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            教師個人語言文字工作計劃

            時間:2023-03-04 15:35:20 工作計劃范文 我要投稿

            教師個人語言文字工作計劃

              時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的教師個人語言文字工作計劃,歡迎大家分享。

            教師個人語言文字工作計劃

            教師個人語言文字工作計劃1

              今年,我中學將重點推進加大語言文字工作政策法規的宣傳力度,增強語言文字工作實效,加快普通話培訓和測試進度,在實踐中探索目標管理的有效手段,緊抓落實,主動協調,積極推進,確保各項工作任務的完成。

              一、加大宣傳,提高法規知曉率,為依法行政夯筑基石

              1、宣傳工作以日常宣傳和集中宣傳相結合。重點通過九月份的全國推普宣傳周,進一步加強《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》及相關語言文字法規政策的宣傳。

              2、結合普法活動,培訓和建設一支法制宣傳隊伍。加強活動的策劃、協調、組織,擴大我校推普宣傳的創新、規模和實效,進一步增強轄區全校師生的規范用語用字的自覺性,努力在全校樹立語言文字意識。

              二、注重實效,構建長效管理機制,統籌推進各方面工作

              1、在校語言文字工作機構已基本健全的基礎上,形成動態的語言文字工作網絡,結合縣語言文字工作達標,使語言文字工作通過屬單位和學校管理相結合的方式,形成條塊結合的長效管理機制,進一步深化語言文字工作,推進各項工作的全面開展。

              2、有計劃、有步驟地推進我校的語言文字工作。把推廣普通話納入精神文明創建活動中,把語言文字工作情況作為文明單位的考核依據之一。

              三、加強督查,規范用語用字,將各項工作落在實處

              加強用語督查。加強對學校工作人員、國家規定以普通話為工作用語的.崗位工作人員的督查。于20xx年9月進行兩次明察與暗訪相結合的集中檢查。

              四、以評促建,點面結合,全面開展語言文字示范校、街、社區創建活動

              在前期校園語言文字工作基礎上,加大工作力度,充分利用教育指導員的力量,開展語言文字示范校區的創建活動,力爭于第八屆推普周期間普通話水平更上一層樓。

              五、積極組織,擴大培訓與測試,加強持證上崗管理工作

              根據市人事局、市教育局、市語委《關于開展國家公務員普通話培訓的通知》要求,對全校教師持證上崗制度落實情況進行檢查,對未達二乙的教師、未達二甲的語文教師開展培訓。對有違規上崗的教師個人采取相應措施,確保普通話證書管理的嚴肅性。

              六、科學分類,確保健全規范,加強檔案管理工作

              按照市語委下發的《迎接國家二類學校語言文字工作評估20xx-20xx年檔案資料要求》,整理、健全、規范以前的檔案,并以此要求對20xx年的檔案進行歸檔。

            教師個人語言文字工作計劃2

              一、指導思想:

              進一步宣傳落實國家語言文字工作方針、政策,創建規范、健康的幼兒園語言文字環境,積極穩妥、循序漸進地推進我園語言文字規范化工作,切實提高全園師生的語言文字規范意識和語言文字應用能力,使普通話、規范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。

              二、工作目標:

              1、學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,加大語言文字宣傳力度,廣泛爭取社會各界的關心,營造語言文字規范化的良好校園氛圍,樹立幼兒園的形象,展示幼兒園特有的風采。

              2、進一步規范推普工作,要求園內外各項活動說普通話,用規范字,并做好資料積累。

              3、營造良好的幼兒園育人環境,讓幼兒在各項活動中學習和運用祖國的語言文字,感受祖國語言文字的`魅力,提升幼兒園文化品位,推進全園用語用字的規范化。

              三、工作內容:

              (一)進一步完善推普體制

              1、在園領導的指導下,調整以園為單位的推普小組,健全語言文字輔導隊伍和推普員隊伍的建設,有序實施推普計劃。并將語言文字工作納入素質教育、幼兒園常規管理,與幼兒園日常工作緊密結合,建立相關用語用字的規章制度,做好文字材料的收集和歸檔工作,從而督促并提高用語用字的規范水平。

              2、加強日常的檢查,做到語言文字工作經常化。行政值班人員對教師、幼兒每天普通a話的交流情況進行檢查,定期對幼兒園的用字情況進行檢查,包括家園宣傳欄、教師的案頭資料等。

              (二)加大推普宣傳力度

              1、積極開展《國家通用語言文字法》的學習,創設良好的輿論氛圍。

              2、在幼兒園內張貼語言文字宣傳標語,借助每班的圖書閱讀區使語言文字工作落到實處。

              3、由教師、幼兒向家長、社區延伸、輻射,營造推普宣傳氛圍,深入、廣泛開展語言文字宣傳。

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