元旦舞蹈的串詞集合
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，串詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，串詞要求語(yǔ)言優(yōu)美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞語(yǔ)言注意章節(jié)美。寫(xiě)起串詞來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦舞蹈的串詞集合，歡迎閱讀與收藏。
元旦舞蹈的串詞集合1
甲：預(yù)祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
合：竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：相信愛(ài)，寒冬過(guò)后春天來(lái)！相信愛(ài)，歷盡風(fēng)雨彩虹在！相信愛(ài)，心意相通誠(chéng)相待！相信愛(ài)，攜手向前莫徘徊！請(qǐng)欣賞七（1）班、七（3）班同學(xué)的合唱：《相信愛(ài)》。
丙：茲我竟中，樂(lè)學(xué)與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛(ài)我竟中，美堪畫(huà)工。棕林鳥(niǎo)語(yǔ)，雅音頻奉，春風(fēng)河畔，蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八（1）班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。
丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！滿園芬芳，香也香不過(guò)她。”這熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉(xiāng)，流連忘返，陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。
甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚(yáng)。開(kāi)門(mén)辦學(xué)集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評(píng)為“天門(mén)市特色教育先進(jìn)學(xué)校”，九月，我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號(hào)，均為天門(mén)市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽，在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中，廣大家長(zhǎng)踴躍參加，學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展，說(shuō)學(xué)校的發(fā)展與變化，評(píng)老師的師德與教學(xué)水平，賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持！經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議，下列家長(zhǎng)所撰寫(xiě)的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng)，讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
乙：獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
丙：獲得二等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
丁：獲得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：
甲：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)！
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠危?/p>
乙：曾有威風(fēng)鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無(wú)邊椰林南國(guó)風(fēng)，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無(wú)間。竟中學(xué)子多才情，攪得隆冬春潮顯！請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。
丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個(gè)人都可以用自己的形式來(lái)進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑，寓頌于樂(lè)，那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八（2）班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。
丁：敬愛(ài)的老師啊，學(xué)習(xí)上我們是師生，同攀高峰；舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑姡惭菥剩≡谶@歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。
甲：親子同臺(tái)致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ)，熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七（3）班家長(zhǎng)和魏愛(ài)志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。
乙：“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘，到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。
丙：我校重視素質(zhì)教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中，陽(yáng)光路上，身心融融，藝術(shù)雨露，滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上，竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā)，展示風(fēng)采，獲得了不凡的佳績(jī)，名列天門(mén)市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)，陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂(lè)教學(xué)，創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目：《絆根子草》。
丁：人們常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，自然世界的演進(jìn)，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實(shí)，在我們的心靈世界里，還有一個(gè)春天，她永遠(yuǎn)芳香，美麗無(wú)比！她充滿活力，催人奮進(jìn)！不信，請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞：《詠春》。
甲：校園——我們的.搖籃，校園——我們的家園！我們長(zhǎng)于斯，樂(lè)于斯，風(fēng)情旖旎，盡夠徜徉！請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。
乙：太極生儀致八方，靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊，翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎，風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。
丙：我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》，細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn)，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事，你知道嗎？請(qǐng)欣賞史文芳老師和八（1）班同學(xué)表演的舞臺(tái)劇：《感恩的心》。
丁：萬(wàn)馬奔騰競(jìng)草原，思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂(lè)聯(lián)奏
甲：披星戴月赴群生，不計(jì)眾苦寫(xiě)忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著，歲月無(wú)悔教育情！我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，才會(huì)有今天的大發(fā)展，大變化！今年三月，在全市規(guī)模空前的“課內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，雄踞全市初中學(xué)校第一，他們是：何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì)，名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門(mén)名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門(mén)市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門(mén)市十佳班主任”。史文芳老師在天門(mén)市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天，他們又來(lái)到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，與我們共度美好時(shí)光，為我們送來(lái)寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！
乙：年年相聚今又聚，
丙：師生同此盡歡娛。
丁：擁抱春天與陽(yáng)光，
甲：繼往開(kāi)來(lái)上征途！
乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)！
丙：再次祝大家元旦快樂(lè)，新年吉祥！
丁：祝老師們身體健康，工作順利！
甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意！
丙：祝竟陵初中和諧發(fā)展，永創(chuàng)輝煌！
丁：竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出
合：到此結(jié)束！謝謝大家！再見(jiàn)！
元旦舞蹈的串詞集合2
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家下午好！
甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
乙：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
甲：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
乙：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，
乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢(qián)舞》呢。
甲：二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》乙：小學(xué)生活是快樂(lè)的，不是嗎？
甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)
乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。
乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
乙：六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后
乙：讓整個(gè)星空為你伴奏
甲：下面我們就聽(tīng)一首來(lái)自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。
乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》。
乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。
《6》甲：二年級(jí)的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光，那就是童年
乙：那口中的零食，那手中的漫畫(huà)正是我們的童年
甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)?lái)歌曲《童年》大家歡迎。
乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。
乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備
《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界
乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著我的歌聲我的夢(mèng)。
甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過(guò)天晴，暮然抬頭，看見(jiàn)了天邊的那道彩虹
乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂(lè)、一份激情、一份感恩。
甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。
乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
《11》甲：歌曲帶給我們的是聽(tīng)的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。
乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》甲：同學(xué)們剛才的`小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者
乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備
。《13》甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！
乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《三德歌》
《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。
乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。
閉幕詞
甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
甲：我們耕耘，我們播種。
元旦舞蹈的串詞集合3
開(kāi)幕詞：
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家下午好！
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
B：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂(lè)。有時(shí)候，快樂(lè)是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂(lè)其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的`舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)
元旦舞蹈的串詞集合4
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的'x。
（結(jié)尾詞）
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線。
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲。
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽(yáng)光中我為你祝福。
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)。
元旦舞蹈的串詞集合5
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男2：各位來(lái)賓。
女1：親愛(ài)的老師們。
女2：同學(xué)們。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
男1：9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1：我們來(lái)自大江南北，彼此相隔，一張車(chē)票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來(lái)自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚x大學(xué)。
男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生
女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的'結(jié)果書(shū)寫(xiě)了另一段精彩樂(lè)章。
男1：這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來(lái)，盡管有前有后，但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生
男1：這里是x學(xué)校“xx”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來(lái)表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2：本次大會(huì)由xx主辦
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x
男1：此刻我宣布x學(xué)校“x”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開(kāi)始。
——節(jié)目報(bào)幕——
男1：大學(xué)四年，在那里，在x學(xué)校這個(gè)大家庭里，你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí)，武裝你的頭腦
女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)
男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活
女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶
男1：愿你們珍惜從此刻開(kāi)始的歲月，
女1：愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!
男2：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌
女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
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