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            小區中秋節活動策劃方案

            時間:2024-10-17 14:42:49 中秋節 我要投稿

            小區中秋節活動策劃方案4篇

              為保障事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的小區中秋節活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小區中秋節活動策劃方案4篇

            小區中秋節活動策劃方案1

             中秋節是中國三大燈節之一,過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

              一、活動背景:

              拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響,中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。

              1、節日由來:中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、

              2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

              3、針對人群:金字塔原理

              對于現在xx市的市民來說,了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場比例很小,對于這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學者的數量多,但是和本地市民相比數量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務對象人群(受眾);最后是國內的廣大人民群眾,這部分人群數量最多,對于中國的傳統節日有一定了解,但是不想學者或者研究者一般精通,有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

              二、本屆活動內容

              1、觀看月餅制作過程,由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識,并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。PS:如條件允許,可現場加入贊助商售賣月餅的`攤位。作為贊助回報。

              2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。

              3、分三個區域(江南區,東北區,國外區)使大學高考網參觀者了解不同地域的不同習俗,并且由英語講師講解各個習俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。

              4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節的氛圍相得益彰。

              5、現場放置100個孔明燈,作為三大中國燈節之一,自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發放給前100位入場游客,并且在老師指導下親手制作,寫下心中美好祝愿放入燈內,在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕!

              三、活動流程

              1、前期宣傳:DM單頁派發,發送邀請函等,報刊報道

              2、場地選擇與物料制作搭建

              3、活動中的執行

              4、總結

            小區中秋節活動策劃方案2

              一、活動背景

              中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

              中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

              二、活動籌備

              (一)活動主題

              中秋佳節,團圓新居

              ——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

              (二)活動目的

              1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

              2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

              3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

              (三)活動形式

              以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

              (四)活動對象

              入住小區的業主

              中秋節活動專用節目

              (五)活動時間

              12年10月3日晚(由貴公司自行決定)

              (六)活動地點

              可選擇小區里寬闊的場地

              三、前期準備

              (一)前期造勢

              1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

              2、海報形式的宣傳

              3、宣傳單形式(選用)

              (二)活動的前期準備

              1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

              2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

              3、活動現場的彩排及音響調試及布置

              4、安排專任布置場地

              5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

              6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

              7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

              8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

              (三)企劃準備

              1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

              2、制作禮包,準備禮品

              3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

              四、活動設計

              1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的.父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

              2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

              3、互動游戲:

              (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

              (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

              4、中秋“最棒家庭”競賽

              可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

              5、安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

              6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的*上臺,恭祝早生貴子。

            小區中秋節活動策劃方案3

              一、實施背景:

              讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福,社區中秋節活動策劃。

              二、活動時間:中秋節前兩天

              三、活動目的':

              1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

              2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

              3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

              4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

              四、活動準備:

              將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

              五、學校中秋節活動方案

              第一階段:活動準備

              一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等,規劃方案《社區中秋節活動策劃》()。

              二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

              第二階段:以班會形式進入活動

              一、情境導入

              二、進入活動主題,交流感悟

              第一主題:話說中秋

              1、中秋節的由來

              2、中秋節的傳說與民間故事

              3、中秋詩詞佳句知多少

              第二主題:中秋實踐活動

              1、設計別致、精美的月餅圖案

              2、舉辦月餅宴

              三、討論中秋節活動方案

              1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

              2、同學們之間交流。

              四、小結

              同學們了解了那么多關于中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

              第三階段:拓展,延伸。

              中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

              1、中秋的風俗習慣。

              2、中秋的傳說和故事。

              3、月亮的傳說與故事。

              4、關于月球的小知識。

              5、關于中秋的詩詞。

              6、關于中秋的食品。

            小區中秋節活動策劃方案4

              中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

              中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,體現出小區大家庭般的和諧氛圍。

              一、活動籌備

             。ㄒ唬┗顒又黝}:中秋佳節,歡聚團圓

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              1、以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

              2、通過這次文娛活動,增進業主與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

              3、提升小區的影響力和吸引力,樹立良好形象。

              (三)活動形式

              以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩

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              二、前期準備

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              1、活動前主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

              2、海報形式的宣傳

              3、宣傳單形式(選用)

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              1、活動前,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

              2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

              3、活動現場的彩排及音響調試及布置

              4、安排專任布置場地

              5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

              6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

              7、尋找小區中有藝術特長的兒童,長者及具有文藝表演經驗的小區業主并進行邀請。邀請后得到業主的同意就提前準備表演的節目方案,及時準備。

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              1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

              2、制作禮包,準備禮品

              3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

              三、活動設計

             。ㄒ唬┬^節目表演及互動游戲

              臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)

              安排小區中自愿表演節目的兒童及小區業主上臺表演,使整個活動讓業主更加覺得被重視同親切。小區內節目表演完畢后可以進行拉唱節目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

              除了豐富的.節目外當然不能少了能互動的游戲。

              游戲一:《猜燈謎》

              “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。

              游戲玩法:在小區指定的地點內張貼寫有迷面的紙張供業主猜想,業主將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

              游戲規則:參賽的業主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案,經核實無誤后即可領取相應的禮品,每位參賽業主最多能參加5次,領取獎品時需登記。游戲二:《齊心協力吃果果》

              “心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實,下面我們來玩個游戲《齊心協力吃果果》。

              游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

              游戲規則:

             。1)參賽選手必須是全家三口。

             。2)爸爸媽

              媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

              游戲二:《套圈》

              游戲玩法:將禮品直接放到地上或指定的臺上,由業主進行拋圈。

              游戲規則:玩法是在指定的場地內,從起套線1。8米處起放各種禮品,間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈,投5次。將禮品完全套予圈內并由工作人員核實后即可獲得相應的禮品。腳踏或超過起套線為犯規,投中無效。

              注:以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,由工作人員確認,發放領獎卷,到指定地點兌換獎品。

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