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誤解優秀作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的誤解優秀作文，希望能夠幫助到大家。
誤解優秀作文1
他是我的朋友，我們是從小玩到大的朋友，但是昨天我誤解了他。
昨天放學的時候，我去叫朋友，因為每天放學我們都是一起走回家的。但是昨天，朋友拒絕了我，他說他還有點其他事情要做。雖然，我有點生氣，但是也沒有多問，接著就一個人先走了。
只不過在我走到了半路的時候，我突然發現今天的作業本我忘記帶了，我不得不又重新返回了學校。但是，我卻發現朋友正在教室里拿著別人的作業本正在奮筆疾書。“你在抄作業？”我站在教室門口朝朋友問到，內心里全部都是不可置信。“不是，我……”還沒等朋友開口，我又道：“難怪你今天不跟我一起走，沒想到你是這樣的一個人。”朋友聽出了我嘴里不恥的語氣，瞬間從座位上站了起來。“你愛怎么想就怎么想。”朋友許是被我話里的諷刺給刺激到了，接著收起作業本就往外面走了去，一點解釋都沒有給我。
當天回去之后，我也一肚子的氣，認為我的這位朋友太讓我失望了。可是第二天的時候，我從班上另一位同學的'嘴里知道，原來我的朋友昨天放學后并不是在抄作業，而是好心在幫這位同學抄課后的家庭作業題目。因為我們的課后作業都是老師事先出題寫在黑板上的，昨天這位同學沒有抄完，放學的時候又因為突然鬧肚子了，于是一下課就拜托了朋友幫他將今天今天家庭作業的題目炒一下。
經過這位同學的一番解釋，我才知道我昨天誤會他了。昨天我的反應確實過激了，只不過，我只是太把他當做了好朋友而已。
今天放學的時候，我決定了，要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能夠原諒昨天，我的出言不遜，以及我的魯莽。
誤解優秀作文2
暑假的一天，媽媽早早地上班了，只有我一個人在家寫作業。媽媽走前叮囑我說：“好好寫作業，別玩，別看電視！”
我正專心地做著作業，突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰啊？”我大聲地問到。“我！”原來是姐姐，我趕緊開門。姐姐說：“今天我們一起寫作業。”“好，好！”我高興地說。說完我們便認真地做起來。過了好一會，姐姐做好了，就到房間里看起了電視。不早了，姐姐回家了，我作業也做完了，媽媽也回來了。吃完飯，媽媽準備休息休息看看電視，剛要拿遙控器，發現遙控器動過了。“你上午看過電視了吧？”媽媽可疑地問。；“沒有啊！”媽媽有些嚴肅了。“我看看你今天上午的作業！”
媽媽看過后還是不相信，接著說：“你做完作業就不能看看課外書嗎！非要看電視呀。”我又解釋道：“我的確沒看，是姐姐到我們家來，寫完作業看的。”“好了，撒謊，撒到姐姐頭上了，看了就是看了，不能撒謊。”現在我有口難辯，但我心里卻很難過，看著媽媽這樣不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承認？”媽媽問。我脫口而出：“不！”媽媽氣得手一揮，狠狠地打了我一巴掌，我的臉感到一陣陣地發燙，忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐，她的'一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話，走到我身旁，用手幫我揉揉臉說：“對不起，是媽媽錯怪了你，媽媽向你道歉。”
雖然媽媽向我道歉了，但我還是難過了很長時間。
通過這件事，我想媽媽會認識到：她的女兒是一個誠實的孩子。
我是復制的，如有需要，可以采納，希望可以！
誤解優秀作文3
在我們的生活中，時時會發生一些或大或小的事，這些事有開心的，有傷心的，有感動的……回憶起來，令我印象最深刻是則是一件誤解的事。
那是一個下雨天的午后，“轟隆隆”，巨大的雷聲驚醒了睡夢中的我，我嚇得直奔到樓上往媽媽的被窩里鉆。然而觸碰到媽媽的`身體卻發現她渾身滾燙，再摸摸她額頭也是燙得嚇人——媽媽發燒了。想到平時我發燒了媽媽就會買藥給我吃，我決定也這么做。于是我打開抽屜，取了50元錢，披了件外套，腳上的拖鞋也來不及換，拿起雨傘沖出家門。
“撲通”，拖鞋一滑，我純白的外套上濺上了一大片泥水，腳上也磨破了皮，我卻什么也顧不上，套上拖鞋繼續往前沖，到了藥店買了退燒藥后又飛奔回家。
到了家里，我立即來到媽媽房里，媽媽迷迷糊糊地睜開了眼睛，看我渾身水淋淋臟兮兮的，她氣得漲紅了臉，大聲地說：“你不午睡，又去踩水塘玩啦？真的太不懂事了，去，自己把弄臟的衣服洗了，否則我對你不客氣！”
我委屈地剛想解釋，媽媽卻又怒吼起來，“還不去？我已經生病了，你是不是要氣死我啊？”
我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出，不敢再說什么，把藥放到媽媽的床頭柜上，委屈地低頭走出來，淚水也不爭氣地滑了下來。在衛生間里洗著臟衣服，想著媽媽那兇狠地瞪著我的樣子，心里更是難過極了。正想大哭一場，媽媽卻突然出現在我面前，我嚇了一跳，以為她又要罵我，不想媽媽卻一把抱住我，顫抖著說了一句“好女兒”，就嗚嗚咽咽地哭起來。
事后，媽媽不但為我受傷的腳貼了創口貼，還鄭重地向我道了歉。雖然那天媽媽誤解我的場景還歷歷在目，但是誤解消除，我還是比較開心的。想想被誤解的滋味真不好受，所以我想我們有時看事真的不能只看表面，與人相處更要相互理解，相互寬容，多給對方機會，以免做出讓自己后悔的事。
誤解優秀作文4
下課了，同學們如餓狼般沖出教室拿副餐。
但是當我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時，頓時沒了胃口。我大聲說：“啥？白饅頭？真沒胃口。”可是肚子咕咕地給我提意見，無奈，只好慢慢地吃著無味的白饅頭。
這時，一個人邊吃邊向垃圾桶方向走去，她看看周圍沒人注意，便毫不猶豫地將白饅頭扔進垃圾桶里。定睛一看，那人竟然是我最要好的朋友——都都。
我本想告訴老師，可當我邁步準備走進辦公室時，一陣風吹來，像是在阻止我：“別去，她可是你最好的朋友！”我想了想，放棄了告訴老師的決心，但仍愧疚自己包庇了好友。
上課鈴響了，我仍是不安，居然為了隱瞞好友的錯誤騙了老師。老師站在講臺上大聲問：“這是誰扔的白饅頭？是誰浪費糧食？我必須查出這個人。”
同學們你看我，我看你，都不承認。此時，我無比焦慮：我要是舉報，都都會跟我絕交的，不舉報就會耽誤老師上課。這時，有個同學站起來說：“我覺得應該是袁心怡，剛才她說不想吃白饅頭！你們看，她現在無比驚慌。”又來了一個應喝的'同學：“我覺得也是，她平時總說學校副餐這個不好那個不好！”老師生氣地說：“是嗎，袁心怡？你怎么就體會不到農民伯伯的辛苦呢？罰你下個星期領副餐！”
聽完這話，我很委屈，想：平時我怎么能這樣說呢？現在被老師誤會了！我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來，可還是硬把眼淚逼了回去。
雖然我被老師和同學誤會了，但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會因為我的擔當，不再犯同樣的錯誤。
是的，正如我想的那樣，我們的友誼更深了。