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            猜猜我有多愛你讀后感

            時(shí)間:2024-07-28 20:31:58 讀后感 我要投稿

            猜猜我有多愛你讀后感(通用15篇)

              認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的猜猜我有多愛你讀后感,希望能夠幫助到大家。

            猜猜我有多愛你讀后感(通用15篇)

            猜猜我有多愛你讀后感1

              看完這個(gè)故事我覺的小兔很愛大兔,大兔又很愛小兔,愛是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的手長是因?yàn)椋胱C明他很愛媽媽,但是媽媽總比他大,手伸得長,小兔其實(shí)想要的就是證明他要比媽媽愛他,還要多得多得多返回來愛媽媽,證明他很愛媽媽,但是媽媽跳得高,手長,小兔什么都比媽媽落后,而他又很愛她的媽媽,所以他從現(xiàn)在起,他想:吃的多多的',長得高高的,以后為媽媽做家務(wù),來照顧媽媽,這樣才能證明他有多么的愛她的媽媽,我想以后也來照顧我的媽媽。

            猜猜我有多愛你讀后感2

              我和媽媽這天讀了一本叫《猜猜我有多愛你》的書。里面講了小栗色兔子和他媽媽,他媽媽說我的`手有多長我就有多愛你,即使看不見你我也很愛你,這句話讓我想到我媽媽有多愛我。我想我對媽媽的愛是好好學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期著么做。

              我跳的有多高,我就有多愛老師和媽媽;我的頭發(fā)有多少,我就有多愛馬**;月亮有多高,我就有多愛你;媽媽說那得要到外太空去了!天上的星星有多少,我就有多愛馬**;我們院子草有多少,我就有多愛老師和媽媽;高新一小的學(xué)生有多少我就有多愛馬**;地球上的人有多少,我就有多愛老師和媽媽!

            猜猜我有多愛你讀后感3

              讀了《猜猜我有多愛你》后,我明白了愛是要說出口的,是要表達(dá)出來的。不管是對親人,朋友,或是同學(xué),說出我愛你,聽著心理總會(huì)涌出一股暖流,感覺人間充滿了愛。他會(huì)把愛有意無意的播散給更多人,這樣人與人之間的距離拉近了,減少了許多彼此之間的`不必要摩擦。

              讀了《猜猜我有多愛你》后,我明白了愛是相互的,愛是博大的,是用言語很難具體表達(dá)出來的,他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的。愛也是用尺度量出來的,它無處不在。

              讀了《猜猜我有多愛你》后,我明白了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語,“你敬我一尺,我敬你一仗”。

            猜猜我有多愛你讀后感4

              今天,我和媽媽去了新華書店。我又看了一遍繪本《猜猜我有多愛你》。該睡覺了,小兔子睡不著,他問媽媽:“你猜我有多愛你?”媽媽說不知道。小兔子把手臂張開,張的不能再大,說:“我愛你有這么多。”大兔子也伸開手臂,說:“我的手臂有多長,我就有多愛你!”無論小兔子說什么,大兔子的'愛總比小兔子要多。

              我也愛自己的爸爸媽媽,但是爸爸媽媽對我的愛總是比我的多,他們每天要辛苦的上班,還要接送我,晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè),還要給我講故事。所以我要好好學(xué)習(xí),長大后好好孝敬父母,讓他們過好日子。

            猜猜我有多愛你讀后感5

              我讀了英國作家——山姆·麥克布雷尼寫的《猜猜我有多愛你》以后,心中十分感慨。

              這個(gè)故事講了小兔子表達(dá)了對大兔子的愛,和大兔子表達(dá)了對小兔子的愛。我為兔媽媽對兔寶寶的愛而感動(dòng)!

              故事里寫了栗色的'小兔子晚上睡覺前對栗色的大兔子說:“猜猜我有多愛你?”它告訴大兔子:“我愛你,有我張開的雙臂那么多。”“我愛你,到我的手能夠到的最高的地方。”“我愛你,一直到我的腳趾尖夠到的地方。”“我愛你,有我跳得那么高。”“我愛你,從這條小路一伸到河那邊。”“我愛你,一直遠(yuǎn)到月亮那里。”

              然而,大兔子對小兔子的愛卻永遠(yuǎn)是多的多!大兔子不假思索地對睡著的小兔子說::“我愛你,一直遠(yuǎn)到月亮那里。再從月亮回到這里。”大兔子就是這樣脫口而出的!她接在小兔子的后面總是那樣地迅速和流暢,真是一個(gè)偉大的兔媽媽。真像我的媽媽!

              我想:每個(gè)父母都是這樣愛他們的孩子的吧!我要用心努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母無私的愛!

