啟示作文300字

【熱門】啟示作文300字4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的啟示作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示作文300字 篇1

　　荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

　　望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的.水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

　　是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

　　荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏斗，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！

啟示作文300字 篇2

　　讀了《傷仲永》這篇課文之后，我不禁深深地感到惋惜。

　　方仲永是一個天資聰明的孩子。才五歲作詩就能得心應手，而且還都有值得觀賞的地方。同縣的人都很驚奇。他的父親經不住利益的誘惑，不讓他學習到處拜訪同縣的人。以至于仲永十二三歲作的詩已經不能稱前時之聞了。而又七年后變得泯然眾人矣。實在令人惋惜啊！

　　培根說過“瓜是長在營養肥料里的最甜，天才是長的惡性土壤中的最好”。而仲永恰恰就是天才長到了營養肥料。正是他父親的.目光短淺使一個天才最終變得平庸。真是發人深省。

　　這篇課文給了我很大的啟示：即使是天才沒有后天的努力，終究會淪為平凡的人，何況是天資并不好的人呢？學如逆水行舟，不進則退。天資固然重要，但后天的教育才是成材的關鍵。愛因斯坦到4歲才會說話，七歲才會識字，許多人認為他是低能兒，但他通過努力，最終成了一代偉人。

　　有幾個人的成功是順風順水？沒有努力就沒有成功！

啟示作文300字 篇3

　　常言道“有志者事竟成”，在我學騎車的過程中我真正體會到了它的含義。

　　平常看到別人騎著自行車從我身邊經過，總是羨慕不已。爸爸看出了我的心事，問我：“想學嗎？”我不假思索地說：“恩，當然!” 那是一個風和日麗的下午，我放學回到家，看到外面停著一輛嶄新的自行車。緊接著，爸爸說：“走 ，帶你去學車。”

　　我們來到一處空曠的'場地，爸爸先給我做示范，只見他一骨碌坐在自行車上，腳放在腳踏板上，左腳用力一蹬，右腳跟上，車輪就飛快地旋轉起來了，車子自然而然跟著向前駛出。輪到我時我小心翼翼的做在自行車上，努力讓雙腳配合用力，車輪好不容易轉了起來，可是車子卻不按照我想的方向前進，歪歪扭扭中，我摔倒在路邊。爸爸趕緊過來扶起我。這時我告訴爸爸：我不想學了，因為剛才摔疼了。爸爸語重心長地說：“做任何事情都要有始有終，要相信自己！”于是我在爸爸的鼓勵下重新回到了練習場上。在經歷了一次次的摔跤后，漸漸地雙腳可以配合工作了，車輪轉動時車子乖乖地跟著前進了。我激動地大喊：“爸爸，快看，我成功了！”心里樂開了花！

啟示作文300字 篇4

　　今天是一個有意義的日子，因為我體會到勞動的辛苦。

　　我跑到衛生間，拿著拖把，發現拖把是干的，于是我就把拖把扔進水池里，擰開水龍頭，水嘩嘩嘩地沖打在拖把上，我雙手緊握拖把使勁地亂攪，終于把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水，放在地上，就從腳下拖起。我拱著腰，抓緊拖把從衛生間往外拖，把前面的腳印拖干凈。我拖呀拖，拖著拖著就覺得有點累了，我停下來走出來一看，怎么跟沒拖一樣呢？這是為什么呢？難道是我的方法不對嗎？那我就學媽媽拖地的方法試一試吧。

　　我提著拖把學著媽媽的樣子，倒著往后拖，這時我才發現拖過的`地沒有了腳印，比剛才干凈了許多。正在這時媽媽推門而入，看到滿地的臟水，說：“你看你，把地拖地這么臟，拖成了大花臉，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀。”我看著臟臟的地說。媽媽告訴我：“要從里往外拖，才能拖干凈。”于是我抓起拖把從里往外輕輕地拖了一遍，果真，這次一下子拖干凈了，我也把臟拖把在衛生間涮干凈，放到了門后。“這下拖得很好。”媽媽笑著說。我聽到這句話心里高興極了。

　　這一天我很難忘，我知道了媽媽的辛苦，也明白了我今后要多幫媽媽干點力所能及的事情。