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            科技的作文

            時間:2024-05-24 09:30:33 科技 我要投稿

            【精華】科技的作文錦集10篇

              在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的科技的作文10篇,歡迎大家分享。

            【精華】科技的作文錦集10篇

            科技的作文 篇1

              在21世紀,人們隨處可見科學技術的發展和革新,在不久,人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅游,不用寫信,直接用手機或者電腦,視頻通話或聊天。不必燒菜做飯,只用電飯煲就行了,半個小時之后香蓬蓬的的白米飯就能呈獻在我們的飯桌上。

              繼中國的“神舟九號”遠征太空,成功與天宮一號順利對接成功后,6月11日下午五點三十八分又順利發射了“神舟十號”,再一次與天宮一號對接。這一次次的成功,標志著一個國家在航空航天領域的技術發展,為我國的航天事業在歷史上又添加的光輝的一筆。

              而就在昨天,是一個激動人心的日子,五點三十八分,隨著科技人員的倒數聲點燃了火,過了幾秒,神舟十號便在從五湖四海趕過來觀看的關注的歡呼聲中升上了天空。我相信,在這時所有的中國人都在高興吧,都在為我國的航天事業而自豪吧。

              而在一個多月前,我們學校也組織了青少年科技作品航模制作比賽。而我也報名參加了比賽,我覺得這是展現自己的科技能力,并且是自己親手操作,這讓我們對有關科技這一方面產生了濃厚的興趣而去鉆研它。

              于是我就和同學去報名,我那導航膜以后就開始組裝它,我首先把船身給它裝置好,把那些標志扯下來然后把它貼在航模上,一個一個的貼好,然后把旗子插在蓋子上,然后在組裝零件,我把三根線分別是:紅線、黃線、黑線分別按照說明書上的做法拴在馬達上,再把紅線和黃線拴在開關上。再把馬達和螺旋擰好以后,放在位子上,再拿螺絲把馬達固定好。最后我把電池放上去,把開關打開,馬達就在轉動了,最后,我把上下蓋和在一起就完成了。

              最后在星期二的時候,我們就進行了航模比賽,看著那些人的航模在水中游走時都偏離了方向得了很少的分,我心里就想:“那么多人就只有兩個人的`滿分,我的實力不強,我想得高分不容易啊。”

              最后終于輪到我了,我蹲下身子心里非常緊張,我手心直冒汗。隨著老師的一聲富有節奏的“預備”,我把航模的開關打開,把航模放到水中等待老師說開始時我就松開手讓航模自己前進,剛開始時航模是在中央行走的,走到三分之二的路程時,卻突然偏離了航道,最后得了一個40分。

              這次比賽讓我知道了許多關于科技的知識,也讓我對科技的喜愛更加深了一步,也讓我明白了只有動手操作實在的。

              我們的國家現在正一步步的走向繁榮富強,同時我們的科技技術一步步的發展。雖然我國比不上西方發達國家。但我相信,只要我們每人都實現了自己的夢想我們的國家就會變得更強盛。

            科技的作文 篇2

              我坐在電腦面前無聊地敲打著鍵盤,沒有人找我聊天,我只有坐著學打字。突然,不知我是按到了什么鍵,一道很強的吸力把我吸進了電腦里……

              不知我昏迷了多久,當我再次醒來的時候,我居然躺在了一條馬路中間,但是這里的人好像都看不見我,媽呀,我這是到哪了?外太空嗎?不像啊,這里的人都和平常人沒兩樣啊。我看見行駛在公路上的車輛突然飛了起來;每個人的手里都有一個像似的薄薄的手機?好像是吧!腳下還有一臺代步機,真是安逸啊,都不用自己走路的,太不可思議了。走著走著,我看見一個小女孩,她踩在代步機上慢慢的劃著,我也跟著她的腳步,到了一個比較空曠的`地方后,小女孩停了下來,她從她的口袋里摸出一張漂亮的紙,將它展開后,她就把它放在地上,不知她在嘴里說了一句什么,這張普通的紙居然變成了一棟又大又漂亮的房子。哇塞,這個女孩她會魔法嗎?我奇怪的想著。我跟著女孩走進她的房子,里面應有盡有,什么沙發啊、電冰箱呀、電腦呀……這些關于日常生活中所需要的都很齊全,而且比我們那里的還要高級得多,真是讓我大開眼見!

