冬至主題活動的方案(通用15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的冬至主題活動的方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬至主題活動的方案1
一、活動背景與目的
冬至，俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”等，它在二十四節(jié)氣中標志冬天的到來。過了冬至，白晝漸長，陽氣回升，因此古人認為冬至是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，把冬至作為一個重要的節(jié)日。在我國古代，人們對冬至很重視，有慶賀冬至的習俗，曾稱“冬至大如年”。
為弘揚民俗文化，引導同學們深入了解傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂的氛圍，喚起家國情懷，也為了進一步推進傳統(tǒng)文化進園區(qū)工作，我們決定舉辦冬至節(jié)“冬寒漸消，暖陽即至”主題活動。其中，“筆下冬至，味上家鄉(xiāng)”之冬至日線上活動將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和學生現(xiàn)實生活中，一方面將節(jié)氣等傳統(tǒng)概念引入學習生活，另一方面讓我們從中體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從而增強大學生民族自信，激發(fā)愛國情懷。
在此次活動中，同學們可以在集體的溫暖中度過冬至，感受溫馨，在濃厚的節(jié)日氣氛中，體會中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊與歷史內(nèi)涵，用線上新形式展示傳統(tǒng)精神。
二、活動全稱
“筆下冬至，味上家鄉(xiāng)”之冬至日線上活動
三、活動時間
20xx年12月18日——20xx年12月24日
四、活動針對群體
湖南大學財院校區(qū)全體在校學生
五、活動介紹
1、活動內(nèi)容：
線上征集有關冬至文化、弘揚冬至傳統(tǒng)的作品。
2、作品分類：
冬至家鄉(xiāng)美食攝影作品、家鄉(xiāng)冬至習俗、講述花式樂跑圖案大賽
3、作品要求：
(1)家鄉(xiāng)美食攝影、配有文字的`備注(可包括家鄉(xiāng)冬至日的習俗，其中的寓意等)且控制在200字以內(nèi)，同時應對作品命名，字體選用宋體，字體大小為小四。
(2)家鄉(xiāng)冬至習俗講述VLOG不超過30s，文件大小不超過200M，語言清晰簡潔，內(nèi)容緊扣冬至主題。
(3)“花式樂跑圖案大賽”，參賽者使用步道樂跑，利用GPS定位將自己的跑步軌跡在地圖上呈現(xiàn)出花樣(圖案或文字等)，結束之后截圖為證。
注：12月18日至12月24日內(nèi)將作品發(fā)到hdjttxqyb@163.com，作品命名方式為：作品類別+作品名稱+所在班級+作者姓名。
六、活動聯(lián)系人
如對本次活動有疑問，請聯(lián)系：
冬至主題活動的方案2
冬至是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣之一，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來之際，為了進一步活躍學院教職工文化生活，增進感情交流，促進全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來，在學院黨政的指導支持下，學院工會決定于12月20（周五）舉辦第一屆“情暖冬至，共化發(fā)展，與愛同行，攜手未來”主題活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
活動時間：
12月20日（周五）中午11點—14點
活動地點：
雁塔校區(qū)2號食堂2樓調(diào)劑餐廳
活動目的：
弘揚傳統(tǒng)飲食文化，感受節(jié)日溫暖；增進友誼和合作能力，感受團隊和睦友愛氣息；調(diào)動熱情和積極性，營造團結向上氛圍；增強集體凝聚力，推動學院各項事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，再爭佳績。
活動方式：
第一環(huán)節(jié)：“巧手包餃子”和“我的`拿手菜”。參與者可利用工會提前準備的食材和大家一起現(xiàn)場包餃子；也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現(xiàn)場分享，包括特色餃子餡、彩色餃子面，拿手熱菜、涼菜、創(chuàng)意菜，水果干果酒水等，種類數(shù)量不限。
第二環(huán)節(jié)：“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現(xiàn)場享受勞動成果，感受勞動喜悅，品評餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”，進一步激發(fā)和調(diào)動學院教職工的積極性和創(chuàng)造性，使大家同心同行，共創(chuàng)未來。
活動對象：
化學化工學院全體教職工
活動獎勵：
1.在“我的拿手菜”環(huán)節(jié)，為方便攜帶菜肴，即日起報名者可在綜合辦張少良老師處領取盛菜器皿一個；
2.在“難忘愛的味道”環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場以無記名投票方式，對現(xiàn)場菜肴及參與者進行評比表彰，設“小能手”“最美味”“最幸運”等三類獎項，授獎面不超過參與人數(shù)的三分之二。
活動報名：
以各系（辦）分會為單位組織報名，每個分會至少報1隊，每隊3人，于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報名。
歡迎大家積極參與，期待大家的到來！
冬至主題活動的方案3
一、活動目的：
引導幼兒知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，冬至節(jié)有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的`語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
二、活動主題：
快樂冬至節(jié)
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（下午15：30）
