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            讀《金色的魚鉤》有感

            時(shí)間:2024-08-29 11:54:23 觀后感 我要投稿

            讀《金色的魚鉤》有感(精選15篇)

              讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的讀《金色的魚鉤》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

            讀《金色的魚鉤》有感1

              今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文,講的是一位紅軍老班長照顧三個(gè)得了腸胃病的`小同志過草地,最后光榮犧牲的感人故事.

              讀了這篇文章,我的第一感覺就是:要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神.老班長為了給我們釣魚煮野菜湯,不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢?毛病是出在我們自己身上,我們自私、驕傲、得意……

              記得一次上課的時(shí)候,一位女同學(xué)不小心弄到了我,我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)她吼到:“你沒長眼睛啊!超過了‘三八線’,你想死啊?”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽了她的道歉,更加生氣地說:“你以為說對(duì)不起就行了嗎?”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對(duì)我說,那氣勢(shì)好像要把我吞了似的.“沒什么,沒什么!”我為了不鬧出事,只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想,覺得當(dāng)時(shí)做得真不對(duì),而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了,我還要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神呢!

              老班長您真好,時(shí)時(shí)刻刻為黨著想,完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!

            讀《金色的魚鉤》有感2

              我喜歡<<金色的魚鉤>>這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

              一天傍晚,我寫完作業(yè),打開一本作文書,翻到<<金色的魚鉤>>默默地讀著。讀著讀著,我仿佛看到老班長那布滿皺紋,顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸,眼睛濕潤了,字跡模糊了,心里像塞了鉛似的。讀到老班長犧牲了,我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著:“老班長、老班長”!眼淚也奪眶而出,嗓子像堵上了一樣,心里悶得慌,我擦了擦眼睛,放下書,走出陽臺(tái),望著火紅的夕陽,長長地舒了一口氣,沉思起來。

              老班長啊,老班長!為了戰(zhàn)友,您熬壞了眼睛,卻天天到地里一棵棵地找野菜,到池塘邊去鉤魚,您像慈母一樣,把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃,自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。

              老班長啊,老班長!您關(guān)心別人重于關(guān)心自已,無微不至地照料著同志,把別人活著送出草地,自已卻永遠(yuǎn)留在了茫茫的草地中……

              老班長啊,老班長!您是千萬英雄戰(zhàn)士的'一個(gè), 是我們少先隊(duì)員的榜樣,我們要像您一樣,為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。

              一個(gè)小小的魚鉤,記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級(jí)友愛精神:一個(gè)小小的魚鉤閃耀著金色的光芒,象征著老班長舍已為人的精神。

              <<金色的魚鉤>>給我留下了不可磨滅的印象。

            讀《金色的魚鉤》有感3

              今天,在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長征途中過草地時(shí)的一個(gè)感人故事,讀后給我留下了深深的啟示和觸動(dòng)。

              本文主要記述了過草地時(shí)一位紅軍老班長接受了黨的任務(wù)和組織的重托,帶著三個(gè)病號(hào)小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難,克服重重困難,想辦法釣魚充饑,最終犧牲自己,將三位小戰(zhàn)士送出草地的感人事跡。

              同時(shí),也突出了老班長舍己為人、忠于革命,不怕犧牲的大無畏革命精神,表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操,尤其是老班長的那種責(zé)任感使我敬佩不已。

              想想,老班長只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員,他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位,不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現(xiàn)在總是把自己個(gè)人的得失看的.很重,很少為他人著想。其實(shí)我們應(yīng)該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益,在別人有困難時(shí)我們應(yīng)該積極的伸出援助之手,哪怕犧牲自己的一點(diǎn)兒利益也是值得的。因?yàn)椋瑤椭鷦e人其實(shí)就是在幫助自己。

              千千萬萬“老班長”的犧牲才換來了我們今天幸福的生活,所以我們應(yīng)該好好珍惜幸福生活的來之不易,學(xué)習(xí)和傳承老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們的那種樂觀、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、無私、大愛、頑強(qiáng)的精神。不辜負(fù)老師和父母的期望和重托,要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國!

