- 班級(jí)里的趣事作文 推薦度：
- 班級(jí)趣事作文 推薦度：
- 班級(jí)趣事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
班級(jí)趣事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的班級(jí)趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)趣事作文1
一想起王家林這個(gè)人，我就忍不住咯咯咯地笑，因?yàn)槟翘斓氖聦?shí)在是太搞笑了。
那天，同學(xué)們正在教室里做小練筆，大家都可認(rèn)真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一個(gè)聲音劃破了這無(wú)聲的畫(huà)面。“老師，唔……”同學(xué)們循聲望去，只看見(jiàn)王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍(lán)，簡(jiǎn)直成了“藍(lán)精靈”！一個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來(lái)，這笑聲如導(dǎo)火線一般，引燃了同學(xué)們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過(guò)了半節(jié)課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍(lán)精靈”背后的原因。他當(dāng)時(shí)正在訂正作業(yè)，習(xí)慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍(lán)色的墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結(jié)果、手臂、衣服都沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”。他當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是求助老師，可是一開(kāi)口說(shuō)話，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結(jié)果一閉嘴，嘴唇也成了藍(lán)色，他張嘴也不是，閉嘴也不對(duì)，難受得不得了，才有了大家看到的.那悲慘的一幕。
董老師拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“你放心，肚子里有墨水的人，學(xué)習(xí)肯定會(huì)更好的，我看你可以再寫(xiě)一篇作文了！”王家林聽(tīng)后，張開(kāi)嘴，露出那有點(diǎn)藍(lán)色的牙齒和牙套，一臉無(wú)奈地笑了。
直到現(xiàn)在，只要一看到藍(lán)色，我就會(huì)想起王家林，從那以后，他除了學(xué)霸以外，又多了一個(gè)外號(hào)——藍(lán)精靈。
班級(jí)趣事作文2
步入新班級(jí)，就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界，一切是那么新鮮、陌生奇妙，這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想，偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。
隨身聽(tīng)的罪過(guò)
我原名錄音機(jī)，爾后幾經(jīng)波折，人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽(tīng)。我本是輸送快樂(lè)給人們的，而今，卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具，受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉！真乃是千古奇冤哪！沒(méi)料到我隨身聽(tīng)竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過(guò)罪過(guò)，南無(wú)阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你，我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨，今年的這班哪，簡(jiǎn)直就‘大懶蟲(chóng)’集合，真是‘物以類(lèi)聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了，而我，卻還是光禿禿，沒(méi)有一絲東西。”這時(shí)，一陣微風(fēng)透過(guò)“千瘡百孔”的窗紗，來(lái)到了老伯伯身邊，傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來(lái)，黑伯伯可能受涼了。“親愛(ài)的`同學(xué)們，請(qǐng)施舍點(diǎn)，給年邁體衰的我吧，可憐可憐老人家吧！”
唉！隨身聽(tīng)老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐，可悲，可嘆呀！真是“自古紅顏多薄命”！但愿數(shù)十日或數(shù)十年后，隨身聽(tīng)老弟能夠沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能夠如愿以嘗，穿上最行的款式，但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧！
班級(jí)趣事作文3
有首歌的歌詞是這樣的：小城故事多，充滿喜和樂(lè)……其實(shí)在我所在的班級(jí)中也有著許多故事，十分有趣！
今天，我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課，大部分人都在認(rèn)真聽(tīng)講，可是突然一個(gè)很不和諧的聲音冒了出來(lái)“老師，小胖（對(duì)他的昵稱(chēng)）他把墨水全甩出來(lái)了，臉上、墻上全是”，我趕緊看了過(guò)去：只見(jiàn)小梅皺著眉頭，一副抱怨的樣子，一會(huì)兒看看身上，一會(huì)兒摸摸臉上，超級(jí)好笑！這時(shí)此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來(lái)，我也不例外，“哈哈哈哈……”，因?yàn)橥瑢W(xué)的臉?lè)路鸨换藠y，而且像極了那種小丑的妝，這兒一點(diǎn)，那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時(shí)間，也不顧老師了，因?yàn)槔蠋煷藭r(shí)也笑了起來(lái)，于是個(gè)個(gè)都膽子大起來(lái)了，遭殃的同學(xué)不閑著，要急于把這飛來(lái)的橫禍解除掉，紛紛請(qǐng)求老師要處理一下。
事后，我問(wèn)了小胖前面的.同學(xué)，到底是怎么發(fā)生的。原來(lái)，小胖本身就愛(ài)做小動(dòng)作，他特喜歡咬筆頭，這次，他咬的是水筆，誰(shuí)知道他的牙齒已磨練出如此神功，居然能把筆頭咬破，濺出墨水來(lái)，禍及殃池啊！
這小胖，雖然他的做法是不對(duì)的，違反了課堂紀(jì)律，卻也給了我們歡樂(lè)，給了我們笑聲，他的這件事還真有趣呢！
班級(jí)趣事作文4
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里，我們班發(fā)生了不少有趣的事情，就讓我一一道來(lái)吧。
事件一、和以前一樣，我們班同學(xué)都有綽號(hào)。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的陳琦偉，他本來(lái)是一位好好學(xué)生，但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái)，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來(lái)了。
小小婧
這個(gè)外號(hào)是我取的，我大有感觸。這是我們班的徐曉婧，她的眼睛每次瞇著，都快看不見(jiàn)了，因此