四、活動地點：
本班課室
五、活動準備：
1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。
六、活動流程：
1、15：10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師指導語：
①今天是什么節(jié)？冬至節(jié)有一種特別的食品，是什么？
②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
2、觀察制作材料，了解做冬至的方法。
（1）觀察并知道做冬至需要的材料。
（2）了解做冬至的方法和要求。
指導語：
①我們怎樣才能做出圓圓的冬至？
②老師煮冬至時，小朋友們應該注意些什么？
3、做冬至、煮冬至。
冬至主題活動的方案4
冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，時間在每年的公歷12月21日至23日之間。
一、活動主題
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務體現(xiàn)工會的關愛和價值。
二、活動工作安排
總負責人：
協(xié)作：
職責：負責冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排：
負責人：
協(xié)作：
職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。
2、活動節(jié)目安排：
負責人：
協(xié)作：
職責：負責活動流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的.總調(diào)度
1) xx負責冬至活動整體流程設計和節(jié)目的篩選;
2) xx負責活動策劃、節(jié)目提供;
3) xx負責活動小禮品的采購。
3、主持人：
照相：
三、活動時間：
活動地點：
四、出席人數(shù)：暫定65人
五、具體活動流程
1、20xx年12月17日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接;
2、20xx年12月17日中午13：30在桃溪園中心廣場集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供;
3、14：00活動正式開始;
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會準備的娛樂互動節(jié)目，具體節(jié)目時間以節(jié)目單為準;
5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供);
6、20：00開始篝火晚會;
7、21：00活動結束。
冬至主題活動的方案5
一、活動背景
時光匆匆，秋季已經(jīng)走過，寒冷的冬季已經(jīng)來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，在這個充滿現(xiàn)實的年代，我們還有愛心。對于大學生而言，我們是青春，時尚的代言人，我們應該把我們青春灑滿這片大地，每個角落，蒲公英般的傳播，飄往馬場鄉(xiāng)茶際村土山組。
二、活動主題
愛心在黔行，我們在行動；寒假暖冬行，溫暖你我他。
三、活動時間
20xx年1月21號—20xx年22月號
四、活動地點
晴隆縣馬場鄉(xiāng)茶際村
五、活動目的
通過在新年來臨之際協(xié)同各大愛心群體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”，讓春暉行動走進他們的內(nèi)心，讓愛心在黔行照亮這個晴隆大地，給他們送去一份深冬里的溫暖。2秉承贈人玫瑰、手留余香的傳統(tǒng)美德，讓更多的愛心人士和青年學子更加關注家鄉(xiāng)的親人和家鄉(xiāng)的`發(fā)展情況，讓更多的人去認識和了解家鄉(xiāng)，并共同參與愛心黔行和反哺家鄉(xiāng)。3春暉路還很長，需要更多新鮮力量的支持和社會各大愛心人士不同情況的幫助和參與，通過不斷地組織和積極開展愛心活動，對家鄉(xiāng)做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平臺（包括qq、微信、微博等），積極宣揚晴隆文化，讓更多的人熟知晴隆，了解晴隆。5在晴隆地區(qū)把“愛心活動”變成愛心的“交接棒”，讓更多愿意參與愛心公益事業(yè)的同胞提供了一個愛心平臺，把“愛”溫暖在晴隆大地，讓愛心在晴隆“黔”行。
六、活動人員
金州晴隆春暉社部分成員以及志愿者
七、活動內(nèi)容
第一天（1月21號）所有志愿者早上在車站x，志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動目的地。了解一些基本情況，為他們講解一些防騙常識，衛(wèi)生常識和安全常識，并為老人們進行簡單的測量血壓和艾灸2第二天（1月22）所有志愿者早上在車站x，把募捐或者購買的物質(zhì)通過車輛運往目的地，志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動目的地。到達目的地后按事先了解的情況發(fā)放物資（包括學習用品衣物鞋子等一些生活用品，根據(jù)募捐到的和購買的情況），
八、活動流程
（一）活動前期準備111月14日之前寫好策劃書，交給團委老師審批，獲審批后發(fā)給此次活動的負責人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平臺、貴陽志愿者網(wǎng)等發(fā)出招募志愿者消息312月14日結束志愿者招募工作，確定參加此次活動的人員41月15日部分參加活動的志愿者到達晴隆，在晴隆街地進行公益募捐51月16日所以參加活動的志愿者到達晴隆準備橫幅、宣傳資料等一切活動中所需的材料和物資。
（二）活動開展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎德、周玉敏負責和團委老師聯(lián)系，并同時和活動地點負責人聯(lián)系3由宣傳部、組織部負責招募活動志愿者并統(tǒng)計好4由宣傳部負責橫幅、活動照片等宣傳資料并宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個部門一起進行募捐和贊助的拉取。
九、經(jīng)費預算
序號名稱費用（元）備注
1愛心物資
3000.00
用于購買學習用品
2生活費
1200.00
用于志愿者的開銷
3橫幅
100.00
