感悟的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感悟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文1
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉……青春路上，有歡笑也有淚水，軍訓(xùn)就是一段坎坷的小路。
告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了絢麗多彩的中學(xué)，但，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)——多可怕呀！要像個(gè)軍人一樣風(fēng)吹日曬，不過(guò)，這個(gè)軍訓(xùn)對(duì)于我們這些溫室里的花朵是很有好處的。它不僅可以磨練我們的意志，還可以鍛煉我們的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。
軍訓(xùn)第一天，我們穿著統(tǒng)一的服裝，來(lái)到操場(chǎng)上，教官首先教我們站軍姿，腳跟靠攏并起，兩腿挺直，腳尖向外分開(kāi)，收腹，抬頭挺胸。還沒(méi)站到兩分鐘就堅(jiān)持不住了，腳底很酸。過(guò)了一會(huì)兒，腳就有點(diǎn)發(fā)軟了，我們都望著教官，希望讓我們休息一會(huì)兒，教官說(shuō)：“好，我看著手表，原地站著休息一分鐘！”聽(tīng)到這個(gè)指令，我們立刻放松下來(lái)了，可過(guò)不了一會(huì)，教官就大喊：“站好，軍姿！”我們極不情愿地站好了，還在小聲地埋怨著時(shí)間怎么過(guò)得這么快。接下來(lái)，我們學(xué)了向左向右轉(zhuǎn)，踏步等很多動(dòng)作，并做得很規(guī)范。第一天有點(diǎn)兒累。
但第二天居然下雨了，雨噼里啪啦地落下來(lái)，衣服濕了，如同一個(gè)個(gè)落湯雞，非常狼狽，可我們依然一動(dòng)不動(dòng)地站著，站著……
軍訓(xùn)再過(guò)兩天就要結(jié)束了，我也深深地體會(huì)到了作為一名軍人是多么不容易。軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練，夜夜練的。他們流的`汗水比我們多得多。他們腳上又磨過(guò)多少個(gè)泡，但他們不能像我一樣大聲喊出自己的苦，只能將痛苦深深地埋藏在心底。
作為初中生，我們應(yīng)該像軍人能吃苦耐勞。我也體會(huì)到了什么是“苦”，在以后三年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這種堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神融入到學(xué)習(xí)中去，我想這是軍訓(xùn)帶給我們的最大的收獲！
感悟的作文2
走入自然，感受歷史的魅力，感悟傳統(tǒng)文化的精髓。這個(gè)學(xué)期，老師帶領(lǐng)我們走入大觀園，做一名志愿講解員。
一貫內(nèi)向的我也鼓起勇氣，報(bào)了名。我負(fù)責(zé)講解大觀園中“稻香村”這一景點(diǎn)，這是李紈的住所，質(zhì)樸、簡(jiǎn)單，有一種田園的悠閑之感。提前去大觀園參觀，注意每一個(gè)值得講解的細(xì)節(jié)。我認(rèn)真記錄每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，感受到了做一名觀察者的不易。
第一步，也是最簡(jiǎn)單的一步完成了，但僅為此，我就用了一天時(shí)間，走了一萬(wàn)多步。雖然很累，但已付出這么多，總不能半途而廢吧？
接下來(lái)——寫稿，這可不是我想做的事。一向不愛(ài)寫作文的我看看文檔上空白的一片，既急躁又想躲避。寫導(dǎo)游詞，首先要親近《紅樓夢(mèng)》中的人物、環(huán)境和背景，查資料、翻各種書籍。一上午，我已從一無(wú)所知的游客，變?yōu)榱诵赜谐芍竦闹v解者。從中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，還有講解員幾分鐘的`講解背后，幾天查閱的辛苦和忙碌。
接下來(lái)便是最重要的一步——講解了。以前只有主持經(jīng)驗(yàn)的我，對(duì)此真是無(wú)從下手。怎樣講大家才會(huì)喜歡聽(tīng)呢？親近觀眾的感受變得尤為重要。我聆聽(tīng)他人的講解，在觀眾的視角體會(huì)自己對(duì)哪些話感興趣，怎樣的方式能讓我記住更多的知識(shí)，還有用什么語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能讓所有人聽(tīng)清。
終于，還是輪到我上場(chǎng)了，站在已熟知的“稻香村”旁，心里有滾瓜爛熟的解說(shuō)詞，我卻突然有了莫名的緊張，仿佛世界上每一件事都使我焦躁。但反復(fù)的練習(xí)使我做到了不受緊張的控制，在講了幾句話后，我發(fā)現(xiàn)講解并不難，緊張的網(wǎng)也被我掙脫了。
我成功完成了講解，雖然忘了一次詞，雖然語(yǔ)速有點(diǎn)快，但它帶給我的感悟遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了這些。從開(kāi)始一點(diǎn)一滴的翻閱，到一遍遍背了忘、忘了背的反復(fù)，以及最后享受、沉醉在自己的聲音中，我親近了文學(xué)，親近了經(jīng)典，也有了這沉甸甸的收獲。
