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            升旗儀式演講稿

            時間:2024-06-01 21:29:11 演講稿 我要投稿

            【精品】升旗儀式演講稿范文集錦六篇

              演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的升旗儀式演講稿6篇,歡迎大家分享。

            【精品】升旗儀式演講稿范文集錦六篇

            升旗儀式演講稿 篇1

            領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

              我是高三(3)班的吳曉磊,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

              短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?

              作為一名高三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的'雙眼,是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。

              我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,學(xué)長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

              人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

              最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

              謝謝大家!

            升旗儀式演講稿 篇2

            各位老師,同學(xué)們:

              大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團(tuán)結(jié)合作中實現(xiàn)共贏。

              在澳大利亞,流傳著一個魚竿和魚簍的故事。從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個要了那根魚竿,于是,他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,不一會兒,就把魚吃光了,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿,一步步艱難地向海邊走去,最后也餓死在去往海邊的路上。

              多年后,又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,他們來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

              澳大利亞人把這個故事作為他們民族的座右銘,告訴自己的子孫:合作可以把成功無限地放大,自私狹隘只會毀掉前程。

              俗話說,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),都是一個最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會合作也會給自己帶來收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團(tuán)隊放棄。

              只有合作才能共贏,只有團(tuán)結(jié)才有力量。一個社會,當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的'時候,才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候;同理,一所學(xué)校,一個部門,一個班級,只要我們學(xué)會了與別人合作,善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,那么,我們的班級才能溫馨,我們的部門才能高效,我們的學(xué)校才有希望,我們的生命才富有意義。

              我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

            升旗儀式演講稿 篇3

              翟:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,

              合:早上好!

              翟:我是三(3)班的翟駿逸。

              李:我是李悅?cè)弧?/p>

              袁:我是袁北辰。

              匡:我是匡幸子。

              翟:今天,我們演講的題目是

              合:《做陽光少年》。

              李:陽光,帶給大地蓬勃的生機,帶給我們光明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的`力量。

              袁:做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

              匡:愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,愛我們的老師同學(xué),愛操場上的嬉戲奔跑,愛教室里的書聲瑯瑯。

              翟:誠信是陽光。坦誠相待、言而有信,能讓我們心胸開闊、坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作。讓我們在逆境中也能彼此扶持守望。

              李:文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方; 文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊敬師長,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔(dān)責(zé)任……

              袁:文明的人,恰似三月的陽光,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來春天的芬芳。

              匡:奮斗是陽光。在追逐夢想的道路上,讓我們選擇堅持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……

              翟:同學(xué)們,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的未來,愿每一位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步!

              合:行動起來吧,讓我們?nèi)巳藸幾觥瓣柟夂蒙倌辍保屛覀兊男摹饷鳌嘏⒍嗖省⒖鞓贰⑾蛏希∥覀兊难葜v到此結(jié)束,謝謝大家!

            升旗儀式演講稿 篇4

            各位老師、同學(xué)們:

              大家早上好!

              馬蹄留勝跡,羊角搏青云。我們穩(wěn)健豪邁地走過了xxxx年,滿懷收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情,迎來了充滿生機和希望的xxxx年!在此,我代表校長室向全體師生致以親切的問候和新年的祝福!

              桃李芬芳枝頭俏,碩果盈枝遍地香。回顧xxxx年,我們感到興奮和自豪,全校師生和衷共濟,開拓進(jìn)取,學(xué)校各項工作捷報頻傳。特別是高三在市一調(diào)考試中,我校總分在390分以上、380分以上人數(shù)均列全市第二(含鹽中)、370分以上列第三,理科三門總均分列第三,政治學(xué)科取得了全市第一,歷史、地理、文科語文第二,理科語文、生物第三。高一、高二年級在全縣統(tǒng)考中成績也很突出,均分均高出第二名很多。這些成績的取得是全校師生共同拼搏的結(jié)果!在此,我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝!新學(xué)期,同學(xué)們:

              一要明確三種學(xué)習(xí)境界:

              第一層為苦學(xué)。提起學(xué)習(xí)就喊苦,處于這種層次的同學(xué),覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去,對學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生一種恐懼感,從而滋生厭學(xué)情緒。

              第二層為好學(xué)。所謂“知之者不如好之者”,達(dá)到這種境界的同學(xué),對學(xué)習(xí)如饑似渴,常常達(dá)到廢寢忘食的地步。他們學(xué)習(xí)不需要別人逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好成績,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃興趣。

