文化活動(dòng)策劃方案通用15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的文化活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
文化活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題
情迷中秋月——大型燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
商場(chǎng)一樓中廳
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxxx份，先到先得，送完即止。
(一)、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)期內(nèi)，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動(dòng);猜中者可獲得本商場(chǎng)贈(zèng)送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。
2、每天送出獎(jiǎng)品xxxx份，數(shù)量有限，送完即止。
3、顧客憑有效的銷(xiāo)售小票先到一樓中廳兌獎(jiǎng)處核實(shí)參加活動(dòng)資格，再到謎語(yǔ)懸掛處選擇謎語(yǔ)。
4、每張謎面編號(hào)(xx至xxxx號(hào))，顧客記住謎面編號(hào)或取下謎面，到中廳兌獎(jiǎng)處，向工作人員報(bào)出謎語(yǔ)編號(hào)及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎(jiǎng)資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認(rèn)后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎(jiǎng)品后，工作人員將后備的謎語(yǔ)替換原來(lái)猜中的謎語(yǔ)，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動(dòng)的趣味性及參與性，又能減少工作人員的'工作量)
6、營(yíng)運(yùn)部安排xx名工作人員專門(mén)負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)工作，核對(duì)顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認(rèn)真填寫(xiě)“贈(zèng)品領(lǐng)取登記表”，請(qǐng)顧客簽名后，方可發(fā)放獎(jiǎng)品;并在顧客的銷(xiāo)售小票及電腦小票上加蓋活動(dòng)專用章，避免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(二)、活動(dòng)配合
1、營(yíng)運(yùn)部：安排兌獎(jiǎng)工作人員3名，其中指定組長(zhǎng)xx名，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜。
3、策劃部：活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤。
4、物管部：中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、服務(wù)臺(tái)：作好顧客咨詢工作。
6、其他部門(mén)：協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備。
(三)、現(xiàn)場(chǎng)物料及人員分工，工作內(nèi)容完成部門(mén)完成時(shí)間：
1、活動(dòng)方案及相關(guān)文稿撰寫(xiě)、指導(dǎo)中廳布置及活動(dòng)氣氛營(yíng)造、謎語(yǔ)資料收集、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、活動(dòng)全程跟蹤策劃活動(dòng)全程
2、兌獎(jiǎng)小組人員安排及培訓(xùn)、場(chǎng)內(nèi)突發(fā)事件處理營(yíng)運(yùn)活動(dòng)全程
3、中廳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及兌獎(jiǎng)臺(tái)擺放物管9月21日20點(diǎn)前
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及獎(jiǎng)品、物品防盜防損活動(dòng)前及活動(dòng)期間
5、協(xié)助謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及活動(dòng)相關(guān)物料準(zhǔn)備行政及其他活動(dòng)全程
五、整體費(fèi)用
1、西大門(mén)活動(dòng)噴畫(huà)xx張
2、兌獎(jiǎng)臺(tái)xx張
3、工作人員坐椅xx張
4、彩紙xxxx張
5、燈籠xxxx個(gè)
6、麥克筆xx支黑色
7、獎(jiǎng)品xxxx份
8、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用
費(fèi)用總計(jì)：xxxx元整
文化活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)組委會(huì)
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人
二、活動(dòng)時(shí)間：
X月X日至X月X日
三、活動(dòng)目的：
借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后 的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢(shì)。
四、活動(dòng)主題：
慶中秋，送大禮!
五、活動(dòng)口號(hào)：略
六、場(chǎng)景布置：
(一)、場(chǎng)外布置：
大門(mén)對(duì)聯(lián)：
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;
在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)、場(chǎng)內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的`宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、海報(bào)宣傳
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;
b、時(shí)間：9月20日26日;
c、費(fèi)用收�。�
d、宣傳形式：動(dòng)畫(huà)圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;
4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè);中秋大宗購(gòu)物熱線：*****”
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間
活動(dòng)時(shí)間： 9月1---9月30日
活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文化活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)意義
為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長(zhǎng)的空間，為了強(qiáng)化隱形課程建設(shè)，同時(shí)配合北科第七界科技活動(dòng)月的主題和要求，我校特舉辦下列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
新星從這里升起
——安全、和諧、科技、人文
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年
11月9日----------12月9日
四、活動(dòng)安排
1、“卡拉OK”大賽負(fù)責(zé)人：王臻
2、大合唱負(fù)責(zé)人：王臻吳園
3、英語(yǔ)情景劇比賽負(fù)責(zé)人：薛昌義
4、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽負(fù)責(zé)人：袁悅
5、踢毽子比賽負(fù)責(zé)人：吳建林
6、豐富多彩的生物第二課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王艷華
7、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人：薛昌義
8、拔河比賽 負(fù)責(zé)人：吳園
五、具體活動(dòng)策劃如下文
�。ㄒ唬┛ɡ璒K大賽
1、參賽方式
學(xué)生自愿報(bào)名，到本班文藝委員處報(bào)名，經(jīng)初賽，決賽。
2、比賽形式
獨(dú)唱，重唱，組合
3、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
10月28日----初賽
11月4日-----決賽
地點(diǎn)：綜合樓多媒體教室
4、賽內(nèi)容及注意事項(xiàng)
歌曲內(nèi)容健康向上，通俗，美聲，民族唱法選手均可參加，可有伴舞。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)選出校園十大歌手
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
音準(zhǔn)：30節(jié)奏：30表現(xiàn)力：30臺(tái)風(fēng)：10
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1、比賽內(nèi)容
《讓世界感動(dòng)》、《愛(ài)我中華》
2、比賽時(shí)間
11月17日---18日————在電視臺(tái)合伴奏
11月23日————正式比賽
3、排練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：每天下午：16：45-----17：30；
晚上：20：40----21：20。
地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室
4、參賽形式
第一首：朗誦兩人，啞語(yǔ)手勢(shì)一人，指揮一人，其余合唱
第二首：出五個(gè)不同民族的學(xué)生，說(shuō)一句“感謝父母，感謝學(xué)校，感謝祖國(guó)�！�
�。ㄈ队⒄Z(yǔ)話劇》比賽
為了文秘公文網(wǎng)網(wǎng)-http://()豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)等的綜合能力，我校學(xué)習(xí)部組織了《英語(yǔ)話劇》的表演比賽。
1、參賽方式
由各班學(xué)生自愿到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名。
2、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日下午或晚自習(xí)
地點(diǎn)：綜樓五樓多媒體教室
3、比賽要求
A、必須有演出服裝以及配合劇情的道具。
B、節(jié)目時(shí)間控制在5----15分鐘。
C、口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)且富有感情。
D、演出時(shí)可以適當(dāng)化裝。
E、內(nèi)容要求健康向上。
F、表演時(shí)要有豐富的表情。
G、每班至少出兩個(gè)節(jié)目。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