親近、感悟，不僅是一些文學(xué)知識(shí)，更是一次經(jīng)歷，我付出了努力，得到了解說(shuō)時(shí)的享受，也在我的成長(zhǎng)之樹上綻放出一朵美麗的花，結(jié)出一顆香甜的果。
感悟的作文3
前不久，久違的陽(yáng)光露出了它燦爛的笑容，我背上包，興致勃勃地走出校門，踏上了前往上師大之路。
我們站在上師大樸素的校門口，慢慢往里走，路兩邊到處是綠樹，花草。優(yōu)美的自然環(huán)境與別致的讀書樓相映成趣，給上師大的學(xué)生創(chuàng)造了完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們首先到達(dá)了上師大的校史館，門口一幅抽象化吸引了我們的注意。老師講解道：“這幅畫的'靈感取自上師大的‘師’字。畫旁邊的兩點(diǎn)是：‘師’字左邊的省略，好似古代教師先生的長(zhǎng)袖……”聽(tīng)著講解，我們不由得對(duì)上師大學(xué)生的創(chuàng)造力佩服不已。跟著老師，我們又欣賞了一位校長(zhǎng)寫給全校師生的詞，題材與《岳陽(yáng)樓記》相同，其中包含了上師大的歷史，景物，人文等多方面內(nèi)容，再次讓我們驚嘆。在校史館，我們又了解到上師大的歷史文化，見(jiàn)到了許多上師大師生鑄就的輝煌成就。
參觀過(guò)校史館，還沉浸在驚訝與敬佩中的我們又來(lái)到了藝術(shù)館與博物館。藝術(shù)館中優(yōu)秀的作品們令我們耳目一新：瀟灑的字畫，逼真的景物畫，山水畫，精美的刻章，優(yōu)雅的長(zhǎng)卷。這一切的一切都是精品，我根本不想只看過(guò)一遍就匆匆離開(kāi)，于是在藝術(shù)品前駐足欣賞以致忘了神。博物館中陳列了重新石器時(shí)期到清代官?gòu)d中的瓷器。他們細(xì)致的做工與深厚的內(nèi)涵令我們贊不絕口，也表現(xiàn)出上師大為學(xué)生們營(yíng)造的良好的歷史氛圍。
同樣吸引我的是生物標(biāo)本室，從海洋生物到兩棲動(dòng)物，從常見(jiàn)的梨花到著名的曼陀羅。我們不禁感嘆起上師大師生的能力與努力。鳥類與哺乳動(dòng)物的標(biāo)本同樣吸引人，無(wú)論是普通的還是珍惜的，都十分生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們興奮而驚嘆不已。
中午，我們?cè)趽碛姓邇?yōu)雅名字的食堂用過(guò)餐，又來(lái)到了大禮堂。上師大的學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好精彩的節(jié)目歡迎我們：吹拉彈唱，無(wú)所不能。還有體育系的武術(shù)表演讓人嘆為觀止。我們被上師大學(xué)生的多才多藝所折服。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間精彩的表演就結(jié)束了。我意猶未盡，在路上一遍遍回憶著今天的所見(jiàn)所聞。
參觀雖然已經(jīng)結(jié)束，但我卻依然沉醉于其中。“厚德，博學(xué)，求是，篤行。”上師大的校訓(xùn)依然在我耳邊回響。
感悟的作文4
今天不知怎的，特別冷。早晨一到學(xué)校，手都凍得寫不了字了。今年冬天比往年都冷，而且雪也比往年都下的早。我都沒(méi)準(zhǔn)備好，冬天就悄悄地和秋天換班了！
今天早上的升旗儀式不同以往，以前都是升旗后國(guó)旗下講話，而今天卻是來(lái)了兩位神秘的客人，原來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選了十大學(xué)子。而今天來(lái)的這兩個(gè)人就是這十個(gè)人的代表。第一位是一位姐姐，應(yīng)該今年上初三了。功課這么緊但還是抽出來(lái)時(shí)間參加我們這個(gè)活動(dòng)。她母親患上了重病，家里不是很富裕，她承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，照顧生病的母親，做家務(wù)，更重要的是她自己的學(xué)習(xí)還特別好。她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，靠著這些，她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。第二位是一位哥哥，他很小，母親就離他而去了，而他沒(méi)有忘記對(duì)母親的承諾，他博覽群書，是一個(gè)很有文才的人，特別是在詩(shī)文方面，他很會(huì)作詩(shī)，曾多次獲得詩(shī)文比賽的好成績(jī)……
與大哥哥、大姐姐相比，我們真的是很慚愧。我們家庭生活都很幸福。而且父母都提供了我們很好的`條件。但是比起學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆透绺缃憬悴钅敲炊嗄兀课覀円獜默F(xiàn)在開(kāi)始改變。見(jiàn)賢思齊，不賢而內(nèi)自省也。我們有哥哥、姐姐這么好的榜樣就要學(xué)習(xí)他們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)讀書和學(xué)習(xí)。期中考試也正好是一個(gè)機(jī)會(huì)。月考考得不太理想的同學(xué)，就要通過(guò)努力在期中考試中盡情展現(xiàn)自己。
