考試后的心得體會(huì)（通用20篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，好好地寫一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的考試后的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試后的心得體會(huì) 1
今天天氣雖然很好，可我卻怎么也高興不起來，我的語文成績不是很理想，沒有達(dá)到特優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)。看班上的.小朋友成績都在進(jìn)步，唯獨(dú)我停止不前，我感到心里非常失落，連小朋友來喊我出去玩都沒有好心情。
我在心里一個(gè)勁兒地埋怨自己，在考試前不應(yīng)該太浮躁，沒有靜下心來好好復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致成績不理想，真是自作自受！可是，現(xiàn)在馬后炮有什么用呢？不，我還有機(jī)會(huì)，我要把握住眼前的假期時(shí)間，在假期里找出自己的不足，把自己的毛病改掉，在以后的學(xué)習(xí)中更好地展現(xiàn)自己！
晚飯后，我又想了很久，覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，一定要主動(dòng)，不管做什么都要有效率。我決定合理地安排暑假的時(shí)間，在假期里端正好自己的態(tài)度，做有效率的事情，不能再馬馬虎虎，應(yīng)付學(xué)習(xí)了。
考試后的心得體會(huì) 2
今天考，試試卷發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會(huì)問：“這是為什么呢?”別急，我來慢慢解釋。在對(duì)大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報(bào)一下：語文90.5，數(shù)學(xué)100，英語97。怎么樣，我的成績還算不錯(cuò)吧?OK，現(xiàn)在成績匯報(bào)完了，我來給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個(gè)人，英語也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯(cuò)的。但是這次語文……實(shí)在是讓我太失望了!
先來說說語文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認(rèn)真審題，理解錯(cuò)了人家的意思，結(jié)果自然是錯(cuò)到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認(rèn)真讀題呢?活該啊!
再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語解釋也回答的'很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個(gè)老師怎么改的!全靠書面知識(shí)，死挨死板的，竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機(jī)會(huì)去理論一下!
這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能很不錯(cuò)。但是我對(duì)這個(gè)成績卻很不滿意，唉!誰讓我語文沒有認(rèn)真讀題呢?作文扣了那么多分能怪誰?還是得問我自己啊!
雖然我這一次沒有考好，但是下一學(xué)期我會(huì)卷土重來，一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!
考試后的心得體會(huì) 3
今天是星期天，是我們?nèi)W(xué)期中考試的日子。早上我來到了學(xué)校，剛到教室門口，我就看到同學(xué)們都坐在自己的座位上復(fù)習(xí)學(xué)過的課文，有的在背書，有的`在看作文書，有的在默寫書中的古詩……
過了沒多久，我們就要考試了，每個(gè)人都來到了自己的座位，等待著老師來發(fā)考試卷，過了一會(huì)兒，老師就來了，老師發(fā)完卷子后，我們就開始做題，我開始還寫的十分流暢，沒有一道題不會(huì)寫，過來沒幾分鐘，就不行了，那道題目是專門考察我們對(duì)詞語意思的了解有多少，還有一道題，那道題是考察我們有沒有背書。我考完語文后，覺得語文肯定錯(cuò)了不少，因?yàn)槲覄偛欧瓡戳艘幌拢虐l(fā)現(xiàn)那道題考驗(yàn)我們背書的題目寫錯(cuò)了，還有作文我是要收考卷時(shí)才寫完的。沒有檢查。
語文考完后，就該考數(shù)學(xué)，在課間休息，因?yàn)槲覜]有預(yù)習(xí)一下，所以考試時(shí)才寫得十分辛苦，我在數(shù)學(xué)考試時(shí)有三道題不會(huì)寫，第一道題是叫我們轉(zhuǎn)化單位，第二。三題是叫我們填序號(hào)，我覺得那三題有可能寫錯(cuò)了。
考完試后，我的心情由緊張變成輕松。我想考完試真好呀！
過了沒多久，我們就要考試了，每個(gè)人都來到了自己的座位，等待著老師來發(fā)考試卷，過了一會(huì)兒，老師就來了，老師發(fā)完卷子后，我們就開始做題，我開始還寫得十分流暢，沒有一道題不會(huì)寫，過了沒幾分鐘，就不行了。那道題目是專門考察我們對(duì)詞意思的了解有多少，還有一道題，那道題日是考察我們有沒有背書。我考完語文后，覺得語文肯定錯(cuò)了不少，因?yàn)槲覄偛旁谡n間時(shí)候翻閱書本看了一下，才發(fā)現(xiàn)那道考驗(yàn)我們背書的題目寫錯(cuò)了，還有作文，我是要收考卷時(shí)才寫完的。沒有檢查作文有沒有錯(cuò)別字。
語文考完后，就該考數(shù)學(xué)了，在課間休息時(shí)因?yàn)闆]有預(yù)習(xí)一下，所以考得應(yīng)該不是很理想，我在數(shù)學(xué)考試時(shí)有三道題不會(huì)寫，第一題是讓我們轉(zhuǎn)化單位，第二題，三題讓我們填序號(hào)。我覺得那三題有可能寫錯(cuò)了。