2條（宣傳本次活動）
4海報
100.00
6張（宣傳贊助商）
5x物
100.00
預防突發(fā)事故
合計
總共：4500.00元（肆仟伍佰元零壹角整）
十、活動后期
1、參加此次活動的所有成員寫好活動總結和活動感想發(fā)給宣傳部
2、宣傳部負責人盡快整理好活動總結發(fā)給協(xié)作單位晴隆團縣委，并上傳至金州晴隆學子春暉社騰訊微博、新浪微博等。并上傳到春暉相關網(wǎng)站、金州晴隆學子春暉社微信平臺、金州學子春暉社微信平臺等相關微信平臺上
3、做好愛心物資記錄備案工作，并及時對外公布物資發(fā)放情況，如實在網(wǎng)絡平臺進行公布
4、邀約相關媒體對愛心活動進行后續(xù)報道，加深大眾對春暉行動的認識和理解
5、春暉社理事會對活動進行總結，充分發(fā)現(xiàn)每一次活動的不足，為今后活動開展積累寶貴的經(jīng)驗
6、實時開展愛心反饋活動，加深愛心在黔行的.力度，爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞
十一、注意事項
1、參與本次活動的志愿者在參與活動前或報名前必須告知父母，并征得父母的同意。
2、活動期間要聽從活動負責人的安排，不得私自離開。
3、志愿者出發(fā)前對有關工作進行培訓、并了解相關事項
4、到達目的地后明確分工，不得擅自離隊獨自進行工作，有個人問題需及時向隊長說明。在離隊后必須告知去向并且保持手機暢通，隨時匯報個人情況
5、活動期間個人需注意的問題，不得酗酒，打架鬧事，不得有意破壞公物
6、在活動期間需要注意自身安全和住宿問題，要求健康飲食，合理飲食，當生病時及時處理
7、若在活動過程中，不遵守負責人安排，出現(xiàn)安全事故者自行負責。
8、活動期間要尊重當?shù)孛褡屣L俗。
冬至主題活動的方案6
一、活動主題：
體驗農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動人員：
xx級計算機系應用(1)全體同學
四、活動地點：
xx院二食堂
五、活動目的：
金秋十月，陽光明媚，氣候適宜，為進一步加深同學間的了解，為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的班級精神，讓班級在大二新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。
六、活動安排
七、前期策劃準備工作
1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡，香干，青菜等)。
2、召開班會，向同學們介紹本次活動的主要內(nèi)容及其含義
3、與超市確定價格后，活動經(jīng)費來源由班費支出，由生活委員張佳元負責
4、將活動成員分成八個小組每小組為6人，寢室長為組長，自己動手包餃子
5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后，在那邊下鍋WiseMedia
活動當天事宜
1、活動時間：xx月xx日9:50
2、活動內(nèi)容：
1.十點正式開始
2.等大家包完餃子，然后下鍋，等熟了之后一起吃，讓大家從中享受到集體的快樂
3.為豐富此次活動，然后再由組織委員和文娛委員組織一些小活動
3、后期工作
了解同學們對本次活動的`滿意程度;
4、注意事項
期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結會議，同學們交流感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出"巧手組"。
③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子"，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
八、結束陳詞：
由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。
九、活動結束：
活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學自愿)。
冬至主題活動的方案7
一、活動目的
在冬至和新年到來之際，__教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的`溫暖。
二、活動時間：12月21日10：00——15：30
三、活動地點：__教室
四、參加人員：
三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。
五、活動準備：
1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：
氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（__負責）
2、物品準備：
面粉（__媽媽）、餃子餡（__負責）。
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（__負責）。
3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）
5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（__老師）
6、主持詞。（__）
7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（__）
六、活動流程：
主持人：__
1、老師致新年賀詞。
2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。
3、團體活動二：陀螺比賽
實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團體活動三：踢毽子比賽：
規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團體活動四：猜猜猜
每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個人搶答，答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》。
七、活動現(xiàn)場分工：
主持：__
照相：
錄像：
播放背景音樂：
裁判：
記分員：
發(fā)禮品：
冬至主題活動的方案8
一、活動目標
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來;