            猜猜我有多愛你讀后感6

              讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是要說出口的,是要表達(dá)出來的。不管是對親人,朋友,或是同學(xué),說出我愛你,聽著心理總會(huì)涌出一股暖流,感覺人間充滿了愛。他會(huì)把愛有意無意的播散給更多人,這樣人與人之間的距離拉近了,減少了許多彼此之間的不必要摩擦。

              讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是相互的,愛是博大的`,是用言語很難具體表達(dá)出來的,他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的。愛也是用尺度量出來的,它無處不在。

              讀了《猜猜我有多愛你》后,我知道了愛是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語,“你敬我一尺,我敬你一仗”。

            猜猜我有多愛你讀后感7

              《猜猜我有多愛你》這本書我看過很多次,每次看都很喜歡。

              這本書講的是小兔子臨睡前,想讓大兔子知道它對大兔子的愛有多少。小兔子的手臂張得有多開就有多愛,可大兔子的手臂比它張得更開;小兔子跳得多高就有多愛,可是大兔子跳得更高;小兔子說完我愛你一直到月亮那里就睡著了,大兔子看著睡著的小兔子微笑著說:我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里。書中小兔子很愛大兔子,但大兔子愛小兔子更多。大兔子對小兔子的.愛就像爸爸媽媽對我的愛一樣,爸爸媽媽愛我總比我愛他們多。隨著我慢慢長大,我的愛也會(huì)越來越多,我要像爸爸媽媽現(xiàn)在愛我一樣愛他們。

            猜猜我有多愛你讀后感8

              今天我讀了《猜猜我有多愛你》這本書,非常感動(dòng)。雖然小兔子怎么形容,怎么比喻,大兔子總能超過他,但是,小兔子一直用盡全力表達(dá)對大兔子的愛。就像我們的親人對我們的愛一樣,是無法計(jì)算的。

              讀了這本書,還讓我聯(lián)想到愛有很多種。媽媽每次嚴(yán)厲的批評(píng)我,這是一種愛,爸爸每次都護(hù)著我,這也是一種愛。姥爺每天風(fēng)雨無阻的.送我上學(xué),接我放學(xué),是一種愛。姥娘每天中午給我做可口的飯菜,這又是一種愛。

              他們用不同的方式來愛我,我也很愛他們。我也會(huì)用我的方式愛他們,就是好好學(xué)習(xí)、好好吃飯、快快長大。

            猜猜我有多愛你讀后感9

              看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)小故事,我非常感動(dòng)。我十分喜愛這個(gè)繪本,他講的是小兔子和大兔子用張開手臂那么長,舉起手那么高,身子倒立、跳高、跨過小河翻過山丘、愛到月亮那兒再回來等方式來告訴對方我有多愛你。

              我的親人也給了我很多的愛,我也很愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛的`老師。媽媽每天都早早的起床,為我做飯,無論有多忙,都要給我輔導(dǎo)功課。每次我去外婆家里她都要問這兒問那兒,給我準(zhǔn)備好吃的東西。在學(xué)校里,老師教給我許多知識(shí)、本領(lǐng)和道理。

              我感受到了身邊許許多多的愛,從現(xiàn)在開始,我要把我的愛給身邊的每一個(gè)人。

              教師評(píng)語:樸實(shí)無華的語言、真情實(shí)感的流露,讓我看到了一個(gè)在書的海洋中遨游的中華少年。一個(gè)小小的故事,讓孩子深刻感悟到了身邊的親人、老師、許多人無私的愛,同時(shí)也傳遞了自己的愿望——分享愛,我覺得這就是正能量-----滿滿的正能量。

            猜猜我有多愛你讀后感10

              寒假里,我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛你》。

              這本書我第一次閱讀,是在幼兒園大班的時(shí)候,當(dāng)天媽媽來接我回家的路上,我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳,手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的'情節(jié),時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳,表達(dá)著我對媽媽的愛和這一天的想念。從那天起,這個(gè)故事就印在了我的腦海里。

              現(xiàn)在的我上了小學(xué),是一名二年級(jí)的學(xué)生了,在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,讓我體會(huì)到了周圍更多更多像兔媽媽一樣的愛。比如老師的愛,我們從她那里獲取知識(shí),得到她細(xì)心的呵護(hù),像花朵一樣堅(jiān)強(qiáng)美麗的開放。又比如同學(xué)之間的愛,使我們都懂得了,相互關(guān)心,相互包容與謙讓,等等