            讀《金色的魚鉤》有感4

              讀了《金色的魚鉤》這篇文章,我對(duì)文章中的炊事班班長充滿了敬佩于惋惜。

              1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地。小梁同志和兩位同志的了胃病,指導(dǎo)員讓炊事班老班長照顧他們。一天,老班長在洗衣服看到了一條魚。于是他用針做魚鉤來釣魚。于是3位傷員吃到了魚。3位傷員吃到了魚,可是老班長吃的草根。老班長和3位傷員終于來到了草地邊,可是老班長食物不夠,永遠(yuǎn)留在了草地上。

              我覺得《金色的魚鉤》中舍己為人的炊事班班長,就像我們的爸爸媽媽。記得有一次,爸爸陪我一起去上興趣班,突然天黑了下來,爸爸對(duì)我說:“要下雨了,我們走快一點(diǎn),爭(zhēng)取在下雨之前趕到車?yán)铩!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,步子夸大了。可是當(dāng)離停車場(chǎng)300多米遠(yuǎn)的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)就從天上落了下來。爸爸撐開了事先準(zhǔn)備用的一把只能讓一個(gè)人不淋到雨的雨傘,爸爸把大部分的雨傘都讓給了我,當(dāng)我們來到車?yán)铮揖椭挥惺直哿軡窳艘稽c(diǎn)點(diǎn),可爸爸的后背卻濕透了。

              像《金色的魚鉤》中的炊事班老班長這樣的'有舍己為人的精神的人有很多很多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

            讀《金色的魚鉤》有感5

              今天,我閱讀了語文書上的《金色的魚鉤》這篇文章,看著文章的題目,我深深的被文章的題目吸引住了,為什么魚鉤是金色的?難道魚鉤鍍了一層金?我?guī)е刂匾蓡枺_始仔細(xì)的讀了起來。

              這個(gè)故事講的是紅軍長征的故事,主要講了:老班長讓別人吃的好,自己卻一個(gè)人偷偷的吃魚骨頭和草根充饑,不料被小梁發(fā)現(xiàn)了。但在鉤魚時(shí)由于饑餓過度,光榮犧牲。

              讀到這里,我不由得有一種想哭的感覺,因?yàn)槔习嚅L為了不讓同志們餓著,自己卻只吃草根和魚骨頭,讓同志們吃哪鮮美的魚肉。,這種精神真的可嘉。

              是啊!老班長死了,他的精神是不會(huì)死的。魚鉤雖然長滿了紅銹,但它記錄著老班長的可歌可泣的`英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽!

              突然,我想到,如果社會(huì)多一些像老班長這樣的人該有多好啊!

            讀《金色的魚鉤》有感6

              “為什么世界上的好人都那么早死去呢?”讀完了《金色的魚鉤》,我情不自禁地說出了這句話。隨后,眼淚像斷了線的珠子一樣,不聽話地落了下來。合上書,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個(gè)字,淚水再一次涌入我的眼簾。

              《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了:1935年秋天,紅軍過草地時(shí),好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在趕不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號(hào)們艱難地前行著,一天才走20多里路。可是,不到半個(gè)月,干糧就吃光了。眼看著病號(hào)們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天,他在水塘邊為病號(hào)洗衣服時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外,用縫衣針做成魚鉤,把魚釣了上來。從那時(shí)起,病號(hào)們每天都能吃到魚湯,而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于,在馬上要走出草地時(shí),老班長因?yàn)閯诶刍璧乖诹顺靥吝叀.?dāng)病號(hào)把費(fèi)盡全力煮成的魚湯端來時(shí),他卻已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)留在了草地上。

              我想:今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境,不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的`嗎?如果老班長還活著,他可以在燈光下看電視,磕瓜子;可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼;可以舒舒服服地做在躺椅上,吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味,可以……可是,他們卻為了祖國的光明前途,而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。

              作為新時(shí)代的少年,我一定要勤奮學(xué)習(xí),努力把握今天的美好時(shí)光,長大以后成為祖國的棟梁,慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂!

            讀《金色的魚鉤》有感7

              當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭哽咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了一下。多么值得尊敬的'老班長啊!為了革命事業(yè),寧愿犧牲自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放新中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來可真慚愧啊!

              平時(shí),每天吃飯,我都好會(huì)在桌上掉一些飯粒。有時(shí),我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

              讀了這本書,我深深感到我們今天的幸福生活來之不易,更應(yīng)該珍惜糧食,老班長所吃的能和我們比嗎?他們?yōu)槿祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡艱辛。現(xiàn)在,我多希望用我手中這白花花的米飯去換老班長手中的雨骨頭呀!此處填寫內(nèi)容

            讀《金色的魚鉤》有感8

              同學(xué)們,你們還記得(金色的魚鉤)這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感 動(dòng)了。故事講的是紅軍長征時(shí),一位老班長為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過草 地,自己不吃不喝,省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒有吃的了,他就去釣魚讓戰(zhàn)士們 吃,自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時(shí),他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號(hào) 們被饑餓和疾病折磨時(shí),老班長鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長因?yàn)闋I 養(yǎng)不良犧牲在草地上。