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;過了冬至以后，白天逐漸變長。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
二、活動內(nèi)容
1、冬至我知道
讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學習兒歌：《冬至到》。
《冬至到》
冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;
暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。
冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;
會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。
冬至到，冬至到;這一夜，最長了。
甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。
2、科學知識
過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。
3、節(jié)氣習俗
人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的`習俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至主題活動的方案9
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日，在蘇州更有“冬至大如年”的說法,為進一步繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，學校有關部門及學院（部）將于近期組織開展“冬至有約、情滿東吳”系列活動,歡迎同學們踴躍參加。
一、“情暖冬至，愛滿東吳”——師生代表一起包餃子吃團圓飯
我校一直秉承著“以學生為中心”的辦學理念，為充分體現(xiàn)學校對學生的關心關懷、促進師生間情感交流，在傳統(tǒng)冬至佳節(jié)來臨之際，校領導和教師代表將與學生一起包餃子、品美食、吃團圓飯，聊生活、談學習、展望未來，給學生在冬日里留下溫馨美好的回憶。
時間：12月20日中午
地點：獨墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽澄湖校區(qū)學生食堂二樓
牽頭單位：團委、學生工作部（處）、后勤管理處、校學生會、校研究生會
二、“情暖冬至，美食飄香”——20xx校園美食節(jié)
冬有情，東吳情，在傳統(tǒng)節(jié)日冬至夜，學校將給每位學生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名書法家我校華人德老師書寫的“亞歲迎祥，履長納慶”字樣，可用于收藏紀念。冬至節(jié)期間，學校將舉辦20xx校園美食節(jié)活動，全校食堂將配套供應蘇式鹵菜、水餃、冬至盤、開心小吃等多種美食，供學生選擇。
活動地點：
獨墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽澄湖校區(qū)學生食堂二樓
時間：12月20日中午
牽頭單位：后勤管理處
冬至加餐券活動地點：全校各學生食堂
時間：12月19日—12月21日
牽頭單位：學生工作部（處）、后勤管理處、黨委研究生工作部、繼續(xù)教育處、國際合作交流處、海外教育學院等
三、“歲寒隆冬至，煮餃話團圓”——冬至飲食文化尋味類活動
冬至寒意濃，陪伴過暖冬。為傳承優(yōu)秀飲食文化，豐富在校學生的冬至校園文化生活，更好地幫助學生了解民風民俗，后勤管理處、多家學院（部）將舉辦飲食文化尋味活動，與同學們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食，為同學們提供一個促進交流、展示風采的平臺，同時也讓同學們在活動中感受節(jié)日溫暖，留下溫馨美好的回憶。
時間：12月19日—21日
牽頭單位：后勤管理處、文學院、傳媒學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、物理科學與技術學院、光電科學與工程學院、軌道交通學院、藝術學院、音樂學院、未來科學與工程學院、東吳物業(yè)等
四、“冬至里的異國情調(diào)，體驗吳地冬至文化”——冬至中外文化交流活動
冬至大如年。在這喜慶的日子里，海外留學生、外教將通過親身體驗中國傳統(tǒng)文化習俗和制作品嘗節(jié)日美食等形式，了解蘇州歲時節(jié)令的一天，體會吳地文化獨有的審美特征，表達迎福納祥的美好心愿。富有趣味與體驗感的活動促進了中外文化交流與合作，傳遞了團圓、友善、合作、共享的情感和對美好未來的希冀。
時間：12月18日—12月30日
牽頭單位：海外教育學院、外國語學院
五、“邀雪迎冬至，共盼春熙來”——冬至主題文藝晚會類活動
民諺云：“冬至逢壬數(shù)九。”廣大師生在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中感悟民族精神、積聚文化自信，傳遞冬日中的溫情脈脈，寄予對未來的美好祝愿和期許，為迎接新一年的到來做好準備。值此冬至到來之際，冬至晚會、音樂節(jié)等將給同學們一個展示自我的舞臺，讓同學們領略傳承千年的文化魅力，增強文化自信與民族自豪感，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'傳播者、弘揚者、建設者。
時間：12月11日—26日
牽頭單位：文學院、傳媒學院、計算機科學與技術學院、藝術學院、唐文治書院等
六、“以文化人，悅享青春”——冬至傳統(tǒng)文化體驗類活動
冬至福年近，陽生春又來。多個學院（部）將圍繞做花燈、猜燈謎、寫春聯(lián)、畫書畫、品冬茶、吟詩詞、頌冬歌、賞民樂等傳統(tǒng)習俗，通過游園會、團圓會、讀書會、聯(lián)歡會、師生閑話、文化市集等線上線下相結合活動，弘揚傳統(tǒng)文化、品味節(jié)日習俗。
時間：12月18日—22日
牽頭單位：文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、王健法學院、光電科學與工程學院、能源學院、納米科學技術學院、電子信息學院、機電工程學院、紡織與服裝工程學院（紫卿書院）、軌道交通學院、藝術學院、蘇州醫(yī)學院、未來科學與工程學院、敬文書院等
七、“妙手生花，指尖流韻”——冬至傳統(tǒng)手工藝制作類活動