              第三層為會學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變得靈活流暢,能夠很好地駕御知識,真正成為知識的主人。

              目前,同學(xué)們學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)就是要學(xué)會學(xué)習(xí),同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。

              二要養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)習(xí)慣:

              一是關(guān)注整體,宏觀把握學(xué)科知識。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),看書也是一行一行的讀,不太重視對章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間關(guān)系的關(guān)注,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。我們建議學(xué)習(xí)一門學(xué)科前,首先應(yīng)了解學(xué)科體系,從宏觀整體上把握知識,學(xué)習(xí)每部分內(nèi)容,都要弄清其在整體體系中位置,這樣做就能使所學(xué)知識更容易把握。

              二是追根溯源,尋求學(xué)科知識內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清道理。所以,不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容都要問為什么?這樣學(xué)到的知識有利于思維品質(zhì)的'訓(xùn)練。

              三是發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們不要孤立的背誦知識,而要養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,長期下去,必然會促進(jìn)我們智力素質(zhì)的發(fā)展。所以,學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。

              同學(xué)們!光榮屬于過去,夢想引領(lǐng)未來。新學(xué)期,高二年級不到一個月就要決戰(zhàn)小高考,我們要在保證“3+2”的前提下,全力以赴,勇奪4A;高三年級高考百日會戰(zhàn)的號角即將吹響,同學(xué)們要勇往直前,全力迎戰(zhàn);高一年級將面臨舊高考模式的最后背水一戰(zhàn)。本學(xué)期將是一個更加繁忙、更加緊張的一學(xué)期,我們?nèi)w師生更需要增強的是迎戰(zhàn)意識、拼搏意識和競爭意識。學(xué)校希望全校師生能夠更加高效的工作和學(xué)習(xí),發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和創(chuàng)優(yōu)爭先的品質(zhì),奮力開拓,努力打造更高質(zhì)量,確保在高二年級學(xué)業(yè)水平測試和高三年級高考戰(zhàn)役中再續(xù)輝煌。

              最后,我衷心希望同學(xué)們以昂揚的斗志,以只爭朝夕的銳氣,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去,讓我們共同給力xxxx。我堅信,今年的阜中,一定會因為你們出色的表現(xiàn)而分外美麗和精彩,因為你們?nèi)〉米吭降某删投湴梁妥院溃?/p>

              謝謝大家!

            升旗儀式演講稿 篇5

            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

              大家早上好!

              今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

              我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,婦孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

              在生活當(dāng)中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,我們是學(xué)生;對父母來說,我們是兒女;對國家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?

              首先要重視自身的道德修養(yǎng),而禮貌和道德是互為表里的.,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。因此,我們要認(rèn)清該做與不該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運。”的確,良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!

              為了爭做一個文明守紀(jì)的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強自護(hù)自律,爭做文明雛鷹。”例如,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門,對值日的同學(xué)點頭致意,平時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關(guān)愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動問好。

              我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。 同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動起來,去做文明有禮的一代新人!

            升旗儀式演講稿 篇6

            尊敬的各位同仁、親愛的同學(xué)們:

              大家早上好!新的學(xué)期開始了,今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚的日子,就在今天,祖國的大地上,千千萬萬個學(xué)校在舉行升旗儀式,他們國旗下講話的主題是各不相同的,而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題:“選擇了平中,就選擇了一生的責(zé)任!”在此,我想用下面這三句話與大家共勉。

              第一:做一個永遠(yuǎn)的讀書人。

              同學(xué)們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。

              第二:做一個永遠(yuǎn)善良的人

              同學(xué)們,人來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學(xué)會包容老師、父母的`失誤,學(xué)會容忍同學(xué)、同行的冒犯,學(xué)會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

              第三:做一個永遠(yuǎn)有夢想的人

              同學(xué)們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們,前方有許多未知數(shù),未來的你,我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣,請大家記住這三句話。我堅信,在平中的校園里,我們大家會帶著全心的愛,把平中的責(zé)任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會實現(xiàn)我們的夢想。

              希望廣大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神,擔(dān)當(dāng)當(dāng)代青年的神圣使命,為祖國繁榮與民族復(fù)興共同努力,共同創(chuàng)造平順中學(xué)輝煌燦爛的明天。

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