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            科技的作文

            時間:2024-09-24 14:10:29 科技 我要投稿

            關于科技的作文匯編6篇

              在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            關于科技的作文匯編6篇

            科技的作文 篇1

              我是紀博士,我在研究一種高科技的電腦廚師。

              “廚師自動化”已不再遙遠,因為有一種”電腦廚師”,只要放人一張食譜記憶卡片,它就可精確地自動烹飪出一道道中國、法國或意大利的各式菜肴。下面我向你們介紹一下吧!

              它的體積僅比一般烤面包機略大,但卻兼具煎、炒、煮、紅燒等多種功能,其總重量也不過5磅左右,在一般家居狹小的家庭中足以掀起一場“廚房革命”。

              目前市場上銷售的'帶電腦設計的烤面包機、發面機、電鍋等都只算是“低科技”產品,而且它們只擁有單一功能。而“電腦廚師”則可以說得上是一件非常精密的廚房高科技產品,它的組合包括一個電腦處理器、一個小的變速機箱、一個記憶箱、一個記憶卡及一口鍋。使用時,只要把所有切好的食物材料裝人機器的分隔器中,再將食譜記憶卡插人,電腦就可以根據卡中指示,在適當的時候將食物材料放人,何時應炒或翻面,什么時候用什么料,都由電腦控制。只要把材料放好,就可以不去管它,過幾分鐘回來,“電腦廚師”就可以給我炒好一道可口的“電腦菜”,你將不必為自己的廚藝太差擔憂。

              信息+創造=21世紀。讓我們攜起手來,共同創造、發明吧!

            科技的作文 篇2

              幸福是一個謎,你讓一千個人回答,就會有一千種答案。農民說幸福是年年豐收,醫生說幸福是患者的健康平安,而我認為這些都需要科技來保駕護航,幸福生活,需要科技來點亮。

              農業科技再創新高

              糧食安全,全球關注,尤其是擁有13億人口的中國。在耕地和水資源日趨緊張,各種自然災害頻繁發生的不利條件下,是什么支撐了我國糧食的豐產呢?是農業科技進步!

              年近五旬的江西南昌農民李錢水站在連片的稻田里說,自己原本不信那些書本上的東西,認為科技不如祖祖輩輩種田的老傳統實在。可事實卻證明自己錯了。拿育秧來說,水育改旱育,用塑料秧盤進行薄膜育秧,爛秧基本沒有,每畝早稻的用種量從7。5千克下降到4千克,大大節省了成本。

              科技醫療服務便民

              不久前,我國具有完全自主知識產權的口服重組幽門螺桿菌疫苗取得了新藥證書。這是世界上第一個獲準上市的口服重組幽門螺桿菌疫苗。為了這一天,第三軍醫大學教授鄒全明和他領銜的科研團隊整整奮斗了15年,嘔心瀝血從此改變了人們“用藥難,進口藥貴吃不起”的現象,讓老百姓以最便宜的價格用上最好的藥。

              交通工具節能出行

              金秋的'上海浦東,專為C919國產大飛機準備的試飛跑道正在施工。中國首架自行研制的大型民航客機將于20xx年首飛,20xx年交付使用。用不了多久,這一中國機型將和空客、波音一樣為人熟知。真是喜憂參半,隨著汽車走進千家萬戶,給百姓帶來便利的同時,亦對環境造成巨大影響。我國主要大城市七成的空氣污染來源于汽車尾氣的排放。為此,國家讓公交車這類最繁忙、造成尾氣最大的汽車首先轉型,走電動汽車路線,接著帶動電動轎車轉型,相信過不了多久,我們就能對汽車尾氣說拜拜了。

              科學技術,支撐了糧食豐產,捍衛了人口健康,保護了生態環境,維護了公共安全,點亮了百姓的幸福人生。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”如今的中國,正向著更大的幸福邁著強健有力的步伐,向著更高的科技巔峰攀登。讓我們享受科技成果,使生活更加美好幸福!更讓我們青少年為建設科技中國而為之奮斗吧!

