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            海洋生物的作文

            時(shí)間:2024-08-10 00:33:59 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

            海洋生物的作文匯編8篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的海洋生物的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

            海洋生物的作文匯編8篇

            海洋生物的作文 篇1

              今天,我早早地寫完作業(yè),與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn),看過之后,讓人贊嘆不已!

              電視中介紹了兩種外形奇特,會自我保護(hù)的海鮮,現(xiàn)在讓我來介紹給大家吧!第一種海鮮大家一定都很熟悉,我先給大家出一個謎題:黑蠶海中長,全身披軟刺。只從海底爬,從不會游泳。相信大家都知道了,那就是海參,海參的外形十分獨(dú)特,它沒有眼睛,只能用嘴巴吃在海底的殘?jiān)睿墒撬菀壮韵律匙樱运磕甓家缘舸蠹s37升沙子,相當(dāng)于每月吃掉一個儲物箱的沙!他們的'身上披著一排排小刺,其實(shí)最底下的小刺是它們的小腳。它還真像一個小刺猬,光憑看到的還不行啊!但它摸上去又像是一塊柔軟的豆腐,有趣極了,海參的形色可多了去了,有白色的,灰色的,紫色的。。。其中紫色海參最為稀有,其次就是白色。紫色的幾率在萬分之一,白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷,只要天氣晴朗就開始“夏眠”!還真是個大懶蟲!海參只要在地面七到十個小時(shí)(太陽暴曬下),會變?yōu)橐粸┧丁K捏w重非常輕,如果有大風(fēng)大浪來了很容易吹走,所以它躲在巖縫中,這樣大魚找不到它,小魚吃不了它。

              另外,它還是個氣象預(yù)報(bào)員呢!因?yàn)轸~找不到海參,就說明有大風(fēng)大浪!海參的味道更是沒話說!第二種則是鮑魚,它擁有著強(qiáng)力的吸著力,因此它反應(yīng)敏捷,只要有人碰它的殼,它就立馬吸上去,而且能吸一塊十千克的石頭,想吃掉它,得抓到它,有兩種抓到它的辦法,一,用專用鏟把它鏟下。二,趁其不備,吸一段時(shí)間,使勁一拔就下來了。

              海洋生物真是多彩多樣啊!

            海洋生物的作文 篇2

              前段時(shí)間,我去了香港海洋公園,觀看了海洋劇場精彩的表演:

              開始了,從訓(xùn)練場游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水里,他們自由自在。瞧,一個跳躍,從水中竄出來,把觀眾怔住了,連聲叫好,像是對我們表示歡迎。

              別以為它只會這些,它還會向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······

              海豚的表演結(jié)束了,代替它的是調(diào)皮可愛的海獅。訓(xùn)練師拿起一個充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢!像是在說:“哈哈,我的頂球水平怎么樣啊?”好不驕傲的樣子!和海豚一樣,他也會和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運(yùn)觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,說:“它有口臭的!”海獅好像明白了什么,立即趴在岸上漱口,這一動作讓大家捧腹大笑!

              可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇著了,她竟然連救命都沒喊,在水中掙扎著。投過來的`救生圈也沒接著,這可把大家急壞了,怎么辦?危險(xiǎn)時(shí)刻,海獅挺身而出,不顧一切地沖下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場!

              至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn),說明人和動物不是沒有感情的,讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里!

            海洋生物的作文 篇3

              由于我星期六、星期天都看科教節(jié)目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的特點(diǎn)。

              鯊魚是海洋里的大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的`魚。

              海星很美,但你最好要小心。有的海星長有刺,有的有致命的毒素。

              海洋生物真神奇!

              篇三:海豚作文

              海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。

              海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的`動物見人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時(shí),海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!

              海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋里最會運(yùn)用聲音的,能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲,以此來表達(dá)不同的感情。

              海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術(shù)題,十以內(nèi)的加減它都會算。

              海豚是人類的朋友,我們一定要保護(hù)它們。

            海洋生物的作文 篇4

              在大海中潛水時(shí),倘若你抬頭望,便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

              海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當(dāng)遇到捕海蟄的人來了,小蝦會馬上察覺情況不對,同時(shí)會告訴海蜇。當(dāng)然,海蜇也不會忘恩負(fù)義,每當(dāng)?shù)搅藸I養(yǎng)豐富的水域,海蜇總讓著小蝦。

              繼續(xù)向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會,它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細(xì)胞動物。

              看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

              海綿的再生能力非常驚人,假設(shè)你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后,會在幾天后恢復(fù)“元?dú)狻保匦侣柫⒃趲r石上。

              知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的'龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)。

              海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

              海洋里的動物說也說不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

            海洋生物的作文 篇5

              星期六,媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標(biāo)本展,我真高興!

              一進(jìn)門,抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上,令人眼花繚亂,奇妙的海洋生物。海螺千姿百態(tài),有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中,鸚鵡螺最為珍貴,它的身上長著一個非常漂亮貝殼,其花紋特像一只鸚鵡,最為奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是從正中的背面向外左旋卷成圓盤狀。世界上現(xiàn)保存的活體標(biāo)本只有兩只,因此非常珍貴。

              我們登上臺階,上了二樓,馬上映入眼簾的就是美麗的海星了,聽工作人員說:“海星看上去不像是動物,而且從外觀和緩慢的動作來看,很難想象出,海星竟是一種貪婪的食肉動物,它對海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化還起著非同凡響的重要作用……”我邊聽講解,一邊望著這些像太陽的太陽海星,像裙子花邊的裙邊海星,情不自禁地想:“沒想到海星還有這么多的'奧秘!”

