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            幼兒園親子活動方案

            時間:2024-09-25 08:35:35 親子 我要投稿

            有關幼兒園親子活動方案通用7篇

              為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的有關幼兒園親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            有關幼兒園親子活動方案通用7篇

            有關幼兒園親子活動方案1

              一、活動目的:

              本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

              1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

              2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

              3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

              二、運動會競技賽主題:

              激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

              三、親子運動會時間:

              xx年12月16日上午。

              四、活動流程:

              (一)早期準備工作

              1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

              2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的.口令喊口號。

              3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

              (二)活動當天安排

              1、早操。

              2、晨誦、律動。

              3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

              4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

              5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

              6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

              7、致辭。

              8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

              五、人員分工:

              1、國旗會徽方陣負責人:

              2、花環方陣負責人:

              3、彩旗方陣負責人:

              4、舞龍方陣負責人:

              5、教師健身操負責人:

              6、會場指揮、布置:

              7、后勤服務:

              8、安保人員:保安和各班教師。

              9、入場解說:

              10、人員分配:小中班xx,中三班xx,大一班xx,學前二班xx,學前三班xx,學前四班xx,學前五班xx,學前六班xx,學前七班xx。一年級安全xx負責,學前班安全xx負責,小中大班xx負責,蒙氏園安全xx、xx負責。

              六、注意事項:

              1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

              2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

              3、請注意比賽中運動員的安全。

              4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

            有關幼兒園親子活動方案2

              一、活動時間:

              20xx年11月28日

              二、活動地點:

              村委會門前

              三、活動目標:

              1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。

              2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

              3、培養幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

              4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

              四、活動準備:

              1、準備游戲需要的材料。

              2、布置活動場地,準備獎品。(彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果)

              五、活動流程:

              1、主持人入場。(開場白)(10:00——10:03)

              2、幼兒入場:(放《運動員進行曲》)(10:03——10:08)

              3、宣布親子活動開始。(10:08——10:15)

              4、游戲活動。(10:15——11:20)

              5、家長代表發言。(11:20——11:25)

              6、總結講話。(11:25——11:30)

              7、活動結束

              六、工作人員安排:

              1、總指揮

              2、安全

              3、音響設備

              4、會場布置

              5、主持

              6、舞蹈

              7、游戲道具

              8、照相

              9、攝像

              七、游戲活動:

              (1)踩氣球 音樂《我的寶貝》

              目標:

              ①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。 準備:氣球若干、毛線

              規則:

              1、吹氣球:家長和幼兒合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

              2、家長兩腳綁兩個氣球背著幼兒,規定時間內,留下氣球最多者為勝。

              (2)運積木 音樂《我相信》

              目標:

              1、培養幼兒與家長的合作能力。

              2、鍛煉幼兒的協調能力。

              準備:

              積木、紙箱、呼啦圈。

              規則:

              1、家長跳運積木,一次運一個,幼兒搭積木。

              2、規定時間內,積木搭的最高的家庭為勝。

              (3)運水接力賽 音樂《加油歌》

              目標:

              1、 鍛煉幼兒平衡能力;

              2、 培養幼兒的合作能力。

              準備:

              紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。

              規則:

              1、 幼兒與家長各站指定區域。

              2、 開始口令后,幼兒用紙杯舀水,嘴咬紙杯跑向警戒線,家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

              3、 家長跑回原位,將所接水倒入量杯。

              4、 規定時間內,接水最多的家庭為勝。

              5、全程不準用手碰杯。

              (4)蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》

              目標:

              1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

              2、學習跳起摘糖果

              3、激發幼兒愛家人的情感

              準備:

              帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干

              規則:

              1、家長背或抱起幼兒,請幼兒戴安全帽,跳起扎氣球。

              2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

              3、得到糖果數多的為勝。

              (5)運剝桔子 音樂《暖暖》

              目標:

              1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

              2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

              準備:

              桔子若干、筐子三個、

              規則:

              1、幼兒到指定位置運三個桔子,跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

              2、剝完桔子后,將桔子交給家長。

              3、家長以最快的時間吃完桔子,最先吃完桔子的'家庭為勝。

              (6)找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》

              準備:

              每位家長自己準備一塊眼罩。

              規則:

              家長蒙上眼罩站在指定區域,幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉眼罩,看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

              (7)親子游戲“生命之旅”(集體游戲) 《寶貝》

              目標:

              體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

              準備:

              蒙眼的眼罩,場地布置,(在旅程中設置不同障礙)

              規則:

              家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,家長與幼兒互相說一句感謝的話,感謝親人、感謝陪伴!

