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這里有歡樂作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的這里有歡樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這里有歡樂作文1
打開記憶的閘子，一次歡樂的海島之旅，又重新浮現在我的腦海中。那是去年的八月中旬，我跟爸爸媽媽去了一趟東極島。東極島是舟山群島東端島嶼，同時也是中國海洋最東端的邊境島嶼，“東極”確實名副其實。在那里，我與蔚藍的海水來了一次親密接觸，并享受了一番休閑海釣的樂趣。
從沈家門上船經過兩個多小時的顛簸，我們一行才踏上東極島。迎面吹來的'是咸咸的帶著腥味的海風，四周的海水是那樣的清澈蔚藍，是少有的純凈，在陽光下泛著鱗鱗波光。島上看不到一輛私家車，連自行車也失去了它的用武之地，因為島上的道路狹窄，而且隨著地勢的起伏一直向上蜿蜒。沒有污染的空氣是那樣的清新，讓人心曠神怡。
當天下午，我們就迫不及待地乘著當地雇來的小漁船去海釣。在歡聲笑語中我們出發了。一上船，爸爸讓我穿上救生衣坐到座位上去，我嫌這嫌那不想照做，爸爸告訴我：“你別看大海現在很溫順，靜得如杭州西湖，一馬平川，一旦它發怒，可比錢塘秋潮，驚濤洶涌得很。”我不以為然，從船這頭走到船那頭，對著大海和另一個同伴談笑風生。
可是一眨眼，刮起了風，海浪一個接著一個朝我們的船涌來，一會兒把船只托到浪尖口，一會兒又把船兒拋至低谷，落差很大，似乎要把我們連著船都吞噬了。我瞬時緊張起來，笑容凝固了，手拼命地抓緊了船欄，當回頭看到駕駛艙內的船老大臉上表情仍然是那樣輕松自如時，我懸著得心放了下來。
扭頭，突然見一人多高的浪直朝我們撲過來，大家都不由得尖叫起來，滿臉掛滿了海水，口中一陣咸味，衣服全被打濕了。看著茫茫大海，我不由得又緊張起來，但感受至多的是海上航行帶來的刺激。
這里有歡樂作文2
爸爸媽媽對我的學習要求很嚴格，每次考試媽媽都告訴我。
今天早上，我收拾好學校的設備，準備去上學。只聽媽媽對我說：“恒明，你今天要考試了。你一定要考好！”我拍著胸脯說：“媽，你放心吧，我一定考第一考進初中！”媽媽拍拍我的頭說：“我相信你，親愛的兒子！”我自信地踏上了上學的路。
“鈴兒響叮當……”考試鈴響了，我快步走進考場。高一不同班的考生早早安靜的坐在考場上。監考老師看起來很嚴肅。巡邏老師一邊說“不許作弊”，一邊不停地走來走去.考場上充滿了嚴肅的氣氛，我的心情有點緊張。
“下面準備考試。請上交考試相關資料！”監考老師嚴厲地說，然后分發試卷。考生早有準備，但我有點走神，有點害怕。
拿到試卷，瀏覽了一下。很多考試內容都是我復習的，有些是我非常擅長的科目。我的心開始平靜下來，充滿了喜悅。我會趕緊寫題目，心中長舒一口氣，信心滿滿。
“還有三個問題，我一定要回答。”我鼓勵自己。“依靠這些綠色精神”中的“綠色精神”到底是什么意思？我一直看著這張試卷，認真思考。越想越亂。“考試時一定要認真理解題目，結合題目要求，聯系之前所學知識，正確答題。”父親的話在我耳邊回響，我又仔細看了一遍題目，在原文中勾畫出與題目相關的內容，最后一閃而過，我找到了它的答案，我差點笑了。
這次考試，語文考了80分，得到了老師的表揚。她說，“我們班劉恒明進步很大……”老師還沒說完，教室里響起了同學們雷鳴般的`掌聲，我的心里暖暖的，幸福的。
初中的生活真的很豐富多彩。在這里，我找到了學習的快樂。
這里有歡樂作文3
我們班的笑聲是聞名全校的，我們這里充滿了歡樂，不信你就來看吧!
“可愛寶貝”——羊帆
他是我的好朋友，他天生一副可愛但又若不禁風的樣子。有一次，他去學唱歌，我們都笑他，因為他連翹舌音和平舌音都分不清。我們都等他來出洋相。聽，他開始唱了!
他好象一副學成歸來的.樣子，先清清嗓子，似乎很認真，我們也充滿了期待。他開唱了，還不錯，我們都露出贊賞的目光。但是到了最后，他還是破了音。引起班里的哄堂大笑。他還扭捏的說，我才學了一個月，唱的不好請大家多多包涵。等他說完以后，我都笑的躺到地下了。
他真的很可愛，也充滿了活力，他憑著自己的一股韌勁兒，迎接馬上到來的中考。
“豬頭老大”——小林
你會問我為什么她叫“豬頭”吧!因為她長的太胖了，而且個子又低，還愛實行暴力，所以她就有了“豬頭”的“美稱”。
她一直想要減肥，可是總也忍不吃。她說她入校3年以來一直以來都是個神話。而我說她入校3年以來一直是個笑話。這一句話引起了她的強烈不滿，痛扁了我一頓，那叫一個慘啊……
有一天，她穿了一件黑白相間的毛衣，活像一只熊貓。她問我，漂亮不?我回答她，什么時候改行了，豬也變熊貓了!在旁邊的人笑個不停，她的一個眼神，我們全閃了，不然我現在還在醫院躺著呢!