A、根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的得分多少，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體前三名。
B、設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)------最佳幽默獎(jiǎng)，最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)，最佳表演獎(jiǎng)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)
C、設(shè)組織獎(jiǎng)一個(gè)（獎(jiǎng)給積極參與的班級(jí)）
5、評(píng)委組成
評(píng)委由我校英語(yǔ)教師及校領(lǐng)導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)組成。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
A、道具，服裝15
B、話劇內(nèi)容幽默感強(qiáng)。劇情內(nèi)容豐富，感染力強(qiáng)40
C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣感染力強(qiáng)20
D、臺(tái)風(fēng)好，自然大方20
（四）《書(shū)法·繪畫(huà)·攝影》比賽
為了給學(xué)生提供展示自我，發(fā)揮專長(zhǎng)的空間，我校學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展《書(shū)法·繪畫(huà)·攝影》比賽，希望大家積極參與，展示自己的個(gè)性提高自己的素質(zhì)。
1、比賽時(shí)間
20xx年11月3日----11月13日]
2、作品類型
A、書(shū)法
�。�1）硬筆：可書(shū)寫(xiě)積極向上的漢語(yǔ)文章或英語(yǔ)文章。
（2）軟筆：寫(xiě)大字或一句名人名言或一段積極向上的格言。
B、繪畫(huà)
（1）卡通畫(huà)（2）水彩畫(huà)（3）素描畫(huà)（4）漫畫(huà)等
C、攝影內(nèi)容積極向上，健康。
3、()比賽要求
A、作品由本人提供
B、作品內(nèi)容健康向上
C、作品畫(huà)面干凈整潔，必須有本人簽名
D、每班至少交3份作品，多著不限
E、作品完成后，由本班文委交到學(xué)生會(huì)宣傳部。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
A、設(shè)集體獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)給作品質(zhì)量高，班主任負(fù)責(zé)和班級(jí)參與人數(shù)多的班
級(jí)。
B、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)“藝術(shù)明星獎(jiǎng)”一名。一，二等獎(jiǎng)兩名。
5、組委組成
由校領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)老師及校學(xué)生會(huì)組成。
�。ㄎ澹┴S富多彩的生物第二課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月26日
地點(diǎn)：北京植物園，香山公園
2、的目的及意義
使學(xué)生初步識(shí)別植物，將采集的樣品做成標(biāo)本進(jìn)行評(píng)比。
中學(xué)科技文化活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)具體策劃方案,
3、制作的內(nèi)容
通過(guò)對(duì)各種植物的識(shí)別，使學(xué)生知道他們所見(jiàn)植物的科類，生活習(xí)性等，此次活動(dòng)學(xué)生將認(rèn)識(shí)20多種植物及花卉，并采集樣品將他的種類，習(xí)性寫(xiě)在樣品下做成標(biāo)本。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最后評(píng)出最有實(shí)用價(jià)值標(biāo)本獎(jiǎng)一名，最佳標(biāo)本設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名。最佳制作獎(jiǎng)一名。
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為了增強(qiáng)學(xué)生的身體和心理健康素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生會(huì)體育部將舉行20xx級(jí)學(xué)生的.踢毽子比賽。
1、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月12日----11月13日
地點(diǎn)：綜樓下足球場(chǎng)地
2、比賽方法
本次活動(dòng)采用花樣踢法和普通踢法，每人三次機(jī)會(huì)（以毽子著地終止為一次）。選手在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)，不限時(shí)間，最后取最高踢毽數(shù)為最終成績(jī)。備注：花樣踢法和普通踢法將分別進(jìn)行比賽，規(guī)則相同。其中花樣踢法包括從前邊踢，后邊踢，側(cè)面踢，跳起踢等。
3、比賽要求
本次活動(dòng)本著公開(kāi)、公平、公正的原則，由體育部各成員組成評(píng)委團(tuán)，如發(fā)現(xiàn)在比賽記數(shù)中有舞弊者，將取消選手和裁判的參賽資格和裁判職責(zé)，比賽成績(jī)以零分計(jì)算。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
不記班級(jí)花樣和普通踢法各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。兩種踢法共設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我，希望同學(xué)們踴躍參加，秀出真自我。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)工作
為了更好的開(kāi)展學(xué)生工作，為了更好協(xié)調(diào)各部之間的聯(lián)系，我校特組織對(duì)學(xué)生會(huì)干部的此次培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年11月1日-------11月29日
2、培訓(xùn)內(nèi)容
分期對(duì)學(xué)生會(huì)中主席，副主席，學(xué)習(xí)部，衛(wèi)生部，紀(jì)檢部，宣傳部，文藝部，體育部等部門(mén)進(jìn)行各部門(mén)職能業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)中使學(xué)生會(huì)各成員掌握各部的工作職能，制定出本部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃，使各部門(mén)在今后的工作中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。使我們的校學(xué)生會(huì)更加團(tuán)結(jié)，使他們?cè)诠ぷ髦心軌虺钥嗄蛣�，起到模范帶頭作用。
（八）拔河比賽
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，鍛煉身體，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)體育部組織了拔河比賽。
1.比賽時(shí)間
12月24日下午課后16：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
2.比賽地點(diǎn)
樓下小籃球場(chǎng)
3.比賽要求
每班選出男女生各5名參加比賽，比賽時(shí)選手必須提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地。遲到或參賽人數(shù)不齊的班級(jí)按棄權(quán)處理。
4.比賽規(guī)則
各班體育委員在賽前抽簽決定比賽順序，采用單淘汰制。比賽時(shí)，一拉過(guò)麻繩中點(diǎn)（有紅繩作為標(biāo)志物）后1.5米線外的班級(jí)為獲勝。
文化活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的.歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂(lè)隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，x月x日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。x月x日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年x月x日星期四下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx廣場(chǎng)
八、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院全院師生
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織
冠名單位：
主辦單位：
承辦單位：
贊助單位：
媒體發(fā)布：
十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)
總顧問(wèn)：
名譽(yù)顧問(wèn)：(贊助商待定)
組委會(huì)主任：(武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
組委會(huì)副主任：(魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
執(zhí)行主任：(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))
組委會(huì)成員：
策劃組：
宣傳組：
后勤組：
節(jié)目組：
文化活動(dòng)策劃方案5
一、 演講比賽
主題：我和萬(wàn)邦
演講內(nèi)容：涉及個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬(wàn)邦等積極向上與企業(yè)和個(gè)人相關(guān)的內(nèi)容即可。
暫定時(shí)間：10月31號(hào)下午
方案：每部門(mén)（包括職能部門(mén)和事業(yè)部）至少選出1人參賽，每人演講時(shí)間3-10分鐘。
選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
二、 征文活動(dòng)
征文內(nèi)容：涉及個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復(fù)星與萬(wàn)邦等積極向上與企業(yè)和個(gè)人相關(guān)的內(nèi)容即可。
投稿截止時(shí)間：11月30號(hào)
評(píng)選時(shí)間：12月
選出一二三等獎(jiǎng)各1名。
三、 “服務(wù)之星”大比拼
所有行政職能部門(mén)服務(wù)人員掛網(wǎng)投票，評(píng)出服務(wù)之星三名。獎(jiǎng)金各200元。
四、 知識(shí)競(jìng)賽
主題：萬(wàn)邦我最懂
內(nèi)容：知識(shí)競(jìng)賽范圍有萬(wàn)邦發(fā)展歷史、產(chǎn)品知識(shí)、GSP相關(guān)知識(shí)、萬(wàn)邦和復(fù)星現(xiàn)狀等。
暫定時(shí)間：11月7號(hào)下午
