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            制作小制作的作文

            時間:2023-02-23 11:15:21 生活常識 我要投稿

            關于制作小制作的作文匯編五篇

              在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的制作小制作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關于制作小制作的作文匯編五篇

            制作小制作的作文 篇1

              今天,老師讓我們每個同學都做一個小制作,做什么呢?這時,我靈機一動,做個風車吧!我把這個想法告訴了爸爸,爸爸說:“我和你一起做吧。”

              我們先準備做風車需要的材料,我先把舊的遙控汽車拆下來,找了一個馬達,又找了一個瓶子,還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

              我把瓶子剪了一個長方形的口子,接著把剪的那一點兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達上,再把馬達安在口子上,又把飛輪安在馬達的齒輪上,再把馬達的`一個導線安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導線一接觸電池,風車就會飛快地轉起來,風車不僅能當電風扇,還能刮風須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說我做的好。

              我給風車起了個名子叫“多功能風車”,我把它帶到學校去,同學們都爭先恐后地搶著玩,李老師看了表揚我是制作大王,余老師說:“這個風車很有創意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽。”

            制作小制作的作文 篇2

              最近,我們學校開展了一次環保小制作的活動,我一聽到消息后,甭提我有多激動了!

              一回到家,我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋,開始制作我的小手工啦!

              嘻嘻!大家可不知道我拿雞蛋來啥事干?其實,它的用處可多了呢!我們都知道,雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西,雞蛋雖然好吃,可蛋殼就沒有用了嗎?不,雞蛋殼的用處可多了呢!今天,我就來大顯身手,制造一堆可愛的雞蛋家族吧!

              首先,我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部,一個小洞兒就在蛋殼上誕生了!接著,我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去,過了不一會兒,我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來,雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體,就如瀑布般傾斜在碗上,真的太“壯觀”了!我心里暗暗地想,我們今晚有蛋吃啦!就在我腦洞大開后,我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍!這時,蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣,一觸即破,于是,我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下,一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前,哈哈!它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂,調皮可愛!于是,我和媽媽一齊給她們取了個名字—可愛家族。看,那一只小蛋蛋搭拉著小臉蛋,好像塞滿了好多心事呢!瞧,那只正在發怒的.小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……

              看,它們是那么的有趣呀!這次的活動不僅提高了我們自身動手能力,還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶,循環利用哦!

            制作小制作的作文 篇3

              星期六的下午,老師讓我們寫一篇有關自己小制作的,我突然想起,我玩的游戲里面有一個游戲,名字叫憤怒的小鳥,我覺得上面的小鳥很有趣,我就決定做一只藍色的小鳥。

              我找來了一堆橡皮泥,還有制作工具。首先我用藍色的橡皮泥揉了一個乒乓球當小鳥的頭。然后我用白色的橡皮泥搟個圓形做了小鳥的眼睛,再用黑色的橡皮泥做小鳥的黑眼珠。最后我用黃色的橡皮泥做了小鳥銳利的尖嘴。嘴巴有點難度,我在做嘴巴時笨手笨腳的.,一會兒做成了扁扁的鴨嘴,一會兒做成了尖尖鷹嘴,幾次沒有成功,把我興高采烈的火焰澆滅了。我束手無策,但想想老師還讓交作業,還得繼續做完。怎么辦呢?我就去找一個工具刀,我用刀片把橡皮泥壓平,切出一個銳角,做完后我把它們拼在一起。我看了看,發現還有一些黑色和藍色的橡皮泥,正好可以做小鳥尾巴和翅膀,就這樣,我的笨拙可愛的小鳥完成了。

              它雖然丑了一點,但我很高興,因為我又多了一個新伙伴,我看著我做的小鳥,我想讓它變成一只活著的小鳥,希望它能幫助我實現我的愿望;我多么想讓他變成游戲里的小鳥,和我一起打游戲,打得豬豬無處可逃。

              我愛不釋手的拿著它,我想起弟弟妹妹,他們倆看到一定會跟我搶,我得悄悄地把小鳥藏在一個秘密的地方。

            制作小制作的作文 篇4

              我的小制作——比薩國慶節,我去妹妹家玩。到了妹妹家,我和妹妹決定捏橡皮泥。我想做什么好呢?還是做比薩吧!我先拿出一塊黃色的橡皮泥,搓成一個圓滾滾的球,活像一個檸檬。再把“檸檬”壓扁,這檸檬變了樣,它不再是剛才的檸檬而是一塊金黃的燒餅。然后我再拿出一塊橙色的橡皮,捏成一條“小蛇”,將它套在“燒餅”的輪廓上,當作比薩的“鑲邊”。接著我拿出淡褐色的橡皮泥,切成一塊塊“肉片”黏在比薩上。如果沒有蔬菜自然也不算是美味佳肴,我又拿出一塊綠色的橡皮泥和桔紅色的`橡皮泥。綠色切成青菜,而桔紅色就切成胡蘿卜絲啦!我把它們貼在比薩上,這塊比薩就做好了。這塊比薩真是巧奪天工,淡褐色的肉片、綠色的青菜和橘紅色的胡蘿卜絲嵌在餅中,猶如真的一樣,秀色可餐,我情不自禁想咬一口呢!

              老師點評:制作過程很完整,動詞準確生動,語句很精彩。

            制作小制作的作文 篇5

              今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線畫。

              我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線,水彩筆和鉛筆。看網上的小朋友畫得可多了,有的畫大樹,有的.畫鉛筆盒,還有的畫大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫。

              開始動手了,我先用鉛筆畫了一條大大胖胖的魚,魚嘴旁還畫了一串泡泡;又畫了幾只大蝦和水母。圖畫畫好后,開始粘毛線。我先粘好魚頭,左粘右粘就是粘不好魚身子,真不好粘啊!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿意了。魚旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線卷成一個小球,很輕松地粘上去了。然后開始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線卷成一個小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。

              通過毛線畫的制作,我深深感到制作的快樂。

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