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實用的鼓勵作文300字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的鼓勵作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文300字 篇1
在一個陽光明媚的星期天，森林里要舉行一場別開生面的運動會。聽到這個消息，小動物們都爭先恐后地來參加比賽。
馬拉松長跑馬上要開始了，只見小動物們個個摩拳擦掌。躍躍欲試，猶如一只下山的'小猛虎。只聽“砰”的一聲槍響了，小動物們就像一只只離弦的箭一樣向前沖去。只見小兔子遙遙領先，而后面的小狗也不甘示弱，緊緊地跟在后面。它們跑得大汗淋漓，但也不叫一聲苦。快到終點時，小兔子回頭一看，小狗的速度慢慢減下來。小兔子心里樂開了花，但轉念一想：我倆平時是最要好的朋友，小狗經常幫助我，這時我也應該幫助它才對。于是，它大聲喊：“小狗加油啊!勝利就在我們腳下。”小狗聽到鼓勵聲，又充滿了信心，步子不由得加快了，很快追了上來。它們倆又跑到了一起，互相鼓勵著：“加油啊!堅持就是勝利，冠軍屬于我們”
它們倆終于沖到了終點的紅線，小狗得了冠軍，小兔子得了亞軍。它倆緊緊地擁抱在一起，森林里響起了雷鳴般的掌聲。小狗激動地說：“謝謝你，小兔子，要不是在你的鼓勵下，我哪能得冠軍啊!”小兔子也高興地說：“誰叫我們倆是好朋友呢!”
從此，小兔子和小狗的友誼更深了。
鼓勵作文300字 篇2
趙培琪有一個笨兒子，趙培琪感覺很丟臉，就把趙瑞祺送去了住校的學校。
趙瑞祺上課十分不專心，只顧著自己玩，成績不用說了都是最差的，不久，班里換了一位新師來負責，這位老師和藹可親，大家都喜歡這個老師，也都愛上她的課，連趙瑞祺上課都認真了，成績也慢慢的有進步，但還是十分的落后，老師一點也不著急叫小獅子慢慢的趕上大家，有一次，老師帶趙瑞祺去辦公室，拉著他的手說：“趙瑞祺，你的努力我已經看見了，其他同學100分的努力也比不過你的一分努力，你要相信自己是最棒的'，老師相信你，”他聽了后，知道自己要更努力才能趕上大家。 從今后，他就非常努力了，下課后，也不會再瘋玩了，而是發奮看書，為了趕上大家的腳步，他每天都認真完成老師布置的作業，還每天做試卷來提升成績，他每天最早到校復習、看書、學習，他迎接了一次又一次的考試，成績每次都有進步，在期未考試中，他考出了97分的好成績。
新年的時候，他給老師發了新年祝福，并說：“謝謝您，老師，因為你的鼓勵給了我信心與力量。”
鼓勵作文300字 篇3
當我們在戰勝了對手的時候，我們會發出“我們勝利了”的吶喊，同樣手上也會擺出“我們勝利了”的手勢。
可是當你看到這幅漫畫的時候，你也會感到自豪和喜悅嗎？同樣是一個“我們勝利了的手勢”，同樣是一個簡簡單單的手勢，但帶給我們的卻是無盡的.深思。我相信，你看到了這幅圖不會感到絲毫的自豪和喜悅。那三根手指呢？被鋸斷了！是被我們人類給鋸斷的！
如果把這一只手比作養育我們的地球母親，那三根手指是被我們人類所濫用的資源，你覺得地球媽媽會傷心嗎？會的，一定會的！如果那只手是你的手，當你的手指一根一根被無情地鋸掉的時候，你一定會傷心的！
保護那僅有兩根手指吧！保護傷心的地球媽媽吧！不要再浪費自然資源了！隨手關燈，別讓地球媽媽一直睜著眼，讓她睡會兒；隨手關上水龍頭，別讓地球媽媽一直流淚，讓她笑會兒。希望你何時何地都會想起那兩根手指，它會引你深思，并讓你不斷地問自己：我們勝利了嗎？
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