【精華】二年級家的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級家的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級家的作文 篇1
我們住在鄉下，窗前是一大片草地.草地上長滿了蒲公英.當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了.
我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次，弟弟跑到我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：“謝廖沙！”他一回頭來，我使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上.弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹.就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來不少的快樂.
有一天，我很早去釣魚，我發現草地并不是金色的，而是綠色的.中午回家的時候我看見草的是金色的.傍晚的.時候，草地又變綠了.這是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的.原來，蒲公英的話就像我們的手掌，可以張開，合上.花朵張開的時，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了.
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花.他和我們一起睡覺，和我們一起起床.
二年級家的作文 篇2
星期天晚上，媽媽買回來了一條像蛇一樣的長長的魚，它的.背是黑色的，肚皮是白色的，有我的胳膊那么粗，媽媽告訴我它叫鰻魚。
我用一個洗臉盆裝滿水，把鰻魚放了進去�？墒撬L了，身體只能圈成一個圓。它不住地探出頭，想要擺脫這個小小的洗臉盆，最后，它終于成功地爬了出來，在地上像一條蛇爬著“S”形。我找來了一個我小的時候洗澡用的長長的澡盆，準備給它換個家。我抓它時候，發現它渾身黏糊糊的，好滑啊。我在電視上看見過鰻魚會放電，我真怕它會電我呢�？墒羌依镏挥形液蛬寢專沂悄凶訚h，這事只能我來干。我壯起膽子，挽起袖子，雙手并用，終于成功地給它搬了家，它也乖乖地沒有電我。它在新家里雖然還是不能把身體伸直，但至少可以稍微伸展一下了，可以擺成“S”形了。鰻魚舒服了，就不再爬出來了，乖乖地呆在我給它安排的新家里。
唉，可惜它只活了一個晚上，第二天清早，我起床去看它的時候，發現它不知道為什么已經死了。我好傷心啊，我給它取了個名字叫小吉，我用這個名字來紀念它。
二年級家的作文 篇3
我的家鄉在溫州，我愛家鄉的特產——楊梅。
立春過后，山坡上有一棵棵綠油油又高大的楊梅樹，宛如一把把撐開的大傘，樹葉叢中開滿了雪白雪白的小花，花謝了以后，結出了一個個綠色的小果子。
夏天到了，長大的'綠果子就成了淡紅色，再過幾天，又變成了大紅，又下了下幾場雨，又變成了紫紅色。摘下來的楊梅可口多汁、清熱解渴。
要是你到溫州，可一定要吃吃我們的特產哦！
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