              離開小女孩的房子后,我又來到了一所學校,咦?這不是我上的中學么?可是好像沒有這么大吧,我又在門口仔細瞧了瞧,確實是XX中學,只是學校好像發生翻天覆地的變化:里面有擴建了一番,比原來又大了兩倍,再次讓我驚訝的是只要你走進校園,總會有一個機器人來給你帶路,它還會給你介紹學校,學校的衛生之類的事情統統都是由機器人來承包,而且還做得條條有序,真是太棒了!上課時,老師不用坐在教室里就可以給學生上課,學生們的桌子也都是高科技類型的,看似只有一張小小的桌子,實則里面有教學所需的所有東西,打開桌蓋,有一臺小型電腦,電腦里面有所有課程,電腦下方,是一個盒子,里面有許多學習用品,這些學習用品只需一點點就足夠同學們用一學年了,甚至都不用擔心下次沒有筆之類的東西用了,樣樣齊全,一下子都說不完。看完學校后,我來到了一條河邊,河水清澈見底,河的旁邊有一扇門,上面寫著“通向太空”,難道真有通向太空的門?不太可能吧,我抱著好奇的心走過去,打開門,我仿佛真的看見了太空耶,我一下子踏了進去……

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”“什么聲音啊!好吵!”我揉著還沒睡醒的眼睛,“唉,七點半,原來那是一場夢啊,都怪鬧鐘把我給吵醒了,我還沒看清外太空是什么樣子呢,真可惜!”雖然那只是一場夢,但我相信未來通過人們的努力。我的夢一定會成為現實。

            科技的作文 篇3

              今天下午學校舉行了科技節比賽,我參加了紙牌搭高。當時的風特別大,比賽前我就想:風這么大,紙牌能搭好嗎?

              比賽開始,我們四個人就開始搭了,沒想到搭了幾層就被風吹倒了。比賽結束時,我們四個人連一層也沒有搭好,我的心情很糟糕。吸管搭高比賽開始了,我就在旁邊觀看。

              這次比賽雖然沒有取得名次,但是媽媽說比賽重在參與。下次如果還有這樣的.活動,我依然會繼續參加的。

            科技的作文 篇4

              我有一支未來的高科技自動筆,是未來小姐送給我的。這支筆功能很多,所以又名“多功能高科技自動筆”。筆身長十厘米,上面有一個小小的液晶顯示屏,周圍五彩斑斕,有粉色、淡黃色、天藍色、淺綠色、青色、淺藍色、淡紫色七種不同的主色調,中間用漸變色隔開,共有十四種顏色。

              它集鉛筆、圓珠筆、鋼筆、水彩筆等各種筆的功能于一身,可以根據你的需要隨時變換。更值得一提的是,如果你寫錯字的時候,只要用筆頭對準那個字或那部分輕輕一按,無論是什么筆寫的字都會消失得無影無蹤,這可是一大技術突破哦!還有一點,如果你的握筆姿勢、寫字姿勢不正確的話,它會隨時提醒你,并且只有在你糾正了姿勢后才會讓你寫出端正的字來。從這一點上來說,它是一臺姿勢矯正器。它還是一個“小博士”。如果你有道題不會做,只要按一下青色部分,筆頭上的金色皇冠就會亮。只要你劃一下題目里每一個字,就會在液晶顯示屏中跳出解題思路!如果你遇到了不認識的.字,一按黃色的部分,它不僅會讀給你聽,還會在顯示屏上出示音節,以便你讀正確!