              老班長這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對(duì)絕境時(shí),用一個(gè)長滿紅銹的魚鉤,維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想 道德。

              老班長,課文中說你犧牲了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神—也就是長征 精神,那種樂于吃苦、不畏艱難的革命樂觀主義精神,勇于戰(zhàn)斗、無堅(jiān)不摧的革命 英雄主義精神,善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義精神,是我們中華民族百折不撓、 自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長征精神正在一代代地傳承著。

              您看,當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí),人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷 了路,會(huì)有人送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈;送水工每天不 辭辛苦地東奔西走……這些平凡的.人,他們都在為國家盡力。他們不正像老班 長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長的魚 鉤嗎?到處都有你,老班長。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動(dòng)。你 看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了!我們幫助孤寡老人,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢,向人們宣 傳法律知識(shí)……老班長,請(qǐng)您放心,我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力 學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!

              魚鉤里藏著深深的愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!

            讀《金色的魚鉤》有感9

              在革命烈士紀(jì)念館中,有一個(gè)長滿了紅銹的魚鉤。它在燈光的照射下熠熠生輝。這,就是那個(gè)曾經(jīng)挽救了三個(gè)年輕戰(zhàn)士生命的魚鉤。

              那是在1935年的秋天,紅四方面軍在進(jìn)入草地的時(shí)候,有很多同志得了腸胃病,小梁和另外兩個(gè)小同志就是其中之一。他們?nèi)齻(gè)人病得實(shí)在走不動(dòng)了,指導(dǎo)員派炊事班的老班長來幫助他們走出草地。老班長為了讓他們吃得好一點(diǎn),把釣上來的魚全給他們吃,自己一點(diǎn)都不吃。小梁發(fā)現(xiàn)后勸老班長一起吃,可是他堅(jiān)持不吃。直到有一天,他餓得昏迷不醒,即便在臨死前,他還是想著讓別人吃。最后,他光榮犧牲了。

              我想,其實(shí)老班長他完全可以和他們?nèi)齻(gè)一起吃的,但卻他沒有這么做。實(shí)在是因?yàn)槭澄锾倭耍〔艍蛞粋(gè)人吃的。萬一同志們有個(gè)三長兩短,老班長怎么向指導(dǎo)員交代啊?所以老班長是為了自己心中神圣的責(zé)任感才這么做。當(dāng)小梁要求幫助老班長時(shí),他也不能同意,小梁已經(jīng)很虛弱了,再運(yùn)動(dòng),恐怕不行。可是小梁已經(jīng)是個(gè)黨員了,他也應(yīng)該能克服困難幫助其他同志啊。老班長卻不想拖累任何人,毅然拒絕了。

              我覺得,小梁讓我確實(shí)感到了心酸的滋味,因?yàn)槿绻屛铱吹嚼习嚅L不吃東西時(shí),我也會(huì)去阻止,畢竟,那是一個(gè)生命呀!而當(dāng)提議被拒絕時(shí),我也會(huì)覺得有一種說不出來的.酸味。小梁原本在最后可以把湯給老班長灌下去的,可他卻在對(duì)話中被分散了注意力,我想,也許這是老班長為了讓同志們走出草地想的最后一條計(jì)謀吧!

              不管如何,老班長都很偉大,舍己為人不是每一個(gè)人都做得到的。我想,這金色的魚鉤值得我們子子孫孫去瞻仰。

            讀《金色的魚鉤》有感10

              《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地而不幸犧牲的感人故事。

              課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了。“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上香噴噴的東西啊!

              那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的`毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機(jī)會(huì)非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

              在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

            讀《金色的魚鉤》有感11

              英勇的紅軍,在二萬五千里長征中,許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感動(dòng)。而當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完了《金色的魚鉤》一文時(shí),我的眼眶濕潤了。

              1935年秋天,紅軍進(jìn)入了草地,許多同志得了腸胃病,指導(dǎo)員便派老班長走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長為了不讓三個(gè)戰(zhàn)士的病惡化,便做了一個(gè)魚鉤給三個(gè)戰(zhàn)士釣魚做湯喝。可草地上的事無異常的少,找魚餌就得費(fèi)好大的工夫魚兒也總是不上鉤。老班長怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃,便自己不吃魚,而吃戰(zhàn)士們吃剩下的.魚骨頭。最后,老班長終于堅(jiān)持不住,光榮地犧牲了。

              是啊,老班長多偉大啊!文章的每個(gè)字詞,每一個(gè)句子,都刻畫著老班長的偉大形象。

              “他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。”當(dāng)我讀到這時(shí),我震驚了。天吶!魚骨頭能吃嗎?老班長你也太不愛惜自己的身體了!自己辛辛苦苦釣的魚,自己卻不吃,還讓給小戰(zhàn)士吃。老班長啊老班長,我真是太佩服你了!