考完試后的我心情漸漸由緊張變成輕松。我想：考完試真好呀我！
考試后的心得體會(huì) 4
考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我;但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
考試時(shí)，我并不是很緊張，而最令我緊張的時(shí)刻，就是——發(fā)試卷。星期四，老師要公布成績。在這一刻，我的心直跳。語文：89、數(shù)學(xué)：100分、英語：93分。出乎意料的成績。數(shù)學(xué)我估計(jì)了滿分，還算沒有讓我失望，語文，我認(rèn)為我滿有把握得高分，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓瑏G了完全不該丟的分，尤其是用“瑜”字組詞，雖然我想到了瑜伽，可是對(duì)自己不信任，卻寫成了周瑜，白白丟了分。我看著分?jǐn)?shù)單，心里既高興又慚愧。”整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我重新再考一次語文，我一定不會(huì)再犯這樣不該犯的錯(cuò)誤。但是這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
回到家，我忍不住趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，絕不能氣餒。在六年級(jí)的考試中一定要考個(gè)好成績，證明我的實(shí)力，我是能行的，我一定要證明自己。就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。
這一次，我數(shù)學(xué)成功了，是因?yàn)槲铱朔似綍r(shí)粗心大意、做題不認(rèn)真檢查的`壞毛病。我語文失敗了，是因?yàn)槲覍?duì)自己沒有信心，沒有認(rèn)真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。
居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就一定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。
今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，去迎接新的學(xué)期，在新學(xué)期，有一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，爭取拿出更好的成績來報(bào)答老師和家長。
同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲!
考試后的心得體會(huì) 5
今天，我看到了自己的語文測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)：83.5分，這讓我大失所望。以前我可以考90多分的，這次怎么連85分也沒考上呢？仔細(xì)回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。
吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個(gè)過程中，我很擔(dān)心下一次又考不好。爸媽對(duì)我說：一次成績并不能代表什么，不要傷心不要?dú)怵H，只要分析原因找出努力方向，肯定沒問題的`。聽到爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我，我立馬恢復(fù)了自信。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，從認(rèn)真對(duì)待每一件小事做起。首先，要掌握好時(shí)間，把要做的事情分解好，再按時(shí)去完成。二是要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何事情，比如上課聽講、練字、寫作業(yè)、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，想辦法一步步去解決，去想怎么樣才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考級(jí)的時(shí)候，在音樂學(xué)校吵吵嚷嚷的環(huán)境下，我旁若無人的一遍遍彈奏，功夫不負(fù)有心人，我終于通過了吉他四級(jí)考試，當(dāng)時(shí)的心情真的是非常高興和激動(dòng)。我想，如果我對(duì)待學(xué)習(xí)也能像對(duì)待吉他考級(jí)那樣，有一顆積極的心態(tài)，再加上勤奮的努力，我一定會(huì)取得好成績。
考試后的心得體會(huì) 6
到學(xué)期末了，期末考試也結(jié)束了，對(duì)于這次的考試，成績也出來了，但是看著整個(gè)成績，我是不太滿意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績比之前低是肯定的，但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡單的，但是我卻沒有考上好的成績，這說明我這次考試發(fā)揮有多么失常，也是讓我明白了自己本學(xué)期來的學(xué)習(xí)是不好的。
考完試，看到成績后，仔細(xì)的檢查了所有的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的，但是我沒有得到，很多原因都是因?yàn)樽约簺]有認(rèn)真做題，所以看錯(cuò)題、漏題的'情況都有，因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心，比自己之前期待的差太多了，未免就接受不了。期末是對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核，雖然它并不能決定我最終的成績，但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真，所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。