            有關幼兒園親子活動方案3

              為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現將活動方案擬定如下:

              一、活動目的:

              樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的.和睦,感受迎接新年的快樂。

              二、活動時間:

              20xx年12月23日上午

              三、活動地點:

              幼兒園一樓大廳、一樓教室、二樓教室

              四、活動準備:

              1、各點選擇符合幼兒年齡特點的親子游戲內容,并設計好游戲活動方案,提前一周交辦公室。并做好相應游戲的準備工作。

              2、由幼兒園統一將各班游戲方案提前2天進行公示,以便家長了解游戲的內容和玩法,作好參加游戲前的準備。

              3、幼兒園按照幼兒人數比例,準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券,擬定并印制親子游戲問卷調查表。

              兌獎點:幼兒園一樓大廳

              4、各班保育老師提前一天做好各班的環境衛生,園長對各點負責人員進行分工安排,并提前1天做好工作準備。

              5、安全措施:

              (1)每位幼兒必須由一位家長帶領游戲,并注意幼兒的安全。

              (2)各班游戲的場地要進行精心布置,清理干凈場地,消除安全隱患。游戲時的材料必須清潔,安全。

              (3)兌獎點的教師要注意組織家長有序地排隊兌獎,不可相互推擠,爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾,愛護幼兒園環境衛生。

              6、提前一天懸掛彩旗,風車,燈籠等,努力營造迎接新年的氣氛。

              五、活動程序:

              (1)9:00親子游戲準時開場

              (2)9:00——11:00親子游戲活動(家長帶領幼兒自選游戲活動游戲,與家長和同伴一起體驗游戲的樂趣。幼兒每參予一項活動,就會獲得一枚印章,集齊七枚印章后,到兌獎點進行摸獎,領取相應獎品。)

              (5)11:00—11:30游戲結束,家長與幼兒對當日游戲內容進行評價,評選有趣好玩的游戲。并將問卷表交給本班教師,全體老師祝愿小朋友和家長新年快樂!各點工作人員收拾場地,作好活動后的整理工作。

              六、活動結束后,對家長問卷表進行統計,評選出深受家長和小朋友喜愛的民間游戲

            有關幼兒園親子活動方案4

              猜爸爸媽媽(4-6歲)

              目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

              準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

              玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

              注意:

              1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

              2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

              大西瓜、小西瓜(5-6歲)

              目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

              玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。

              注意:

              1:此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

              2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

              小雞出殼(2.5-3歲)

              一、游戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

              二、游戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

              三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

              四、游戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

              傳達室動作(4-6歲)

              目標: 體會親子共同游戲時的.平等,和諧的愉悅。

              過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

              注意:

              1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

              2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

              毛毛蟲(4至6歲)

              準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

              活動一: 踩氣球

              利用資源: 水池

              參加對象: 10個大班家庭

              目標: ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

              準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

              玩法:

              一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

              二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

              三、水中踩氣球:

              1、 把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

              2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

              四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

              建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

              活動二:摘果子

              利用資源:大樹

              參加對象:個中班家庭

              目標:

              1、練習向上跳躍的動作。

              2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

              準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

              玩法:

              一、活動身體:重點下肢運動

              二、摘果子:

              1、看一看樹上有什么果子?

