有關童話的作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
從前，在一個城市里生活著一只奇怪的小兔，她想，一定沒有人愿意跟她玩。為什么呢？因為她只有一只耳朵。沒有朋友，多孤單哪，她下了一個很大很大的決心，想把自己的耳朵找回來。
她去問大樹爺爺。大樹爺爺年紀大了，見得多，一定知道。大樹爺爺說：“在一個茂密的森林里，有一群活潑的兔子，你向他們借耳朵就可以了。”可是，小兔子想：“他們的耳朵借給我了，他們可怎么辦呢？不行，不行。”
于是，她去問小鳥。小鳥飛過很多地方，一定知道。小鳥說：“在一片蔚藍的大海邊，有一種植物長得跟你的'耳朵一模一樣，是綠色的，你去采一片就可以了。”小兔子想：“綠色的可不配我這身白色的衣服呢！再說，如果風一吹，就吹跑了，怎么辦呢？不行，不行。”
于是，她去問風姑娘。風姑娘從春天吹到冬天，從南方吹到北方，一定知道。春姑娘說：“在一座遙遠的高山上，積滿了白色的雪花，很配你，你可以用它們做一只耳朵。”小兔子想：“白色是很配我，可我來到城市，太陽一出來，融化了怎么辦呢？不行，不行。”
于是，她來到了一個滑滑梯旁邊，想歇一會兒再去找。在拐角處，他遇見了一個小精靈。小精靈拿出許多禮物，有氣球、娃娃、皮球，還有發卡……小精靈說：“如果你把這些禮物全部送給小朋友，就可以變回自己的耳朵啦！”小兔子特別開心，馬上就去送禮物了。送到半夜，還有一個發卡沒有送完。可是，他實在是太困了，就把發卡卡在頭發上，躺在地上睡著了。她做了一個夢，夢見自己把禮物全都送完了，變回了自己的耳朵。
第二天早晨，陽光灑在她的身上，一只手里拿著氣球的小兔子拉著妹妹的手跑了過來，說：“嗨，好心的小兔，謝謝你的氣球，我們可以交朋友嗎？”小兔子把頭上的發卡取下來送給了小妹妹，高興地和她們一起游戲，她完全忘記了自己還是一只單耳朵的小兔。
童話的作文 篇2
在一個動物王國里，住著一只兇猛、愚蠢的大老虎。這只大老虎有著俊俏的外表：一頭金黃色的頭發，一身棕色的毛，兩只炯炯有神的大眼睛。在森林里，它可是出了名的威武、帥氣。可是，它卻常常上當受騙，因為它只有外貌，沒有頭腦！
有一天，它漫步在森林里。走著走著，突然在一塊農田里，看到了這樣一番景象：一只水牛正被農夫吆喝著。它走上前去，定睛一看，咦，那頭水牛好像在哪兒見過？對了，老虎腦海里浮現出半年前那頭水牛和自己比武的場景。
要知道，那頭水牛當時只是輕輕把頭一甩，就把老虎打得狼狽不堪，落荒而逃。可如今牛卻被農夫給吆喝著，老虎心里覺得納悶，就問水牛：“你不是力量大得天下無敵嗎？還打敗過我，如今為何落到這種地步？這農夫究竟有什么特殊的‘力量’呢？”
兢兢業業的老牛回答道：“我雖然有力量，卻沒有智慧呀！”
“那么，人有智慧嗎？”老虎問道。
“有，人類的智慧可是無窮無盡的！”老牛感嘆道。
“快干活！”農夫又開始吆喝道。
“咦，既然人有智慧，我何不向農夫借智慧呢？大家都說我沒有頭腦，那我要到智慧不就可以讓大家大吃一驚了嗎？”老虎嘀咕著，一邊為自己的想法而暗自慶幸。
老虎開口大聲問道：“水牛說你有智慧，我到要看看，怎么個有智慧？”
農夫聽了，靈機一動，說：“我把智慧忘家里了，你如果真想看，我可以去取，但是……”農夫沉默了。
“怎么啦！”
“我怕你把水牛吃掉！”
“不會的'，你可以用繩子把我捆著呀！”愚蠢的老虎說道。
農夫說：“好吧！”于是便把老虎捆綁起來。
農夫回到了村子里，召集大家一起來商量怎樣對付老虎。畢竟是人多力量大！大家你一句，我一句地討論起來。
老虎在田邊等了一會兒，便看見農民帶著許多人，抬著一個鐵籠走過來。老虎疑惑不解地問道：“咦，你這是干什么？”
農夫想了一會兒，答道：“哦，我把‘智慧’裝進籠里了，你想看就自己進去找吧。”
老虎進了鐵籠，很快就被鎖起來了。“智慧在哪里，是什么樣的？”老虎喊道。
“把你輕松地關進籠子里，這就是智慧啊！”農夫答道。老虎茅塞頓開。它拼命呼喊，可是為時已完，無濟于事了。水牛在一旁直嘆息。
智慧是每個人的財富，我們應該好好珍惜，即使你有再大的力量，沒有智慧是不行的，否則你的下場就會像文中的老虎一樣。
童話的作文 篇3
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點，漸漸越來越大。一只小烏龜——聰聰看見下起了雨，便喃喃自語：“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的!”