這次考試最大的問題就是在考的過程中，自己特別的不仔細(xì)，才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了，沒有把題目做完，沒有寫全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的，古詩詞的題目我沒有拿到一半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)楹芏辔叶紱]有印象，這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因，再有就是寫作文的部分，寫到一半就卡殼了，沒能續(xù)接下去，因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考，寫著寫著就不知道要怎么寫，這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識(shí)素材，所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了，但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等，這次只拿到了合格，還差點(diǎn)連累語文成績不及格。
經(jīng)過對(duì)自己的反思后，我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了，這次考試雖然考的不好，不過也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了，也算是有一點(diǎn)收獲。不過從今以后，我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格，平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力，認(rèn)真的學(xué)好所有的科目，努力的去積累素材，把自己的知識(shí)庫給豐富了，這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中，會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要，更要很注重對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉，未來我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。
考試后的心得體會(huì) 7
第10周的星期四到星期六，我們進(jìn)行了高中階段的第一次期中考試，這次考試我感覺到我數(shù)學(xué)考得不是很好。因此，我要通過這次總結(jié)，使自己更上一層樓。
在前半個(gè)學(xué)期，我有對(duì)自己嚴(yán)格要求——按時(shí)完成作業(yè)、課后有不懂的問老師、上課認(rèn)真做筆記等等。但是為什么我會(huì)考得不理想呢？我覺得有以下幾點(diǎn)：
1、沒有認(rèn)真對(duì)重點(diǎn)題型進(jìn)行歸納總結(jié)，只是一直在做題，做錯(cuò)的題沒有再深入探究。于是我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中，要建立一個(gè)錯(cuò)題本，當(dāng)自己做錯(cuò)題目時(shí)，將其寫進(jìn)錯(cuò)題本中，并進(jìn)行分類總結(jié)。
2、沒有獨(dú)立完成晚修，有時(shí)自己想不明白是會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起討論一道題，是晚修時(shí)的效率大大下降。以后晚自修時(shí)要減少討論的時(shí)間，增加自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、不重視基礎(chǔ)，只對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探究和學(xué)習(xí)。使自身的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。沒有掌握好基礎(chǔ)，于是考試便考差了。在以后的學(xué)習(xí)生活中，要進(jìn)行基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
4、沒有勞逸結(jié)合，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間長了一些，使自己太累、壓力太大。無法調(diào)整好心態(tài)，做題時(shí)害怕、慌張、失措。所以我要在平時(shí)放正好心態(tài)，不要太緊張，也不要太放松。
過去不等于未來；沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功，懷著這樣的心態(tài)，再加上膽大如虎，心細(xì)如麻，使自己愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，愈戰(zhàn)愈勇！
自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思總結(jié)，是非常好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望同學(xué)們都養(yǎng)成這種習(xí)慣，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你會(huì)獲益良多。