              這支筆是一只計時器。帶著它去跑步,它會幫你測量出你跑了幾米,跑了幾步,跑了幾分鐘,還會在適當的時間里提醒你休息一會兒呢!另外,它還是一支錄音筆。上課時只要一按粉色部分,它就會把老師所講的話錄下來;下課時,一按粉色部分,它就會停止錄音。它還是一臺播放器。只要一按藍色部分,它就能播放出好聽的世界名曲讓您欣賞。一按紫色部分就可以當麥克風可以在演講的時候用!所以,在我不高興時,它會安慰我;在我高興時,它會祝賀我;在我考試考到高分時,它又會提醒我不要驕傲!

              最后,它還是一個遙控器。只要與家中的電風扇、空調、電視機、洗衣機等所有小家電對接上信號,它能隨時隨地控制這些電器設備。它還可以在黑暗之除幫你照明呢!

              愿這支末來的高科技自動筆能夠早日上市!那時,它將給你的學習、生活帶來說不盡的方便,敬請期待哦!

            科技的作文 篇5

              星期天,天氣格外晴朗,我的心情也非常的好。因為我和王鈺約好去科技館玩。

              到了那里,我就被里面的景色吸引住了,一樓的神奇山谷,大樹會說話,一個不起眼的.木樁會教你知識,真是太神奇了。二樓的知識更多,有消防知識、有人體骨骼的形成,三樓是五官和大腦的知識、傾斜小屋的感覺真特別、還有會發雷電的科學知識……最壯觀的是模擬衛星發射,有身臨其境的感覺。時間過的真快,中午到了,我和王鈺要回自己的家了,回家的路上,我不禁的想:科學技術簡直太棒了,國家的變化真大。

            科技的作文 篇6

              周末我又去了低碳科技館,上次在一樓和二樓玩了太久,都沒時間逛其他樓了。

              這次我直接坐電梯到4樓,再一層層的玩下來。低碳科技館里有很多科技類的游戲,在玩的同時還教會我如何環保。

              我最喜歡開采石油和開車、開飛機。我還看到機器人能搖床和拿奶瓶。

              游戲機里有垃圾分類的游戲,還有選擇環保用品的環保屋設計……這些都是教我們低碳環保,愛護我們生活的'環境。比如我在海南就環保了7天,因為那7天,我們是用的電磁爐,減少了碳排放。

              我看到了3D影院里因為過度砍樹而造成的火山爆發,真把我嚇壞了,如果我們不好好的愛護我們的地球,以后就會真的變成那樣。

            科技的作文 篇7

              上海科技館我去過,那里的新奇讓我一直想再去一次,聽說紹興也有了自己的科技館,新年里,我就讓爸爸媽媽帶我也去過了一把癮。

              科技館里只開放了二個展廳,探索與發現展廳和地球與生命展廳,雖然我很喜歡恐龍,也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石,但這里太深奧了,我有點不能理解,我最喜歡的是機器人展廳,在這里,有機器人玩魔方,我打亂的'魔方讓機器人花了67秒才解開,還有機器人下棋,我和機器人下了一盤中國象棋,圍觀人太多了,讓我沒辦法靜下心來,很快便輸給了機器人,唉……

              在這里,還有各種各樣的讓我嘆為觀止的物體,有可以騎的369度旋轉的自行車,我看到一個阿姨騎著它真的旋轉了一個大圈圈,看得我心都要跳出來了;我還喜歡這里的機械滾球,通過機械的運動讓球沿著軌道滾動;我還玩了人工發電自行車,我使勁踩著自行車,前面的電力計數器嗖的升到了最高,可是我一停下,它也就一下子降到底了,人工發電可真累啊……

              數不過來的新奇玩意讓我玩得樂不思蜀,對了,還有個彩虹兒童樂園也很好玩,至于怎么好玩,那就自己去親身體驗一下吧!

