演講稿作文

【熱門(mén)】演講稿作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的演講稿作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

演講稿作文 篇1

　　各位代表：大家好！首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。

　　首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部工齡已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī)，激勵(lì)著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目，及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié)，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。

　　此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的'素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；要求自己樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼等等，總之，我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。假如我就任此屆學(xué)生會(huì)主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長(zhǎng)們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。

　　在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺(tái)、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)，還有書(shū)畫(huà)會(huì)、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì)實(shí)踐（包括大家感興趣的郊游活動(dòng)）總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑�指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會(huì)將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！

演講稿作文 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì)，緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望，我能做到嗎？我知道，過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，積極當(dāng)好老師的小助手，主動(dòng)為同學(xué)排憂解難，但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué)，辦事認(rèn)真，樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也知道，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理，我當(dāng)然也不例外，不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委，我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，給同學(xué)們做好榜樣，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家，細(xì)心呵護(hù)，將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬，將同學(xué)當(dāng)成我的'兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)。當(dāng)然，創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè)的大隊(duì)部，還需要我們大家齊心努力：在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí)，在每一次鍛煉自己的過(guò)程中，創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)！

　　如果這次沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣妥，我一定會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。

　　同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！

演講稿作文 篇3

　　讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)

　　——讀《給教師的建議》演講稿

　　鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明

　　各位三附小的家人們：大家上午好！

　　今天我讀書(shū)演講的題目是：讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。

　　讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。我們從事教育教學(xué)工作，不但自己要不斷地閱讀書(shū)籍、

　　充實(shí)自己，更要教育學(xué)生要多閱讀書(shū)籍，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。而在閱讀的同時(shí)，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應(yīng)用、認(rèn)真總結(jié)、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)的《給教師的建議》一書(shū)并反觀我的教育教學(xué)實(shí)踐后的總體感受。

　　是的'：書(shū)中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無(wú)論是在針對(duì)教師本身提高素養(yǎng)

　　的需要，還是在對(duì)待教師如何教育學(xué)生方面，或者是在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)教育和自我教育方面，都離不開(kāi)“讀書(shū)”這一觀點(diǎn)。也就是說(shuō)，他認(rèn)為在教育的問(wèn)題上，要做好任何事情都與讀書(shū)分不開(kāi)。

　　由此可見(jiàn)，蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書(shū)有多么的重要。看了書(shū)中的那些建議，想

　　想以往的教育教學(xué)實(shí)踐，我很是觸動(dòng)。讀完書(shū)后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點(diǎn)融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)與讀書(shū)的要求，讓學(xué)生能多讀書(shū)、享受讀書(shū)的快樂(lè)；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時(shí)間多讀書(shū)，以提高自己的教育素養(yǎng)和能力。

　　同時(shí)，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書(shū)（如有益的紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)、

　　身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧，而根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展的需要我們又可以有所側(cè)重的去讀書(shū)），我們也要善于品味和思考書(shū)籍

　　（力求去偽存真、讀出要點(diǎn)、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運(yùn)用書(shū)籍（書(shū)中的思路只有真正結(jié)合我們的實(shí)際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書(shū)而不如無(wú)書(shū)了），我們還可以反觀和完善書(shū)籍（我們可以邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)、邊改進(jìn)，逐步形成我們自己的經(jīng)驗(yàn)和理論體系，爭(zhēng)做科研型 教師、專(zhuān)家型教師，完善已有書(shū)籍經(jīng)驗(yàn)、形成特色、交流分享、聽(tīng)取建議、再促提升）。

　　總而言之，我認(rèn)為這其實(shí)又是一個(gè)螺旋上升的可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程；是一項(xiàng)提

　　升我們?nèi)�民族素質(zhì)，夯實(shí)我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)基石的偉大工程。所以，唯有我們?nèi)�社�?huì)明確目標(biāo)、形成共識(shí)、協(xié)同努力，這個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)更快更好地得以實(shí)現(xiàn)！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)出號(hào)召：讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)、精讀書(shū)、細(xì)