不管怎么樣，這次考試已經(jīng)結(jié)束了，成績的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過去，不能對(duì)自己的未來做判決。這次考試給了我很大的啟發(fā)，也讓自己看到了自己的缺點(diǎn)與不足，有了這次的考試經(jīng)驗(yàn)，今后我一定注意改正自己在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭取再創(chuàng)一個(gè)更好的成績！
考試后的心得體會(huì) 8
考試成績發(fā)下來了，不光是語文，還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的。可是你看兩門成績都考了88。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒有考好的原因，因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力。
考試后的心得體會(huì) 9
人生如一把離弦的箭，眨眼間，就一去不復(fù)返。—題記
時(shí)間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運(yùn)掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候，人也如此，要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費(fèi)在娛樂上。許多人都沒有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。 這次數(shù)學(xué)，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍(lán)，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對(duì)數(shù)學(xué)失去了希望。
我好像離開這個(gè)競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗(yàn)呀！對(duì)呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會(huì)走向成功之路的！
此時(shí)，我懂了，我懂得要珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。六年級(jí)學(xué)習(xí)緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文—《做一個(gè)最好的.你》：“……但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，
你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。
“人之初，性本善。”這句話告訴我們每個(gè)人生下來都是善良的，就跟我們的學(xué)習(xí)一樣，成績掌控在我們手中，命運(yùn)由我們改變。
現(xiàn)在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油！下次努力！
考試后的心得體會(huì) 10
今天語文、數(shù)學(xué)、英語都進(jìn)行了考試，我們都很緊張。
考試前，老師千叮嚀萬囑咐，在考數(shù)學(xué)時(shí)候，讓我們寫完后一定要檢查，不能玩兒。考英語時(shí)候，要快點(diǎn)兒寫，先寫簡單單詞，不會(huì)先空著，寫完以后再回來想。考語文時(shí)候，握筆姿勢(shì)要正確，要坐姿端正，還要把字寫得漂亮，最重要就是一定要把卷子寫完……
終于考試了，先考是數(shù)學(xué)，我心里想：這次我一定要努力，要考到九十分以上，不能像上次一樣。寫時(shí)候我不慌不忙，想著老師講每一道題，第一道題是填空，有一個(gè)鐘表題，頓時(shí)想不起來了，我就畫圖，一畫圖我就想起來了，列豎式時(shí)候，每寫完一個(gè)，我都要驗(yàn)算一遍，就是解決問題有點(diǎn)兒難，好多都想不起來。考英語時(shí)候，我抄錯(cuò)行了，老師讓我重寫了一張，我第一張還沒有寫完，別人已經(jīng)檢查了好幾遍。在考語文時(shí)候，我覺得應(yīng)該是對(duì)，就是第一題需要?jiǎng)幽X子，別都是抄。
考試后，同學(xué)們都在議論紛紛，我和別人對(duì)答案，我錯(cuò)了好幾道題，一定考砸了，考了80分以上吧，我一問別人，他們也沒有把握，這次我沒有發(fā)出我真實(shí)水平，下次我一定努力。
我希望這次能考個(gè)高分，如果考不了，下次我就要努力。
考試后的心得體會(huì) 11
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，七科的成績已經(jīng)出來了五科。數(shù)學(xué)是xxx分，英語xx分，但不可置否，此次的難度并不高，能考到好成績，除了能力外，還是需要細(xì)心。政治與歷史都xx了，地理與生物應(yīng)該也是能xx的，畢竟此次統(tǒng)考難度不大。然而語文呢，xx分，只差這x就能x了。分析考卷之后，我真是懊悔不已。特別是作文啊，寫得只差x格就滿了，這樣怎么可能高分呢？
步入初中之后，語文成績一直不是很理想，自己也知道應(yīng)該要加加油，但卻始終不知道該從何處下手，應(yīng)該在哪些方面加強(qiáng)。此次考試課內(nèi)內(nèi)容并沒有扣多少分，主要都在作文失分，因此，我認(rèn)為自己還應(yīng)該多讀一些課外書，多看一些好文美文，并且抓住此次暑假的機(jī)會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槌醵暌呀?jīng)在向我招手了，初二的難度會(huì)比現(xiàn)在多很多，時(shí)間也不會(huì)像現(xiàn)在這樣多。
這次考試總體上來說還是可以接受的，但是如果沾沾自喜那么肯定又要退步了。當(dāng)自己在休息時(shí)，別人可能還是在奮斗著，所以自己也應(yīng)該要努力。
