臨床醫師考試經驗交流4篇
臨床醫師考試經驗交流1
1、相信自己的實力，對自己有信心。如果自己夠努力的話，大部分考生都可以通過考試的。如果連自己都不相信自己，那還有誰能相信你呢？
2、對考試不要掉以輕心，不管你自己的學業有多成功，都不要輕敵。考試內容是不可預測的，考試面也很廣，所以平時遇到問題還是要多翻翻書，好好復習復習的。
3、不要對作弊存在幻想。現在考試跟以往不同了，只要你有一點作弊行為都會逮到，所以還是腳踏實地吧！
4、如果一次通過不了，要參加第二次考試，心情也不要太難受，什么都要往好處想，這樣就可以查漏補缺好好把基礎知識復習一遍，對自己以后的學習和工作也是有幫助的。
5、對于考試政策方面要有所了解，像考試時間、內容、大綱等等都要知道。
6、一定要做一個詳細的復習計劃，分配好自己的時間，不要等到快考試的時候再倉促的復習，那樣就來不及復習了。
7、要選對復習資料，臨床執業醫師考的科目很多，所以要找那些簡明扼要的復習資料是很有必要。
8、往年的歷年真題一定要仔細看看，真題的'參考架勢比較大，有一些考試題每年都會考，而且對出題的類型、風格會有較深的認識。
9、一般來說，內外科占的比例會較多，但也會有例外的；例如去年婦產兒科占的比例就不少。基礎和臨床比較，臨床占的比例就較大。
10、這點就是提醒考生在考試前做好充分的準備，帶齊考試要求的用具，不要丟三落四以免影響考試的心態。
臨床醫師考試經驗交流2
一、相信自己，穩定軍心
每個考生在沖刺階段都不免會惴惴不安，擔心自己準備得不夠充分，這與蘇格拉底所講的圓的故事是同一個道理，你的圓畫得越大，你所準備得越多，圓的邊緣接觸的空白范圍就越大，你知道自己還沒有充分掌握的知識就越多，在這種情況下我們要做到幾個堅信：堅信你所準備的知識范圍正好或者大于臨床執業醫師考試所劃定的范圍；堅信你沒涉獵到的范圍都是不考的；堅信你通過往日的復習所熟練掌握的`知識電都是考釋的重點有時候，這種近似于強制的心理暗示也不失為穩定軍心的好方法。
二、放松心情，苦中作樂
看書時不要老是背著最后幾天了，不看就來不及了這種包袱，可以想想真爽，再過兩天就可以解放了，或者可以想像一下自己考試后能夠瘋狂的放松一下，做自己平時想做而無暇去做的事情，這樣神游八方，氣吞六合的想像一下，可以大大減輕自己對臨床執業醫師考試的恐懼感，對自己保持一個輕松的心態迎接臨床執業醫師考試有一定的效果，大家不妨一試。
三、該松且松，調整生物鐘
最后沖刺階段，要注意調整自己的生物鐘，一邊學習，一邊放松。建議考生要從就寢及起床時間來調整生活節奏，以便于考試時能夠達到最佳也是最自然的狀態，考前一味的開夜車惡補，原則上是不值得提倡的，不少考生因為沖刺階段體力透支到了考場上就支持不住影響發揮，這樣的深刻教訓我們一定要注意吸取。
四、加強營養，適當鍛煉
考前適當加強營養，既有利于提升體力，也可以在一定程度上達到換換腦子，開心一下的功用。但是一定要注意科學與適當，太過油膩或者是生冷的食物最好少吃，暴飲暴食更是不可取。
由于考前的過于緊張容易導致失眠，效率低下，考生們有條件的話可以去跑跑步，打打羽毛球什么的，做點體育運動，但是不要進行過于劇烈的體育運動，因為過于激烈的運動容易消耗體力，短期內難以恢復。沒有條件的話可以在空閑的時候聽聽輕音樂，和朋友拉拉家常，盡量放松自己的心情。
臨床醫師考試經驗交流3
技能考試結束后，考臨床執業醫師的同學能馬上放松嗎？答案是：不能！無論技能考試結果什么時候出，也無論結果如何，時不我待，考生需要馬上忘掉技能考試，著手復習臨床執業醫師筆試！
那么，如何開始下面的復習呢？我想提出兩個關鍵詞做題和基礎。
第一，做題專業課的復習由看書聽課階段全面轉入做題-查書階段，通過做題來鞏固第一階段筆試復習的成果，將模棱兩可變成徹底掌握。
