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            小制作的制作作文

            時間:2024-10-15 00:08:48 生活常識 我要投稿

            實用的小制作的制作作文匯總七篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小制作的制作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實用的小制作的制作作文匯總七篇

            小制作的制作作文 篇1

              今天放學的時候,我在一家商店門口看見了一架玩具風車,風一吹,風車就不停地轉動,金光閃閃,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架風車,一定要比商店里的更漂亮。

              我找來了一本手工制作書,按書上說的,先準備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。

              準備工作做好了,我就開始做風車。我先把卡紙剪成正方形,對折兩次成三角形,再打開,沿著對折的痕跡,從四個角開始分別向中心剪開到一半即止,接著把四個角向中心折,每個角的中間間隔一個角。把對折的四個角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從折好的'紙中心穿過,最后用硬紙片剪兩個小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過,再用膠把小圓圈固定在風車上,一個漂亮的風車就做成了。

              吃過晚飯,我迫不及待地拿著自己制作的風車跑到樓下的院子里,我迎著風飛快地跑,風車就像一個陀螺一樣,飛快地轉動起來。我既高興又激動,心里有很大的成就感。

              我太喜愛我心愛的風車了。

            小制作的制作作文 篇2

              昨天,侯老師在布置家庭作業(yè)時,要求每個同學在雙休日動手做做看,完成一個小制作。

              今天中午,我寫好數(shù)學作業(yè)后開始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹中隊,靈機一動,就做一棵智慧樹吧!

              于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹的樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的紙剪出樹葉,用紅的紙剪出果實,用雙面膠貼到樹枝上,最后,在底座上寫上“小小智慧樹,伴我們成長。”我的小制作就這樣做好了,我喜歡我做的`小智慧樹。

            小制作的制作作文 篇3

              周末,老師給我們布置了一項作業(yè)——小制作。我先拿出一張長方形的紙,然后把兩條短邊對折,就成了一個小長方形。再把長方形的長邊向下折,把底下兩個角向上折,接著把底下的`口拉開,再將一個角向上折,背面相同。最后把它開口處扒開,打開的開口處變成了船艙,精美的小船就做成了。

              爸爸媽媽看了我的小制作,夸我是個心靈手巧的孩子,我真高興!

            小制作的制作作文 篇4

              今天,我自己動手做了一個小制作——乒乓球賽。只要你用手轉動搖柄,兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負。

              乒乓球臺是用一個長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口,并在紙盒兩端的`中心各剪一個小圓孔。接著用細鐵絲比著紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對準盒蓋上的兩個小開口。最后,用硬紙片剪成兩個手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個小孔。

              安裝時,我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。

              瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

            小制作的制作作文 篇5

              今天在金筆課堂上,老師說:“今天,我們做風車。”同學們高興得一蹦三尺高。

              首先,老師發(fā)給我們一張正方形的紙、長方形的`紙條,還有一個釘子。接下來,先把正方形的對角對折,形成一個三角形,展開,再把對折。然后沿著折痕剪到一半多,用釘子隔一個角扎一個空,再用釘子把他們穿起來。最后用長方形的紙條,卷成一個木棍,用膠帶粘起來,再把釘子穿到這個孔里,一個風車就這樣完成了!我一吹,可是風車一點兒也沒有動。我奇怪地問:“我的風車為什么沒有動呢?”老師也很奇怪,“大概是沒有做好吧。”老師答道。我不灰心,決定再做一個。這時,其他同學有一個大聲說道:“怎么做啊?老師!”老師一邊說著一邊指導他。我們在寫作文的時候,田君豪大聲喊道;“老師,我不會做!”同學們都咯咯地笑了。

              多么有趣的一次小制作啊!雖然我的風車轉不起來,但是我還是很開心。以后一定要多多加油!

            小制作的制作作文 篇6

              今晚老師讓我們動手做一個小制作,可是做什么呢?晚飯后,我跟在媽媽身后從這屋轉到那屋,來到儲藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴,怎么樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終于有制作目標了!

              接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家里還存了不少呢。接著就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當風鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子,兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花,怎么樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?

              晚上,我做了一個夢,夢見我做的風鈴掛在家門口,被風一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的'朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?

            小制作的制作作文 篇7

              我的小制作——橡皮泥飛機

              星期天,我做完了作業(yè)閑著沒事干,突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動,想自己制作一架橡皮泥飛機,制作橡皮泥飛機的材料有:橡皮泥、直尺、竹簽等。

              我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體,接著我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀:首先用直尺把橡皮泥壓平,接著我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形,作為飛機的尾翼,用竹簽把它固定在機身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子,每兩個中間就插一個竹簽。

              一架嶄新的'飛機終于完成了!不一會兒,三樓的小朋友來到我家玩,一進門就看到了我親手做的飛機,我在沙發(fā)上看一會兒電視,又看看他,只見他玩得是不亦樂乎啊!我心里喜滋滋的,因為這是我親手制作完成的。

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