我就給她取了這個(gè)外號(hào)。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密，他同桌叫了好幾聲，他無(wú)奈才回到座位上，但是他那笑的.表情，已經(jīng)出賣(mài)了他……
上課時(shí)
老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，就離開(kāi)了座位。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停，在會(huì)立刻回到座位去。
下課后
當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起，顯得十分囂張，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的同學(xué)只好逃離。
你瞧，我們班發(fā)生的事情有趣吧！
班級(jí)趣事作文5
我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天，歡快的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。
一天中午午自修，老師還沒(méi)有到。我們都在看書(shū)，唯有陳振洋沒(méi)有讀書(shū)，原來(lái)他在修理自己的'筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開(kāi)始修，一會(huì)兒這樣修，一會(huì)兒那樣修，可是到頭來(lái)還是沒(méi)有修好。他也不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了幾分鐘，終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向朱鋮浩聊天，朱鋮浩看見(jiàn)陳振洋的樣子后就大叫起來(lái)你嘴巴里怎么有藍(lán)色的水呢？我們聽(tīng)到了叫聲就望向陳振洋，我看見(jiàn)陳振洋忍不住哈哈大笑，對(duì)陳振洋說(shuō)：“陳振洋，你今天怎么涂抹了藍(lán)色的口紅呢？”
陳振洋一臉迷茫，問(wèn)：“你們笑什么呢？”于是他嚼了嚼嘴巴，這才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意之間吸出了筆墨，于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時(shí)我們都笑翻了，因?yàn)殛愓裱罄仟N極了，過(guò)了一會(huì)兒，他才慢悠悠的走了回來(lái)，但還是有一點(diǎn)墨汁留在嘴邊，他狠狠地瞪了我一眼，不過(guò)到后來(lái)連他自己都笑了。
班級(jí)趣事作文6
我們班就像一個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生許多趣事，保準(zhǔn)讓你把大門(mén)牙都笑掉。
表演
我們班的班主任說(shuō)過(guò)必須要達(dá)到“人人有事做，事事有人做”的標(biāo)準(zhǔn)。之前的班長(zhǎng)是劉王子，號(hào)稱(chēng)“搞笑王子”，現(xiàn)在被調(diào)成經(jīng)典誦讀領(lǐng)誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時(shí)都一邊讀一邊做動(dòng)作。比如讀到“疑是銀河落九天”時(shí)，他就把手繞成波浪的'形狀，然后雙手抖動(dòng)著，從頭劃下來(lái)，真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時(shí)，他就裝作老奶奶，瞇著眼，手上作紡織狀。老師一來(lái)，劉王子就開(kāi)始裝作一本正經(jīng)認(rèn)真讀，我們卻已經(jīng)趴在桌上笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。
掉包記
上周上體育課回來(lái)，我同桌唐明亮神神秘秘地說(shuō)：“糯米團(tuán)子，待會(huì)兒你就等著看好戲吧，蘇志豪把王吉安和李建鴻的書(shū)包文具都調(diào)換了一遍！”話音剛落，只聽(tīng)一聲尖叫：“鬧鬼啦！”原來(lái)王吉安察覺(jué)到了被人施了調(diào)包計(jì)。這時(shí)，一個(gè)書(shū)包從天而降，李建鴻說(shuō)：“王吉安，你的！”于是，有人叫道：“天上掉書(shū)包啦！”我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)笑得趴在桌上，肚子都笑痛了。
我們班以后肯定還會(huì)有很多笑料，你們盡情期待吧！
班級(jí)趣事作文7
3月14日星期四天氣晴
班級(jí)“趣”事
今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動(dòng)作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒(méi)想到廖名浩鬧了一場(chǎng)大笑話。廖名浩是我們五年級(jí)一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但沒(méi)想到他竟連班級(jí)同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒(méi)有發(fā)對(duì)四分之一。每次他一發(fā)錯(cuò)，班級(jí)里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來(lái)飛去，大家跑前跑后忙得不可開(kāi)交。可是老師不讓其他同學(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒(méi)有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的.本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒(méi)文化的人可真慘啊！”我說(shuō)。我的同桌夸張地說(shuō)了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯(cuò)，同學(xué)們就會(huì)向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛(ài)學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會(huì)讀書(shū)了！”
班級(jí)趣事作文8
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái)，靜悄悄地等待著平教師的到來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái)，“嘻嘻哈哈”，整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒，我們似乎能看見(jiàn)他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見(jiàn)他艱辛地爬起來(lái)，身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的，慢吞吞地移到座位上，細(xì)心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的`胡子，老謀深算地說(shuō)：“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn)，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談。”聽(tīng)了他這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住，捂著肚子笑了起來(lái)，手不停地拍著桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指著華曉孝，只說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂著嘴巴笑的，每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開(kāi)心的表情。