              “‘不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導(dǎo)員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好。看,你們都瘦得……’”老班長,你這是沒完成任務(wù)嗎?沒有你,那三個(gè)小戰(zhàn)士能堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎?你這是用生命完成了黨交給你的任務(wù)啊!老班長,你真是個(gè)好黨員!你那舍己為人、忠于革命的品質(zhì),將世世代代地流傳下來,永不磨滅!

              的確,老班長的品質(zhì)真的世世代代流傳了下來。2003年,“非典”病毒肆虐地籠罩著人間,許多人都在疾病中喪生。而此刻同時(shí),繼承了南丁格爾的事業(yè)的“白衣天使”,不怕疾病的威脅,遵照醫(yī)生的囑咐,奮力與死神作斗爭(zhēng)。有一名護(hù)士,為了照顧好一個(gè)得了“非典”的八十多歲的老奶奶,白天黑夜都守護(hù)在老奶奶身邊,寸步不移。后來,老奶奶的病被治好了,而那名護(hù)士,卻因?yàn)楦腥玖恕胺堑洹保肋h(yuǎn)離開了人間。那個(gè)護(hù)士,不也跟老班長一樣,擁有舍己為人的好品質(zhì),為了別人,不惜犧牲自己的性命嗎?

              在生活中,也有不如老班長的人。比如在車站,為了能早點(diǎn)回家,有些人便插位買票,插位上車,遇見老人小孩也不知道讓座。還有,地震中,有的老師,為了能讓自己活命,也不管不顧坐在教室里聽他講課的孩子們,自己沖出了學(xué)校。這些自私自利的人,跟老班長真是天壤之別!

              仔仔細(xì)細(xì)地將這篇文章讀了幾遍,滾燙滾燙的淚水已布滿了我的臉龐。老班長真的是太偉大了,以后,我也要向老班長一樣,做一個(gè)多關(guān)心他人、多為他人著想的人!我要讓老班長的品質(zhì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)保留在人世間!

            讀《金色的魚鉤》有感12

              萬里長征是世界歷史上的一大奇跡,體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險(xiǎn)的大無畏精神,在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個(gè)感人的故事,當(dāng)我又讀起了這篇課文,還是那樣感概萬千......

              《金色的魚鉤》主要講了在長征期間,紅四方面軍過草地時(shí)許多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派了炊事班長照顧他們。他用了一根縫衣針,燒紅后做成了一個(gè)魚鉤,每天出去釣魚,給幾個(gè)小同志做魚湯吃,他則吃著草根和剩下的魚骨頭,他的身體一天比一天虛弱。最后,終有一天,他光榮犧牲了。

              想象一下,如果老班長還活著,那他一定可以舒舒服服的過完漫長的人生,可是他為了其他同志的安危挺身而出,使自己陷入危難之中。

              啊,這是多么偉大的`舍己為人的光榮精神啊!這長滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死,留取丹心照汗青,”死亡并不可怕,可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發(fā)揚(yáng)舍己為人的精神,給予別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助就能給別人溫暖,自己也可以感受無窮無盡的快樂。

            讀《金色的魚鉤》有感13

              今天,我讀了《金色的魚鉤》一文,我被故事里老班長的那種忠于革命,舍己為人的精神深深地感動(dòng)了。

              1935年秋天,一位老班長接受了黨組織交給他的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地。老班長想盡了各種辦法,給小戰(zhàn)士找食物,他用縫衣針彎成魚鉤釣魚給小戰(zhàn)士吃,自己卻吃小戰(zhàn)士吃剩的魚骨頭,臨死之前,小戰(zhàn)士端魚給他吃,他卻不吃,把魚給小戰(zhàn)士吃,最后英勇地犧牲了。