方案：各部門(mén)各出兩位人員的.代表隊(duì)參賽，分兩批參賽，分必答題和搶答題部分。必答題每題2分，打錯(cuò)不扣分；搶答題每題3分，打錯(cuò)扣2分。根據(jù)得分評(píng)選三個(gè)獲獎(jiǎng)小組，獎(jiǎng)金200元。
五、 辯論賽
主題：企業(yè)發(fā)展之我見(jiàn)
暫定時(shí)間：12月5號(hào)下午
參賽：營(yíng)銷(xiāo)各部門(mén)組織8支代表隊(duì)，每隊(duì)4人
辯題：
1、正方：待遇比發(fā)展更能留住人
反方：發(fā)展比待遇更能留住人
2、正方：企業(yè)管理應(yīng)以規(guī)范為先
反方：企業(yè)管理應(yīng)以效率為先
3、正方：個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的前提
反方：企業(yè)發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提
根據(jù)各組評(píng)委打分評(píng)選最佳代表隊(duì)2隊(duì)，獎(jiǎng)金各400元、最佳辯手2名，獎(jiǎng)金各200元。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸人力資源部。
文化活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)背景:
近年來(lái),老人摔倒無(wú)人敢扶話題一直在網(wǎng)絡(luò)處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來(lái)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。此次湖南省首屆大學(xué)生孝文化節(jié)，我們湖南科技大學(xué)商 學(xué)院青年志愿團(tuán)積極響應(yīng)，通過(guò)弘揚(yáng)孝化活動(dòng)，將大學(xué)生的愛(ài)心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)校打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。
二、活動(dòng)主題：
微孝時(shí)代的召喚
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)單位：
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿團(tuán)&商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南科技大學(xué)美食廣場(chǎng)&電信路口
六、活動(dòng)目的：
1、結(jié)合時(shí)代流行元素，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝文化。
2、提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)老齡事業(yè)發(fā)展。
3、聚集微小力量,提供微孝平臺(tái)，組建全國(guó)首個(gè)大學(xué)生孝文化大本營(yíng)，匯成強(qiáng)勢(shì)力量，構(gòu)建強(qiáng)大平臺(tái)，為中國(guó)老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實(shí)基礎(chǔ)。
4、此活動(dòng)不僅是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)光大，更是對(duì)隨著當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來(lái)越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強(qiáng)。
5、提高當(dāng)代大學(xué)生的行孝意識(shí)，給當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)行孝的平臺(tái)，在實(shí)踐中不斷完善自己，充實(shí)自己。
6、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實(shí)踐能力。
七、活動(dòng)對(duì)象：
湖南科技大學(xué)全體學(xué)生
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開(kāi)會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工，確定參加活動(dòng)的人員人數(shù)，交代注意事項(xiàng)，各項(xiàng)工作安排到人。
2、做好詳細(xì)的人員值班安排。
3、做好宣傳工作：制作三張宣傳海報(bào)，分別張貼在五區(qū)、七和八區(qū)的商學(xué)院公告欄；制作二條宣傳橫幅，懸掛在人流集中的電信路和美食廣場(chǎng)；復(fù)印有關(guān)孝文化的宣傳單，便于宣傳。歡迎有愛(ài)心的同學(xué)踴躍參加此次活動(dòng)。
4、聯(lián)系學(xué)院新聞報(bào)道中心、大學(xué)生通訊社等校內(nèi)媒體，以便在活動(dòng)開(kāi)展期間的跟蹤報(bào)道。
5、備好活動(dòng)所需設(shè)備，包括桌椅、電腦、插線板、音響、院旗、團(tuán)旗,彩筆等。
6、收集廢舊的硬紙板，紙板不能是太厚的。
7、帶好相機(jī)，及時(shí)做好圖文記錄，并及時(shí)傳到群共享。
九、活動(dòng)流程：
1、宣傳孝文化：在電信路口，美食廣場(chǎng)擺點(diǎn)宣傳，對(duì)過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行有關(guān)孝文化的宣傳，為同學(xué)們講解行孝的具體行動(dòng)及方式。同時(shí)，志愿者指導(dǎo)同學(xué)們折疊千紙鶴，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)弘揚(yáng)孝文化。
2、指尖的微孝短信倡導(dǎo)活動(dòng)：先由我們志愿者編輯有關(guān)呼吁大家用手機(jī)行孝的短信發(fā)送給周?chē)耐瑢W(xué)及朋友，呼吁大家轉(zhuǎn)發(fā)該慰問(wèn)短信，號(hào)召同學(xué)動(dòng)動(dòng)手指給父母長(zhǎng)輩發(fā)條慰問(wèn)信息，來(lái)表達(dá)自己微薄孝心。
3、孝心小創(chuàng)意制作孝心卡片:事先收集廢舊的硬紙板，然后由志愿者帶上廢舊的硬紙板到附近同學(xué)寢室做宣傳工作，并倡導(dǎo)邀請(qǐng)他們親手繪制孝心卡片，最后可將設(shè)計(jì)比較好的進(jìn)行張貼。
4、寫(xiě)感恩語(yǔ)錄：呼吁引導(dǎo)大家在感恩板上寫(xiě)下自己的感恩的話語(yǔ)，希望他們?cè)趯?xiě)的'同時(shí)能夠思考自己是否在行孝。
5、慰問(wèn)空巢老人：組織志愿者去敬老院慰問(wèn)空巢老人，給他們帶去關(guān)心與幫助，同時(shí)也可以挑選一些已經(jīng)制作好的孝心卡片帶去贈(zèng)送給老人。志愿者也要盡己所能的表演節(jié)目，并帶動(dòng)老人參與，為老人的生活帶去活力與生機(jī)，為他們送去溫暖。
十、活動(dòng)后期：
1、收集并整理關(guān)于本次活動(dòng)的照片與資料。
2、總結(jié)活動(dòng)中存在的不足與缺陷。
3、參加的活動(dòng)成員就本次活動(dòng)談?wù)勛约旱南敕ㄅc意見(jiàn)，認(rèn)真做好自己對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)。
4、不定期的宣傳孝文化，深化大家的行孝意識(shí)，以便以后活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展。
文化活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)主題：
七彩校園，夢(mèng)想之旅
活動(dòng)理念：
人人參與，把校園嘉年華辦成全校師生的節(jié)日
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展校園嘉年華活動(dòng)，深入挖掘校園文化內(nèi)涵，展示成果，凝聚人心，振奮精神
活動(dòng)效果：
白天分主題游覽，盡情狂歡；晚上浪漫游園會(huì)，放松心情
活動(dòng)時(shí)間：
6月20日（周日）09：00—21：00
參與對(duì)象：
全校師生、校友、社會(huì)友人、親屬等
游覽線索：
美味情緣→七彩校園→無(wú)線探索→夢(mèng)想之旅
游覽路線：
略
美味情緣：
西山一條街
七彩校園：
電教館——二館——大工商店——基礎(chǔ)部——電教館
無(wú)限探索：
電教館——西便門(mén)
夢(mèng)想之旅：
西便門(mén)——音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)
游覽項(xiàng)目：
四大主題游覽區(qū)、六大功能體驗(yàn)區(qū)
具體介紹：
四大主題游覽區(qū)
【美味情緣】主題區(qū)
開(kāi)放時(shí)間：10:00—18:00
游覽地點(diǎn)：西山一條街
主要內(nèi)容：特色食品攤位售賣(mài)、美食diy、廚藝大比拼、健康貼士、各國(guó)特色美食圖片展等
要
求：倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，綠色生活”主題，室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)兼顧，美食品嘗與動(dòng)手制作兼?zhèn)洌O(shè)置食品售賣(mài)項(xiàng)目外，加重互動(dòng)參與比重，例如現(xiàn)場(chǎng)廚藝展示、成品義賣(mài)、自制冰淇淋、蛋糕等
【七彩校園】主題區(qū)
開(kāi)放時(shí)間：09:00—18:00
游覽地點(diǎn)：電教館——二館——大工商店——基礎(chǔ)部——電教館
主要內(nèi)容：校園文化建設(shè)各方面集中展示
要求：充分展示校園文化建設(shè)成果，設(shè)置互動(dòng)、游戲等參與性高的項(xiàng)目
具體內(nèi)容：
1、繽紛社團(tuán)展示——星星之火
主要內(nèi)容：繽紛社團(tuán)展示
要求：結(jié)合社團(tuán)特色，設(shè)置展示、游戲、表演、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)等互動(dòng)項(xiàng)目。
2、各地民俗展——五湖四海是一家
主要內(nèi)容：展示各地方民俗文化，展示地方特色
要求：體現(xiàn)各地人才匯聚大工，倡導(dǎo)融合、包容、民族團(tuán)結(jié)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置表演、展示區(qū)，表現(xiàn)各民族服裝、食品、娛樂(lè)等差異特色，充分展示民族文化。
3、校園文化成果展——七彩校園
主要內(nèi)容：展示校園文化建設(shè)成果
要
求：充分展示校園文化建設(shè)精品工程，通過(guò)展覽、留影、互動(dòng)等形式展現(xiàn)我校特色校園文化。
4、教師文化成果展——師生同樂(lè)
主要內(nèi)容：充分展示教師員工良好的精神風(fēng)貌，突出師生同樂(lè)
要求：加大教師參與度，根據(jù)教師的特點(diǎn)及興趣愛(ài)好安排活動(dòng)項(xiàng)目，增設(shè)親子游戲區(qū)，例如“沙雕游戲”等，設(shè)置師生互動(dòng)項(xiàng)目，例如師生寄語(yǔ)板、“交換童年”等。
5、社區(qū)文化成果展——緣來(lái)一家人
主要內(nèi)容：倡導(dǎo)社區(qū)文化，凝聚小集體力量
要求：設(shè)置特色展示，倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，綠色生活”，展示我校特色的社區(qū)文化，例如千優(yōu)寢室、寢室設(shè)計(jì)大賽優(yōu)勝寢室風(fēng)采展示等。