然后就是細(xì)心，可以說這次考試是“細(xì)節(jié)決定成敗”。不少平時(shí)成績優(yōu)秀的同學(xué)也因馬虎而落后。這次考試中，我為自己感到驕傲的.就是自己始終用正確的態(tài)度對(duì)待考試，沒有錯(cuò)誤的估計(jì)它，也沒有應(yīng)為簡單而疏忽大意。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還需要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印的走下去。
考試后的心得體會(huì) 12
期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個(gè)恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會(huì)落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績。其中的原因有兩點(diǎn)。請(qǐng)聽我一一說來：
一、那就是驕傲了。我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語文的興趣。也曾多次被老師表揚(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的.卷子回報(bào)他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從此冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。
二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說過語文考得不好，沒有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣！！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。
考試后的心得體會(huì) 13
期末考的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)科目的考試印象很深。
因?yàn)樵谧鲱}的過程中，我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說熟悉，是因?yàn)槲宜㈩}的時(shí)候，有做過類似的'題型，而陌生是因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是簡略地看了一下參考答案，并沒有認(rèn)真地自己去做一遍，然后思考一番，再去對(duì)一下答案。
所以，那道分?jǐn)?shù)不低的題目，我并沒有答得很完整。
考試過后，我回到家，靜靜地開始反思：為什么明明到手的分?jǐn)?shù)，就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢？
思慮再三，我覺得，一個(gè)是我自己刷題的題量不夠。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多題型，老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了，只要我當(dāng)時(shí)一一去做了，那這個(gè)考試當(dāng)真是不算難的。
還有一個(gè)就是我做題的態(tài)度。就像這道明明見過的“似曾相識(shí)”，如果當(dāng)時(shí)我是認(rèn)認(rèn)真真地通過自己的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同類型的題再操作一遍，把知識(shí)點(diǎn)真正的吃透，而不是停留在表面上的：我會(huì)了！那么，就會(huì)是別面的一番情景。
學(xué)習(xí)真的是學(xué)給自己的，我們以為做表面化功夫欺瞞過別人就可以，或者是僥幸地答對(duì)了一些題，但是否真正地了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能夠在下一次的運(yùn)用中了如指掌，那只有自己才真正的懂得。
這是這次的考試我的一點(diǎn)反思，我也希望自己能夠改正，畢竟掌握的知識(shí)，是自己的。
考試后的心得體會(huì) 14
這次的考試，我考得十分不理想。我自我反省之后，找到了我的許多毛病，我一一列了下來，爭取努力改正：
1.回家之后沒有認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)，好好看書。以后一定會(huì)在考試之前仔細(xì)復(fù)習(xí);
2.沒有認(rèn)真地審題，草草的掃視一眼就開始做題。做題時(shí)沒有細(xì)想。急于做完。下次考試一定會(huì)仔細(xì)審清楚題目，認(rèn)真做好題目，不馬馬虎虎;
3.寫作文時(shí)，構(gòu)思的不詳盡便開始寫，而且寫得老套，沒有新意，語言既不優(yōu)美，也不簡練而且還有錯(cuò)別字和病句。我下次寫作文時(shí)一定會(huì)有創(chuàng)新，會(huì)多用修辭，簡單不羅嗦，先認(rèn)真構(gòu)思清楚再寫，寫完后反復(fù)閱讀幾遍，改正錯(cuò)誤的地方，而且多用過度句或段;
4.做課外短文閱讀時(shí)，標(biāo)記做的很少，還不等仔細(xì)看完弄清楚中心主旨就開始填寫題目了。我會(huì)多做課外閱讀來訓(xùn)練自己，下次做課外閱讀時(shí)先反復(fù)閱讀并且做好標(biāo)注，做題時(shí)也應(yīng)該返回看文章，因?yàn)橛行╊}目在文章中會(huì)有的;
5.做欣賞詩句題時(shí)沒有用心地欣賞，沒有把握住詩人想要表達(dá)的內(nèi)容及思想。以后我會(huì)多做一些名詩鑒賞，熟能生巧;
6.以前學(xué)過的詩詞沒有牢牢的記住，以至于晏殊的.《浣溪沙》默錯(cuò)了一句。我會(huì)好好地背熟學(xué)過的詩詞，并靈活運(yùn)用;
老師，這次考試我考的不好，很抱歉。下次考試我一定會(huì)努力，端正自己的態(tài)度，努力改正自己的錯(cuò)誤，一定考到標(biāo)準(zhǔn)分。
