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校園春意作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的校園春意作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園春意作文1
一年四季輪回?zé)o休止，而春天卻被人們定為一年的伊始。因?yàn)榇禾旖议_(kāi)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇的面紗，喚醒了人們被冬天凍結(jié)的熱情，也撩撥起了詩(shī)人們的款款詩(shī)情。
韓愈說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春雨細(xì)如牛毛，若有似無(wú)。落在地上被陽(yáng)光蒸發(fā)，無(wú)蹤；落在草里，與花草融為一體，無(wú)影。讓人忍不住伸出手去觸摸，想要捕捉春雨的身影。它輕輕地親吻著泥土，溫柔地滋潤(rùn)著生命；它又融入空氣，把空氣氤氳得潤(rùn)潤(rùn)的，混著泥土的清香。深吸一口，讓人神清氣爽。
志南說(shuō)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天的雨是杏花微雨，春天的風(fēng)也是楊柳輕風(fēng)。柔和的春風(fēng)像母親的手，她不著急不發(fā)怒，輕輕撫摸著樹(shù)枝，撫摸著大地，撫摸著人們的臉頰，在你耳邊告訴你：“春天來(lái)了。”春風(fēng)在哪里呢？你看，那枝頭微微顫動(dòng)的花瓣，小路邊蒙蒙飄飛的柳絮，還有女孩兒們揚(yáng)起的裙擺，都是春風(fēng)的身影。春風(fēng)，吹開(kāi)了人們的心扉。
杜甫說(shuō)：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”我想不管是深紅的桃花，還是淺紅的櫻花，詩(shī)人都是喜愛(ài)的吧。也只有春天才能孕育出這樣?jì)赡鄣幕ǘ洹Ｏ奶焯珶崃遥锾焯捝焯洌疾贿m合桃花這樣需要呵護(hù)的花。桃花的花朵小巧玲瓏，形狀簡(jiǎn)單，但卻是最經(jīng)典完美的模樣，不愧是大自然最精湛的工藝品。桃花的`顏色粉嫩柔美，既不刺眼，又不過(guò)分平淡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一抹抹粉色的云霞籠罩在枝頭。難怪能賺取古今無(wú)數(shù)詩(shī)人們的詩(shī)情。
還有朱熹說(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”對(duì)呀，春天的美豈是一兩句詩(shī)歌能言盡的？它還有萬(wàn)紫千紅的面貌和風(fēng)情。在每一個(gè)春天來(lái)臨之際，讓我們細(xì)細(xì)欣賞，好好感受如詩(shī)的春意吧。
校園春意作文2
在我眼中，春天的校園是最美的風(fēng)景。
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園。校園里，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草們長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海瑑膳帕鴺?shù)都穿上了綠紗衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似被一層云煙籠罩，頗有仙境之感。這樣的景色總會(huì)讓人想起詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”描繪的意境。
校園中柳樹(shù)林的盡頭是一個(gè)大花壇，里面最惹眼的要數(shù)那棵參天松樹(shù)了。它滿身的松針經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮更顯青翠了。那些松針嫩嫩的、軟軟的，扎在手上癢癢的，舒服極了。有些松針攏在一起，像一團(tuán)團(tuán)相擁相簇的綠色的花朵，也像一群群調(diào)皮的孩子在游戲。
校園里的花可謂品種繁多，色彩豐富，有迎春花、月季花、桃花和各種不知名的小花。它們好像接到通知似的，一齊趕來(lái)聚會(huì)，把花壇點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。還有的小花不甘花壇的'狹小天地，擠到了花壇外向同學(xué)們打招呼，這可真是“春色滿園關(guān)不住”呀！
校園多么惹人喜愛(ài)，蝴蝶、蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)，嗡嗡地鬧著，唱著，這朵花上停停，那朵花上歇歇，來(lái)來(lái)回回地飛著，互相傳達(dá)春天的喜訊。好一幅動(dòng)感的迎春圖！
操場(chǎng)上，同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，摘下了御寒的口罩，盡情地玩啊，跳啊。打羽毛球，玩雙杠，賽跑，摔跤……規(guī)矩了一個(gè)冬天，大家終于可以在春風(fēng)的撫慰下?lián)肀@，擁抱操場(chǎng)，擁抱自然了。當(dāng)然，我們也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們正躺在草坪上朗誦古詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”……
“一年之計(jì)在于春”，春天的校園是嶄新的，是充滿希望的，是具有活力的，是欣欣向榮的。我無(wú)比歡欣，仿佛也迎來(lái)了人生燦爛的春天！
校園春意作文3
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，我的校園也變了身。鮮花姹紫嫣紅，異常茂盛，一陣陣清香撲鼻，它們張開(kāi)了一張張笑臉，迎接著你的到來(lái)。
初入校園，就可以看到兩排高大挺秀的廣玉蘭樹(shù)，像一名名哨兵，守護(hù)著我們的學(xué)校。接著，映入眼簾的就是“小葉女貞”了，聽(tīng)著她的名字，你是不是感到了她的嬌氣呢？沒(méi)錯(cuò)，她的葉片是綠色的、小小的，長(zhǎng)著4個(gè)小花瓣，像是一把迷你型的小花傘，遮擋著她那嬌嫩的臉頰。隨后看到的就是枸骨了，你可別小看它，你若不小心碰到它，它就會(huì)毫不客氣地扎你一下，因?yàn)椋?葉片是帶刺的，你要小心喲！
往前走，就到了“靜思亭“，走進(jìn)“靜思亭“，它清靜、幽雅，站在這里，能使你想起李白遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，日思夜想的《靜夜思》，而現(xiàn)在卻讓你靜靜地思考：我的學(xué)習(xí)如何對(duì)得起老師？如何對(duì)得起父母？長(zhǎng)大如何報(bào)效國(guó)家？
“靜思亭“的周圍濃濃的花香，又會(huì)把你帶進(jìn)海棠花的天堂，遠(yuǎn)看，可以看出她的優(yōu)雅，近看，可以看清她的白里透紅的花瓣，好似一個(gè)個(gè)仙女下凡。旁邊一片空地，長(zhǎng)滿了青青小草，就像是一層綠色的地毯，使她顯得更加令人神往，真是名符其實(shí)的花中仙子。
往東走去，就到了另一個(gè)花園，這里最迷人的就是”白玉蘭”了，陣陣春風(fēng)，它的許多葉片都翩翩起舞地舞到了地上，就像是一塊塊白色的貝殼，當(dāng)你拾起來(lái)，放到耳朵邊，你能傾聽(tīng)到花瓣在唱歌。
緊挨著白玉蘭的，就是一個(gè)小池塘，這里生活著許多魚(yú)兒，它們大多數(shù)都披著紅妝，大大的眼晴，圓圓的嘴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，每天都在清水里自由自在的游蕩，好似一個(gè)個(gè)游動(dòng)的燈籠，美麗極了。池塘里還有一些紅色的睡蓮，像是被魚(yú)兒染紅似的，仿佛像一個(gè)世外桃園。
這就是我的校園，美麗而又多彩，我愛(ài)我的校園！
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