但俗話說(shuō)，身體是革命的本錢。只有有一個(gè)健康的身體才能夠更好的學(xué)習(xí)，所以今天班會(huì)以后，班里舉行了一個(gè)小型跳繩比賽。同學(xué)們也都信心飽滿地下樓了。我心情還是蠻沉重的，因?yàn)槲抑雷约禾目隙ú皇呛芎谩＝Y(jié)果，果然不出我所料，我只跳了七十三個(gè)，和跳一百多個(gè)的同學(xué)相比，我和他們的差距太大了。但又一想，光感嘆自己與別人的差距可不行啊！我要加強(qiáng)鍛煉，提高自己的成績(jī)，可不要給班里拉分啊！
考試和比賽最重要的因素都是保持好的心態(tài)，不緊張，加油！相信自己可以！
感悟的作文5
十七八歲的我們是早晨初綻的陽(yáng)光，透過(guò)離蕩的白云，照耀正在蘇醒的大地。年輕的我們是希望，是力量，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。年少的我們正步入青年，多了一份成熟，多了一份感悟......
我是一只孤獨(dú)的小船，渴望那溫暖的港灣，不管天涯海角多么遙遠(yuǎn)，我也會(huì)駛來(lái)輕輕的靠岸，訴說(shuō)風(fēng)浪中的思念。
家是我們永遠(yuǎn)的港灣，不變的岸。游子在外漂泊多年，每遇到坎坷，首先想到的就是遠(yuǎn)方天空的.那片熟悉而又陌生的土地，那里仿佛蘊(yùn)藏著一股神奇的力量，只有它才能撫平心靈的傷口，揮去心中的陰影，照亮黑暗的角落，在那里我們可以盡情釋放自己，訴說(shuō)往事的辛酸與甜蜜，放下心中的重?fù)?dān)。
家，溫暖的港灣，不變的岸。
三毛說(shuō)：“父母是守望的天使，一直用他們的翅膀護(hù)衛(wèi)著自己的孩子，直到翅膀僵硬也不肯放下。”
父母給予我們生命，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｃ總�(gè)做父母的都心甘情愿為子女默默的付出，燃燒自己的青春。這便是愛(ài)的力量，青絲變銀發(fā)，多少個(gè)日夜的守護(hù)。他們從未想過(guò)付出了所有，在將來(lái)會(huì)不會(huì)得到回報(bào)，他們只要兒女們過(guò)得幸福，這便是最好的安慰。兒女長(zhǎng)大了，有了事業(yè)，愛(ài)情，家庭，他們告別了父母，去尋找自己的天空。正像鳥兒告別母親，去擁抱天空，小帆告別大海，去迎接挑戰(zhàn)，樹葉告別大樹，去孕育希望。事業(yè)可以再打拼，親情一去不再來(lái)。做兒女的有空時(shí)，千萬(wàn)不要忘了常回家看看你那年邁的父親，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待著你們的歸來(lái)，站在門前大樹下向遠(yuǎn)方翹首眺望。時(shí)間不待人，青春易逝去，不要讓自己遺憾，留下終生的悔恨。
父母，守望的天使，給我們偉大的愛(ài)。
蝴蝶說(shuō)：“作為用的我，有三年的生命，而破永成蝶后的我只有三天的生命，我選擇了蝶變，讓藍(lán)天白云見(jiàn)證我的美麗，悠閑的飛舞在花間，至死也保持著冷艷的美麗。”
其實(shí)，生命價(jià)值的大小不在于它多長(zhǎng)久，只要能夠活出自己的價(jià)值，讓生命綻放光彩，即使很短暫，也一樣會(huì)像彩虹那樣值得留戀。
生命如花，當(dāng)它還在的時(shí)候，就讓它綻放美麗，就像花兒一樣，既然我在這里就讓我的方向留在這里，生命如花，就讓我們不斷努力，讓生命綻放美麗。
生命就是拼搏，就要前進(jìn)，即使短暫，也要留下瞬間的美麗。
感悟的作文6
今天是農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-----重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又名老人節(jié)，我與爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。
剛進(jìn)家門，正巧爺爺要出發(fā)去照顧老爺爺和老奶奶，我便要求與爺爺同去。我的老爺爺今年已經(jīng)97歲高齡了，已經(jīng)不能自己照顧自己，經(jīng)常在炕上里大小便，所以屋子里總是有異味，一進(jìn)入他的房間，我就聞到了異味，我立即用手捏住鼻子，原來(lái)老爺爺大小便失禁，拉下了，爺爺卻若無(wú)其事地端著洗盆到水龍頭接了三分之一盆涼水，然后從暖瓶了倒進(jìn)了一些熱水，用手試了試，端到了老爺爺?shù)目簧希瑸槔蠣敔斆撓屡K的衣服，給老老爺爺擦洗身子，換上了干凈的內(nèi)衣，蓋上了被子，結(jié)束后又把有屎尿的內(nèi)衣拿到了院子里搓洗。看著這一切，我有些慚愧，忍不住問(wèn)道:“爺爺，難道你沒(méi)有聞到臭味嗎?”爺爺笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)到對(duì)我說(shuō)：“人人都有變老的時(shí)候，老爺爺和老奶奶是我的父母，他們生我養(yǎng)我，為我操勞了一輩子，他們年老的'時(shí)候，我不好好照顧他們，良心上能過(guò)得去嗎?再說(shuō)了，你照顧不好，親戚朋友誰(shuí)還和你交往?你的老爺爺還是一名老革命呢，今天的江山是他們打下的，你知道他們吃過(guò)了多少苦?受過(guò)了多少罪嗎?”