            科技的作文 篇8

              我們全班同學在老師的代領下來到了中國科技館,做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色,一會兒變成了國旗;一會兒又變成了魚;還變成了愛心。看到天空中變化無窮的小球,我感覺到無比震撼,這就是科技的力量。

              來到了二層科技感更濃了,到處都是電子機器,聲納機,照相機。我們是來做任務的,任務是找到關于心臟的知識。我從這里找到了關于心臟的機器打開一看還真的了不得,在這里顯出了一個圖片,竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室,右邊叫左心室,這讓我很納悶,但也解開了我對心臟的誤解。

              我來到了生命健康展廳,里面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱,我看到了吸煙人的肺是黑的,讓我對吸煙更加的厭惡。如果沒有科技的'發展,我們怎么能在機器上看到吸煙人的肺是這樣的呢?這次科技之旅雖然短時間短暫,但是給我的印象非常深刻。

              科技是一個國家進步的根本,科技是國家進步的基石,他能改變我們身邊的一切,更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識,將來為祖國的科技發展作出貢獻。

            科技的作文 篇9

              一天,媽媽說:“要不去上仟葉學校?”爸爸說:“好啊!”媽媽說:“那就報語文、數學和英語,你去問問吧,順便買點東西。”一小時后,爸爸說:“24日報名,要準時到!”

              24日終于來了,我們一起去了仟葉,報完名,我說:“我們去科技館吧?”媽媽說:“可以。”爸爸說:“我還有工作。”我說:“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館。”吃飯吃什么呢?我們決定去吃拌面。

              吃完飯,我們和爸爸說了再見,就走到科技館。一進去,我看到很多好玩的.東西,就迫不及待地去玩,我看到一個隧道,一進去就感到頭很暈,一出來,我幾乎都要倒在地上了。還有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級地震,接下來是到二樓,二樓有一個像皮人,說是可以拆,我就拆了起來,先把頭取下來再把眼睛、大腦拿出來,最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來。

              媽媽說:“那你把它安好!”我又一個個地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開,今天上去,竟然這一兩天都在維護,不能進去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結束了這一次有趣的科技館游記。

              這次科技館游,不但讓我很開心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。

            科技的作文 篇10

              在我心中一直對科學有著極大興趣,在所有學科中也只有科學最好。從小我就有著長大當科學家的夢想,所以每節科學課我都很認真聽。其中我印象最深的就是關于大氣壓的一節課。

              叮叮叮……上課了,這節是我最喜歡的科學課。“同學們,這節課我們講大氣壓。”老師說,接著,老師拿出了三樣東西,分別是一個由塑料袋,空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上,再把塑料袋塞進空玻璃罐,使塑料袋鋪滿罐內部,在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起,就做好了這個裝置。“同學們,你們誰要來試驗一下,看是否能拿出塑料袋?”老師說道。我很疑惑,這不是很簡單嗎,肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手,老師叫了我上去,我把手伸里進去,拉動塑料袋,可是出乎我意料的是,似乎有一個力在和我抗衡,我用了很大力也沒拉出來,這是為什么呢?這立刻引發了我思考。老師又叫了其他同學上去試了試,同學們也和我一樣,沒拉出來。這時,老師說:“這就是大氣壓,我們生活當中經常運用到它,像吸牛奶,吸盤什么的。”“那,老師,牛奶不是吸出來嗎?”“哦,其實牛奶是被大氣壓壓出來的。”我恍然大悟,原來生活中也有這么多錯誤的常識。接著,老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念,以及大氣壓和天氣,沸點,流速的`關系。“你們知道為什么宇航員要穿宇航服呢?”“因為需要氧氣呼吸。”一位同學站起來回答。“你說得對,但不完全對,因為宇宙里是沒有空氣的,氣壓越低,液體沸點越低,如果不穿宇航服,會使宇航員體內血液沸騰的。”我們恍然大悟

              下課后,我還在回想科學課上老師講的內容。我一直在想,科學真是有趣,它不僅教給我們新的知識,還帶領我們送紛繁復雜的生活世界走進簡單有序的科學世界。科學是造福人類的,是為了創造更加燦爛的科技文明的。我相信,在不久的將來,科學一定會使一切都變得更簡單,人們會更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己,改變人們的生活。科技夢,我的夢。

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