說完，他就起身回家去。聰聰身上有間大房子，花花綠綠的，原來那就是龜殼。這回，龜殼可派上用場了：它大大的，橢圓形，像把傘，正好嚴嚴實實地蓋在小烏龜身上。
半路，聰聰看見小白兔琳琳，手抱著頭，在雨簾中徘徊。
于是，聰聰就走上去，問：“琳琳，你怎么了?”沒想到琳琳卻哭了，她說：“我原來是上山去采蘑菇的，采了花花綠綠一大盆，好不漂亮!可是在下山時，卻下起了大雨。跑了半天，手里的蘑菇也都掉了，所以才在這兒……”聰聰聽了，用手點著太陽穴，閉了眼睛。突然，他一拍手掌說：“對了!就這么辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來，再在旁邊找了一根樹枝，架在龜殼下，這樣，就好象有了一把傘。聰聰說：“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔憂的`說：“那你會不會著涼?”聰聰哈哈大笑，說：“我天天和水打交道，生在水中，睡在水中，玩在水中，還能游泳。這點雨，對我算得了什么?不要緊的!”
就這樣，聰聰撐著“愛心花傘”，高高興興地送琳琳回家了!
童話的作文 篇4
小熊家有一個神奇的窗簾，小熊還有一群十分要好的朋友們。
如果窗簾的顏色是白色的，朋友們就會說：“今天小熊想安安靜靜的讀書，寫童話，我們小點聲，不要打擾他。”
如果窗簾的顏色是粉色的，朋友們就會說：“小熊一定是寫出了一個很棒的故事，我們去看看吧。”
如果窗簾的顏色是藍色的，朋友們就會說：“小熊有點孤獨，我們去找它劃船吧!”
如果窗簾是金色的，伙伴們會說：“小熊一定烤了一個大蛋糕，邀請我們去吃呢。”
有一天，小熊的窗簾上開滿了向日葵，“小熊一定遇到了開心的事。”
一進了小熊的家，小熊就開心地說;“我的'書出版了!”小朋友們就開心的說：“小熊，窗簾真神奇!”
小熊說：“有你們這樣貼心的朋友們，讓我感到最幸福。”
童話的作文 篇5
傳說很久很久以前，有一位美麗可愛的蝴蝶公主。雖說她是一只蝴蝶，可是她卻長得和人相似，但她的背上長著一對五顏六色的翅膀，讓她能夠在蔚藍的天空中自由的飛翔。
有一天，她在皇宮里面嬉戲，忽然一位英俊瀟灑的王子迎面走來。蝴蝶公主一下子心跳加速，愣住不動了，她對王子一見鐘情。于是她主動走到王子面前與他攀談了起來，交談過程中她發現王子對她也是一見傾心，她甚是高興。很快就和所有童話故事那樣，公主和王子結婚了。
結婚后的幾年，公主發現王子笑聲恐怖，有時候齜牙咧嘴等種種的不對勁的跡象。于是，她偷偷派人去調查，結果令她大驚失色。王子竟然是一個巫婆的兒子，而且面目丑陋。為了接近公主并得到她的財產，就讓巫婆給他施法變得俊美。但是靠法術是維持不了多久的，漸漸他的面貌變得猙獰。公主很害怕，于是就在鄰國請來一個巫師。巫師盡他全力把巫婆處死，并把“王子”變沒了。“王子”一睜眼，他發現自己來到了一個奇怪的世界，也就是21世紀的世界。他走在馬路上，不斷有人向他投來好奇的目光。并議論紛紛：都什么時代了，穿這種衣服，真是可笑。“王子”不知道他這一身古代的衣服對于街上的人來說是多么的.新奇。甚至有人把他當成精神病，硬是拖著送往精神病院。此時從巫師的魔力球看到“王子“如此落魄，公主傷心極了，畢竟有幾年的夫妻感情了。公主的精神逐漸崩潰，最后抑郁而死。
唉，公主真是可憐啊，“王子“太壞了，原來不是每一個公主和王子都是幸福的，有時候平凡也是種幸福啊!
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