6、體育文化成果展——?jiǎng)悠饋?lái)
主要內(nèi)容：倡導(dǎo)健康的生活方式，展示我校體育文化
要求：設(shè)置新穎的互動(dòng)形式，強(qiáng)調(diào)大眾的參與，例如設(shè)置攀巖等體驗(yàn)專區(qū)。
7、紅色文化節(jié)——憶往昔崢嶸歲月
主要內(nèi)容：回憶革命歷史，弘揚(yáng)紅色精神
要求：強(qiáng)調(diào)同學(xué)的廣泛了解與參與，增強(qiáng)同學(xué)們的'革命情感，例如設(shè)置
紅色歷史展區(qū)，開(kāi)展紅歌會(huì)、紅色精神接力、紅色知識(shí)競(jìng)答等特色活動(dòng)。
8、國(guó)際文化交流成果展——地球村
主要內(nèi)容：展示我校學(xué)生國(guó)際交流成果、展示異國(guó)風(fēng)情
要求：以實(shí)物展示、現(xiàn)場(chǎng)表演為主
【無(wú)限探索】主題區(qū)
開(kāi)放時(shí)間：09:00—18:00
游覽地點(diǎn)：電教館——西便門(mén)
主要內(nèi)容：研究生文化、科技工作成果集中展示
要求：實(shí)物展示與資料展示相結(jié)合，內(nèi)容不限，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)演示，前沿科研成果展示等。
【夢(mèng)想之旅】主題區(qū)
開(kāi)放時(shí)間：09:00—18:00
游覽地點(diǎn)：西便門(mén)——音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)
主要內(nèi)容：回顧大學(xué)生活，打造未來(lái)夢(mèng)想
要求：設(shè)置校友參與專區(qū)和畢業(yè)生（即將成為校友）紀(jì)念專區(qū)，例如“心語(yǔ)之路”、“聽(tīng)校友說(shuō)那過(guò)去的故事”、設(shè)置“畢業(yè)墻”；原創(chuàng)畢業(yè)歌曲演唱；應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生展示等六大功能體驗(yàn)區(qū)
【表演專區(qū)】
1、藝術(shù)團(tuán)表演專區(qū)
演出地點(diǎn)：二館門(mén)前
演出安排：樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、話劇團(tuán)、合唱團(tuán)、曲藝團(tuán)、京劇社、凌分貝音樂(lè)工作室
2、社團(tuán)表演專區(qū)
演出地點(diǎn)：一館門(mén)前
演出安排：9:00—9:40輪滑、滑板表演
10:00—10:40京劇表演
11:00—11:40街舞表演
13:00—13:40雙節(jié)棍表演
14:00—14:40 cosplay表演
15:00—16:00校外團(tuán)體表演（或由街舞表演代替）
【游戲?qū)^(qū)】
開(kāi)放時(shí)間：09:00—16:00
專區(qū)地點(diǎn)：主樓廣場(chǎng)
項(xiàng)目安排：投籃機(jī)、大頭貼、互動(dòng)游戲、“兒時(shí)的游戲”體驗(yàn)專區(qū)等
【留影專區(qū)】
負(fù)責(zé)部門(mén)：王楊
開(kāi)放時(shí)間：09:00—16:00
專區(qū)地點(diǎn)：電教館對(duì)面草坪、一館兩側(cè)草坪
項(xiàng)目安排：卡通人物模型、大工標(biāo)識(shí)模型等
【藝術(shù)專區(qū)】
開(kāi)放時(shí)間：09:00—16:00
專區(qū)地點(diǎn)：電教館—二館
項(xiàng)目安排：百米長(zhǎng)卷、人物素描、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作、藝術(shù)人物拍照等
【休息專區(qū)】
開(kāi)放時(shí)間：09:00—16:00
專區(qū)地點(diǎn)：電教館門(mén)前
項(xiàng)目安排：設(shè)立專門(mén)休息區(qū)，甜品等售賣(mài)專區(qū)。
【紀(jì)念品售賣(mài)專區(qū)】
開(kāi)放時(shí)間：09:00—16:00
項(xiàng)目安排：嘉年華紀(jì)念品售賣(mài)，例如文化衫、吉祥物、徽章等。
文化活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目標(biāo):
建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
第一階段：9月15日――9月30日，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。
第二階段：10月8日――10月28日，各班級(jí)積極準(zhǔn)備，開(kāi)拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)主題：
樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采。
四、評(píng)比階段：
10月29日，由學(xué)校行政集中檢查，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
五、總結(jié)階段：
10月31日，德育處針對(duì)評(píng)比檢查情況，公布評(píng)比結(jié)果，并針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出建設(shè)性意見(jiàn)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┬l(wèi)生管理（30分）
�。�1）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生（10分）：校服、領(lǐng)巾整潔規(guī)范；男生不留長(zhǎng)頭、女生按要求頭發(fā)
�。�2）教室衛(wèi)生（20分）：
地面：門(mén)窗、教室地面干凈，無(wú)灰塵，無(wú)紙屑，無(wú)污漬。
墻面：墻壁保護(hù)好，清潔無(wú)腳印、無(wú)大塊污跡。
桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)。
教學(xué)平臺(tái)：平臺(tái)柜內(nèi)干凈無(wú)灰塵，物品擺放整齊；電腦主機(jī)、鍵盤(pán)等物品無(wú)灰塵。
講臺(tái)：講臺(tái)保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。
�。ǘ┙淌也贾茫�40分）：
�。�1）班級(jí)整體布置個(gè)性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。
(2)公告欄：張貼課程表、作息時(shí)間表、值日表、班級(jí)公約等，整齊有序。
(3)墻面布置：與班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)特色保持一致，突顯特色。
（4）衛(wèi)生角：干凈整潔，清掃工具擺放規(guī)范。
�。�5）圖書(shū)角：有讀書(shū)的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)。圖書(shū)分類擺放，整齊干凈。
�。ㄈ┌嗉�(jí)文化氛圍（20分）
學(xué)生明確班級(jí)目標(biāo)，知曉班級(jí)公約、并能自覺(jué)遵守，會(huì)唱班歌，表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽(yù)感。
（四）書(shū)法展示欄（10分）
�。�1）按時(shí)出版，張貼美觀。
（2）引導(dǎo)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)，發(fā)揮展示與學(xué)習(xí)的作用。
七、評(píng)比辦法：
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1―2名。
八、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)小結(jié)
為建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，培養(yǎng)積極向上的班級(jí)風(fēng)氣，為學(xué)生營(yíng)造和諧、共生、多彩、啟智的成長(zhǎng)氛圍，展示班級(jí)風(fēng)采，我校德育處于9月至10月開(kāi)展了“樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，各班制定班級(jí)文化建設(shè)方案，確定班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約、班歌等，形成班級(jí)合力，培養(yǎng)良好的班級(jí)風(fēng)氣。第二階段，各班開(kāi)拓思路，布置教室，進(jìn)一步提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
10月29日，學(xué)校全體行政深入各個(gè)班級(jí)，通過(guò)看、問(wèn)、查等方式，對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書(shū)法墻等進(jìn)行了細(xì)致的檢查評(píng)分�，F(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：
衛(wèi)生管理：學(xué)生著裝規(guī)范，個(gè)人衛(wèi)生得到了進(jìn)一步提升；班級(jí)衛(wèi)生也經(jīng)過(guò)認(rèn)真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)還是存在衛(wèi)生死角，如圖書(shū)柜頂、電腦主機(jī)、鍵盤(pán)等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級(jí)同學(xué)的桌椅到了下午就不夠整齊了。
教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級(jí)目標(biāo)和主題進(jìn)行布置，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的'成果。但也有些班級(jí)顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級(jí)張貼不夠整齊、美觀。
文化氛圍：絕大多數(shù)學(xué)生都知道自己的班級(jí)名稱、班歌、班級(jí)形象物等，但對(duì)班級(jí)公約和班級(jí)目標(biāo)的知曉程度不高，甚至有學(xué)生不知“班級(jí)公約”為何物，可見(jiàn)班級(jí)公約還沒(méi)有形成一種班級(jí)文化，還需要各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)、討論、交流，使之真正成為約束學(xué)生行為的一種規(guī)范。另外班級(jí)形象物的寓義學(xué)生還不太明白，還不能發(fā)揮它應(yīng)有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識(shí)不強(qiáng)，包辦較多，學(xué)生參與太少。
書(shū)法墻：各班都能按時(shí)出版，張貼比較美觀。但能夠組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的只有二年級(jí)和六年級(jí)，另外三年級(jí)老師進(jìn)行了等級(jí)評(píng)價(jià)；五年級(jí)張貼的學(xué)生作品太少；各年級(jí)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平也還有待于進(jìn)一步提高。