對大多數考生而言，實踐技能的復習是從6月份開始的。從年初到5月底的筆試復習，多數考生是以看書為主的，許多知識點還處于模棱兩可狀態。突出的表現就是：看書都懂，一做題就不會。
造成這種現象的根本原因在于第一階段的筆試復習主要追求的是進度，來不及鞏固知識點。由于7月份要考技能，被迫于6月份中斷了筆試的復習來準備技能考試。那么，技能考試結束后，各位考生就必須迅速鞏固前一階段筆試的復習成果，將那些剛剛有些清楚，但又模棱兩可的知識轉變成徹底掌握的考點。
完成這一轉變，最有效的方法是什么？就是有針對性的做題。
選擇一本合適的模擬題集，開始按章節做題，對答案，將錯題對應的知識點弄清楚，并徹底記住。通過這一過程，可以實現兩個目的：一是通過習題的演練，將那些似是而非的知識點徹底搞清楚。我們不提倡從不看書的題海戰，但我更反對只看書，不做題的復習思路，后者會讓你沒有做題的感覺，在考場上無法將已經掌握的知識從容的反饋出來；二是由于第一輪復習以書本為主，二輪復習再看書難免枯燥，越復習心越煩。不如換一種復習方法，通過做題發現問題，帶著問題再去查書，這樣的.復習思路更有針對性，也更富有效率。
第二，基礎基礎課的復習要聽課、做題并進，以突擊的姿態來復習，而不是細嚼慢咽。目標是：實現有效提分。
多年的執考輔導實踐表明：專業課復習到一定程度，再想有所提高，難度較大因為專業課的題目相對較為靈活，尤其是20xx年頒布新的考試大綱后，命題思路更加強調臨床綜合能力，部分考題在權威教材上也沒有明確答案。所以，一般而言，多數考生的水平在專業課上差距較小，通俗的講就是，會的大家都會，不會的，誰也不比誰強到哪兒去。因此，最后階段的復習，依然把時間都集中在專業課上，對于提高最終的總分而言，效率較低。
而那些被很多考生認為非常難的基礎課，倒是能夠在短期內有效提高分數的關鍵。比如，生理、病理和藥理這三門基礎課的考題數，加起來占總題量的8%左右，已經非常接近甚至超過專業課中多數系統（如運動、血液、泌尿）所占的比重。而這三門課的考點相對固定，考題答案在教材上基本都有標準答案。在臨考前的一段時間復習這些以記憶為主的基礎課，也不容易遺忘。經過一段時間的有效復習，大家一定會有這樣的感覺：這些考點并不像我們曾經想象的那樣不可理解，找到記憶的思路也并不困難。
而且，更為重要的是，等你真的把這三門基礎課復習好，你會發現，內、外、婦、兒等相關的專業課中那些你沒能徹底理解的知識點，也得到了更加深刻的理解。比如：掌握了生理中的心動周期和氧合曲線，你就更能明白循環系統中先心病和心率失常以及其他那部分的一氧化碳中毒；弄清楚病理中的炎癥類型，你就真正掌握了傳染病中流腦和乙腦的鑒別；理解了藥理中傳出神經系統藥物的內容，你就能更好的記住其他那部分中關于有機磷農藥中毒的臨床表現和治療。
因此，最后兩個月的時間，我建議大家在基礎課，尤其是生理、病理和藥理這幾門課上多花些時間，你會有更加明顯的提高。
臨床醫師考試經驗交流4
復習第一階段：也是最耗腦力、體力的階段，把協和習題、歷年真題翻開，對照每一道題目、每一個選項，將知識點在書本中（指教材）劃出來，同時喚醒以前上課時的記憶，不懂的，或者不能理解的，立即通過各種途徑求助，如查閱相關資料或者到論壇發帖交流等。
復習第二階段：充實階段，把劃的重點，連同對應章節，看，不懂的.立即求助，此過程相對較快，看章節就是為了擴大知識面，加深理解，同時幫助記憶。
復習第三階段：鞏固、加深記憶階段，把相關知識點反復回憶，這里我要提出的是睡前、早起時回憶，此時記憶較為深刻，另外回憶次數越多越好。
復習第四階段：融會貫通，把知識點連成串，如一個病的臨床表現，為了什么會有這種表現，為什么要用這種藥，藥理基礎等等，由此把知識點連成一串、一串的，同時鞏固了記憶。
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