我無(wú)語(yǔ)了，為自己剛才的舉動(dòng)而慚愧，為爺爺?shù)母呱信e動(dòng)而敬仰。我明白了，為什么爸爸一再囑咐我，做人要懂得感恩，對(duì)家里的老人要孝順，其實(shí)，爺爺正在用自己的實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德----孝道!作為新生代的我，是應(yīng)該接過(guò)這個(gè)接力棒的了，此時(shí)，我明白了老師安排的此次作文的用意了，吃過(guò)晚飯后我主動(dòng)提出要為爺爺洗洗腳，而爺爺也樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。爺爺脫下帶著泥土的解放鞋，將腳伸進(jìn)了我準(zhǔn)備好的水盆里，我開(kāi)始了細(xì)心地觀察爺爺?shù)哪_。
長(zhǎng)年的田間勞作，爺爺腳底已經(jīng)結(jié)了一層老繭，變形了的腳趾間發(fā)出臭味，我握著爺爺?shù)哪_，思索了一會(huì)……正是這雙辛勤勞作的腳，培養(yǎng)了爸爸和叔叔兩個(gè)大學(xué)生，為我們家踩下了走向富裕生活之路。此時(shí)，我不禁想到了自己，富裕的家庭環(huán)境不懂的珍惜，有時(shí)還抱怨父母不理解自己，為了作業(yè)有點(diǎn)多而時(shí)常頂撞他們，實(shí)屬不應(yīng)該啊!
我似乎明白了“百善孝為先，萬(wàn)惡懶為首”的含義了。我在思考著，努力實(shí)踐著!
好一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)!
感悟的作文7
在桂花飄香的季節(jié)中，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束這七天假期了。
晚上，颯颯的冷風(fēng)，吹得我有些微微顫抖。天空被黑色籠罩，幾顆微亮的星星無(wú)力的閃爍著，獨(dú)自坐在窗前，心里生起一股莫明的傷感，與這節(jié)日的熱鬧形成了極大的反差。
每天，為了月考復(fù)習(xí)得焦頭爛額。初二的第一次考試，來(lái)得那么突然，讓我措手不及，似乎就將會(huì)被一個(gè)個(gè)公式征服了。
爸媽為了讓我放松心情，帶我到烏鎮(zhèn)玩，順便在阿姨家呆上幾天。到了阿姨家，直奔那后院，一大片一大片的荷花，讓我焦慮的心立刻安靜下來(lái)，那雪白的荷花就立在那層層疊起的荷葉之中，煞是好看。微風(fēng)中，和日下，我沉靜在其中。忽的，一條小小的竹筏駛過(guò)來(lái)，在荷花中開(kāi)出了一條道。這讓我想起了一首詩(shī)，卻似乎被這風(fēng)吹散了，總也想不起來(lái)。看過(guò)花開(kāi)，也瞧見(jiàn)過(guò)花落，究竟為的是什么？讓他寧愿將一生的光輝全寄托在那美麗的花瓣之中，此后謝了，是否一生的光輝盡退？我想不是這樣的吧!荷花謝了，還有那唯美的荷葉，還有那香甜的蓮子，即使一生僅有這些，也就足夠了吧！
風(fēng)忽的大了起來(lái)，媽拿來(lái)一件外套，說(shuō)：“回去吧，小心著涼了！”而我卻絲毫無(wú)去之意，猛的瞧見(jiàn)，此時(shí)的`荷花，在風(fēng)中搖擺的荷花，似乎更有一番風(fēng)味。但是，風(fēng)好像來(lái)得太猛了，兩三株荷花被吹的折了枝，那曾驕傲的頭顱瞬間倒了下去。不由得，眼角似乎有了淚。
哥哥走了過(guò)來(lái)：“你還是那樣容易感傷哦，不就是一兩株荷花折了枝嘛！”我大叫起來(lái)：“那不一樣！”聲音大的連我自己都嚇了一跳，哥哥也愣在那里，好長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)：“那你為什么單要看那已折了的花呢？沒(méi)折斷的，開(kāi)的正艷的荷花有多少？為什么你就不去注意那些呢？”“注意那些……”嘴里喃喃的，視線轉(zhuǎn)移。“是啊!就象現(xiàn)在的你，那么關(guān)注你的失敗，為什么不對(duì)自己有點(diǎn)信心呢？其實(shí)你的人生不只有失敗啊！”
心并沒(méi)有豁然開(kāi)朗，反復(fù)斟酌哥哥的話。明白哥哥的話不是真理，但在仔細(xì)回味之中，是指引方向的明燈!