　　品書(shū)、活用書(shū)，讓書(shū)香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！

　　我本次的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿作文 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是卞珍零，很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)。

　　雖然我以前沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但是我看過(guò)別人當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是為同學(xué)服務(wù)的，所以我如果有缺點(diǎn)，就請(qǐng)你們批評(píng)指正，不管你是誰(shuí)。誰(shuí)向我指出都行，只要你們說(shuō)的對(duì)，我就改正，只要你們說(shuō)的對(duì)，班級(jí)就有好處，我就照你的辦。

　　我一定會(huì)做一個(gè)盡責(zé)的班長(zhǎng)。作為一個(gè)班長(zhǎng)，就要有一顆大公無(wú)私、明辨是非的心。今天我不但帶著一顆大公無(wú)私、明辨是非的心，帶著一張善于爭(zhēng)辯的嘴巴。我既然想要當(dāng)班長(zhǎng)，就一定是有原因的。我學(xué)習(xí)還可以，那些學(xué)困生，如果有不會(huì)的題目，我也會(huì)耐心的教你們。

　　對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)有能力而又認(rèn)真的班長(zhǎng)，不是最需要的'嗎？我不敢說(shuō)，我是最好的班長(zhǎng)，但我一定會(huì)盡力把所有的事情全部都做好的。

　　如果我當(dāng)選了，我一定要以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，充分的發(fā)揮每個(gè)人不同的特長(zhǎng)和聰明才智，讓班級(jí)如魚(yú)得水，成績(jī)更上一層樓。

　　希望同學(xué)們能投我一票，我會(huì)用行動(dòng)表明，我有這個(gè)能力。

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇5

　　老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng)，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng)，都在教我長(zhǎng)大。

　　敬愛(ài)的老師： 親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這驕陽(yáng)似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場(chǎng)，是對(duì)小學(xué)生活的告別，更是對(duì)新學(xué)期的'展望。

　　回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園，每一處無(wú)不承載著我們的記憶，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，教室里的課堂，還是食堂的每一次進(jìn)餐，都還歷歷在目，這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見(jiàn)證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見(jiàn)我每一次狼吞虎咽，走在操場(chǎng)上，它瞧見(jiàn)了我每一次揮灑汗水，我愛(ài)這個(gè)校園，這個(gè)家一般的校園。

　　這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫(xiě)字，眉飛色舞地給我們講課，語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng)，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng)，都在教我長(zhǎng)大。

　　同學(xué)是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學(xué)是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶，還記得開(kāi)學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說(shuō)不出的孤獨(dú)感，可那都是暫時(shí)的，我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)方，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對(duì)方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　再見(jiàn)，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事，再見(jiàn)，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問(wèn)不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長(zhǎng)，再見(jiàn)我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開(kāi)心，煩惱。

演講稿作文 篇6

同學(xué)們，老師們：

　　你們好。今天我要講的是祖國(guó)在我心中這一主題。

　　因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為它拋頭顱，灑熱血，因?yàn)檫@個(gè)詞，曾經(jīng)有多少人為了它同侵略者堅(jiān)持到底；因?yàn)檫@個(gè)詞曾經(jīng)有多少人為它奉獻(xiàn)出了自己的生命。這個(gè)詞就是——祖國(guó)。

　　愛(ài)國(guó)詩(shī)人天文祥留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。”今天歷史和未來(lái)將由我焊接，時(shí)代的接力棒要抗我們相傳。這是詩(shī)歌《中華少年》中的一段，它告訴我們今天，今天，我們中華的少年要改寫(xiě)歷史。我們永遠(yuǎn)忘不了外國(guó)人用洋槍洋炮，打開(kāi)了中國(guó)的.大門(mén)，燒毀了人類(lèi)的瑰寶——圓明園。

　　我們要像雛鷹抱負(fù)遠(yuǎn)大；我們要像山丹丹一樣頑強(qiáng)；我們要向雪蓮一樣純潔。

　　我愛(ài)我的祖國(guó)！

演講稿作文 篇7

尊敬的xx：

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師�?/p>

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

　　當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的'來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

　　當(dāng)我……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　謝謝大家！

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