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            生物作文

            時間:2024-08-14 16:16:18 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

            【精華】生物作文集錦七篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精華】生物作文集錦七篇

            生物作文 篇1

              這是2100年的暑假,我和爸爸媽媽來到外公家。外公是個發(fā)明家,整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,因而家里被數(shù)量龐大的發(fā)明弄得就像個狗窩。

              我一來就往外公的書房跑,因為外公的許多新發(fā)明都放在這兒。這時,我被一塊芯片吸引住了。它就放在一堆亂七八糟的書旁,上面還貼著字條:千萬不能碰!“這是什么呢?”我好奇地走上前去。心想,越不能碰越好玩,說不定這藏著外公的研究秘密。于是,我把芯片拿起來,有種麻麻的感覺。瞬間,芯片居然在我手指間消失了,一股熱氣從手指一直流向心臟。我有點害怕了。過了一會兒,什么感覺都沒了,一切恢復了正常。這時外婆叫我吃飯,我就把這件事忘了。

              回家這幾天,我特別反常。早上起來像貓一樣舔舔身體,然后像蝸牛一樣慢慢地穿衣服、鞋子,接著像猴子一樣活蹦亂跳地去洗手間刷牙、洗臉;吃飯時,有時像山羊?qū)A青菜吃,有時像小狗一樣專吃骨頭,而且要把骨頭咬碎后吃到肚子里;有時還像狼一樣眼睛里放出兇光,不時咬咬手指;到了晚上我會不時發(fā)出豬一樣的鼾聲,眼放藍光;看見蚊子就伸出長舌頭粘住它,津津有味地吃起來,早上吃飯時見了蒼蠅,也會流點口水。怪了,我腦子里怎么老想著一句話:我是一棵豬籠草。我怎么也控制不住自己,也不敢去上學了,嚇得大哭起來。

              爸爸媽媽見我如此怪異,就急忙把我送到醫(yī)院。檢查結(jié)果令醫(yī)生大跌眼鏡,各項生理指標都十分古怪,卻又找不出原因。于是醫(yī)生帶我到全功能“CT”房,準備用光波把我全身都透視一遍。醫(yī)生把透視機拍下的圖片仔細地看了半天,終于發(fā)現(xiàn)心臟部位有一塊奇怪的芯片。

              “怎么回事?”媽媽問。我這時才想起來,只好一五一十地吐出了實情。“如果是你外公發(fā)明的,他應該知道怎么拿出來。”爸爸說完就急忙打電話給外公。沒過多久,外公就到了。他見我這個樣子,還開玩笑說:“我的`新發(fā)明不錯吧?”“爸,別得意了,快把孩子心臟里的芯片拿出來吧。”媽媽有些生氣地說。于是,外公拿出類似打火機一樣的東西。只見一道藍光照在我胸前,一股熱氣從胸前慢慢地移到手指上。呵呵,芯片不知不覺就出來了。“這是我放在書房里的新發(fā)明——生物芯片。里面有30種動物和40種植物的特性,不過還不夠完善呢。怎么在你身體里?”外公問。我調(diào)皮地吐了吐舌頭。

              植入“生物芯片”的日子真不好受,看來亂拿東西真不是好習慣。

            生物作文 篇2

              眾所周知,人是一種擁有無限潛力,無限能量的動物。人類沒有黑熊般的體積,沒有老虎的健壯,沒有尖利似狼牙班的的利齒,也沒有鷹的利爪。我們有的是智慧,是無限的智慧。

              我們看似聰明,可只是對于緊知的生物而已。如果說螞蟻屬于一維生物,那么狗屬于二維,人便是三維。可你是否知道,冥冥之中有一種四維生物在控制我們?或許正如螞蟻對我們一樣,我們對他們也微不足道,我想這便是所謂的.神靈,鬼怪也與此大盡相同。

              人在不斷的進化,從原始的第一步單細胞生物做起,到現(xiàn)在的人類。那么我們是否是沖擊四維境界時未進化成功的群體呢?如古代的羽化升仙,正是由三維到四維的過渡?