感謝荷花!!!
感悟的作文8
書是大家進(jìn)步的階梯，是大家精神的食量。——題記
書，像一片廣闊無(wú)邊的海洋，我愿做一只自由無(wú)帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的樂(lè)趣。
清楚地記得一次，同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對(duì)讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書。可是，當(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí)，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來(lái)，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí)，我停住了邁進(jìn)門檻的`腳步，在門口踱來(lái)踱去，徘徊了一會(huì)兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來(lái)買書呢？當(dāng)我去書架上拿上書，捧著書來(lái)到柜臺(tái)前，心里的一種喜悅感涌上心頭。啊！這是屬于我的書，還沒(méi)出書店門口，我就迫不及待的翻開(kāi)書，如饑似渴的讀起來(lái)。
書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間，我對(duì)生活十分不滿，從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無(wú)聊之極。但是，我沒(méi)有灰心，沒(méi)有一直這樣下去，當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候，我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，我會(huì)想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂(lè)的事，其他的事往后再說(shuō)”。
讀書，與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書，只要一有時(shí)間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書里面的滋養(yǎng)，汲取書里面的真理，感悟書里面的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么是愛(ài)，怎樣愛(ài)！
“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｊ堑模蛔x書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書是我永恒的朋友，讀書，真好！
感悟的作文9
人生是一道亮麗的風(fēng)景線，但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn)，在通往美好的道路上處處充滿著荊棘，經(jīng)受一次次的磨難，可能會(huì)遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險(xiǎn)，勇敢的朝前方走去……
現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，沒(méi)有不可能”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗(yàn)過(guò)，你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。慢慢地你就會(huì)懂了，在經(jīng)歷一次次過(guò)后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開(kāi)始你可能不習(xí)慣不喜歡，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì)覺(jué)得慢慢就好了……
那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞，好的就當(dāng)作“典范”吧，壞的就讓它隨著時(shí)間一起流走吧！現(xiàn)在所回憶的美好想用在現(xiàn)在或以后，那是不可能的，現(xiàn)在應(yīng)努力為今后創(chuàng)造更美好的回憶！這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不能有活在夢(mèng)境中的想法，要腳踏實(shí)地，做自己應(yīng)該做的，不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：性格這種東西是與生俱來(lái)的，你很難改變它。無(wú)論怎樣，自己的性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變，外表要很強(qiáng)很強(qiáng)，要具備攻擊性，要好好地保護(hù)自己，內(nèi)心的強(qiáng)弱不需要表現(xiàn)出來(lái)。你不能總那么軟弱，在某些時(shí)候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會(huì)感動(dòng)每一個(gè)人，所以當(dāng)別人對(duì)你不講理蠻橫霸道時(shí)，你不應(yīng)該不還擊，又不是你的`錯(cuò)，對(duì)待那些“自?shī)首詷?lè)”的無(wú)聊人士，你沒(méi)有必要遷就。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模瑳](méi)有什么人可能的……算了，一切的一切都會(huì)煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己！人就應(yīng)該以一種樂(lè)觀的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物！
感悟的作文10
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
