關于小學玩具作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學玩具作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學玩具作文 篇1
放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。
玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。
機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我帶了一個我最愛的拼裝小機器人。
我晚上睡覺的`時候，好像發覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學校，我拼裝的機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。
小學玩具作文 篇2
我家有一只玩具小豬，是爸爸和媽媽結婚時人家送的。
它全身都是白色的，耳朵里是粉紅色的，還穿著粉紅的衣服和戴著粉紅的帽子。我特別喜歡玩具小豬。我給它取名叫朱朱。它每天都陪我睡覺，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天我都會抱著它睡覺。記的有一次，我考試考的有點不好，一回到家里，我就自己一個人躲進了自己的房間里。我正在傷心，我看著玩具小豬，它也看著我，仿佛在說”:不要傷心難過，要振作，這次沒有考好下次在努力，一定會考好的。’’聽了這句話，我的心里好受多了。從此，我在學習上再也不敢疏忽怠慢，漸漸的，我的.學習成績慢慢的提升上來了。這只玩具小豬給我了鼓勵，才始我的學習成績提升。從此，我對我的玩具小豬更加疼愛，更加關心，有一次，我在喝水時，一不小心把水潑到了玩具小豬的衣服上，我很著急，我趕緊把玩具小豬的衣服脫下來，放進盆里，放入水，搓來搓去，洗好之后，把衣服曬起來。曬好之后，我又小心翼翼的把衣服給玩具小豬穿上。我從小的時候就和玩具小豬在一起了，可以說我和玩具小豬從小就認識。我一有時間就會跟玩具小豬在一起玩，我覺的玩具小豬不管在我傷心時還是開心時總是能聽到它在說話，比如:不要驕傲，不要傷心。我也會把這些話勞記在我的腦海里，我的成績也在慢慢的提升。
我喜歡我的玩具小豬，更愛我的玩具小豬，它教會了我怎樣做一個好學生，不要驕傲，不要傷心。我特別愛我的玩具小豬，它也是我的生活的老師。
小學玩具作文 篇3
我的課桌上有一只小玩具狗，它是我過生日時媽媽給我買的。
小玩具狗是一只馬犬，它只有大約6厘米的身長，除了舌頭呈粉紅色，鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色，其實部分都呈桔色。它的嘴微微咧著，好象在向你笑呢！小玩具狗還有個特點，就是它的'脖子是一根彈簧，用手指輕輕地碰碰它的頭，小狗就會點頭或搖頭。
小玩具狗不僅長得可愛，而且，它還是我的知心朋友。有一次，我考試考砸了，我十分難過，象有千萬根針插在心頭上似的。回到家，我一過哭一邊向小玩具狗訴說我的傷心事。小玩具狗的眼光好象在鼓勵我：“小主人，沒事的，我們下次努力就行了！”
還有一次，我的作文得了獎。回家之后，我興高采烈地向它訴說當時的情景。這時，小玩具狗的眼光里充滿了贊許，仿佛在說：“小主人，你真棒！”
小玩具狗，你既是我的知心朋友，又是我的精神榜樣，我喜歡你！
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