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【精選】難忘的活動作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的活動作文 篇1
10月31日晚上，我要參加一個活動——“萬圣節(jié)party"。因為我不想遲到，所以我特意向老師提前請好假。我和媽媽一起提前出發(fā)，等到達了目的地(東方全思維教育)一看表竟然提前了1個小時。我們直接乘坐電梯上了6樓。進屋一看，有南瓜燈、books、juice、candy等好多好玩的、好吃的、好看的。老師讓我們看關(guān)于萬圣節(jié)的英語圖片和兒歌。不一會其他小記者和老師們都來了。
活動開始了，我們在一個屋里整整齊齊的坐著。外教老師和翻譯老師給我們每個小記者分發(fā)了各種各樣的面具，還教了我們幾個關(guān)于萬圣節(jié)活動的英文單詞。然后龍老師和呂老師讓我們十位同學(xué)下樓去。到樓下老師給我們發(fā)了防霧霾的“鼻用空氣凈化器”。我問老師：“為什么給我們十位發(fā)禮物”？龍老師回答：“因為你們幾個平時表現(xiàn)突出發(fā)稿子比較積極，而且參加活動也比較活躍”。老師讓家長們給我們把鼻用凈化器戴上，喊著我們的口號：“燕都小記者成長我最棒”并合了張影。便上街采訪路人主題是霧霾天氣我們采取什么樣的措施避免。
回到了樓上，我們進行了一場游戲比賽。比賽的'規(guī)則是，把蘋果放在水盆里用嘴啃蘋果，不許用手碰蘋果，看誰先把蘋果咬一口就算是勝利了。輪到我們組是，我想怎么樣才能一下取勝呢？靈機一動，我用學(xué)游泳的原理用鼻子憋氣，把蘋果壓在水下，再用嘴一咬，一下就把蘋果叼上來了。這時我感覺嘴里有一個硬硬的東西，一張嘴把它取出來。啊！是一顆牙！原來是我的牙掉了。引的當(dāng)場家長們都哭笑不得。最后我們所有的小記者帶上面具和老師們合了一張影結(jié)束了活動。
這天的活動真是又快樂又有意義，令我難忘啊！
難忘的活動作文 篇2
今天，我們再一次去了青少年活動中心，我們分別參加了這幾個項目：制作杯墊、木制房屋模型、紙質(zhì)平衡小車以及組裝收音機。其中，最令我感興趣的是用軟陶制作杯墊。
我們先聽老師講了一下制作方法后就開始動手制作了。我拿起一塊白色的軟陶，小心翼翼的將它切成七份，就準(zhǔn)備將這些色彩鮮艷的軟陶搓成長條了。
按照老師的說法，每一份都得搓成七厘米長，由于我們做的是正方形，所以必須要非常精確。可是對于我這種笨手笨腳的人來說，這幾乎是個不可能完成的任務(wù)！為什么呢？我每一次吧不是搓的太長了就是太短了，不是太粗了就是太細了。“誒！不做了!”我失去了信心，用手把泥給推到了一邊。可是我又看到旁邊的同學(xué)將泥搓的.非常的好。心想：別人可以，難道我不可以嗎！我不可以放棄！我又拿起泥，奮斗起來。
終于，我搓好了。可是一個問題剛結(jié)束。又有了一個問題———編織。由于我實在想不出辦法了，就開始用最老土也是最困難的方法來編織。過了很久，我總算成功了。可是還剩下了好多泥。如果丟掉，多浪費呀！有了，我捏一些圓點作裝飾不就行了嗎！哈哈！大功告成！
難忘的活動作文 篇3
“哈嘍！我是東風(fēng)路小學(xué)五年級二班的柴雨欣同學(xué)，我們五年級要進行一次軍訓(xùn)，好期待呀！”
開始軍訓(xùn)了，我們是一個大組一個大組地排隊，出來之后再按體育隊形站好。一共有四個班，每個班都很有氣勢，都一同準(zhǔn)備下午的比賽。我們有兩個教官：叮叮教官和大虎教官，雖說是軍訓(xùn)，但他們兩個對我們也都很幽默。
首先是默契配合，教官說一.二.三！我們就大聲喊靜！教官說一流的班級！我們就說快.靜.齊！如果教官吹兩聲口哨，我們就伸出尖刀手，也就是說石頭剪刀布中的.剪刀，不過要并起來放在太陽穴上大聲且有氣勢地說yessir！說的過程也要把手移動，迅速指向斜上空。還有向左.右看齊，邁小碎步移動調(diào)整。有原地踏步和齊步走，那氣勢，無人能及！
該比賽了，我的心情好緊張啊！叮叮教官和大虎教官再指揮著我們。
“五一班展示完畢！”聽到五一班展示完了，就要輪到我們五二班展示了！我們的心情更加緊張。
“向右轉(zhuǎn)！齊步走......”我們再展示著自己一天刻苦訓(xùn)練的成果。我們相信，不管走到哪里，我們五二班永遠是最棒的！五二班加油！yessir!
難忘的活動作文 篇4
在世界，有一個屬于我們自己的節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。 六一兒童節(jié)那天，學(xué)校會舉辦兒童節(jié)慶祝會，會讓我們做游戲，還會發(fā)零食給我們。但我印象最深的不是兒童節(jié)做的游戲，也不是兒童節(jié)吃的'零食，而是六一兒童節(jié)那天我和幾個同學(xué)在新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的舞臺上表演舞蹈，曲目名叫《稍息立正站好》。
我三年級時就讀在新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的分校上八小學(xué)，那天，我和同學(xué)乘著我爸爸的汽車，一起前往新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)。到了那里，我們再在老師的帶領(lǐng)下走到三樓的會議室。
會議室里，人山人海，我們好不容易才找到了幾個座位，坐了下來。一些精彩的節(jié)目表演完后，主持人說：“接下來有請來自上八小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌荨渡韵⒘⒄竞谩贰！甭牭街鞒秩说摹靶肌保覀兣胖R的隊伍走到了舞臺上。那時，我的心撲通撲通地跳著，十分緊張。音樂響起，我們就開始表演。我們精彩的表演贏得了大家的掌聲……
那次表演我們獲得了全鎮(zhèn)小學(xué)生舞蹈比賽的第二名，當(dāng)一張大紅獎狀貼在我們教室的墻上時，我的心里無比自豪，因為這張獎狀也有我的一份功勞。 還有什么能比這次活動更能讓人難忘呢？
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