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送的禮物作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的送的禮物作文5篇，歡迎大家分享。
送的禮物作文 篇1
我的母親性情多變，她溫柔時像只綿羊，暴躁時像只老虎。但她對我的愛毋庸置疑，她給我的禮物值得珍藏一生。
一年級的時候，我初入校園。由于環(huán)境比較陌生，我又有些靦腆，所以幾乎沒有朋友。但是沒過多久，我便交上了三兩好友，這還要歸功于我的母親。
那天放學(xué)后，我像往常一樣悶聲不吭地走在排頭。知了在一旁的樹上沙啞地鳴叫，我也被太陽曬得低下了頭，雙眼無神地看著地上的裂痕，感到十分枯燥。終于走出校門，男生們個個勾肩搭背，女生們則手挽著手，笑嘻嘻地聊著趣事。而我形單影只，只能拖著沉重的步伐，怏怏不樂地走著。等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己早已走過了媽媽接我的地點。我一拍腦袋，轉(zhuǎn)過身去，媽媽竟然跟在我的身后，用疑惑的眼神看著我。她微微張開了嘴巴，似乎想說些什么，但又咽下去了。
回到家，媽媽終于忍不住開口問我：“寶貝，你這幾天在學(xué)校過得怎么樣？怎么走路的時候魂不守舍！”我愣了片刻，告訴媽媽：“挺好的，就是沒交到一個朋友。”媽媽先是皺了皺眉，隨后又摸了摸我的頭，鼓勵我說：“只要你大方一些，主動與他們一起玩，就一定會交到許多朋友。”媽媽的眼神里充滿了堅定，我便下意識地點了點頭。
到了第二天，我按照媽媽說的方法，多與他們一起交流、玩耍，就自然而然地交到了許多朋友。
交友的苦惱漸漸隨我而去，但是與日俱增的`難題又讓我束手無策。
那是一道奧數(shù)題，一大堆枯燥的數(shù)字湊在一起，讓我抓耳撓腮，根本就找不到任何思路。我煩躁不安，不停地用筆敲著桌子。這時，媽媽進來了，見我被一道題困住了，便對我笑笑說：“沒事，沒事，沉下心來，再好好想想。”說著還拍拍我的肩膀。這句話好像正是我動力的來源，瞬間就讓我渾身充滿了力量。經(jīng)過十分鐘的冥思苦想，我終于破解了這道難題。而媽媽則默默地站在一旁，莞爾一笑。
媽媽給我送過許許多多的禮物，但唯有鼓勵與愛讓我銘刻于心。我愿蒼天不要奪走媽媽的笑容，那是多么的溫暖燦爛；也不要奪走媽媽的鼓勵，那是我動力的源泉。
送的禮物作文 篇2
媽媽送給我的禮物有很多很多，唯獨有幾份特殊的禮物，令我至今難以忘懷。
記得有一次，我語文單元考考砸了。看著那個鮮紅的分?jǐn)?shù)，我嘆了一口氣，心想：媽媽又要請我吃“竹筍炒肉”了！我垂頭喪氣地走回了家，媽媽一看便知，我肯定又考砸了。于是，媽媽不由分說地奪過我手中的試卷，打開試卷掃了一眼，額頭上的青筋瞬間暴起，眼里的怒火也愈燒愈旺。我害怕地往后挪了幾步。然而，出乎我意料的是，媽媽非但沒有動手打我，反而用和藹的語氣對我說：“現(xiàn)在我們一起來討論你做錯的題目，一起分析錯誤的原因。以后不能粗心大意了。哲人說得好，失敗乃成功之母。媽媽相信你在經(jīng)歷了此次的失敗之后，一定能在下一次獲得好成績！”我猛地抬起頭，感覺渾身都充滿了力量。
從那以后，我每天都沉浸于學(xué)習(xí)之中，就連周末也大門不出，二門不邁。功夫不負(fù)有心人，在后來的一次單元考中，我考了90分。正是媽媽送我的禮物——鼓勵讓我取得了佳績。
還有一次，我在學(xué)校因為調(diào)皮跟別的同學(xué)打架了。家長會上，老師把這件事告訴了媽媽。媽媽回來后，怒氣沖沖地來到了我的房間。我以為媽媽又要揍我了，便急忙躲到了一邊。可看到我害怕的樣子，她的臉色又變得溫和了起來。“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，打架是傷人又傷己的事情。”我恍然大悟，從此以后，我再也沒有跟同學(xué)打過架了。感謝媽媽送我的'這份禮物——與人為善，讓我結(jié)交了更多的好朋友。
從小到大，媽媽總是不吝地送給我各種各樣的禮物。正是這些禮物，讓我懂得了許多的人生哲理，讓我更好地成長。
母親節(jié)快到了，媽媽，我想對您說：“媽媽，你辛苦了！媽媽，我愛您！”
送的禮物作文 篇3
母親，是我們這一生中最偉大的人，她既有鴿子般的溫柔，又有獅子般的堅強，她像一座燈塔，照亮了我前進的方向。
鼓勵，是媽媽送我的禮物。我剛上小學(xué)時，成績不好，第一次開家長會，我忐忑不安地等著她回來批評我。
“咔——”的一聲，門開了，媽媽回來了。但我并沒有聽到那些批評的話語。我很疑惑，就說：“媽媽，老師在家長會上到底都說了什么啊？”媽媽沒有馬上回答，而是想了一會兒，笑著說：“老師每次都說你很棒，只要再細(xì)心點就更好啦！”我暗自慶幸老師沒有批評我，決定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績。
就這樣，我更加努力地學(xué)習(xí)，上課也不做小動作了，漸漸從七十分跳到八十分，又從八十分加入了九十分的行列，還獲得了“三好學(xué)生”的榮譽稱號。媽媽看在眼里，喜在心里，就連老師也夸我的學(xué)習(xí)成績有很大的`進步。