              我對他們的愛,他們對我的愛,我猜不出有多深,因?yàn)閻凼菬o法表達(dá)和形容的,也是無法衡量的,這就是我再次讀這本書懂得的道理。

            猜猜我有多愛你讀后感11

              一年級(jí)時(shí)剛剛拿到這本書,就被這本書的封皮所吸引。前些天,又捧起書看,卻帶給我一種強(qiáng)大的震撼。當(dāng)我讀到:“猜猜我有多愛你?”小兔子問。“噢,我大概猜不出來。”大兔子笑笑地說。“我愛你這么多。”小兔子拼命張開雙臂。可是,不管小兔子怎么比,怎么跳,他的愛總是比不上兔媽媽來得多、來得高、來得深、來得遠(yuǎn)。最后,小兔子終于了解媽媽對他的愛,是那么深那么遠(yuǎn),他永遠(yuǎn)也比不上。

              我想,不僅是在書中看到。在現(xiàn)實(shí)中,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對爸爸媽媽說:“猜猜我有多愛你?”“我愛你有這么多!”如果沒有他們愛父母、愛長輩、愛一切盡了心的撫育者的`遠(yuǎn)到月亮那兒的感情,那么大兔子的“我愛你遠(yuǎn)到月亮那里,再從月亮上回到這里來”又怎么會(huì)有?我好喜歡這只小兔子。

            猜猜我有多愛你讀后感12

              今天我讀了一本故事書叫做《猜猜我有多愛你》。里面講的是,從前有一只小兔子和一只大兔子,有一天,小兔子該睡覺了,可是他抓住大兔子的耳朵不放,說:“猜猜我有多愛你”大兔子說:“我可不知道。”“有這么多。”小兔子把手臂張開,開的不能再開。“我愛你有這么多”,大兔子說,他把手臂張開,哇!好長的手臂,小兔子說。“我的手舉的'多高我就有多愛你。”小兔子說。“我的手舉的多高我就有多愛你。”大兔子說。哇!舉得真高呀,小兔子想。小兔子把腿撐在樹干上,說:“我愛你一直到我的腳頭。”大兔子把小兔子舉過頭頂,說:“我愛你就一直到你的腳頭。”“我跳得多高我就有多愛你。”小兔子說。大兔子也跳起來,他跳得這么高,耳朵都碰到樹枝了。就這樣,他們用各種方式來比喻自己對對方的愛有多深,直到他們溫柔地睡去。

              這本書告訴我們,父母是很愛很愛我們,這種愛是無法比喻無法衡量的,所以一定要珍惜父母的愛,還要好好地愛自己的父母。

            猜猜我有多愛你讀后感13

              我今天讀了一本繪本,書名是《猜猜我有多愛你》,我非常喜歡這本書。在這本書里有大栗色兔子和小栗色兔子,他們在比比誰的愛最多。小栗色兔子可愛調(diào)皮,他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放,就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的就是比誰的愛最多。我最喜歡小兔子說的“我愛你一直到我的腳趾頭”。

              我也非常愛我的爸爸媽媽,愛的就像樓房那么高,高的不能再高;我愛我的'爸爸媽媽,愛的就像火車那么長長的不能再長。爸爸媽媽愛我就像我愛爸爸媽媽那么多!

            猜猜我有多愛你讀后感14

              今天我看了一本書,題目叫《猜猜我有多愛你》,講的是一只小兔子和大兔子在比較有多愛對方,當(dāng)我看到最后一句,大兔子說:“我愛你,到月亮那么高,再--繞回來”,我雖然不知道從月亮那么高再繞回來有多遠(yuǎn),但我想一定很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),大兔子很愛很愛小兔子,就象媽媽很愛我一樣,每天那么早起來做早餐給我吃,晚上還要檢查我的'作業(yè),睡覺前還會(huì)講故事給我聽。

              有一次我生病了,媽媽很心疼,對我說,寧愿是她在生病……但我不想媽媽生病,所以雖然藥很苦,我也會(huì)把它吃掉,這樣會(huì)很快好起來。我也很愛我的媽媽,以后我要聽媽媽的話,幫她掃地,不再惹她生氣了,今天放學(xué)回家后,我要對我的媽媽說:“媽媽,我愛你……”

            猜猜我有多愛你讀后感15

              今天我得到的書是《猜猜我有多愛你》這本書非常好看,也很感人。我來給大家講一下我的讀后感吧!

              這是大兔子和小兔子的故事,我最喜歡的就是小兔子和大兔子最后說的'那幾句話。小兔子說:“我愛你一直到月亮那里。”大兔子說:“哦,這真是很遠(yuǎn),非常非常的遠(yuǎn)。”之后,大兔子又說了一句話,他微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上,回到這里來。”這句話讓我非常感動(dòng)。

              我一定要把這本書傳給我們班的人,讓大家都體會(huì)到愛的感覺!

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