下一階段，各班要針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)一步整改，加強(qiáng)督促與提醒，提升班級(jí)衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開(kāi)展班級(jí)公約的學(xué)習(xí)與交流，讓公約深入人心；引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自信，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。德育處將在11月底再次檢查各班級(jí)的衛(wèi)生管理及班級(jí)公約的知曉與執(zhí)行情況。
經(jīng)學(xué)校十位行政評(píng)分，去掉最高、最低分，最后取平均分計(jì)算，評(píng)比結(jié)果如下：
略
文化活動(dòng)策劃方案9
一、前言
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層班級(jí)建設(shè)，提高班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮好在班級(jí)工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建特色班級(jí)文化，特在全校開(kāi)展班級(jí)建設(shè)月系列活動(dòng)。
系列活動(dòng)的開(kāi)展以校級(jí)主題活動(dòng)為引導(dǎo)，以學(xué)院建設(shè)活動(dòng)為基礎(chǔ)，以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為依托。校級(jí)主題活動(dòng)由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以培訓(xùn)、提高為主，各學(xué)院圍繞活動(dòng)安排和主題積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參與校級(jí)活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)院班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，與“三優(yōu)”班級(jí)創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合，達(dá)到措施得力、活動(dòng)深入、覆蓋全面、實(shí)效顯著的目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍的主動(dòng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮好在班級(jí)工作中的榜樣及表率作用，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建特色班級(jí)文化，并帶領(lǐng)全班形成“生活中團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，學(xué)習(xí)上互幫互助”的共同意識(shí)。同時(shí)與“三優(yōu)”班級(jí)創(chuàng)建、優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建工作相結(jié)合，爭(zhēng)取在班風(fēng)建設(shè)上取得優(yōu)異成果。
三、活動(dòng)意義
有利于班級(jí)凝聚力的提升，構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體。在集體活動(dòng)中，同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，彼此鞏固關(guān)系，有利于以后學(xué)習(xí)和生活上的交流與互相幫助。班委在活動(dòng)中充分發(fā)揮帶頭作用和組織能力，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，以便日后班級(jí)管理工作的順利開(kāi)展。
四、活動(dòng)內(nèi)容策劃
1、讀書(shū)交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：?jiǎn)沃苤芪迳衔缫弧⒍?jié)課
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一同學(xué)
前期準(zhǔn)備：向同學(xué)們宣傳活動(dòng)細(xì)節(jié)并由班委帶頭進(jìn)行圖書(shū)換閱。
具體內(nèi)容：組織同學(xué)們?cè)诋?dāng)天的活動(dòng)中相互換閱書(shū)籍，互相介紹書(shū)籍，交流心得體會(huì)。最后在活動(dòng)結(jié)束時(shí)由大家評(píng)選出好評(píng)度最高的五本書(shū)。
效果評(píng)估（效益分析）：有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解，并且可以形成讀書(shū)的良好風(fēng)尚，有助于學(xué)習(xí)氛圍的塑造和維持。
2、班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)時(shí)間：周五晚、周六
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大二同學(xué)
前期準(zhǔn)備：組織班委搜集大量知識(shí)題，以經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識(shí)為主，輔以時(shí)政類知識(shí)，將題目進(jìn)行篩選匯總，出一份比較全面難度適中的試題，并且給予大家復(fù)習(xí)范圍。
具體內(nèi)容：由班委打印出試題，并準(zhǔn)備好答案，并嚴(yán)格核查，確定好時(shí)間，在大家準(zhǔn)備充足后進(jìn)行筆試，成績(jī)前20%的，進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽使用搶答形式。4人一組進(jìn)行比賽，答對(duì)一題2分，搶答錯(cuò)誤對(duì)方加分，結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
效果評(píng)估（效益分析）：促進(jìn)大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)拓寬大家專業(yè)知識(shí)面，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)積極性和對(duì)專業(yè)知識(shí)的重視。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)方式，激發(fā)大家學(xué)習(xí)積極性。
3、“自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
前期準(zhǔn)備：班委準(zhǔn)備近期工作總結(jié)以及之后工作計(jì)劃，制作PPT，通知同學(xué)，組織班會(huì)。
具體內(nèi)容：
1）制作及播放PPT。展示說(shuō)明近期班級(jí)活動(dòng)，總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)班級(jí)在學(xué)習(xí)、活動(dòng)方面取得的成果。
2）班委述職。班委做好對(duì)自己工作的調(diào)查與反思，并形成書(shū)面文字，向同學(xué)們闡述自己的工作范圍、職責(zé)所在，以及未來(lái)的工作計(jì)劃，解答同學(xué)們對(duì)班委工作中的疑問(wèn)。
3）班級(jí)討論。同學(xué)們對(duì)班委工作和班級(jí)工作提出疑問(wèn)、意見(jiàn)和建議，以及對(duì)下個(gè)階段班級(jí)工作提出自己的需求與計(jì)劃，班委進(jìn)行整合，對(duì)新的'工作作出安排。
4）建立班級(jí)公約（此項(xiàng)參與人員為大一學(xué)生）。由班委草擬班級(jí)公約，并交由同學(xué)們進(jìn)行審核，提出意見(jiàn)及建議，再由班委進(jìn)行第二次審核、擬定，最終形成班級(jí)公約。
效果評(píng)估（效益分析）：一系列團(tuán)體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的班級(jí)氣氛，塑造起具有“家庭意識(shí)”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻(xiàn)策，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，過(guò)程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體，為日后班級(jí)管理工作奠定基礎(chǔ)。
4.“互幫互助，共同進(jìn)步”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：固定時(shí)間（由各班自行決定）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
參與人員：大一、大二全體同學(xué)
具體內(nèi)容：
1）學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組從班級(jí)里挑出若干熱愛(ài)學(xué)習(xí)且學(xué)有余力的同學(xué)組成班級(jí)指導(dǎo)小分隊(duì)，專門(mén)負(fù)責(zé)其他同學(xué)的疑難問(wèn)題，并與老師保持聯(lián)系，將同學(xué)的普遍疑難問(wèn)題反饋給老師。
2）介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，選出班里成績(jī)好的同學(xué)，向大家介紹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，需要提供同學(xué)們最實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，或者是說(shuō)考試得分技巧。
效果評(píng)估（效益分析）：全體同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)等方面得到很大的收獲。
五、總體效果評(píng)估
一系列團(tuán)體活動(dòng)將為我班營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上，互幫互助的班級(jí)氣氛，塑造起具有“家庭意識(shí)”的班集體。同學(xué)們積極參與，建言獻(xiàn)策，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，過(guò)程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量。班委在組織和管理的工作中形成高效領(lǐng)導(dǎo)集體，為日后班級(jí)管理工作奠定基礎(chǔ)。
文化活動(dòng)策劃方案10
活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動(dòng)目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：
初賽：3月25日—26日
決賽：4月8日晚18：20（18：30開(kāi)始）
活動(dòng)地點(diǎn)：
國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展
三、寢室文化大賽
活動(dòng)流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：
�、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。
