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            初一上冊生物期中考點

            時間:2023-02-17 20:33:49 生物/化工/環保/能源 我要投稿
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              探索生命

            2022初一上冊人教版生物期中考點

              1.顯微鏡:

              ⑴反光鏡:反射光線,光線強時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡。

              ⑵遮光器:上面有大小不等的光圈,光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈。

              ⑶目鏡:放大倍數越大,鏡筒越短;

              ⑷物鏡:放大倍數越大,鏡筒越長(因此從低倍鏡換成高倍鏡后,視野變暗);

              ⑸粗準焦螺旋:粗略調節,找到物象;

              ⑹細準焦螺旋:精細調節,物象更清晰。

              2.臨時玻片的制作過程:擦玻片→中滴水(在載玻片中央滴一滴清水,若為動物細胞滴0.9﹪的生理鹽水)→取材料→放水中,且展平→蓋蓋玻片→染色、吸水(染色用稀碘液)。

              3.實際放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數,放大倍數越高看到的細胞越大細胞數目越少,視野越暗。

              4.顯微鏡成像的規律:上下顛倒,左右相反(字母“p”在顯微鏡下看到的應是“d”。

              5.怎樣將物像移到視野的中央:像偏什么方位,就把玻片向什么方位移(如從顯微鏡中看到物像在左上方,應將玻片向左上方移動)。

              6.顯微鏡中污點的找尋(轉動目鏡,污點動,在目鏡上;或者移動標本,污點動,在玻片上;或者轉動目鏡、移動標本,污點都不動,則在物鏡上)。

              7.低倍鏡換用高倍鏡時視野會變暗,應換大光圈、凹面鏡。

              8.放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,讓光線能透過。

              9.科學探究常需要進行對照實驗,對照實驗中除了實驗變量不同外,其他因素都相同(即實驗變量是的)。探究中要堅持實事求是的科學態度。

              胞是生命活動的基本單位

              1.植物細胞的基本結構:

              1)細胞壁:(保護細胞內部結構、維持細胞正常形態,是全透性的。

              2)細胞膜:(控制物質的進出,保持內環境相對穩定。——“圍墻和門衛”。)3)細胞質:(液態的,可以流動的,是進行生命活動的重要場所)。

              4)細胞核:(貯存并傳遞遺傳信息。——“管理和調控部門”)。

              5)葉綠體:(把光能轉變成化學能并貯存在有機物中即光合作用的.場所——“生產車間”,是能量轉換器)。

              6)線粒體:(呼吸作用的主要場所,把有機物的化學能釋放出來,是能量轉換器)。

              7)液泡:(內有細胞液,與細胞的吸水與失水有關,只有成熟的植物細胞有中央大液泡。)

              2.動物細胞的結構:1)細胞膜;2)細胞質;3)細胞核;4)線粒體。

              3.植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。

              不同點:動物細胞無細胞壁、葉綠體和大液泡。

              4、細胞核:遺傳物質主要存在于細胞核中,內含有染色體,染色體中含有遺傳物質,它能貯存和傳遞遺傳信息。

            2022初一上冊人教版生物期中考點2

              1、顯微鏡的結構及各結構功能。(參照教材上3頁的顯微鏡圖記住其結構)

              結構:目鏡、物鏡、鏡筒、鏡臂、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、壓片夾、反光鏡、鏡座。

              七年級生物上冊復習知識點七年級生物上冊復習知識點

              作用: 放大 調整物像

              2、顯微鏡使用過程(每個過程應注意的方法)

              ①取鏡和安放:一手握鏡臂,一手托鏡座,把顯微鏡放在距離試驗臺邊緣10cm處。

              ②對光:轉動轉換器,使低倍物鏡正對通光孔。光線較強時用平面鏡,光線較弱時用凹面鏡。

              ③安放裝片:把制作的玻片標本放在載物臺上,并用壓片夾壓住,讓標本正對通光孔中心。

              ④調整焦距:轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降至接近玻片標本為止,注意物鏡不要碰到標本(此時一定要看著物鏡)。左眼向物鏡內觀察,同時逆向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。在略微轉動細準焦螺旋使物像更清晰。

              ⑤觀察和收放

              3、什么是觀察,觀察的順序?

              觀察是我們了解、掌握生物的形態、結構、生活習性等第一手材料的基本方法,也是探究生命問題的第一步。

              在觀察方式上,一般是先用肉眼、再用放大鏡、最后用顯微鏡;在觀察方位上,一般采取先整體后局部,向宏觀后微觀,從外到內,從左到右等順序

              4、量筒測量時的方法。

              ①在量筒內倒適量的水(以浸沒待測固體為準)讀出體積V1

              ②用細線栓好固體慢慢放入到量筒內,讀出這時水和待測固體的總體積V2

              ③用V2—V1,得到待測固體的體積

              5、動植物標本的采集和制作

              植物標本:①采集 ②壓制或浸泡 ③成品

              動物標本:①捕捉、殺死、放入三角包②插針③固定在展翅板上④保存(成品)

              6、探究實驗的六個步驟

              提出問題→做出假設→設計實驗→完成實驗→得出結論→表達、交流

              7、探究實驗的設計要求?

              在科學探究過程中,要堅持實事求是的科學態度。探究的結果經過反復的實驗論證,證明無誤后,才能得出正確的結論。

              第二章

              1、玻片標本的`特點及分類

              特點:

              用從生物體上切取的薄片制成的,叫做切片

              用液體的生物材料經過涂抹制成的,叫做涂片

              用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的,叫做裝片

              分類:永久的和臨時的兩類玻片標本

              2、動植物臨時裝片的制作方法

              動物臨時裝片:滴、刮、涂、蓋、染

              植物臨時裝片:滴、撕、展、蓋、染

              3、動植物細胞的結構及各結構功能

              液泡※、細胞核、線粒體、細胞質、細胞膜、細胞壁※、葉綠體※(打※為植物專有)

              細胞核:含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息。

              細胞質:不是靜止的,而是不停地流動著,它的流動能夠加快細胞與外界化境的物質交換。

              葉綠體:能將無機物合成有機物,實現物質的轉化。

              細胞壁:具有保護和支撐細胞的作用。

              細胞膜:能控制物質的進出,使有用的物質不能任意的滲出細胞,有害的物質不能輕易地進入細胞。

              線粒體:能為細胞的生命活動提供能量。

              4、細胞分裂及細胞生長過程

              細胞分裂:一個細胞分成兩個細胞

              細胞核先分為兩個→隨后細胞質分為兩份→最后細胞分為兩份

              生長過程:吸取營養、體積增大→液泡逐漸減少→最后形成一個中央大液泡

              七年級生物上冊復習知識點

              5、什么是細胞分化和細胞分化的結果

              細胞在生長發育過程中,大部分細胞失去了分裂能力,發生了分化。

              細胞分化形成了不同的組織。

              6、什么叫組織、器官和系統

              細胞→組織→器官→系統

              7、植物常見組織的功能

              輸導組織(運輸功能)、保護組織(保護)營養組織(貯存營養物質)分生組織

              8、動物的主要組織功能

              上皮組織(保護、分泌)結締組織(營養、連接、支持、保護)肌肉組織(收縮和舒張)神經組織(產生興奮和傳導興奮)

              9、草履蟲的結構及功能

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              10、什么是趨性(應激性)及趨性的意義

              對外界刺激做出反應,趨向有利刺激,逃避有害刺激。

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