讀，是感悟。我在讀書中一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”放蕩著他的自信與博大。他仕途坎坷，屢遭小人排擠，最后被玄宗賜金放還，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，飲酒高唱：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”酒入豪腸，七分釀成了月亮，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐！他的飄逸與灑脫使人的胸中充滿了豪情，使我明白了笑對(duì)人生的美麗，在困難面前，我無(wú)懼無(wú)畏！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰，面對(duì)眾人的嘲笑，他沒(méi)有屈服，他依然屹立在歷史的巔峰。通古今之變，成一家之言，剛正不阿，留作正氣滿乾坤，幽愁憂憤，著成信史照塵寰！正是太史公的凌然正氣，才使他站在人生的高峰上呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”正是《史記》那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的魅力使我了解了司馬遷，這個(gè)站在苦難之中的巨人，用他的毅力智慧譜寫了一曲生命的凱歌！
讀簡(jiǎn)·愛(ài)，讀到的是頑強(qiáng)與自信。面對(duì)姑媽的虐待，表哥的'欺侮，甚至管家的嘲笑，她都忍住了。但是當(dāng)眾人質(zhì)疑她的人格與尊嚴(yán)時(shí)，她不屈地反抗！她對(duì)生活充滿了希望。當(dāng)羅徹斯特向她求婚時(shí)，她聽(tīng)到了心底的呼喚：“簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！”于是她掙脫了命運(yùn)的鎖鏈，在災(zāi)難后找到了自己的真愛(ài)。她的拼搏與勇氣使我不得不折服。我敬佩她，敬佩她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。
讀桑提亞哥，讀到的是堅(jiān)持與拼搏。他獨(dú)自一人在海上與巨大的馬林魚搏斗了八十八天，本想滿載而歸，卻遇到了群鯊圍攻。最后一副巨大的魚骨架使他的夢(mèng)想破滅。但他卻并沒(méi)有因此消沉，而是說(shuō)了一句：“人是不能被毀滅的，你可以把他消滅，卻不能毀滅他。”此等胸襟，此等氣概，不能不令人佩服。
……
讀，是感悟，我在感悟中體會(huì)到了讀書的快樂(lè)，在快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。讀書，是感悟，讀人，亦是感悟。在感悟中我們的精神得到了升華。
感悟的作文11
誰(shuí)知道？人生坎坷、風(fēng)雨，永不停歇。誰(shuí)能？感悟人生，戰(zhàn)勝自己，青春無(wú)悔。
曾經(jīng)他是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人；曾經(jīng)他是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人；曾經(jīng)他是一個(gè)孤傲不群的人。
曾經(jīng)他的手中遞來(lái)榮獲北京一等獎(jiǎng)的信件，他拿下獎(jiǎng)金。但，他放棄了屬于自己的獎(jiǎng)杯，他拋棄了屬于自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經(jīng)對(duì)任何人都沒(méi)有好感，包括他的親人；他曾經(jīng)覺(jué)得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經(jīng)憎恨父母讓他降臨于這個(gè)世間，抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個(gè)平凡的“軀殼”。
時(shí)間的沙漏，不停的輪回流轉(zhuǎn)。不同的事物，時(shí)間的同化。
也許，也許他因?yàn)榄h(huán)境的改善，他因?yàn)樯硇木憷郏驗(yàn)樗枷氲淖冞w……他似乎隨時(shí)間的飛逝，隨花朵的凋落，漸漸的`變幻著，甚至是變幻得近乎于簡(jiǎn)單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過(guò)他學(xué)會(huì)了感恩……
現(xiàn)在的他無(wú)需掩飾心中的某些情緒，現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風(fēng)生，現(xiàn)在的他可以在快樂(lè)的時(shí)候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因?yàn)樗F(xiàn)在不再是曾經(jīng)……
日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會(huì)為《生命制高點(diǎn)》中身殘志堅(jiān)的人們感動(dòng)；他會(huì)為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局感到遺憾；他甚至還會(huì)因?yàn)橐恍┣楦薪患镁貌荒苋朊摺?/p>
現(xiàn)在的他遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的他。現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了就算做不了耀眼奪目的太陽(yáng)，也要當(dāng)一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘?jiān)乱惨幢M氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光……
盡管他沒(méi)有超人的智慧，神化的軀體；盡管他沒(méi)有迷人帥氣的面容；盡管他沒(méi)有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運(yùn)，而不是被命運(yùn)所掌控。
曾經(jīng)的他，一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，從不受任何束縛，高傲不群的孤高，但他也未曾輕易放松過(guò)自己，苦練……現(xiàn)在的他，似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡(jiǎn)單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……
每一片落葉的背后都有一個(gè)不朽的故事，也許每一個(gè)故事都是一個(gè)永存記憶的傳奇……
——后記
感悟的作文12
