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            技師考試技術工作總結

            時間:2024-08-30 08:34:45 考試 我要投稿

            技師考試技術工作總結

              總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的技師考試技術工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            技師考試技術工作總結

            技師考試技術工作總結1

              自從XX年從事維修電工工作18年來,對自己進行一次專業技術總結是一件很有意義的事情。對以往的工作進行理性地認識,發揮長處,改進不足。承舊啟新,有很大裨益,以便最大程度地推動和引導今后的工作、學習、生活。

              多年來自覺加強學習,努力提高自身素養和思想道德修養,提高自己的文化理論水平和專業知識、技能,盡最大努力做好本職工作。做好日常維修工作的同時,積極做好技術交流和創新,完成多項設備的更新改造任務。

              一、 不斷學習,提高個人修養。

              要說多年工作最大的感觸,我想說:選擇了維修電工行業,就選擇了終生不斷的學習。其一是自覺地學習知識技能,電氣是當今社會發展最快的行業,天天在發展,時時在更新,電氣控制理論日新月異,新設備層出不窮,時刻感覺到知識和能力的不足,是自己工作的最大障礙。其二,做事先做人,多年的工作和學習過程中,留心向周圍的師傅學習他們做人做事,多看他們身上各自的優點,從別人上學習到了不少的知識、技能,也學到了不少做人的方法和道理,對自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術性要求很強的行業來不得半點虛假,踏實工作,虛心學習,不得有一點馬虎和差錯。其三,注重修養,養成良好的職業道德和修養,擺正自己的位置,端正自己的態度,找準自己的定位,服從領導的安排和指導。對自己的工作認真負責,勇于承擔責任,虛心誠懇地聽取別人指點和建議。其四,不斷學習,提高自己思想素質和覺悟。我是一個有著15年黨齡的黨員,定期參加黨員學習和活動已成為了習慣,聽廣播,看電視,看報紙,及時了解新聞,領悟精神實質和發展趨勢。同時也認識到,人的社會性,決定了人必須融入國家、社會和團體,我們必須保持符合當前時宜的思想覺悟和行為規范,成為一個國家、社會、團體需要的人,有用的人,對家庭、對自己負責任的人。人,都要屬于某一群體,團體意識、團隊精神,是不可或缺的。不斷地學習,保持思想的先進性,眼光的長遠性,成為一個有胸懷、有志遠的人。

              二、踏實工作, 打鐵還得自身硬。

              日常工作中注意養成認真仔細,一絲不茍,發現問題就必須解決,決不能潦草應付,深知隱患則是后患無窮,特別是安全隱患,這就是我們的責任,也是考驗。20xx年中心成立機動室,做機電修班長,一線的故障和問題都得自己拿方案、想辦法,帶領大家一起做好設備的維修工作。有急、難的.故障自己首先走在前頭,干在前頭,首先做好帶頭作用,承擔責任。做大家的思想工作,首先做的是自己的思想工作。

              三、注重形成團隊合力

              日常工作、學習中,社交中,同事、朋友是一個重要的組成部分,平時就要注重真心相待,誠心相處,搞好同事間的交流溝通和互助合作,形成一個良好的團隊和集體。團結就是力量,有團隊才能做好每一項工作,才能有個人發揮的空間,起到傳、幫、帶的作用,履行好自己的職責,在一個團體中起到模范帶頭作用。

              四、完成的重大改造項目

              20多年前剛上班的時候,同事修好一個收音機,錄音機,隨身聽,是一件很佩服、很感興趣的事,就請教人家拜師學習,開始了查書籍找資料。是興趣引導我走上了維修電工之路。剛開始的時候,干起來總是不得法生搬硬套。自己怎么也修不好的東西,師傅們卻有辦法,也看不出問題,急也沒用,只好聽師傅的踏實干活。后來才明白:道理得長期悟,不是一下子就看明白,想明白的。

              XX年參與制作了自動焊機試驗臺,作為維修試驗自動焊機電子電路板,才知道制作要考慮很多的問題和因素。

              XX年自行設計提方案,完成了預處理線紅外線烘干加熱器電源電纜連接改造,加大了電纜橋架與加熱器的間距,采用直通式接線方式,解決了電纜受熱老化快,連接點易燒毀的難題,獲得QC成果二等獎。

            技師考試技術工作總結2

              一、基本情況

              在總結的開頭部分,寫明本人姓名,從事本職業起始年月或專業工齡,已具有何等級的職業資格,以及其它有必要表述的本人基本信息等情況。

              二、業務能力

              用第一人稱,緊密結合工作實踐,真實表述本人具有何種程度的技術水平,能夠或有效處理過哪些技術難題。完成的生產工時、運輸任務和設備維護情況。模范遵守各項法律規章和企業制度情況。是否具有規范操作先進設備或二種以上相關設備的能力。在本職工作中如何注重應用新知識、新技術。是否具有較強的.組織管理能力。在帶徒傳藝或指導能力方面有哪些成績。是否在企業培訓或技能競賽中擔任授課人或技術指導。(可附證明材料)

              三、業務成就

              用第一人稱,緊密結合工作實踐,真實表述從何時從事本職工作以來,在安全操作,無責任事故方面,在絕活絕招或一技之長方面,在小改小革成果提高生產工效或合理化建議被采納方面,在應用新技術、新工藝、新方法取得成效方面,在參與或主持技術攻關項目等方面取得過哪些成績。

              (可附證明材料)

              四、工作表現

              用第一人稱,緊密結合工作實踐,真實圍繞如何安心本職踏實工作,如何遵章守紀注重安全,如何愛護設備勤于維護,如何鉆研業務努力學習,如何操作有方,提高工效,如何注重管理,勤儉節約,如何團結同志樂于助人,如何關心集體樂于奉獻進行表述。

              (可附證明材料)

              五、獎勵

              用第一人稱,緊密結合工作實踐,真實列出是否受到過本企業表彰或獎勵,是否受到過受所屬系統表彰或獎勵,是否受到過受市級及以上表彰或獎勵,在各類職業競賽中獲得過何名次。

              (可附證明材料)

              《技術總結》應結合本人工作實踐,突出崗位特色和技能特長。嚴禁摘抄、拼湊、冒用他人技術成果等弄虛作假的作法。對發現有弄虛作假行為,或經舉報有虛假行為,省廳將其取消“業績評價”、“技術答辯”資格和成績。

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