傳統(tǒng)手工藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，也是中華民族文化藝術的瑰寶。為了學習和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持文化自信，培養(yǎng)學生的動手、協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對文化傳承的敏銳感和無限熱忱。在冬至來臨之際，一系列傳統(tǒng)手工藝體驗類活動將為同學們提供體驗中國結、發(fā)帶、絨花、剪紙、書簽、彩色扎染、刺繡、臉譜、古風掛件等民間手工藝制作的場地，以期共同傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
時間：12月18日—21日
牽頭單位：文學院、社會學院、東吳商學院、紡織與服裝工程學院（紫卿書院）、藝術學院
八、“情暖冬至，小愛無聲”——冬至主題志愿服務類活動
冬至時節(jié)，寒意襲人，但我校學生的志愿服務熱情卻愈發(fā)濃烈。為了將愛傳遞給身邊更多的人，讓他們在寒冬感受到人情溫暖，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神在寒冷冬日里熠熠生輝，持續(xù)推進我校志愿文化熏陶和志愿精神引領的文明建設，無償獻血、晨跑接力、惠暖后勤、社區(qū)義診、防疫宣傳、急救培訓等一系列志愿服務類活動將為這個冬天帶來別樣的溫暖。
時間：12月19日—21日
牽頭單位：后勤管理處、文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、蘇州醫(yī)學院等
九、“做好蘇州冬至文化的傳播使者”——尋味“元大昌”冬釀酒專題記錄活動
“冬至大如年”是吳地的傳統(tǒng)觀念，蘇州當?shù)馗蔷哂卸喾N多樣生動有趣的冬至習俗。傳媒學院大學新聞社立足文化傳播，講好冬至故事，發(fā)揮傳媒人的眼力、腦力、筆力、腳力，在蘇州老字號元大昌冬釀酒開賣的第一天組織同學前往現(xiàn)場，攝錄冬釀酒的售賣現(xiàn)場盛況，用鏡頭和文字傳播蘇州的冬至文化。組織學生通過運用專業(yè)實踐技能，培養(yǎng)學生對蘇州冬至習俗的認識，提升傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會責任感。
時間：12月16日—21日
牽頭單位：傳媒學院
冬至主題活動的方案10
一、活動目的
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識;
2、感受集體勞動的`快樂;
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、準備階段
1、請家長準備：搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領取;
4、班級準備：洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段：(30分鐘)
以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
四、煮餃子階段：(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)，等待餃子煮熟;
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
五、吃餃子階段：(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。
六、結束階段
1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級整理、餐后散步、午休，活動結束。
《冬至》
左河水
西北風襲百草衰，
幾番寒起一陽來。
白天最是時光短，
卻見金梅競艷開。
《小至》
杜甫
天時人事日相催，
冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線，
吹葭六管動浮灰。
岸容待臘將舒柳，
山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉(xiāng)國異，
教兒且覆掌中杯。
冬至主題活動的方案11
一、活動背景
冬至過節(jié)源于漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。
二、活動目的
1、讓同學們更深切、透入地了解冬至團的制作方法和制作過程。
2、使學生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細徹。
3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，為自己的能力提供足夠空間。
三、活動計劃
1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。
2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工
3、了解冬至節(jié)的來歷及其相關資料。
4、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。
5、寫一篇過冬至節(jié)的日記。
四、活動時間：
4周。
五、活動過程：
第一階段活動的準備
1、提出問題
師談話導入：同學們，12月份有一個很特別的節(jié)日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會長大一歲，你們知道是什么節(jié)日嗎?(冬至)對，12月22日是冬至，這一天家家戶戶都會在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嘗，這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“冬至”這個詞，你想知道些什么呢?
生：
(1)我想知道冬至那天為什么會長一歲?它蘊含著哪些內(nèi)容?
(2)我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎?
(3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?
(4)我想知道一些關于冬至的傳說、故事等。”
(5)我想知道現(xiàn)在有多少種湯圓?他們的價錢怎么樣?哪一種最好吃?”
(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做。”
(7)我們家鄉(xiāng)的冬至有哪些活動，哪些習俗?