              參觀了海星,我迫不及待地又上了三樓,只見走廊盡頭的藍(lán)色的布上掛著許多生物標(biāo)本,有精美的玫瑰千手螺,龐大的海龜,還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚。

              鯊魚食肉成性,兇猛異常,連海中之王的鯨魚見了也得退避三舍。鯊魚雖然兇猛,面目可憎,但全身都是寶,是重要的經(jīng)濟(jì)魚類。鯊魚的肝臟富含維生素A、D,是制作魚肝油的重要原料。

              我戀戀不舍地走出少年宮,心想:此行收獲可不少,海底真是個奇妙的世界啊!

            海洋生物的作文 篇6

              我家沒住在大海邊,沒機(jī)會見到更多的海洋生物。最近聽說海洋館來藍(lán)田展出,得到這個消息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。

              我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天,參觀展覽的人很多,大多是學(xué)生,還有很多家長和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細(xì)參觀,聽解說員講解,有的同學(xué)和家長還認(rèn)真地做著筆記。我們也隨著人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸里的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色并不是綠色的,好像是褐色的。他的四只翅像四個船槳,不停地?cái)[動,好像在劃船似的。接著我們參觀的是鱟,它們的殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來很堅(jiān)硬,在水里一動不動,不知它在想什么。我們又來到了水母面前,它們像一團(tuán)團(tuán)棉絮,晶瑩透亮,它們還非常活潑,一會兒浮上來,一會兒沉下去。聽解說員說,它的另一個名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長達(dá)3米,而我們看到的只有10到20厘米大。接著,講解員又給我們介紹了海參,他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西,說那就是海參,它的身上長有許多小疙瘩,看著就讓人感到不舒服,但聽講解員說它的營養(yǎng)價(jià)值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬于“棘皮動物”,他們的共同特點(diǎn)是全身長滿輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強(qiáng)。

              參觀完海參我們又來到另一個大水缸前,里面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長長的海蛇,長著尖尖的嘴巴,鋒利的'牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻,據(jù)說他很兇猛,但肉質(zhì)細(xì)膩,脂肪含量高。

              我們最后參觀的是揚(yáng)子鱷,它雖然沒有我們想象中的那么巨大,那么兇猛,但也有一米有余,他那粗糙的皮膚,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時(shí)兇殘的模樣。

              啊,海洋生物真是奇妙無窮,種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞臺,是人類無窮無盡的食物寶庫。

            海洋生物的作文 篇7

              星期五,我收到了一張券,上面寫著:“你想零距離接觸鯊魚嗎?你想看看可愛的海龜嗎?你想看看兇猛的鱷魚嗎?哪就趕快來吧,我們在等著你!”

              星期六,我忙做完作業(yè),想快點(diǎn)去海洋公園,在下午3:20時(shí)我就做好了作業(yè),我到海洋公園第一眼就看見了“花”,那“菊花”好像是由紙做起來,咦?好象又有點(diǎn)不像,我仔細(xì)一看,原來是白白胖胖的貝殼條拼成的,還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的,好像跟真沒什么兩樣。那里還有奇形怪狀的貝殼和海螺,有愛心形的`貝殼、有手指形的海螺……

              我看見了真正的小丑魚,我一不小心手碰到大魚缸,小丑魚便嚇得臉色蒼白,一閃就見不到,原來躲進(jìn)了海葵里;大海龜,大海龜?shù)谋亲娱L長的,尖尖的,和海鱟是同一族的;還看到飄動的水草,透明的海葵,每個海葵觸角的頂頭都有淡淡的小藍(lán)點(diǎn),使海葵顯得很優(yōu)雅;蝴蝶魚,身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋,像夢幻海底里的“花蝴蝶”。還有一只長的怪怪的魚,它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體,奇怪吧!肯定也是稀有保護(hù)動物。

            海洋生物的作文 篇8

              那天我和同學(xué)去參觀了嘉禾街在加禾小學(xué)舉辦的“海洋生物標(biāo)本展”。

              在那里,我真的看見了神奇的生物標(biāo)本:月亮魚小小的,身子扁扁的,尾巴短短的,可愛極了!大家相信這個世界上真的有飛魚嗎?在那里,我也看到了兩條 飛魚的標(biāo)本,它來自熱帶大西洋,長著一對小小的翅膀,能飛。而女巫骨刺螺生活在菲律賓,好像白骨精的骨頭,好可怕哦!又像我們剛吃完的魚骨頭。嘻嘻,你看 那些貓眼蠑螺好像一堆糞便,真有趣!長臂螺,也來自菲律賓的它,好像釘子那樣尖,不知道能不能真的當(dāng)釘子用呢?噢,那邊的圖象牙貝,雪白雪白,真美麗!海 金線好像一把小小的雨傘,應(yīng)該可以幫拇指姑娘擋雨吧!雞心蛤,很小很小,像雞心那樣,那么我們黃邊村以前的特產(chǎn)——雞心柿,是不是也是這個樣子的呢?呵, 就連有海中霸王的鯊魚也忍不住寂寞來到這里湊熱鬧了!你看它,嘴巴像針那么尖,又像斧頭那么鋒利,它的牙齒有木頭那么粗呢!真是名副其實(shí)的“霸王”,全副 武裝呢!跟它相反的是龍虎鯊,它是我第一次看到的最小的鯊魚。

              在這么多的`海洋生物中,我最喜歡的是刺鲀,好像一個大皮球似的,又圓又肥,真好笑!它的身體還有許多刺,就是因?yàn)檫@樣,我私下給它起了個名字,叫刺刺魚,可愛吧?

              看了這么多的海洋生物,真是讓我大開眼界,它們都生活在一個美麗的世界——海洋!為了這些神奇的生物,我們應(yīng)該好好地保護(hù)他們的家,讓它們能繼續(xù)幸福快樂的生活下去。

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