“一個(gè)是閬苑奇葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕，若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇見(jiàn)他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化……”每當(dāng)我翻開(kāi)那飄著墨香的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，這凄涼的曲調(diào)便縈繞在了腦海中，銷魂隨魄……
王蒙曾說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》自成一個(gè)宇宙，一個(gè)世界。”我說(shuō)：“它自成一塊美玉，一場(chǎng)春雨。”
一叢翠竹，一個(gè)倩影，氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙，世外仙妹寂寞林……明媚的笑，善良的心，山中高士晶瑩雪……心細(xì)如絲，體貼入微，狠盡容華利祿，只為風(fēng)月情濃……閉上雙眼，一切歷歷在目，如美玉般無(wú)暇，讓人不由的想要親近，卻又怕碰碎了什么。
只一語(yǔ)，就讓我神魂顛倒；只一詞，就讓我贊嘆不已；只一曲，就讓我暗自神傷……它如一場(chǎng)春雨般，輕輕的，溫聲細(xì)語(yǔ)的來(lái)了，讓我們?cè)谶@個(gè)充斥著信息的時(shí)代，在絕美文字中找到了一些溫存感；讓我們這些被生活所累的人，看見(jiàn)了風(fēng)輕云淡、詩(shī)詞歌賦的生活；讓我們這些美麗的風(fēng)景中的匆忙的過(guò)客，聽(tīng)到了久違的純潔的笑……它用極細(xì)的線將我們的心纏繞成了一個(gè)整體。
縱是一個(gè)整體，卻消不了那些線的痕跡。那時(shí)的他們，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，結(jié)海棠詩(shī)社；品古論今，談笑風(fēng)生，好一番風(fēng)流快活；而今的我們，圍著教科書打轉(zhuǎn)，對(duì)考試行注目禮。
早就不在學(xué)習(xí)那古今天下，我想縱使心中有多明白學(xué)習(xí)的重要性，可在這個(gè)本該張揚(yáng)的年紀(jì)，卻寫出一道愈加沉重的人生路，或許心早就迷茫的失去了應(yīng)有的`方向……那時(shí)的他們，如今的我們，相似的年齡，不同的經(jīng)歷，不同的時(shí)代，早已注定了兩種不同的命運(yùn)吧！
但是在我心里面，我愿回到那個(gè)時(shí)代，那個(gè)地點(diǎn)，那一群人中，哪怕只有一天也好。
“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”我愿長(zhǎng)醉在這溫存中，不再醒來(lái)！
感悟的作文13
如果有人問(wèn)我，理想要怎樣實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)告訴他，就是有規(guī)劃地行動(dòng)。的確，與其你天天做著黃粱美夢(mèng)，不如付諸行動(dòng)，這樣，最起碼會(huì)讓你的心找到充實(shí)感！
不過(guò)，有些同學(xué)肯定會(huì)斷章取義，說(shuō)：“行動(dòng)？誰(shuí)不會(huì)呀，可是我們要的成效在那里？拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的事來(lái)舉例吧！如果你要炒菜第一步是買菜，第二步是洗菜……這就是我所說(shuō)的規(guī)劃，做到心中有數(shù)，有序進(jìn)行。
最重要的是：我們的理想要一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸擴(kuò)大。這樣，我們未來(lái)的命運(yùn)就掌握在我們手中。
很多次，我都在夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)我的未來(lái)，或是一名醫(yī)生，或是一名老師……千變?nèi)f化！很多人都對(duì)未來(lái)充滿著希望，希望自己長(zhǎng)大是一位對(duì)社會(huì)有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺(jué)得一個(gè)人如果沒(méi)有追求的話，可以說(shuō)是一個(gè)殘缺不全的人，他們的生活永遠(yuǎn)都生活在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，就像井底之蛙一樣！
“現(xiàn)在的你們，最重要的就是學(xué)習(xí)”。這是我身邊人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話，其實(shí)，我認(rèn)為這句話是不完全有道理的。學(xué)習(xí)，并不是埋頭在書本里，長(zhǎng)大后變成書呆子，最后只會(huì)之乎者也！我不否認(rèn)學(xué)知識(shí)是沒(méi)有用的，但如果把課本知識(shí)看的過(guò)分重要，只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的痛苦！
比爾·蓋茨相信大家都知道，世界著名微軟專家，但大家知道嗎？他小時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常不及格，甚至被學(xué)校開(kāi)除過(guò)！可是，今日的`他，照樣是萬(wàn)眾矚目，有什么所謂“不好好學(xué)習(xí)，你長(zhǎng)大就一定沒(méi)有出路”的概念在里面嗎？
所以，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)，才是我所提倡的！我們?cè)搶W(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩就玩，這樣，我們既學(xué)好習(xí)了，又休息了，何樂(lè)而不為呢？
我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來(lái)的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，為自己的理想去奮斗吧！
感悟的作文14
我很怪的。
當(dāng)人們呼喚晚霞的時(shí)候，我卻愿擁抱黑夜;當(dāng)人們觀看日出的時(shí)候，我卻愿賞欲頹的落日;當(dāng)人們重惺忪中腥來(lái)的時(shí)候，我卻采擷了一大束思想的朝霞;當(dāng)人們忙著歡慶的時(shí)候，我卻蹲下身子拾起一片枯葉，感嘆生命的流逝.....