我還有很多的朋友，他們都有各自的特點，而這里充滿了歡樂，在歡樂中學習，在歡樂中生活。
中考的壓力，讓我們每個人臉上都顯出了疲憊，希望我們不要氣妥，讓班級，讓生活時刻充滿歡樂，充滿生機!
這里有歡樂作文4
帶著一身散不掉的熱氣，背著沉重的書包，跨進一個知識的海洋里。操場上充滿了活力，小同學在這里追逐玩耍，大的同學在操場上漫步著、談笑著，非常悠閑，時時傳來一陣歡笑。
9月3日，是開學的第一天，我報了名之后走進一個新集體，雖然里面有我的老同學，但陌生的還是多一些。我們班主任依舊是馬老師，你瞧，這不是馬老師嗎？已帶著滿臉的笑容向我們走來，看她笑得那么開心，一定有什么好事。原來是來告訴我們今天是開學的第一天，所以不上晚自習，剛說完，同學們都高興的手舞足蹈，新集體中第一次歡樂的場面從老師的嘴里誕生了。
第二天才正式上課，叮呤呤上課鈴打響了，同學們走進教室等待語文老師的到來。走進教室的是一位面帶笑容卻含有一絲嚴肅的男老師，他就是我們的語文老師黃老師。他走上講臺打開了書本，讓我們也打開了書本，開始給我們上課。我一開始認為他非常嚴厲，所以上課一句話也不敢講，誰知，他在講課時插了一句方言，把我們全班同學引得哄堂大笑。第二次歡樂的場面又在這一位我認為嚴厲的老師嘴里誕生了。
接下來的日子里，我們更是非常的高興，下課時，我們班有好多同學是來自農村，時不時有一個同學說一句話，就會引起我們的`笑聲。上課時，我們都了解了老師，所以上課氣氛不再是那么嚴肅了，是充滿了歡聲笑語的，這個新的集體我已不感到陌生了，在這個歡樂的集體里，我很快就適應了。
在我們這七（1）班的集體里，時時都充滿了歡樂。放假時，也讓我不想離開這個歡樂的七（1）班，這里的歡樂也永遠不會停止，這里也會因為有我們而歡樂。
這里有歡樂作文5
俗語有云：笑一笑，十年少。現在就請你走進我們班，會讓你感受到快樂。這些都是發生在我們班的趣事。
搖滾樂隊
說是什么“搖滾樂隊”其實也就是臨時演員加上一些一流樂隊的“藝人”。
張雨周記里記載：大頭聯合眾人創立樂隊，其實，都是安磊一手策劃的，我們其余的人都是“演員”
在20xx年3月15日晚自習第一節下課后2分鐘，我們“北漂樂隊”正式掛牌成立，剛一掛牌，就響起“北洋樂隊”的成名曲《光輝歲月》和各種“樂器聲”（其實是用掃把、餐杯等做的）。稍等片刻，讓本人介紹一下樂隊成員：安磊鼓手，張廣偉吉他手，李卓貝斯手，閆冬踏板手，我就是樂隊的實力主唱。在一陣“震天動地”的樂曲聲之后，大內密探來報：政治老師，正在朝這兒走來。我們立刻全部把“樂隊的家伙”收到張廣偉的書包里。我們約好明天繼續表演。
春游
“今天去春游呀！”只聽見夏仲鵬大叫道：“今天到兩城工業園，去參觀呀！”同學們聽到叫聲，立刻從趴在課桌上的“無精打采型”換成“生氣蓬勃型”同學們一個個雀躍不止，很多的同學拿著書往上扔，這可真高興呀！
出發前，學校組織召開了一個關于此次出行的會議。說實話，同學們根本聽不進去幾句。
終于出發了，我們的大部隊，穿過學校門，來到兩城街，越過204國道，轉到兩石路，渡過金銀河，到達工業園，走了將近三公里路，同學們都叫苦不迭，怨聲載道，“還不如不來”，到達工業園后，某位領導講了幾句話，就讓我們返回。“哎，真失敗。”不過回到學校，同學們談論起路上的見聞，興奮的'不得了。
這里的快樂真的十分多，只要你用心體會，便可得到快樂的真諦。
這里有歡樂作文6
我生活在一個充滿歡樂的家庭里，每天都有開心的事情發生。
星期六的時候，我們一家無精打采的呆在家里，想出去吧，天公不作美。突然弟弟打破了這沉寂的場面：“姐姐，我想玩氣球”我拍拍腦袋說：“我怎么沒想到呢？”說著，我和弟弟一個勁的玩起來，爸爸也被我們的快樂傳染了：“女兒接球，小心！哈哈哈……”這時，一個更好玩的'事情發生了。爸爸把球拋給弟弟，可弟弟一不小心給抓破了，要知到他最怕響聲了：“啊！”看著弟弟嚇得目瞪口呆，我和爸爸看著他，笑得前俯后仰，媽媽邊笑邊說：“有了你們三個活寶，歡樂天天來光顧！”
我們家昨天舉行了首屆“家庭趣會”，作為主持人的我很激動，發表完我的感慨之后，“趣會”正式開始。弟弟第一個沖上來，唱了一首《捉泥鰍》，我陶醉在弟弟那童真的歌聲中，回頭再看看爸爸媽媽，他們似乎正回味童年呢！弟弟唱完后，我們以熱烈的掌聲鼓勵，該我出場了，作為學生的我應該表演些有意義的，我嚴肅的走上“臺”，認真的表演著《弟子規》手語操，得到了“觀眾們”的好評；表演越來越精彩，掌聲一浪比一浪高，弟弟興奮的跑上來，竟跳起了他專屬的“迪斯科”——扭屁股，大家的歡笑聲既熱鬧又溫馨。
這里有歡樂，這里有溫馨，這里就是我家！
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