考試后的心得體會(huì) 15
本次考試成績相較于期中有進(jìn)步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績比較差，應(yīng)多加練習(xí)。
體育和語文是相對(duì)來說較差的。其中，體育主要還是沒有好好鍛煉，身體素質(zhì)不夠好，平時(shí)也沒有一種意識(shí)去鍛煉；語文的問題主要還是在作文和閱讀上，作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒有掌握好，導(dǎo)致了失分，課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題，多看一些作文書。
本次數(shù)學(xué)成績中等，不是很滿意，前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分，導(dǎo)致沒有上110分，后面的`大題審題不認(rèn)真，做錯(cuò)了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯(cuò)，口語扣了2.5分，以后還是需要自覺的多加練習(xí)，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯(cuò)，在檢查的時(shí)候還是沒有改過來，英譯漢的題，應(yīng)該翻譯到正常說話的語序。這次的作文扣了2分，還是應(yīng)該多練。
政史地生考得都還不錯(cuò)，政治的失分點(diǎn)主要還是沒有掌握好答題點(diǎn)，對(duì)一些答題格式不熟悉，歷史對(duì)一些較偏的知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到，如是誰派班超出使西域等。地理對(duì)一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全，平時(shí)應(yīng)多加復(fù)習(xí)，生物沒有認(rèn)真審題，對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)也不熟悉。
本次考試整體還算不錯(cuò)，以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn)，努力趕上比我強(qiáng)的人，提升自己，取得一個(gè)更好的成績！
考試后的心得體會(huì) 16
期末考試結(jié)束了，我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語和數(shù)學(xué)分別是100分和97分，我想語文是我的最強(qiáng)項(xiàng)，考的時(shí)候感覺也不難，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)差，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，“叮叮”，手機(jī)來信息了。
我迫不及待的打開手機(jī)一看，傻了眼，90分，不會(huì)吧，我揉揉眼睛，再仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是90分哦，真是大出我的意料啊，想著媽媽失望的眼神，想著同學(xué)質(zhì)疑的目光，想著晚上可能會(huì)上演的.女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢，我分析了一下，有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎，我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣，總是粗略的掃視一下文章，就做起題目來，導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確；還有我浮躁的心情，就是想著快點(diǎn)做好，做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，一副悠哉悠哉的樣子。
好像100分就是能輕而易舉的拿下，忽略了檢查的重要環(huán)節(jié)，所以，在基礎(chǔ)部分扣了三分，其中三分里是因?yàn)閷懥隋e(cuò)別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了，取得了100分這個(gè)好成績，就飄飄然了，好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分。可就是這種不屑的態(tài)度，讓自己感到自滿，期待著結(jié)束考試，好出去玩。
雖然這次考試考得不好，但我相信一次考試并不是句號(hào)，這可能是對(duì)我敲響了警鐘，提早打好了預(yù)防針！俗話說“吃一墊，長一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣，為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
考試后的心得體會(huì) 17
試卷分析：本次考試試卷題型分三大類：選擇題、材料題和探究題。古代史內(nèi)容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為復(fù)雜、難度較大；對(duì)近代史和現(xiàn)代史的重點(diǎn)知識(shí)考查不全，出題比較籠統(tǒng)，學(xué)生理解起來不知從何下手。
成績分析：本次考試，自己的成績與其他學(xué)校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。仔細(xì)翻翻卷紙，后來又通過和學(xué)生談話，冷靜下來后總結(jié)一下，失敗的主要原因有以下幾方面：