我想去感謝老師，如果她沒有鼓勵我，我怎么會發(fā)奮讀書呢？也許現(xiàn)在還在“吊車尾”的行列里兜圈圈哩！
我剛到老師辦公室，對老師表示感謝的時候，老師一臉不解地說：“我可沒表揚你啊！您確定嗎？”我驚訝地說，“我媽媽不是說您表揚了我嗎？”老師搖搖頭，說：“我可沒說過這話。”我略有所思地點點頭，走出了老師的辦公室。
好不容易挨到了放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地問媽媽：“老師在家長會上表揚了我嗎？”媽媽沉默不語，過了一會兒，她走到我面前，語重心長地說：“孩子，老師確實沒表揚你，我對你說的一番話，是希望能鼓勵你，如今看到你已經(jīng)取得了好成績，媽媽很為你高興。”這時，我不知道該說些什么好，就一把投入媽媽的懷抱中。
正如人們所說的“世人都崇尚母親的愛，再也沒有什么比母親的愛更偉大。”她如春雨，無時無刻在滋潤著我們；她如陽光，無時無刻照耀著我們，她如大海，無時無刻包容著我們。
媽媽送我的禮物——鼓勵，將一直伴隨著我成長，我愛媽媽！
送的禮物作文 篇4
在上個周，爸爸送給了我一份平凡的禮物。禮物雖然平凡，但卻是我盼望已久的。
前幾個月，我很想要一把轉(zhuǎn)椅，在朋友家玩的時候，覺得很好玩，我轉(zhuǎn)了很長時間，覺的很刺激。我那時覺得好玩極了！回到家后，我就嚷著老爸給我買轉(zhuǎn)椅，老爸卻說：“那東西有什么好的！在家放著占地方，不買！”我嘟著嘴說：“給我買嘛！”“不行！那東西不好，不能買！一把壞的幾十塊，一把好的就要一百多！錢又多又不好，不買！”我叉著手，嘟著嘴不甘心的回屋睡覺了。
在幾天前的時候，爸爸突然對我說：“單位發(fā)了幾張兩三百塊錢的一號店卡，你不是想要轉(zhuǎn)椅嗎？給你買一個吧！”我開心極了！我蹦了起來，嘴里念著“老爸萬歲！Yeah！”我的心里瞬間像喝了蜜一樣甜。摟著爸爸的臉親了又親。爸爸訂貨以后，每天媽媽回來，我都問：“媽媽，貨來了嗎？”在前天的時候轉(zhuǎn)椅來了！我欣喜若狂的坐在轉(zhuǎn)椅上不停的'旋轉(zhuǎn)著，臉上洋溢著幸福的笑容。我對它愛不釋手，看電視的時候坐著它，寫作業(yè)也坐著它。但坐了一天就覺得它不好，不舒服了。( )
寫作業(yè)的時候，坐著它就一直在不停地活動，寫出來的字歪歪扭扭，一點都不好看。所以，我又換回來了原來的木椅子，把轉(zhuǎn)椅讓給爸爸坐，我還坐原來的木椅子。
爸爸打趣對我說：“你不是很喜歡它，一直想要嗎？”我嘆著氣說：“唉，有些東西在渴望得到它時，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有后，才發(fā)現(xiàn)，它給你帶來歡樂的同時也帶來了煩惱。”
送的禮物作文 篇5
有一個人，她無私奉獻，給了你許多的愛，在你遇到困難的時候，她會幫助你。為了你，她會付出自己的生命，不求回報。她的名字叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
還記得，有一次老師布置手抄報作業(yè)，我開開心心地回到家。一腳踩進門，快速跑到臥室，拿出一張4開大的紙，奮筆疾書地在紙上畫畫，題目是“珍愛生命，安全第一”。于是我把固體顏料、彩鉛、水彩筆……全倒在自己的.桌面上，然后開始認(rèn)認(rèn)真真地在紙上構(gòu)思。接著，我左一筆，右一筆，一眨眼，我畫完了一張畫。這時，媽媽手機qq群提示音響了，我拿過一看，發(fā)現(xiàn)老師在qq群竟發(fā)了一條信息，上面清清楚楚地寫著：
“各位家長，現(xiàn)在學(xué)校規(guī)定，手抄報的題目一律改成‘共筑平安校園’，請各位家長做好傳達工作，謝謝！”
看到這句話，我的心涼了半截，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我越想越覺得難過，眼淚就順著臉頰流了下來。
這時，媽媽走了進來，關(guān)切地問我：“你怎么了，手抄報不是做得挺好的，怎么哭了呢？”我把一身怨氣都發(fā)泄在媽媽的身上，朝媽媽大喊說：“老師說，要改題目，我都畫好了，那么大一張，我花了多少心思，花了多少心血，最后呢，毫無用處，你為什么qq不及時看呢？”媽媽并沒有生氣，而是溫柔地對我說：“孩子，不要著急，老師臨時改了題目，我們就當(dāng)老師布置了兩張畫，這張畫好的先收好，說不定哪天，老師就又出這道題目，你就可以不要畫了對不對。”
“可是我……我……”“孩子，我知道你是想早點兒做完對吧！”我點點頭。
媽媽笑著把我抱在懷里，撫摸著我的額頭，輕聲地不斷安慰我。
過了一會，媽媽跟我一起構(gòu)思、動手，左一筆，右一筆，重新畫完了一張畫。我看了看比原來的更好看。我看了看媽媽，不好意思地笑了。
媽媽給我的最好的禮物，就是——無私的關(guān)愛，我愛媽媽！母親節(jié)快到了，在這里，我想對媽媽說一聲：“母親節(jié)快樂！”
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