              2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

              3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

              三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少只。

              建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

            有關幼兒園親子活動方案5

              活動名稱:《westernmedley》、

              活動目標:

              1、跟隨音樂節拍做律動。

              2、體驗音樂游戲的快樂。

              活動準備:音樂磁帶

              活動過程:

              1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

              2、跟隨音樂的節奏,和老師一同完成律動。

              問好時間

              活動名稱:《介紹自我》

              活動目標:

              ①勇敢地站在大家的面前說話。

              ②能根據老師提問做出正確的回答。

              活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。

              聰明時間

              活動名稱:《怪爺爺的胡子》

              活動目標:練習有控制的畫短線。

              使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術活動。

              培養小肌肉群的力量。

              活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

              1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺的`胡子一根一根的,又硬又直。

              2、資料:給幼兒發放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

              3、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導,并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。

              勇氣加油站

              活動名稱:《頭頂沙包走》

              活動目標:

              1、培養寶寶平衡潛力。

              2、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

              活動準備:

              沙包每人一個。

              活動過程:

              1、導入:教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

              2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

              3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導家長對幼兒用心的肯定。

            有關幼兒園親子活動方案6

              一、活動準備:

              1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。

              2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力。

              3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。

              4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

              二、活動地點:

              1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

              2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

              3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

              三、活動目的:

              我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎。

              四、活動類型及規則:

              1、小班組游戲:

              游戲1:《戴帽子》

              游戲材料:大帽子若干

              游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

              讀:18786次大小:23KB(共5頁)

              游戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。游戲2:《兜兜水果》

              游戲材料:小床單水果模型水果筐

              游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜里,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的為勝。游戲規則:在規定的時間內,水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。游戲3:《跳圈》

              游戲材料:小呼啦圈

              游戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

              游戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。

              游戲4:《小螞蟻》

              游戲材料:地毯

              游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

              2、中班組游戲:

              游戲1:《抬花轎》

              游戲材料:無

              游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

              游戲規則:父母必須把孩子抬到指定的'位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

              游戲2:《投籃》

              游戲材料:沙包若干小桶人手一個

              游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。游戲規則:雙方不可跨越指定的位子

              游戲3:《運氣球》

              游戲材料:氣球若干小盆人手一個紙箱若干

              游戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里,在規定的時間內多者為勝。游戲規則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆里繼續運,在規定的時間內多者為勝。游戲4:《小螞蟻》

              游戲材料:地毯

              游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

              3、大班、學前班組游戲:

              游戲1:《投沙包》

              游戲材料:沙包若干小桶人手一個

              游戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶里,在規定的時間多者為勝。游戲規則:雙方不可跨越指定的位子

              游戲2:《踩氣球》

              游戲材料:氣球若干

              游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳后各綁一個氣球,聽到哨聲后去踩別人的氣球,規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

              游戲規則:雙方必須抱緊不能分開。

              游戲3:《推小車》

              游戲材料:無

              游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。游戲規則:幼兒雙腳不許著地。

              游戲4:《小螞蟻》

              游戲材料:地毯

              游戲玩法:家長和孩子站在起點線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規則:雙手不得松開,若松開抓上繼續爬。

              4、托班組游戲:(不參加比賽)

              游戲一:愚公移山

              游戲材料:小竹棒(兩把)

              游戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

              游戲規則:在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續參加游戲。

              游戲二:螞蟻運糧

              游戲材料:小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干

              游戲玩法:

              1、將空小碗放在幼兒的面前

              2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

              3、幼兒和家長中間放個小碟

              4、游戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規定時間內積木多者為勝。

              游戲規則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中

            有關幼兒園親子活動方案7

              一、活動目標:

              1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

              2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

              3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

              二、活動準備:

              1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)

              2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

              3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

              三、活動安排:

              1、活動時間:20xx-3-28日上午(周六)

              2、活動地點:xx新城公園(后面附路線圖)

              3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

              4、活動策劃:xx班家委

              5、活動主持:劉xx媽媽

              協助人員:xx班家委

              6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領導)

              四、物品準備:

              1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

              2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的.可以自己準備;

              3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

              4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

              5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

              6、家長們有專業相機的可以帶上。

              五、活動內容:

              1、安全教育:

              多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

              2、尋找,觀察春天的景色:

              到達目的地后,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。

              3、親子游戲:

              (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;

              (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

              (3)老狼老狼幾點鐘

              (4)彩虹傘

              4、瘋狂趣味拍照:

              (1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

              (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

              (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

              (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

              (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

              5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;

              6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

              六、溫馨提示:

              1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

              2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

              3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

              4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

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