              鬼怪只談純屬謬論,我想那不過是四維生物體罷了。至于四維生物又是為何凸顯在人間,應是有特定環(huán)境的,不過要想搞清楚這一切還得人類在此進化而已。

            生物作文 篇3

              轉(zhuǎn)眼之間春天來了,校園里生機勃勃。小草度過了一個漫長的冬天,在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園里有美麗的大花壇,有讓你活力四射的籃球場和足球場,有讓你學習豐富知識的教學樓和生機勃勃的生物園。在春天,我最喜歡生物園了。

              走進生物園,映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛著一串串的“小鈴鐺”,那是它的花。落地生根的花是朝下開的,一陣春風拂過,隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個個小齒,像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會生根發(fā)芽,所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。

              仙人掌小的時候,刺很軟,顏色是嫩綠的。細心地觀察就會發(fā)現(xiàn),它的花下半部分是綠色的',上半部分是火紅火紅的,像一團火焰,遠看就像一個個小火炬。空氣中漂著花香,引來了一只只蜜蜂來采蜜。有的花凋謝了,剩下的部分就像一個個翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的,小心被扎到喲!

              木棉樹上長了許多木棉花,木棉花紅得非常鮮艷,仔細觀察,那一根根又細又長的花蕊上面都有一顆小黑球,像一根根火柴立在那里。那一個個橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。

              蒲桃開的花是嫩黃色的,最引人注目的是它那放射狀的花蕊,遠遠看去,就像太陽發(fā)出的萬道光芒,像節(jié)日夜空中綻放的煙花,像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結(jié)著果子,像掛著一個個小燈籠。

              竹子是黃色的,竹竿一節(jié)一節(jié)的,像甘蔗一樣。竹枝又細又長,都垂下來了。微風吹過,竹子就會“沙沙沙”地彈奏出音樂來。

              我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會彈奏音樂的竹子,我愛春天的生物園!

            生物作文 篇4

              從開學的那一天起,我們的課表上又多了一門嶄新的課程――生物學。這是一門探究生命現(xiàn)象的科學。植物、動物、細菌、真菌、病毒,這些形形色色的生物以他們的生活環(huán)境,都是我們研究的對象,讓我們一起到這座神秘的寶庫里,去探索,發(fā)現(xiàn)吧。

              學習生物,先要知道什么是生物。那么到底什么生物呢?告訴你吧。生物都有生活需要營養(yǎng),能進行呼吸,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能對外界刺激作出反應,能生長繁殖,遺傳和變異的特性。(除病毒外)生物都是由細胞構(gòu)成的。知道了什么是生物,就可以去調(diào)查生物,因此我們就知道了一種科學方法――調(diào)查法。調(diào)查時要制定合理的'調(diào)查方案,還要明確調(diào)查的目的和調(diào)查的對象。調(diào)查到的生物,可以給它們分類可以分為動物,植物,其他生物這三大類。生物也可以按照用途分為作物,家禽,寵物等。植物還可按照生活環(huán)境,分為陸生植物和水生植物。

              知道什么叫做生物,怎樣調(diào)查生物,接下來就要了解生物圈。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。生物圈中含有生物因素和非生物因素。生物因素包括影響某種生物生活的其他生物,非生物因素指陽光,水,空氣等。知道了一個大的生物圈,就要知道生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)指在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,生態(tài)環(huán)境中有生產(chǎn)者、消費者、分解者。生產(chǎn)者就是植物,動物不能自已制造有機物,他們直接或間接以植物為食,因而叫消費者,細菌、真菌常常被稱為分解者,生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是相互依存相互制約的關系。

              知道了大的生物體,也要知道生物的基本構(gòu)成單位細胞。要看到細胞,就必須要使用顯微鏡,使用顯微鏡的方法步驟:取鏡和安放、對光、觀察。使用顯微鏡觀察物體時,除了學會調(diào)節(jié)焦距,安放等外,還必須讓可見光穿過被觀察的物體,因此,被觀察的物體要薄而透明。

              生物的知識不可能一會兒就說完了,所以請允許我下次跟你說吧!

            生物作文 篇5

              在我們的學校,有許多處美麗的景色,有體育館、400米大操場、生物園……在這么多的景色中,我最喜歡的市生物園。

              生物園在學校的東北角。在生物園外面,有一大塊石鐘乳,上面刻著“生物園”三個大字。走進生物園,第一眼便看到了一面平靜的湖。像一面潔白的鏡子,湖里的魚兒不時地跳出水面,好象在歡迎客人呢!湖兩邊有幾棵柳樹,碧綠的頭發(fā)垂下來,好象要到湖里洗一洗自己的.頭發(fā)似的。

              再往前走,是植物角,植物角里有許許多多植物,有黃蝦花、杜鵑花、仙人掌、鳳尾竹……在這么多植物中,你一定會喜歡黃蝦花和鳳尾竹。你摘下黃蝦花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有時候,太陽被云遮住一部份,坐在鳳尾竹下,刮來一陣風,鳳尾竹便沙沙沙響了起來,全身感到一陣清涼。

              繼續(xù)往前走,就到了動物角。動物角的動物就更多了,有猴子、鴿子、孔雀……最有趣的要屬猴子了,它如果肚子餓了,你扔好吃的東西給它,它就會狼吞虎咽地吃起來,如果你仍的東西它不愛吃,它就對你吼叫。

              這就是我校的美麗景色之一,如果你有機會,一定要來參觀哦!

