精選三年級學生作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
理想是生活中的燈塔，指引我們前進的方向，應該說人人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名數學老師。
曾經我也有不同的理想，起初我想當一名律師，可是我的家鄉又不是像深圳那樣的大城市，所以這個夢想就被我pass掉了。之后我想當一名會計或者金融管理，但是現在的網絡這么發達，會計和金融管理已經不占上風了。
所以經過我細細考慮，最終我決定當一名數學老師。老師是一種偉大的職業，可以說老師付出了自己，成就了別人。而我現在，就是向往老師的精神。老師的話是心靈雞湯，老師說的話是人生哲理。所以我想成為一個老師。
在那么多的科目里，我為什么選了數學呢?因為我小時候喜歡數學，經常思考別人想不到的，別人看到一堆鵝卵石，夸鵝卵石美。我看到了在計算他們的數量。別人算正方形的面積的時候，我就會算正方體的面積了。
但是在現在的學習中，我有一個缺點，就是簡單題不往腦子里去，導致單位，進率，三分之一丟了。難題卻可以認真思考作對。在學習圓柱圓錐的'時候，我有我的優勢，也有我的劣勢。我對于切開之后的圓柱圓錐很好，可是卻不會長方體和圓柱之間的關系。
所以今后我有改進缺點，放大優點，好好學習。為了能當上數學老師，我會加勁所能，努力奮斗。好好學習吧！
為了以后，加油吧！
三年級學生作文 篇2
在人們的生活中，特別是愛美的姑娘們，常常要根據不同的場合穿不同的鞋子，如果一天中遇到好幾種場合的話，把鞋子換來換去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設計的鞋子，問題就迎刃而解了。
這雙鞋如果是歌手穿上它，不用放卡拉ok的音響，也不用請樂隊，因為只要啟動鞋上的音樂模式，這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節奏放出相應的音樂。
值夜班的.工作人員穿上它，就不用擔心因為天黑而一腳深一腳淺地把腳弄傷了。因為我設計時采用了摩擦起電的原理：這種鞋的底部花紋很多，和地面的摩擦力也很大，如果遇到凹凸不平的地方，摩擦力增大產生電流，電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了，也不會把腳弄傷了。
要是美麗的姑娘們去參加晚會的話，它會自動變得漂亮起來，讓你成為晚會上最亮麗的一顆星！
……
我相信我以后一定會發明出這種鞋子！
三年級學生作文 篇3
我不怕毒蛇也不怕爺爺廠門口兇猛的藏獒，甚至死也不怕，就怕那喜歡強光的小飛蛾。
一次我和文浩哥哥一起去學中國畫。來到九方書畫中心，我發現我以前的位置上停著一只飛蛾。我心想：這飛蛾在我位置上怎么辦呢？我轉向里面的房間，站在門口看了看，自語道：“這里的'飛蛾至少只會停在天花板上。”然后狠了狠心向右邊的座位走去。
開始話畫畫了，一只蠻大的飛蛾趁我不注意停在毛毯下邊，我還以為那是一枚針，就掀開來，那飛蛾馬上在桌子上橫沖直撞，我嚇得尖叫一聲，從椅子上重重地摔了下來。等我爬起來，對面的謝一蘭哥哥說：“不就一只飛蛾嗎，怕成這樣。”我換位置后抬頭想休息一下，突然一只肥壯的飛蛾向我頭上撞來。我嚇得急忙舉起毛筆打飛了那飛蛾。宣布休息時，我飛也似得逃離飛蛾房，而外面的同學卻來“飛蛾房”參觀十分鐘過去了，老師宣布繼續上課。我只好回到“飛蛾房”好不容易挨到放學，我邁著大步伐跑到了電梯口。
三年級學生作文 篇4
早上起來，望著天空燦爛的陽光，明亮的照射著大地，給大地帶來啦一個溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進入的是奇妙的'大自然，看他在春里的一出。
我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門，第一眼，就發現啦春天美妙的生機。花兒朵朵開，小草呼呼長，樹木結新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個信息----春天來啦！看著周圍茂盛的柳樹，讓我想到啦賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光，享受著春風的吹拂，靠著大樹，靜靜的聆聽春天的聲音……
這是一次既美好又快樂的踏青！
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