            科技的作文 篇3

              隨著科技日新月異的發展,我們的社會突飛猛進,現在生活中有很多我們平常習以為常的事情,現在都變得跟以前不一樣了。比如:以前坐公交車我們都會掏一些零錢硬幣,但是現在上公交車都是用刷卡了,投幣的人也越來越少了,但是這種改變卻簡化了人們的生活,方便了人們的生活方式。

              科技的力量是強大的。記得以前的時候,人們跟遠在他鄉的朋友家人通話,只能用一臺小小的'座機,而且不是每家都普及,可能很多人想給遠方的親人打電話,還要跑到鄰居家朋友家才能聯系上,隨著現代社會的發展,人人都有一部手機,人人都有一臺電腦,想要聯系多遠的朋友,都能很快的聯系上,而且現在的視頻通話也非常的方便,不僅可以聽到聲音,還可以看到他們在做什么,他們生活的怎么樣,生活的好不好,科技真的改變了人們的生活方式。

              以前人們出行全部都要靠走著,最多有一輛自行車,有的時候路程比較遠,要走好幾天,可是現在電動車,摩托車,汽車全部都在大街小巷,家家戶戶都有,現在出行無論多遠對于人們來說都是一眨眼的功夫。這都是科技的力量。

              現在的生活真的是越來越方便,而且生活也越來越有樂趣,人們越來越會享受生活,這一切的功勞都源于科技的力量,科技改變了我們的生活,這離不開我們國家科學家的辛苦勞動,辛苦付出,我非常敬重科學家,沒有他們,我們的生活不會發生如此天翻地覆的改變。所以我立志也要成為一名科學人員,能夠改變人們的生活,改變人們現有的生活方式。

              科技的力量是無窮無盡的。

            科技的作文 篇4

              “家有光芒,喜氣洋洋”,今天的光芒已經聞名全國,如同冉冉升起的太陽將光芒普照在東方大地上。我有幸來到這里一睹光芒集團的風采。

              首先,我們到達了第一個目的地——光芒真空管太陽集熱器制造廠。剛踏進工廠,十五個大字赫然映入我眼簾:追求高起點,創造零缺陷,讓用戶滿意。接著,一根根真空管整齊地堆放在兩邊,閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走,工人們仍在辛勤忙碌著,一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生,我仔細端詳著一根剛加工好的真空管,別看它如此細小,但從制作到加工完成需要一個艱難的過程,它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水啊!這時,眼前的一個工人已經汗流浹背了,可她仍然工作著,我忍不住上前問道:“你不累嗎?”她笑了笑說:“這活兒可不算累,比起其它工人來,干這行兒好多了。”說完,又繼續忙碌起來。辛勤勞動的工人啊,你們向我傳遞著光芒精神:做企業精誠,做事情精心,做產品精藝。

              我們又乘車來到了光芒集團中心。一進門,我就被各種各樣的光芒產品吸引住了:電子灶、調壓閥、爐板、閥門……真是琳瑯滿目。隨著光芒講解員的`腳步,我們來到了一個圓桶形的電熱水氣前,講解員叔叔介紹道:“這個新產品叫做光芒中央電熱水器,它由藍金剛內膽制成,抗蝕十分有效,它獨特的漏電保護器可在0。1秒內自動切斷電源,安全無憂。”講解員叔叔又將目光轉向另一臺電熱水器,“來,再看這一臺。”他停了停,繼續說:“這臺光芒電熱水器是數碼控制的,是最高檔的產品。”“哇,數碼控制!”同學們不由得瞪大眼睛。“這兒的產品可真行啊!短短的幾年時間,你們就創造出這么多新品種,你們是怎么做到的?”一個同學問道。“這就是我們光芒作風,”講解員叔叔微笑著,“以快致勝,一次做對,團結協作,勇于負責。”