漫步于小林叢中，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蕩在空中，慢慢的，輕輕的，投入大地母親的懷抱。我久久佇立在那兒，不禁被它的從容給深深折服了。我蹲下身來(lái)，拾起一片枯黃的葉子，我的指紋感觸到它那清晰的紋脈，是那么深，歲月也就沉淀其中。我問(wèn)，你明年還會(huì)再來(lái)嗎?葉兒笑了，當(dāng)然會(huì)咯!我只是想念大地上的每一寸土地了，畢竟，是它們哺育了我.....
那是一個(gè)初日照高林的清晨，外面的一切還都是霧蒙蒙的。出門，草兒青得誘眼，花兒香的撲鼻，新翻的泥土氣息和花香，在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀，那味兒，不醉人也醉心。偶然發(fā)覺(jué)，小草上泛著點(diǎn)點(diǎn)光，走近一看，原來(lái)是可愛(ài)的露珠兒。它水靈靈的，很美，不過(guò)很脆弱，陽(yáng)光一曬就消逝了。我問(wèn)，你的生命如此卑微，為何還要固執(zhí)的留在這兒?露珠笑了，我雖渺小，但一樣能折射太陽(yáng)美麗的光，盡管它的光足以讓我這個(gè)小小的水珠消失，實(shí)現(xiàn)我的生命價(jià)值，證明我的存在，這才是我一生所追求的......
我曾在危危石崖縫里看到一縷清泉，它救過(guò)我的命，因此我很感激它。我說(shuō)，在這草都不愿生長(zhǎng)的地方，你為何要苦苦守侯在這里?清泉笑了，這可能與我的`性格有關(guān)吧，我不喜歡待在那個(gè)紅燈綠酒、煩瑣的城市，我需要的是心靈的安靜，即使這安靜需自己辛苦的汗水來(lái)交換，但我覺(jué)得值得......
或許，渺小的生命有著更大的價(jià)價(jià)值。說(shuō)說(shuō)人類吧，渴望進(jìn)取卻怯于進(jìn)取，追求樂(lè)觀卻得到苦悶，神圣的偶像驟然坍塌，精神在無(wú)邊的草原上流浪;消沉頹喪卻又不甘墮落，企望解脫又陷入重重束縛，一派囈語(yǔ)卻找不到聽(tīng)眾，靈魂的獨(dú)白帶來(lái)寂寞和更多的不安。他們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得心靈的純凈與安靜。
感悟的作文15
青春，一個(gè)疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關(guān)于青春的疼痛與憂傷，那些青春的心事，那些顫動(dòng)人心的情愫。終會(huì)在某個(gè)偶然的時(shí)刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人，那些疼痛的事以及那些憂傷的文字，終會(huì)在某年某月某天，爆發(fā)出積蓄已久的能量，那些會(huì)因憂傷而美輪美奐的能量。
成長(zhǎng)是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯(cuò)事，讓我后悔，讓我感傷。卻吝惜的連改過(guò)的機(jī)會(huì)都不給我。成長(zhǎng)又是件漫長(zhǎng)的事，他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛，才知道人生的無(wú)奈，命運(yùn)的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦，又讓我感受成功的喜悅后，才給我向前沖的信心，永不言棄的決心。
在某個(gè)無(wú)聊的夜晚，靜靜的看著手中的日記本，懷念著過(guò)去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來(lái)，回憶著以前。抬頭，看著透明的天空，幻想著上海交大的校徽正式的交到我手中。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“沒(méi)有失敗，成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理，我會(huì)一直向前走，一直努力，決不放棄。
青春年華，就像空中色彩繽紛的煙火，轉(zhuǎn)眼即逝。黃昏再美，終要天黑。很快很快，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了，或許現(xiàn)在的我，什么也不懂，還只是無(wú)知的未成年人。
但我已明白再美的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)每天不要在猶豫，每天不要不開(kāi)心，畢竟身邊還是有很多的.人陪著你、關(guān)心著你。她們一直都再原地等你，一直都在。我也不會(huì)一度的幻想未來(lái)卻丟了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我，已經(jīng)有了自己明確的目標(biāo)，已經(jīng)學(xué)會(huì)冷靜的看待身邊的一切，不在迷惘，不會(huì)只侵在回憶里了。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。南山雖不見(jiàn)，其樂(lè)也陶陶。我會(huì)好好的，會(huì)很快樂(lè)的度過(guò)幸福的每一天。
后記：時(shí)間是無(wú)情上午機(jī)器，它帶給我快樂(lè)，也帶給我很多的憂傷。成長(zhǎng)中的我開(kāi)始慢慢成熟，成長(zhǎng)中的我痛并快樂(lè)著。我會(huì)在成長(zhǎng)中幸福的長(zhǎng)大，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我會(huì)因成長(zhǎng)而更加珍惜眼前的一切。十七樓的幻想——上海交大。終有一天，我會(huì)將幻想實(shí)現(xiàn)。( 文章閱讀
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