�、谡Z(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。
③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
�、苷�(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。
⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
�、藿刂谷掌冢�3月26日
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：
1、活動(dòng)主題：
寢室“映像”
活動(dòng)內(nèi)容：
①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。
�、谡掌驎�(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛�(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。
�、萁刂谷掌冢�3月26日
一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、寢室魅力展示大賽：
活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的`同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼參加）。
05級(jí)：每班 至少 4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。
04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)。（N次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
活動(dòng)流程：
初賽：
A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。
決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。
3~5分鐘 A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）
50~60分鐘 B我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協(xié)助進(jìn)行）。
10~15分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。
10分鐘 E互動(dòng)環(huán)節(jié)：
1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話，猜室友。（測(cè)試默契程度）
2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。
3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。
�。ㄒ陨匣�(dòng)節(jié)目選擇性上演。）
10~15分鐘 F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還 可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)說(shuō)明：
初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。
“我寢我愛(ài)”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。
在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
四、報(bào)名方式：
在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書(shū)會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。
要求：
1、 給出工作分解結(jié)構(gòu)圖
2、 責(zé)任矩陣
3、 活動(dòng)列表
4、 網(wǎng)絡(luò)圖
5、 確定關(guān)鍵路徑
6、 資源利用圖
7、 資源組合圖
8、 基準(zhǔn)計(jì)劃
9、 項(xiàng)目總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要和支撐材料（能證明實(shí)施效果的圖片、視頻等材料），答辯PPT
注：每個(gè)小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。
文化活動(dòng)策劃方案11
一些做電子商務(wù)的朋友跟筆者談起目前幾大電商平臺(tái)的促銷(xiāo)方式時(shí)候，就表示到這點(diǎn)，跟巨頭對(duì)比雖然大家的促銷(xiāo)方式都是一樣的，但是隨著對(duì)方的媒體資源或者各大平臺(tái)廣告均進(jìn)行投放的情況下，作為小電商的我們就面臨著壓力了，但是筆者認(rèn)為，這個(gè)在垂直領(lǐng)域里面發(fā)展的電子商務(wù)得到了另外的好處，那就是用戶更加精準(zhǔn)，但是這種生意做不大。
上述幾個(gè)方面都是我們目前能夠看到的幾個(gè)方面的問(wèn)題，因此從目前雙十二的電商促銷(xiāo)來(lái)看，大電商的促銷(xiāo)方式還需要我們進(jìn)一步的解剖以及借鑒，本文主要針對(duì)雙十二的促銷(xiāo)方案進(jìn)行解析，主要以森動(dòng)網(wǎng)為例子。
一、品牌集中促銷(xiāo)加大平臺(tái)影響力
1、選擇國(guó)內(nèi)頂尖的品牌商進(jìn)行品類合作，控制好促銷(xiāo)的用戶數(shù)量，能夠帶動(dòng)其他產(chǎn)品銷(xiāo)售。
2、主推產(chǎn)品與其他輔助的搭配，例如鞋子與襪子的搭配，增加客戶訂單量。
3、品牌選擇后需要針對(duì)性進(jìn)行文案推廣，通過(guò)將主打產(chǎn)品直接送至消費(fèi)者眼前，可起到促銷(xiāo)的作用。
二、免費(fèi)領(lǐng)取或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)策略
免費(fèi)是一種商業(yè)模式，360通過(guò)免費(fèi)策略贏得了網(wǎng)絡(luò)廣告的收益，騰訊通過(guò)免費(fèi)策略贏得了用戶，再根據(jù)用戶的屬性推出產(chǎn)品，因此免費(fèi)似乎成為了一種永恒的商業(yè)模式，因?yàn)檫@種模式最能夠吸引消費(fèi)者的關(guān)注，電商在促銷(xiāo)時(shí)候就能夠使用到這樣的方式，例如雙十一的時(shí)候天貓各種紅包以及返還的贈(zèng)送就是基于此。
分析例子森動(dòng)網(wǎng)此次雙十二的促銷(xiāo)模式也有這樣的，例如：xxxxx
方案一：3元現(xiàn)金，注冊(cè)就送，即刻到賬。
方案二：滿就送100，全場(chǎng)無(wú)限制。
方案三：全場(chǎng)1折起,超低價(jià)來(lái)過(guò)雙12。
方案四：全場(chǎng)10款產(chǎn)品免費(fèi)送，主機(jī)，建站，軟件等。
以上三種方案在雙十一時(shí)候幾乎除了第一種之外其他都有相關(guān)的案例，這三種方案都是出于以下幾個(gè)方面的考慮，一方面是如何獲得更多的用戶，例如一個(gè)用戶剛想購(gòu)買(mǎi)某樣?xùn)|西，突然看到注冊(cè)還能夠省下多少錢(qián)，這樣激發(fā)其注冊(cè)。另外一個(gè)方面是針對(duì)中小型用戶，這方面的用戶購(gòu)買(mǎi)力度不大，因此滿多少減免運(yùn)費(fèi)以及贈(zèng)送多少是普遍關(guān)注的問(wèn)題，這方面的用戶量是最大的。最后一方面全場(chǎng)的多少折是參考了天貓主流的五折優(yōu)惠促銷(xiāo)，包括上述我們講到的唯品會(huì)也是針對(duì)某個(gè)商品多少折的.銷(xiāo)售模式，因此這三個(gè)方案都是循環(huán)并且針對(duì)性很強(qiáng)的。
從上述三種營(yíng)銷(xiāo)方案中我們能夠看到包括了各種促銷(xiāo)方式，從營(yíng)銷(xiāo)角度方案來(lái)看的話主要還是采用了常見(jiàn)的幾種方式，目前電子商務(wù)促銷(xiāo)已經(jīng)成為常見(jiàn)的方式了，各種創(chuàng)意的方案的出現(xiàn)都是為了獲得更多的訂單以及發(fā)展更多的客戶。
上述幾波瘋狂促銷(xiāo)模式是常見(jiàn)的循環(huán)模式，通過(guò)捉住消毒費(fèi)獲得更多贈(zèng)送的心理，將獲得獎(jiǎng)品條件不斷提升。
文化活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)一
“我心中的圖書(shū)館”為主題的少兒繪畫(huà)比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書(shū)館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書(shū)館”繪畫(huà)比賽，比賽活動(dòng)旨在提升他們創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好;更好地讓少年兒童通過(guò)對(duì)圖書(shū)館的利用、體驗(yàn)和暢想，充分發(fā)揮想象力，畫(huà)出自己心目中的圖書(shū)館。
活動(dòng)二
迎新春讀書(shū)有獎(jiǎng)活動(dòng)(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書(shū)館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書(shū)有獎(jiǎng)”活動(dòng)：期間對(duì)每天走進(jìn)圖書(shū)館前十名的.讀者贈(zèng)送精美禮品一份。鼓勵(lì)廣大讀者利用假日走進(jìn)圖書(shū)館，豐富自身精神文化生活。
活動(dòng)三
春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)豐富而有意義的春節(jié)假期，博興縣圖書(shū)館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動(dòng)。
活動(dòng)四
送書(shū)下鄉(xiāng)流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會(huì)期間，博興縣圖書(shū)館將舉辦送書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)期間將會(huì)把精心挑選購(gòu)買(mǎi)的各個(gè)類型的圖書(shū)送到廣大基層讀者手中。
活動(dòng)五
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個(gè)溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)， 博興縣圖書(shū)館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂(lè)樂(lè)猜燈謎”活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛。
文化活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目的
為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問(wèn)候。
通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高端社區(qū)特質(zhì)。
營(yíng)造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月17日至20xx年1月3日
