有關我收獲了成功作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我收獲了成功作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了成功作文 篇1
我們開始準備滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，還有兩根長長的滑雪棍。一切準備就緒，我迫不及待地出發了。
教練笑了笑，說：“滑雪板要擺成三角形站穩，然后身體彎曲，控制好重心向前，讓滑雪棍用力，慢慢地加速。”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于滑的平穩了。我心花怒放，開心極了，這時，教練說：“慢慢滑，需要多加練習！”我暗自下決心，一定要學會！“我滑呀滑，一直沒休息，終于，我可以輕松自如地滑了，還可以滑高速滑坡，特別刺激！
在生活中，我們能收獲的事很多。有人收獲了幸福；有人收獲了果實；有人收獲了友誼；而我，就收獲了成功。
暑假里，我剛起床，就看見了大姨、二姨和表弟來我家玩了。我和表弟坐在沙發上看電視，不一會兒便覺得很無聊。這時，爸爸回來了，我們便讓他到樓下陪我們玩。
到了樓下，只見爸爸搬著我的自行車下了樓，我問：“爸爸，你搬自行車干嘛？”“當然是讓你學習騎自行車，”爸爸答道。他讓我騎上車，我剛坐好，爸爸又對我說：“先騎一下，我在后面扶著你，沒事的！”我小心翼翼地蹬了下去，雖然爸爸扶著我，可我想把自行車騎到這邊，它就歪到那邊，好像成心和我作對。表弟還在一旁哈哈大笑，幾次下來，我氣鼓鼓地對爸爸說：“我不騎了！”“哦！那就休息會吧！我讓你弟弟騎。”爸爸說到。也真奇怪，自行車到弟弟手中，卻好像變聽話一樣。
我見弟弟騎得比我好，又不甘心，一把奪過自行車，說：“現在該我騎了！爸爸，快扶著我。”又騎了不一會兒，我也能騎得很好了。
爸爸見我練得差不多了，便讓我自己試試。我剛想蹬下，自行車便倒了，我也從車上摔了下來。我又練了好幾次，終于，功夫不負有心人，我會騎了。正當我得意忘形時，我看到前面有一輛車，怎么辦呢？我還不會剎車呢，我連忙沖到旁邊的草叢，自行車倒了，我也倒了。幸好是草叢，要不然我就流血了。我又在爸爸的指導下，練習了幾次，現在，我已經能騎的好遠了。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”這個學期中，我的收獲還是很多的。其中使我最驕傲的，就要屬學會煎雞蛋了。
媽媽做的煎雞蛋十分好吃，有一天我突發奇想，讓媽媽把煎雞蛋的方法教給我，那我吃起來豈不是更方便了嗎？我把我的想法告訴了媽媽，她欣然答應了。
媽媽先讓我把火開到最大，然后倒上適量的油。等到火被燒熱后，媽媽從冰箱里取出一枚雞蛋，讓我把打雞蛋打到碗里。想想平時見媽媽都把雞蛋對準碗邊一磕，再用手稍微一掰，雞蛋就會非常聽話的順流而下，我本以為一枚小小的雞蛋沒什么難度，便得意忘形的把雞蛋在碗邊一磕，再一掰，哎呀！還沒等我反應過來，雞蛋黃就已經流到了地上，嚇得我趕緊把雞蛋移到碗的上空，可最終只接住了一小部分蛋清。媽媽見我沒有成功，又不希望我再浪費，只好親自做了一個示范，打了一個雞蛋，倒進油鍋中。
媽媽又告訴我：“現在要把火調成中火，才可以煎雞蛋，接著，要在雞蛋上均勻的撒上鹽。等到雞蛋的邊緣起了焦黃的泡泡時，就可以翻面煎了。等背面也變焦黃時，便可以出鍋了。
我按照媽媽說的，調成了中火，撒上適量的鹽，但我特想吃又焦又脆的煎雞蛋，于是我便延長了煎雞蛋的時間，還沒等翻面的時候，鍋里就飄出了一股刺鼻的糊味。等我急急忙忙關掉火，遺憾的看著鍋里的雞蛋變成了一塊小黑餅，已經不能吃了！
當我再次做煎雞蛋時，我總結了第一次失敗的原因，嚴格按照媽媽教我的步驟去做，果真做的又香又脆，味道好的能與大廚比拼了！
可見只要在反復的實踐摸索中，任何事情都會輕松掌握的，這不僅讓我懂得了害怕失敗，不去付出辛苦的努力，就不會有成功的道理！重要的是讓我明白了這句名言：一分耕耘，一分收獲。
機會終于來了。去年暑假爸爸給我買了一輛嶄新的黃色自行車。于是我迫不及待地讓爸爸教我。他經不住我的軟磨硬泡，終于答應了。
第二天，我和爸爸推著車來到空地上。車還沒停穩，我就想上車試一試。爸爸卻說：”你現在自己上車還不行，我在后面推車你試試。“我滿不在乎地說：”有那么難嗎？不就是上車嘛，誰不會？“爸爸笑著說：”你不信自己試試。“我本以為上車很容易，可做起來還真不簡單。我剛上了車，車就向一邊歪過去，像一只小兔左跑右跳，眼看車就要倒了，幸好爸爸及時扶住了我，才沒摔倒。”怎么樣？我說沒那么簡單吧！“爸爸拍拍我說”，“騎車一定要掌握要領：身體放松，車把要直。”我又一次上了車，手緊緊握住車把，眼睛注視著前方，腳使勁地踩著踏板，心里緊張極了。爸爸扶著車把，不時地提醒我。漸漸地，我找到了感覺，這時，我一邊全神貫注地盯著前方，一邊說：“好了，現在可以放開一點了。”爸爸一邊跑，一邊把手慢慢放松，等他完全放開手時，我發現自己可以騎了。
一連練了幾天，我已漸漸掌握了平衡，就是拐彎總拐不好，車好像不聽我的話，總是七扭八歪和我作對。爸爸見我一副擔心的`樣子，拍著我的肩膀說：“你不用擔心，我在后面扶著，你不會摔跤的。”于是我坐上車座騎了幾圈。爸爸在一旁不停地鼓勵我：“你騎得很好！就是這樣。”我騎了幾圈，車竟沒有倒。到了終點我回頭一看，爸爸正站在離我五米遠的地方。爸爸高興地說：“你學會騎車了，這圈是你自己騎的。”我將信將將疑，又騎了一圈，果然我會騎了，我高興得說不出話來。