(8)冬至只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過冬至嗎?
(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導學生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學生參與活動的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動計劃
①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的'問題，教師引導學生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。
②組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。
③班內(nèi)交流活動方案。
在老師的指導下，各組制定了活動方案。
(設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現(xiàn)學生的自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)
第二階段：活動的實施
1、組長組織，自主實踐
由于學校教師資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義……希望得到家長的支持。
2、匯報交流，教師指導
在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。
(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學生勇于克服困難的意識和能力)
3、小組討論匯報下一步活動的打算
(1)探究“冬至的來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報……
(2)探究“湯圓的種類和制作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務;還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學著做湯圓……
師：各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。
(設計意圖：引導學生匯報下一步活動的打算，進一步激發(fā)學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。)
師：下一節(jié)課我們繼續(xù)交流。
第三階段交流成果，活動反思階段
1、我們準備在冬至前夕，課上展示交流活動成果，我相信：
(1)一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報會展現(xiàn)在同學們面前;
(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學們的桌上供大家品嘗;
(3)一首首《頌冬至》的詩歌，會在教室里回蕩。
(4)一幅幅冬至習俗圖片，會使同學們大開眼界;
(5)一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪;
(通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)
總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
冬至主題活動的方案12
一、活動目的：
1、嘗試通過多種途徑進一步了解冬至節(jié)的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。
二、活動時間：
xx
三、活動地點：
xx幼兒園
四、活動準備：
1、幼兒園：
（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
（2）準備燈謎和各種小禮物。
（3）準備冬至節(jié)相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
（4）準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
（5）冬至節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。
2、老師：
（1）做好冬至節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道冬至節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習俗；按要求教會幼兒一首冬至兒歌。
（2）安排布置親子制作冬至花燈活動，并布置好各班級兌獎臺。
（3）各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的`鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
（4）協(xié)助做好冬至節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。
（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好）。
（6）收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。
3、幼兒家庭：
（1）幼兒和家長在家查閱冬至節(jié)相關資料，了解冬至節(jié)風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
（2）親子共同制作各種各樣的花燈。
（3）將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程：
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、冬至節(jié)常識介紹
3、觀賞冬至節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片
4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）
5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演冬至兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備（注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）
