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            幼兒園九九重陽節的教案

            時間:2023-03-03 12:32:22 重陽節 我要投稿

            幼兒園九九重陽節的教案

              作為一名人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園九九重陽節的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            幼兒園九九重陽節的教案

            幼兒園九九重陽節的教案1

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              【活動目標】

              1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

              2、學習如何幫助老人。

              3、激發尊敬老人的情感。

              【活動準備】

              1、VCD光盤《常回家看看》。

              2、老人幸福生活的精彩片斷。

              3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系,到重陽節這一天把他們請來。

              4、幼兒人手一份自制禮物。

              【活動過程】

              一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

              1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

              2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

              3、引出老人節:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日,介紹農歷九月九日就是老人節。

              4、你們知道老人節是怎么來的嗎?

              二、介紹重陽節的來歷。

              1、老人節也稱重陽節,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此,重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

              2、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節又叫老人節。

              3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

              教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統,我們國家非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關心,老人過生日,送一些禮物給他們。

              4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

              5、在重陽節,你是如何做的?(給老人送禮物等)

              6、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

              三、敬老愛老活動。

              1、重陽節是老人的節日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日,在過節的時候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來孝敬一下他們吧。

              2、給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

              3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

              四、延伸活動。

              1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達孝心。

              2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

              活動目標:

              1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

              2、通過活動,進一步了解自己的'爺爺奶奶,知道他們是如何關心孩子的。

              3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

              活動準備:

              1、實物:茱萸,重陽糕。

              2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

              3、錄象:人們在敬老院為老人做事的片段。

              4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

              5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

              活動過程:

              1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

              師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

              師:古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)

              2、了解重陽節的來歷。

              (1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

              (2) 聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

              3、了解重陽節的風俗。

              (1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

              (2) 現在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節,進行尊老活動。)

              (3) 認識茱萸及重陽糕。

              出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

              出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

              4、品嘗重陽糕。

              小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

              5、為老人制作禮物。

              師:重陽糕真好吃,現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)

              師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

              6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

              誰來介紹自己的作品,想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

              請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

              活動延伸:

              孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

              活動簡評:

              活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,聽爺爺的介紹特別仔細,在為老人制作禮物是更是細心周到,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

            幼兒園九九重陽節的教案2

              活動目標:

              1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

              2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

              3、感受節日的快樂氣氛,樂意參加布置環境的活動。

              4、體驗明顯的季節特征。

              活動準備:

              物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》

              經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》

              活動過程:

              1、師:孩子們,重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日

              師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

              小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

              2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

              小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

              3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

              玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

              師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

              師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的.鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

              師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

              4、做旗子

              師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

            幼兒園九九重陽節的教案3

              一、活動目標:

              1、初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

              2、品嘗重陽糕,體會香、甜、糯的特色。

              3、學習團、壓的技能,樂意參加手工活動。

              二、活動重難點:

              1、活動重點:初步了解重陽節的基本習俗,懂得尊敬長輩,關心老人。

              2、活動難點:學習團、壓的技能。

              三、活動準備:

              1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

              2、歡快、喜慶的民間音樂。

              3、橡皮泥若干。

              4、活動前幼兒把手洗干凈。

              四、活動過程:

              (一)導入:(出示重陽糕)

              1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

              2、介紹為什么要吃重陽糕?

              師:今天是九月初九,是重陽節,重陽節是我國的一個傳統節日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節又叫老人節,就是爺爺奶奶的`節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

              3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?

              4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

              (二)品嘗重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

              1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

              2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

              3、提醒幼兒注意:嘗的時候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

              4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?

              小結:重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

              (三)制作重陽糕。

              1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

              2、老師示范做重陽糕。

              3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

              (四)結束。

              小朋友們,你們都會做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

              五、活動延伸:

              通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

            幼兒園九九重陽節的教案4

              教學目標:

              1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

              2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

              3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

              4、簡單了解節日的`來歷,知道其全稱、日期和意義。

              教學準備:

              一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

              教學過程:

              1、觀看幻燈片

              “他們是誰?”“在做什么?”

              “臉上有什么變化?”“動作呢?”

              2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

              3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

              對比小朋友的動作

              小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

              4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

              模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

              老師做動作,幼兒猜一猜。

              “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

              “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

              5、對爺爺奶奶說一句心里話

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