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            親子早教活動方案

            時間:2023-02-25 17:31:55 親子 我要投稿

            親子早教活動方案2篇

              為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的親子早教活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            親子早教活動方案2篇

            親子早教活動方案1

              一、設計思路:

              早期教育越來越受到社會各界的關注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環境。

              但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養孩子表達的勇氣和能力,勇于創新的'精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的發展。

              在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質,對他們持合理的期望,引發孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發現新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

              結合以上特點,我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

              二、活動總目標:

              1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

              2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

              3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

              三、活動組織者:

              小一班 教師。

              四、活動時間:

              定于~年12月3 日 上午:9:00分

              五、活動過程:

              (一)、教師講話

              集體合唱:歡樂頌、新年頌

              肖:尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

              下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

              (二)、家長代表講話

              (三)、幼兒節目表演:三句半

              (四)親子游戲

              1、堆紙杯

              堆紙杯,在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒),誰最高者就得獎。

              2、搶椅子(幼兒游戲)

              3、占圈(幼兒和家長共同游戲)

              一名家長和孩子為一隊,邀請數對聽音樂 ,音樂停止后誰占到圈誰贏,每次淘汰一隊,最后一隊為勝利者。

              4、投中目標

              家長拿紙球,幼兒拿紙框站在前方,家長把紙球投進去,進數目最多者為勝。

              5、掌上明珠

              要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

              小一班

              三句半

              二00六新年到

              小朋友們來說笑,

              唱歌跳舞做游戲,

              ——我快去!

              開學來到幼兒園,

              哭哭啼啼不情愿,

              離開媽媽離開家,

              ——不習慣!

              不會穿衣系鞋帶,

              不會畫畫講故事,

              不會唱歌做游戲,

              ——真著急!

              老師教我穿衣服,

              老師教我學洗手,

              什么都是老師教,

              ——快點學!

              老師教我畫圖畫,

              老師教我做游戲,

              老師給我們彈琴講故事,

              ——長見識!

              我成了勞動小能手,

              我成了小一小畫家,

              我成了陽光小苗苗,

              —— 哇塞 了不起!

            親子早教活動方案2

              通過這樣的活動,增進孩子與父母之間的感情,拉近兩者的距離,讓孩子在活動中快樂游戲快樂玩耍,促進孩子的發展。

              一、活動目標

              增進親子感情;感受兒歌的'節奏;練習跳的動作。

              二、活動準備

              優美、舒緩的音樂。

              三、活動過程

              1. 教師示范念兒歌,請家長帶著寶寶拍手念兒歌。

              2. 寶寶和家長跟著教師邊念兒歌邊游戲。

              “小青蛙,呱呱呱,肚子餓了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家長托著寶寶的手臂原地一句一跳;

              “抓到害蟲吃飽了”:家長抱起寶寶轉一圈;

              “噓——滑下來”:家長快速將寶寶滑落。

              四、指導要點

              1. 家長托寶寶手臂跳時注意握緊寶寶雙臂。

              2. 寶寶從家長身上滑落時,家長注意用雙手拖住寶寶的后背,以免寶寶摔傷。

              五、親子游戲

              小蕩床

              六、活動目標

              發展大腦平衡覺;感受在空中搖擺的快樂。

              七、活動準備

              床單。

              八、活動過程

              1.教師出示床單,向家長講解玩法,并請一名家長上前示范。

              2. 家長分別站在床單兩端,將床單打開,讓寶寶平躺在里面,家長抬起床單四角隨兒歌有節奏地擺動。

              3. 教師蹲下與寶寶說“再見”,鼓勵寶寶下次再來。提醒家長帶領寶寶到戶外自由活動。

              九、指導要點

              擺動時家長動作幅度要適宜。

              十、附兒歌

              《小蕩床 》

              小床單,真奇妙,寶寶躺著笑一笑。媽媽擺,爸爸搖,樂得寶寶哈哈笑。

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