三、人員安排
活動(dòng)總策劃師：XX
活動(dòng)總協(xié)調(diào)人：XX
安管部協(xié)調(diào)人： XX
工程部協(xié)調(diào)人： XX
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)小區(qū)環(huán)境布置
在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。
在小區(qū)入口處擺放圣誕樹(shù)及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門(mén)走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂(lè)。
管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語(yǔ)，可由客戶服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見(jiàn)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，送予節(jié)日的祝福。
(二)開(kāi)展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)
在與會(huì)所溝通過(guò)程中，明確活動(dòng)辦法等相關(guān)內(nèi)容。
在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協(xié)助會(huì)所對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。
由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問(wèn)候。
平安夜當(dāng)天將吉祥蘋(píng)果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來(lái)訪客戶。
開(kāi)展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動(dòng)：
①準(zhǔn)備：在裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵圣誕樹(shù)旁設(shè)立采摘區(qū)，準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物)與兩名工作人員(補(bǔ)充道具、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和維護(hù))。
�、谟螒蛞�(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈(zèng)送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
④鼓勵(lì)業(yè)主在圣誕樹(shù)前留影�？梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈(zèng)送給業(yè)主(也便于管理處對(duì)業(yè)戶信息的收集)
6. 活動(dòng)當(dāng)晚的安防工作，保安服務(wù)部與會(huì)所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門(mén)職責(zé)分工(小區(qū)環(huán)境布置)
圣誕物品的準(zhǔn)備、采購(gòu)及分發(fā)，由綜合行政部負(fù)責(zé)，在20xx-12-18前完成，行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并視活動(dòng)安排購(gòu)置新的'圣誕裝飾品，報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購(gòu)買(mǎi)，并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門(mén)。
群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語(yǔ)，于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。
在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹(shù)及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹(shù)的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。
六、物料準(zhǔn)備
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、門(mén)崗及主要通道 由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購(gòu)的建議。
圣誕樹(shù) 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個(gè)主要主出入口和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 視去年物品的回收完整度確定采購(gòu)。(含護(hù)欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個(gè)小門(mén)崗及管理處門(mén)外。
圣誕樹(shù)枝條上帶叮當(dāng)、松球、紅結(jié) 10條 10元/條 圍繞在進(jìn)出口崗屋檐邊。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、枝
音樂(lè)光碟 cd歡快圣誕音樂(lè) 2張 用于小區(qū)播放 用去年物品
禮品盒精致小巧 50個(gè) 1元/個(gè)用于裝飾圣誕樹(shù)及派發(fā)小禮物給業(yè)主中大件 30個(gè) 8元/個(gè) 置放圣誕樹(shù)下 視回收的情況確定采購(gòu)或制作。
其他：用去年物品
總計(jì)：3236元
七、補(bǔ)充說(shuō)明
(一)小區(qū)環(huán)境布置
活動(dòng)前，由維修服務(wù)部、客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)將裝飾物品安置于相適應(yīng)之位置，維修服務(wù)部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對(duì)其安裝及調(diào)試情況進(jìn)行檢查，以確保活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。此工作需于12月21日前完成，并由工程、客服兩部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行最后確認(rèn)。
各部門(mén)需分別對(duì)其部門(mén)所因完成的事項(xiàng)制定計(jì)劃、分配責(zé)任，以確�；顒�(dòng)順利展開(kāi)。
行政部將活動(dòng)物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門(mén)自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由保安服務(wù)部統(tǒng)一進(jìn)行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責(zé)任部門(mén)負(fù)責(zé)找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負(fù)責(zé)人視情況劃分責(zé)任。
活動(dòng)當(dāng)天，由客戶服務(wù)部進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門(mén)積極配合。
活動(dòng)結(jié)束后，由客戶服務(wù)部門(mén)填寫(xiě)《社區(qū)文化活動(dòng)效果評(píng)估表》，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)估及總結(jié)。由保安服務(wù)部及工程部負(fù)責(zé)將物品收回，由行政人事部負(fù)責(zé)清點(diǎn)入倉(cāng)，以備下次使用。
文化活動(dòng)策劃方案14
為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書(shū)法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對(duì)聯(lián)”活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動(dòng)主題：
迎春節(jié)，送對(duì)聯(lián)
二、活動(dòng)時(shí)間：
2月5-8日任意一天上午9點(diǎn)
三、參加人員：
xx村工作人員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
東升小區(qū)
五、具體方案
1、活動(dòng)安排：
(1)8:50 東升小區(qū)內(nèi)集合
(2)9:00—11:30 創(chuàng)作并贈(zèng)送對(duì)聯(lián)給路過(guò)的村民并散發(fā)計(jì)生宣傳畫(huà)
2、工作人員：
活動(dòng)負(fù)責(zé)：潘有明，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排。
宣傳報(bào)道：張悅，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像，活動(dòng)后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務(wù)：桂婷，負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障。
現(xiàn)場(chǎng)管理：朱正軍，負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序維護(hù)和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負(fù)責(zé)召集書(shū)法愛(ài)好者按時(shí)到位。
六、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)
龍湖街道辦事處具體工作人員對(duì)接。
七、前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動(dòng)前，與龍湖街道辦事處和xx村相關(guān)書(shū)法愛(ài)好者做好對(duì)接。
3、活動(dòng)前，制作好宣傳橫幅。
4、活動(dòng)前，做好群眾宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)村民領(lǐng)取春節(jié)對(duì)聯(lián)的.積極性;
4、活動(dòng)前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)場(chǎng)秩序;
5、活動(dòng)時(shí)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)順利完成。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、寫(xiě)作材料：
2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費(fèi)：
文化活動(dòng)策劃方案15
一、組織機(jī)構(gòu)
1、主辦單位：中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)
今日社區(qū)網(wǎng)