一、學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練度不夠，對(duì)相應(yīng)的史實(shí)及史實(shí)間的聯(lián)系不能很好的把握，出現(xiàn)混淆，該背下來的東西記不住，如明治維新的內(nèi)容影響；經(jīng)濟(jì)危機(jī)及羅斯福新政目的影響；兩次世界大戰(zhàn)的原因、性質(zhì)、影響及啟示；諾曼底登陸，巴黎和會(huì)等；
二、學(xué)生分析能力、概括能力、比較能力還很欠缺，平時(shí)強(qiáng)調(diào)的很多，但是學(xué)生一到運(yùn)用的時(shí)候就不能自覺運(yùn)用，同時(shí)也凸顯學(xué)生對(duì)知識(shí)的橫向和縱向理解還不到位；
三、學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問題，如歷史術(shù)語的.不準(zhǔn)確，審題不到位，答題格式的不規(guī)范，語言不規(guī)范。
四、學(xué)生對(duì)本學(xué)科的不重視，還存在著僥幸心理，比較懶惰。
五、教師對(duì)學(xué)生缺乏針對(duì)性的檢查檢測(cè)督促和輔導(dǎo)，在課堂上說的多，練得少，背的少，檢測(cè)的少。
整改措施：
強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，給學(xué)生背誦練習(xí)的時(shí)間，針對(duì)性的檢查檢測(cè)和輔導(dǎo)。結(jié)合中考題型和最新試題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做題的訓(xùn)練力度，并盡可能給學(xué)生改出分?jǐn)?shù)，隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度，同時(shí)結(jié)合試題傳授學(xué)生做題的方法和技巧。
考試后的心得體會(huì) 18
這次期中考試成績下來，我拿起試卷一看，看到紅色的大X，我的眼睛立刻酸了起來，忍者沒流下眼淚。心中也充滿了失望。因?yàn)椴辉撳e(cuò)的地方又錯(cuò)了，會(huì)的東西因?yàn)轳R虎也做錯(cuò)了，感覺自己的付出與期望差別很大。
思考了一會(huì)兒，我開始總結(jié)自己這次沒考好的原因。首先我覺得我在學(xué)習(xí)的過程中很浮躁，老師要求掌握牢固的知識(shí)點(diǎn)，不該出錯(cuò)的地方又出錯(cuò)了。就像語文，有些內(nèi)容老師要求我們背默的地方，我平時(shí)不以為然，沒記準(zhǔn)確，結(jié)果寫到試卷上了，也不得分。另外，老師讓寫作業(yè)時(shí)，我有時(shí)和同桌說話影響了記憶，所以背書就慢了，上課注意力不集中，直接影響了我的考試成績。本來我應(yīng)該考90分以上的`，結(jié)果考了80多分。在學(xué)習(xí)之前老師讓預(yù)習(xí)，我只是象征性的完成任務(wù)，沒有深入思考，甚至不會(huì)的題直接空那了，并且有時(shí)候?qū)懽至什荨，F(xiàn)在想一想，我不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起自己，天天辛苦的學(xué)習(xí)成績還沒搞好，對(duì)不起辛勤勞動(dòng)的老師，對(duì)不起成天起早貪黑為我付出的爸爸媽媽。
再次就是考試前，我應(yīng)該按老師要求看書上重點(diǎn)，考試時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真審題。讀題不認(rèn)真，考試時(shí)做完沒認(rèn)真檢查，我記住了這次教訓(xùn)，以后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取期末考試能取得令自己滿意的成績，不給老師丟臉。
我決定了以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不貪玩，在家認(rèn)真完成作業(yè)，上課不分心，時(shí)刻提醒自己把作業(yè)寫干凈，回家第一件事就是把作業(yè)先寫完，每天認(rèn)真完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。我相信自己在期末考試一定能贏回老師和同學(xué)信任。我相信將來我一定能成為一個(gè)有自律的學(xué)生，老師說過，自律的人才能真正的優(yōu)秀起來。
考試后的心得體會(huì) 19
令人緊張的語文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的`晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如！
考試后的心得體會(huì) 20
時(shí)間過得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文
99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了；數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考；語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的資料。
透過這次考試，我意識(shí)到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫、多讀、多背；數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的好成績，語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的`知識(shí)。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的資料，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試到達(dá)自我的目標(biāo)。
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