              接著,我們走進后廳,聆聽了總經理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們:“光芒之所以發展到今天成為全國名牌,源動力是創新。‘科技光芒,創造無限’,而學習則是創新之母,實踐則是創新之父。興趣會給創新插上騰飛的翅膀,責任感、愛心能為創新指出正確方向。”

              光芒啊,你讓我懂得了許多,許多。在這個競爭激烈的時代里,在這個“優勝劣汰,適者生存”的時代里,像光芒一樣,我們要以快致勝,一次做對,務實創新,精益求精,才能開辟出一塊新天地,一塊自己獨特的,富有個性的新天地。

            科技的作文 篇5

              我有一個特別厲害的老師,他的眼睛大大的,天天掛著一張嚴肅的臉,他嚴肅的時候像一個一本正經的魔鬼,讓人覺得他特別厲害,深怕被他抓到。只要他一走進教室,教室里一定會立刻安靜下來,因為誰也不想接受他的處罰。他定下了一個規定,只要誰在語文課上講話,就一定要抄一篇課文,有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

              一次在上課前,我和我的同桌正在討論一些關于寫作文的.方法,這時老師走進了教室,看見我和同桌正在講話,他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來。“干什么呢?說什么呀?”老師說。“老師我們正在討論怎么寫作文。”我小聲地說。“我不是說了上課不能說話的嗎?給我去抄課文去!”頓時老師的嘴巴像火山爆發一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

              沒有辦法我只好認命地抄寫了課文。

              ——

              我們班有個十分令人害怕的科技老師,我非常非常怕她。

              她的臉上有很多皺紋,臉總是板著,嘴巴總是拉長著,像關上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑,看上一眼就讓人膽戰心驚,十分害怕。

              有一次,她正在教室里上課,結果有一個同學在抽屜里畫小人畫,被老師發現了,她的臉一下子板起來了,氣憤地在那個同學的桌上畫了一個大叉。

              過了一會老師回頭一看,那個同學還在畫,氣得眼里直冒火,真像太上老君的三枚真火,要把這個同學燒化。可那個同學就是不交畫給老師,正在兩人用眼睛相持不下的時候,老師把手伸出來讓那個同學交出來,這時全班同學都安靜了下來,氣氛十分緊張,氣溫好像一下子掉到了零度,讓人直起雞皮疙瘩。

              但那個同學看著老師,就是不交畫,好像要跟老師抗爭到底一樣,兩個人都用一種奇怪的眼神看著對方,最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子,那個同學只好交出了畫。

              科技老師這才露出了一點勝利的笑容。

            科技的作文 篇6

              天爸爸給我買了一個手機,回家我就開始鼓搗起來,手機稱得上是一個掌上電腦了。晚上,我抱著手機,做著美美的夢:

              我抱著我心愛的時光機器來到了街上,突然一個身穿英式服裝的人出現在了我的面前,我大吃一驚!仔細一看,這原來是為我們發明電燈炮的愛迪生大科學家,我向他介紹了這里是21世紀,他發明的電燈泡已經被投入到了人類生活中并得到廣泛應用,他聽了后,兩個眼睛都直了。

              我又帶他來到了中國電信,他看到了一個個在玻璃展柜里面的手機,他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說,這個人可真是“鄉下老頭進城——頭一回。”我覺得其實也差不多嘛,我想愛迪生看到這手機,他倒覺得是一件新鮮玩藝兒,愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產品專利的企業機構能瞬間聽得偏遠小鎮所傳出的聲音。

              為了搞清新時代這項發明的`原理,愛迪生訪問了科研機構中的一些科學家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名,對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的!”他們紛紛謙虛地表示,并請他簽名合影。“造福人類,好,好……”愛迪生撫著長須,“我走之后,看來,人類一天也沒有停止過思考和創造啊……”

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