6、猜燈謎活動
（1）班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。
（2）幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。
（3）猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。
（4）集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）。
（5）兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
冬至主題活動的方案13
一、活動意義
冬至，既是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天晝最短，夜最長，過了這一天，白天就會一天天邊長。自古以來，冬至便被人們視為一個重要的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習俗。為感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，弘揚中華傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗，我校將舉行冬至日主題活動。
二、活動主題
情暖冬至傳承文化
三、活動對象
一至五年級學生
四、活動時間
20xx年12月19日-20xx年12月23日
五、活動內(nèi)容
一年級：冬至水餃diy
1.作品內(nèi)容：用彩泥捏出形狀各異的`冬至餃子
2.呈現(xiàn)形式：以照片的形式展示，要求：提交學生手拿彩泥作品正面拍攝照片
二年級：冬至文化我傳播
1.作品內(nèi)容：有關“冬至”的童謠、歌曲、故事、古詩詞等；
2.呈現(xiàn)形式：以短視頻的形式展示，要求：視頻橫屏拍攝，格式為.mp4，
三、四年級：冬至書畫我創(chuàng)作
1.作品內(nèi)容：有關冬至日中國傳統(tǒng)習俗或地方特色習俗；
2.呈現(xiàn)形式：以主題繪畫、主題手抄報、主題書法作品的形式展示，要求：主題繪畫、手抄報紙張大小為A4,書法作品不限。
五年級：親子活動暖人心
1.活動內(nèi)容：利用周末時間，和家人一起包餃子或者進行節(jié)日相關的親子活動，感受冬至日家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)習俗，運用鏡頭和文字記錄與家人共度冬至的溫馨時刻；
2.呈現(xiàn)形式：圖文展示
將親子活動照片和活動感受通過電子文檔形式展示，要求：文檔格式為.doc或.docx；文章標題為黑體，三號，居中，不加粗；署名位于標題下方，格式為“東營經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)東凱小學+班級+姓名”；正文為宋體，小四號，行距設置固定值22磅；圖片畫面清晰、美觀大氣。
特別活動：爸爸媽媽講民俗
1.活動時間：12月23日（周三）下午班會課；
2.活動內(nèi)容：邀請一位家長走進班級，圍繞冬至日相關主題，開展家長進課堂活動。
六、作品征集時間
各項活動的電子版下周四放學前（12月24日）統(tǒng)一發(fā)給高瑞玲老師。紙質(zhì)版交到205辦公室。
本次活動優(yōu)秀作品將在學校公眾號進行推送。
冬至主題活動的方案14
活動主題：
樂享冬至
活動目的：
1、在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的.溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習俗。
活動時間：
20xx年12月21日下午3：20——4：40
活動對象：
全體師生及家長
活動過程：
1、講一講
學校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
（時間：12月19日周一）
2、誦一誦
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂
年級
具體活動
地點
負責人
一年級
故事爸媽進校園
各班教室
5、貓一貓
當日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺。
注意事項：
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。
2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生。
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。
冬至主題活動的方案15
活動目標
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內(nèi)容
語言：冬至我知道
師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的'智慧。
師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)
兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
科學：白天短、黑夜長
師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。
社會：區(qū)角游戲、制作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至相關知識
小故事
冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗，據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應道：“混沌。”為了紀念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食。
此外，冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補，也形成了各種補品的最高峰。
冬至相關習俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
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