            生物作文 篇6

              夏天的一場暴雨中,一個生命在雨滴中產(chǎn)生了,它的體內(nèi)有所有生物的細胞,可以今天結(jié)個西瓜,明天生個羊。當世界發(fā)現(xiàn)了這個生物后,讓任何東西都隨著它的意愿辦事。

              那個生物一開始非常非常的天真,說:“我要克隆一個自己。”但是,它怎么克隆都克隆不出一個自己,于是它大膽的跑向人類,問:“有什么方法能將我克隆?”

              人類很驚訝,因為那生物今天變成了一個虎頭馬尾羊腿的樣子,人類立即把它關進了動物園的鐵籠子里。它整天的不安寧,一會兒變成一條蛇,想鉆出鐵籠子,確實,它也鉆了出來,但是動物園的人發(fā)現(xiàn)它變成了蛇,就把它放進了蛇的展覽區(qū)。它又變成了老虎,穿破了玻璃,人就把它放進了老虎區(qū),這樣反反復復很多次,它終于不耐煩了,乖乖的變成了一株核桃樹,不再改變了。動物園的人也很慶幸,終于把這個生物給制服了。

              有一天,動物園突然接到一個電話,這會是誰的電話呢?實驗室?大學?結(jié)果一接,一個粗重的聲音說:“你好,人類!我是世界。”工作人員一下子驚呆了!問:“你……不是開玩笑吧?”電話的`另一頭說:“我的確是世界,沒有開玩笑。”

              “好,那你打給我們干啥?”

              “我已經(jīng)打探到你們這個動物園有個奇特的生物,可以隨意變化,還可以隨意繁殖。所以,我特地來問你們要這個生物。”

              “那如果我們不給你呢?”

              “后果不堪設想,但是先保密。”

              “那不就是騙人嗎?”

              “那你們就等著瞧吧!”

              這句話震懾了工作人員的心理。其實,世界并沒有為此做準備,只是威懾他們一下,但是其他人信了。

              于是,他們趕緊給那棵核桃樹說:“你可以變形了,因為世界已經(jīng)說了讓你去他那里啦!”

              那生物一聽,直接懵了,想,“到世界那兒去?什么意思?世界在哪兒啊?我現(xiàn)在不就是在世界上嗎?他們怎么說出這樣的話?”下一秒,世界就站在了它的面前,它立刻變作一只老虎向世界猛撲過去,因為它憑直覺感覺那就是通向世界的空間的門。

              果然,在哪里,它看見了世界、水、火、巖石……它發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看到的世界與剛才看到的世界不同,剛才的世界是一個地球的樣子,現(xiàn)在的世界雖然是球形的,但是它的球形里包含了所有構(gòu)成地球的物質(zhì),現(xiàn)在又包含了它自己。它也在這里生活的很快活,但是又有點不舒服、不對勁,很空洞。

              有一天,它實在受不了了,向世界猛撲過去,“咦?怎么撞到了硬硬的東西?”它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn),它其實是在一個路燈旁邊做夢,自己其實就是一個人!

            生物作文 篇7

              今天,我去了生物館,在那里我看到了許許多多的珍稀動物,它們奇形怪狀的。特別是那飛天虎,這是一種十分珍惜的動物,因為它是世界上第一種會飛的老虎,不過他只在熱帶雨林中出現(xiàn),前肢和后腿之間有一張薄膜,正因為有了這張薄膜,才會使這只飛天虎滑翔起來。飛天虎睡覺時把身體卷成一個球,尾巴向外,肚子向里。它的耳朵向外,可能是用來聽外面的聲音,要是有肉食動物來的話,它就會飛走,這樣的話自己的'生命想保不住也難。飛天虎有自己的個性,喜歡一個人覓食,不喜歡與同類交往。

              和飛天虎一起展出的還有許多,比如泰國大鱷魚、猛士龍、有我脖子那么寬的越南大蟒蛇,還有青蛇和“白蛇娘娘”——傳說很久很久以前,有條白蛇精與許仙成親,后來被法海大師關進了雷峰塔,苦苦修煉了五千年才修成正果。

              啊!這里可真好,既鍛煉智慧又開闊眼見真是太好了!

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