通過自己的努力，我收獲了成功的快樂，也領悟了一個道理：不管學什么，只要有恒心和毅力，就一定能成功。
還沒有到達比賽場地之前，我就有點緊張，當時還下著淅淅瀝瀝的小雨，我心中感到更加緊張了。在路上，我的心老是砰砰直跳。媽媽看到我緊張的樣子，不斷勸我說：輸贏無所謂，只要認真下好每一步棋就行了。
比賽開始了，第一盤棋我贏得很輕松；第二盤棋，我輸了，心理有些不高興；第三盤棋，我贏了，但贏得比較艱難；第四盤棋，我贏得很輕松，對手中盤認輸。第五盤棋，是上午比賽的最后一盤棋，我和對手下得很激烈，用時很長，結束的時候棋室里其他選手都已經退場了。結果我輸了，僅僅以兩目棋告負。
上午我的心情還是不錯的，戰績是二負三勝。按照比賽規則，如果下午我能保持上午的戰績，十盤棋如果能勝六盤，就可以晉級了。
簡單吃了中午飯，又開始了下午的比賽。下午第一盤非常關鍵，但結果我輸了，我的心情開始變得煩悶起來。媽媽再一次開導我。隨后我又給爸爸打了電話，爸爸說：“現在你不是贏3盤輸3盤嗎？你現在還有很多機會呢！即使下午的第二盤（全部比賽的第七盤）輸了，從理論上講還是會有機會的，只要最后三盤全贏；更何況你才輸了三盤！爸爸的話一下子讓我從幾乎絕望中清醒過來，我又抱著信心重新走回賽場！
接下來的比賽，我沉下心穩住氣，認真下好每一步棋，把平時訓練的水平發揮出來了。第二、三、四盤棋的結果真是讓我出乎意料，我竟然連贏三盤，特別是最后一盤棋，我執黑204目大勝對手。
通過這次圍棋比賽，我不僅收獲了業余圍棋一級證書，我更懂得了一個道理：只要有一線希望，就不能放棄！認真下好每一步棋，就會成功！
我收獲了成功作文 篇2
激烈的運動會結束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對我說：怎么樣，運動會完了有什么收獲？”“這回收獲可大了，我給你講講吧！”
運動會快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿休息時間給我們訓練。
這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學們正在訓練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不盡人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學們為了運動會的勝利而拼命的練習，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來。“熊斯釗你試試！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會！”此時我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵說：“沒事，試試吧！”我看著同學們如此辛苦的練習，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵說：“看，你還是行嘛！只不過你跳的'時候靠近一點，盡量往中間沖。”我此時仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。后來我又試了幾回，董老師決定再觀察我幾天。
就這樣，一天、兩天、三天過去了。經過三天的練習，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛。看到如此進步的我，于是董老師決定讓我上。
到了比賽當天，天空西西礫礫地下起了小雨，當輪到我們班比賽時。我全身上下的毛都立了起來，心跳簡直快似閃電，雙腳都已經不能麻木了。忽然，只聽一聲哨響，比賽開始了。長繩在細雨之中，又甩了起來。同學們都抓住時機，飛身沖入繩內。“沙、沙、沙”雨聲越來越大了，隨著繩子有節奏的甩動著，同學們一個又一個、不顧一切地為班級的榮譽而戰，都用盡自己的全力去拼搏。此前還如此緊張的我，被這氣勢深深地被震撼了。我提起勇氣，面對這長如閃電的繩子，鼓足全身上下所有的力氣，把握機會使勁跳過去。我猛地落地了，成功了，我心里終于不再害怕了。再次去努力。
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到了最后，比賽結束了。我驚奇的發現自己居然沒有一個失誤，而我們也戰勝了對手
我收獲了成功作文 篇3
收獲？收獲是什么？有人收獲了果實，有人收獲了糧食，有人收獲了知識，而我卻收獲了成功。
有一次，我看見了別人拉手風琴，很神氣，聽起來也非常的優美。我很想學，于是給媽媽說了我的`想法，媽媽也答應了我的請求。
在開始的時候，我不認識五線譜，學著很難，并且在練琴的時候也很苦；手風琴很重，一練就是半小時，一個課時下來肩酸背痛，很難過。在困難的時候，我真的堅持不住了，想放棄。媽媽及時的鼓勵了我，使我想起了一句名言：“有志者事竟成”。于是我就堅持下來了，到六一兒童節的時候，我可以登臺表演了。老師們和同學們都夸我彈得好。
通過學習彈手風琴，讓我明白了，無論做什么事，只要持之以恒，就一定能成功。
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