【熱門】初中優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
小學(xué)畢業(yè)生王帷成 有一天，我和媽媽買菜回來(lái)時(shí)，看到馬路邊有一個(gè)賣小雞的人，小雞非常可愛(ài)，我便死纏著媽媽買兩只，后來(lái)她經(jīng)不住我的軟泡硬磨便賣了幾只大的'。我把它們帶回家，仔細(xì)看著它們，它們?nèi)砻q絨的，像一團(tuán)黃毛線，真是可愛(ài)，我馬上把一只放到我家長(zhǎng)滿蟲(chóng)子的花盆里。開(kāi)始，它很膽小，不敢自己吃蟲(chóng)子；后來(lái)，不知是餓了還是怎么的，忽然，它一口叼起了一只“皮皮蟲(chóng)”，大口吃起來(lái)，不一會(huì)兒，五分之一的蟲(chóng)子都被它吃了，小雞好像又渴了，撕下一片“萬(wàn)年青”就往嘴里送，那狼吞虎咽的樣子讓人見(jiàn)了就好笑。以后，我家的涼臺(tái)就歸它們了。那生蟲(chóng)花也在涼臺(tái)。后來(lái)，我就把它們“關(guān)”在了涼臺(tái)里。幾天過(guò)去了，我打開(kāi)涼臺(tái)門，“啊”——一聲驚叫從我的口中溜出。原來(lái)，涼臺(tái)已被雞屎打扮得“美不勝收”。可兩只小雞已被正在梯子上睡覺(jué)呢！我生氣極了，真是火冒三丈。我馬上開(kāi)始收拾，兩個(gè)小時(shí)之后才干完。那天，我把兩只黃毛掉了的小雞狠狠批了一頓。兩只小雞像是認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤一樣，把頭藏在了翅膀里。現(xiàn)在，這兩只可愛(ài)的小雞雖然已經(jīng)送人了，但我還是忘不了它們。
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩，母愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的一種感情，母愛(ài)如同晨曦的甘露，滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗，為咱們遮風(fēng)擋雨，給予咱們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
母親對(duì)咱們的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事上。只要咱們留心觀察、留心體會(huì)，你就會(huì)感受到母親對(duì)咱們的愛(ài)是多么的無(wú)私，多么的無(wú)微不至，多么的偉大啊。
去年冬季，一種名為甲型H1N1的流感病毒席卷而來(lái)，是許多人都得了重感冒。這種感冒的主要癥狀就是高燒不退，嚴(yán)重的，就有可能是這種甲型H1N1流感。
這種流感的殺傷力極大，是許多人都患上了重感冒，其癥狀就是高燒不退，許多同學(xué)都因此請(qǐng)假在家接受治療，我也沒(méi)有幸免于難。
我剛開(kāi)始的時(shí)候只感到頭暈，后感到渾身發(fā)熱，最后高燒沒(méi)辦法到醫(yī)院打了一針。第二天以為再無(wú)大礙的我一如既往的來(lái)到學(xué)校，可后來(lái)又因高燒而不得不回家打針。
在接下來(lái)的幾天里，我完全被病毒壓制住，我的父母也看在眼里，疼在心里。他們終日守候在我的身旁，無(wú)微不至的關(guān)心、照料著我。他們不時(shí)的讓我量一量體溫，可是在一次又一次的測(cè)量結(jié)果中，我的體溫絲毫沒(méi)有退減的跡象。
媽媽也加緊了對(duì)我的看護(hù)，平均每晚都會(huì)起來(lái)五六次用手摸摸我還有沒(méi)有發(fā)燒。
就是這樣的治療，我也絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)。于是醫(yī)生決定給我加大藥量，給我注射頭孢，但是藥剛剛兌完不久，我就感到不適，于是醫(yī)生馬上給我換藥，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，以后無(wú)論如何都不能再注射頭孢了。并且告訴媽媽，如果我還是高燒不退，就去醫(yī)院檢查。
就在當(dāng)晚，媽媽哭著跪在十字架前默默的祈禱著。
這一幕在我的腦海了久久不能忘卻，這件事讓我感受到我在媽媽的心目中是多么的`重要，媽媽是多么的害怕失去我呀。
對(duì)于一位母親來(lái)說(shuō)，子女是她的全部，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父母同樣是我生命中不可或缺的，假如沒(méi)有了父母的愛(ài)，我的生活就如同遙遠(yuǎn)的夜幕下沒(méi)有了閃耀的星辰，就如同干涸的沙漠中沒(méi)有了甘甜的泉水。
初中優(yōu)秀作文 篇3
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，一些天使般的孩子正在一起嬉戲。一些孩子的父母正在做自己的事。
這時(shí)，就在這些人們沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)得同時(shí)，就在著一剎那間，一幢幢高達(dá)十幾米的大樓，就在著一瞬間，變成了廢墟。當(dāng)時(shí)看不見(jiàn)一個(gè)人影。
當(dāng)救援人員趕到，開(kāi)始救援。當(dāng)每發(fā)現(xiàn)有人的蹤跡時(shí)，他們總是抱著十足的希望，耐心的去挖。當(dāng)挖出是一具尸體時(shí)，人們總是在默默的為他祝福著。
有一些人可能聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，一個(gè)名為潭千秋的老師，他所任的.科目是英語(yǔ)，他是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。可就在著一次地震中，他倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。當(dāng)剛開(kāi)始地震時(shí)，這位老師以發(fā)覺(jué)，他跑到各班使同學(xué)老師們都下了樓。當(dāng)他下樓時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)樓上還有學(xué)生在喊，他又返回到樓上，當(dāng)拉著著兩名學(xué)生下樓時(shí)，這教學(xué)樓倒塌了，當(dāng)救援人員感到找到這3人時(shí)，潭老師緊緊的握著這兩名學(xué)生的手。救出來(lái)時(shí)，這兩名學(xué)生被抬進(jìn)了醫(yī)院。但這位老師去了另一個(gè)世界，一個(gè)年輕的生命，就在此時(shí)一個(gè)年輕的生命喪失了。
那些毫無(wú)追求的人，終日碌碌無(wú)為，在面對(duì)夏洛蒂時(shí)都應(yīng)該慚愧，也包括懺悔。她詮釋了生命的真義，不是渾渾噩噩，而是拼搏，超越一切物化的尊嚴(yán)，有價(jià)值的活。不是虛度光陰，而是奮斗，放下一切無(wú)謂的虛榮，有樂(lè)趣的活。不是哀嘆感慨，而是創(chuàng)造，丟掉一切骯臟的想法，精彩的活。
其實(shí)，她是一種美，一種美的極至，悲與美的極至。恒久且深而不可測(cè)。
悲由境遇，樂(lè)由心生！
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