2、籌辦單位：20xx社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽組委會(huì)
北京嘉園之星文化傳媒中心
3、支持單位：北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會(huì)
4、協(xié)辦單位：贊助企業(yè)
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月―20xx年7月
6、比賽地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)（屆時(shí)根據(jù)實(shí)際情況確定）
二、活動(dòng)內(nèi)容
此次20xx年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽?北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的`互動(dòng)游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等，共組織約300場(chǎng)活動(dòng)，每場(chǎng)活動(dòng)基本由上述四個(gè)類型的內(nèi)容構(gòu)成。
1、文藝節(jié)目
文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂(lè)、show秀、時(shí)裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評(píng)審團(tuán)由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺(tái)約90平方米。
2、才藝表演
才藝表演包括書(shū)法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，記者進(jìn)行隨機(jī)采訪錄制，通過(guò)網(wǎng)站等媒體進(jìn)行報(bào)道。才藝表演不參加比賽。
3、互動(dòng)游戲
互動(dòng)游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚(yú)等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運(yùn)動(dòng)類，完成游戲者可獲禮品。
4、產(chǎn)品展銷(xiāo)
產(chǎn)品展銷(xiāo)由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品，以優(yōu)惠價(jià)格實(shí)施宣傳展銷(xiāo)。
三、活動(dòng)程序和比賽規(guī)則
由組委會(huì)選定500個(gè)優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)函，由接到邀請(qǐng)函的居委會(huì)組織每個(gè)優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個(gè)參賽文藝節(jié)目和若干個(gè)參演才藝表演節(jié)目，每個(gè)參賽文藝節(jié)目不超過(guò)5分鐘（個(gè)別特殊節(jié)目除外）；人數(shù)不限。組委會(huì)按節(jié)目類型安排比賽場(chǎng)次，賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國(guó)大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪、評(píng)論訪談等形式在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報(bào)道。活動(dòng)參與者將獲得紀(jì)念光盤(pán)一張。
1、初選：500個(gè)社區(qū)約4000個(gè)節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場(chǎng)。每天安排10個(gè)社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場(chǎng)進(jìn)行。每天比賽結(jié)束后由評(píng)審團(tuán)以十進(jìn)三的比率選出12個(gè)優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時(shí)間安排和地點(diǎn)另行通知）。
2、預(yù)選賽：約1200個(gè)節(jié)目參加預(yù)選賽，每場(chǎng)20個(gè)節(jié)目，約舉辦60場(chǎng)，共選出360個(gè)節(jié)目參加半決賽，時(shí)間定為周六、周日。預(yù)賽活動(dòng)文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場(chǎng)才藝表演、產(chǎn)品展銷(xiāo)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
3、半決賽：約360個(gè)節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場(chǎng)，共選出108個(gè)節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動(dòng)內(nèi)容同預(yù)賽。
4、決賽：約108個(gè)節(jié)目參加決賽，每場(chǎng)安排18個(gè)節(jié)目比賽，共6場(chǎng)，每場(chǎng)由評(píng)審團(tuán)選6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個(gè)節(jié)目，代表北京市水平參加全國(guó)大聯(lián)賽。
5、才藝表演不參加評(píng)選，作品可以現(xiàn)場(chǎng)出售。
6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)參展產(chǎn)品，購(gòu)物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的人員參加互動(dòng)游戲，每張券可參加1個(gè)游戲項(xiàng)目，完成游戲即可獲一份實(shí)惠禮品�；�(dòng)游戲活動(dòng)及規(guī)則見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)公告。
四、參賽節(jié)目要求
1、立意高，能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采，展現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌；
2、藝術(shù)性強(qiáng)，能反映民族文化特色風(fēng)格；
3、可觀賞性好，能給視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)帶來(lái)美麗動(dòng)聽(tīng)感覺(jué)；
4、適宜戶外條件，能與活動(dòng)類型和場(chǎng)地條件相得益彰。
五、獎(jiǎng)勵(lì)形式
以頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書(shū)等形式對(duì)參與團(tuán)隊(duì)、獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給與相應(yīng)鼓勵(lì)。
1、評(píng)選
評(píng)選采用評(píng)審團(tuán)打分與群眾投票相結(jié)合的方式進(jìn)行，每一節(jié)目表演完畢，評(píng)審團(tuán)各評(píng)委分別打分，100分為滿分，去掉一個(gè)最高分和最低分的和為基本分，中和現(xiàn)場(chǎng)觀眾意見(jiàn)評(píng)分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)
預(yù)選賽60場(chǎng)，每場(chǎng)評(píng)出6個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次評(píng)選2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，18場(chǎng)共108個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，并安排所有獲獎(jiǎng)人員參加聯(lián)歡活動(dòng)；決賽6場(chǎng)，每場(chǎng)節(jié)目評(píng)出一、二、三名，每個(gè)名次2個(gè)節(jié)目，每場(chǎng)6個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目，6場(chǎng)共36個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，，按名次頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)人員均獲得參加快樂(lè)之旅大行動(dòng)權(quán)利，即組織獲獎(jiǎng)?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗(yàn)城市文化；組織參加全國(guó)總決賽的36個(gè)節(jié)目進(jìn)行匯演，屆時(shí)將由贊助單位代表頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
3、伯樂(lè)獎(jiǎng)
對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂(lè)獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
4、媒體傳播
在中國(guó)社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報(bào)紙雜志等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會(huì)在網(wǎng)上公布各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)及相應(yīng)評(píng)選條件，并組織網(wǎng)民投票評(píng)選。
5、證書(shū)頒發(fā)
經(jīng)評(píng)審團(tuán)專家評(píng)委評(píng)選和網(wǎng)民投票評(píng)選，對(duì)符合評(píng)選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽?北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽(yù)證書(shū)，該證書(shū)分三個(gè)等級(jí)分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。
“社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評(píng)選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評(píng)選，“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評(píng)選；決賽獲勝團(tuán)體（個(gè)人）將參加匯演，表演杰出團(tuán)體（個(gè)人）授予“嘉園之星”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)杯；全國(guó)大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國(guó)行文藝大聯(lián)賽”獎(jiǎng)杯及榮譽(yù)證書(shū)。
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