              當(dāng)我讀到:“老班長坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。”的時(shí)候,我的眼眶濕潤了,我被老班長打動(dòng)了,他寧愿自己吃魚骨頭和草根,都不吃魚肉。因?yàn)樗啦莸厣系氖澄锂惓I伲窍氚阳~肉留給小戰(zhàn)士,讓他們盡快地走出草地,完成黨組織交給他的'任務(wù),他是多么地盡職啊,他是多么地忠于革命啊,他是多么地舍己為人啊。

              當(dāng)我讀到:“他微微睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就說:‘別浪費(fèi)東西啦。我……我不行了。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。’”的時(shí)候,我想老班長已經(jīng)奄奄一息了,快要犧牲了,可他還不吃一點(diǎn)兒魚,把魚留給小戰(zhàn)士,讓小戰(zhàn)士活著走出草地,把生的希望讓給了小戰(zhàn)士,把死亡留給了自己,可見老班長是多么地舍己為人啊。

              老班長那種舍己為人,忠于革命的精神是多么地值得我學(xué)習(xí)啊,他們用生命和鮮血換來了我們今天這美好的生活,我們要好好地珍惜它,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)去回報(bào)他們,把他舍己為人,忠于祖國的精神發(fā)揚(yáng)光大。

            讀《金色的魚鉤》有感14

              讀完《金色的魚鉤》這篇文章,我的眼睛濕潤了,老班長的行為深深地感動(dòng)了我,使我的心久久不能平靜。

              多么值得尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡了苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,為了解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來可真慚愧啊!

              平時(shí),吃飯的時(shí)候,我都要在桌子上、地上掉一些飯粒,有時(shí),干脆扔掉,特別是我覺得不太好吃的飯菜,就背著父母,把飯全部倒掉,如果晚上餓了,再向父母要錢買零食吃,現(xiàn)在想一想,我是多么的浪費(fèi)呀,拿自己的行為跟老班長相比,現(xiàn)在,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。革命老前輩,為了能讓我們過上好日子,吃糠咽菜。老師還給我們講了長征的.故事,戰(zhàn)士們爬雪山,過草地,吃樹皮,吃草,和馬尿,為了革命勝利,為了我們幸福的日子,他們拋頭顱灑熱血,無私的奉獻(xiàn)了自己。每當(dāng)想起這些,我都羞愧無比。

              讀了這篇文章,我深深地感受到我們今天的幸福生活來之不易呀!我為以前的行為感到自責(zé)。放心吧,從今天開始我要用革命精神來武裝自己,學(xué)習(xí)勤勤懇懇,生活勤儉節(jié)約,絕不會(huì)再浪費(fèi)這美好時(shí)光。

            讀《金色的魚鉤》有感15

              當(dāng)一本散發(fā)出淡淡清香的語文書出現(xiàn)在我面前時(shí),我便迫不及待的打開書,津津有味地看起來。這些文章都非常的生動(dòng)優(yōu)美,可是,令我 最感動(dòng)、給我印象最深的要屬《金色的魚鉤》這篇課文。

              《金色的魚鉤》這篇課文主要敘述的`是:1935年的秋天,紅軍在經(jīng)過草地是很多同志都得了腸胃病,進(jìn)過草地那段時(shí)間他們非常辛苦。一位炊事老班長為了讓病號(hào)盡快的好起來,將僅有的食物讓給了病號(hào),自己卻忍饑挨餓,最后光榮犧牲的故事。

              這是一個(gè)臉上布滿皺紋、眼睛凹進(jìn)去,白發(fā)蒼蒼的老班長。指導(dǎo)員派給他的任務(wù),老班長已經(jīng)意識(shí)到了任務(wù)的困難,可是還是毫不猶豫地接受了;有三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),老班長整夜合不攏眼,一天天瘦下來;釣到魚時(shí)老板班 讓給病號(hào)吃,自己吃剩下的魚骨頭。當(dāng)小病號(hào)看到老班長吃魚骨頭,老班長卻不讓小病號(hào)告訴其他人;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和痛苦折磨時(shí),老班長鼓勵(lì)他們不要喪失意志。

              老班長舍己為人、忠于革命的高貴品質(zhì)是多么的值得大家去學(xué)習(xí)啊!老班長在夜里還要摸野菜為的就是讓病號(hào)吃上東西,自己不吃東西,只剩下了皮包骨頭,眼睛也壞了。老班長在自己臨死前,還鼓勵(lì)同志們?nèi)フ乙安损B(yǎng)好了精神好走出草地,自己舍不得吃,最后卻壯烈犧牲了,老班長不顧自己的生死,處處為別人著想。同學(xué)們,老班長是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們一起來向他學(xué)習(xí)吧!

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