平教師來(lái)到了教室，所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級(jí)趣事作文9
我相信，很多人都有外號(hào)吧！我們班級(jí)的同學(xué)外號(hào)可多了，不信，你聽(tīng)：“兔子，來(lái)一下”“還行，你別寫(xiě)了”“老夫子，來(lái)幫忙”“鴨子，別來(lái)”……
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“鴨子”吧！他是一個(gè)男生，原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”，是因?yàn)橐荒钏拿志蜁?huì)想到“唐老鴨”，之后，就變成了“唐鴨”，最后，便變成了“鴨子”。這個(gè)外號(hào)，連他本人都十分滿意呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“海星”吧，他是個(gè)很胖的男生，叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧！沒(méi)錯(cuò)那就是諧音！“海鑫”諧音是“海星”。所以呢，大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點(diǎn)的就是我的`外號(hào)了，我的外號(hào)叫“老夫子！”為什么我會(huì)叫“老夫子”呢，因?yàn)槲易x書(shū)總是搖頭晃腦的。有一天，我被老師提起來(lái)背詩(shī)，我背得搖頭晃腦的，富有節(jié)奏感，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“哇！你可真有節(jié)奏感啊！好像古代的詩(shī)人，對(duì)不對(duì)呀，老——夫——子！”那次過(guò)后，我的外號(hào)便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，開(kāi)心一天又一天。幽默故事天天有，下次再來(lái)說(shuō)吧！
班級(jí)趣事作文10
“涂靜怡，來(lái)互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會(huì)這樣呢？別著急，讓我來(lái)告訴你們?cè)虬伞?/p>
那是托管的時(shí)候，甘璐尉和涂靜怡寫(xiě)完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對(duì)方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準(zhǔn)備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個(gè)錯(cuò)題，接著就在這道題上畫(huà)上一特別大的圓圈。甘璐尉看見(jiàn)了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁(yè)口算上打了一個(gè)大大的紅叉，還順便簽下了五個(gè)大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個(gè)大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。
上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師讓大家找人互改英語(yǔ)小練，經(jīng)過(guò)上次改口算，他再次向涂靜怡邀請(qǐng)改小練，而且涂靜怡也爽快的答應(yīng)了。甘璐尉經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，他決定先下手為強(qiáng)。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫(huà)了一個(gè)大大的紅紅的一個(gè)圓。下課了，涂靜怡看見(jiàn)了那個(gè)大的紅色圓，就在甘璐尉的'小練上用力地畫(huà)了一個(gè)十分大的圓，那圓把整整一面小練畫(huà)滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現(xiàn)在，他們的仇恨還沒(méi)有化解。
班級(jí)趣事作文11
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言啊！
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！
第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)教師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)槟抢锓謨?yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的`流行語(yǔ)：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，教師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！
班級(jí)趣事作文12
大家好，我是二年級(jí)四班的主持人，我在班級(jí)里潛伏著，日子長(zhǎng)了，我覺(jué)得我們班每個(gè)人怪怪的（包括老師）我來(lái)說(shuō)一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No 1 姜奕涵
以前我記著她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)非常差，一說(shuō)以前的英語(yǔ)考試總是讓我想：“我同桌英語(yǔ)成績(jī)咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的.一個(gè)人，請(qǐng)他上場(chǎng)——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實(shí)胡宸偉不難看，就是因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說(shuō)：“字如其人。”我就覺(jué)得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫(xiě)得那么難看呢？
第三位人是我以前的親朋好友，有請(qǐng)大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng)，這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了，學(xué)習(xí)非常差，柴也沒(méi)啥進(jìn)步，和以前一樣，我有個(gè)問(wèn)題，為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢？（上學(xué)期的問(wèn)題）
（不用說(shuō)了）No 4薛老師
薛老師非常有個(gè)性，不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手，要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組，有時(shí)候她還畫(huà)圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性啊！
這就是我的爆笑班級(jí)的一部分，有好多人都很有個(gè)性，我不說(shuō)了，再見(jiàn)！
班級(jí)趣事作文13
內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)？老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥，氣的`臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái)，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：“不錯(cuò)，你真行！”
指導(dǎo)教師：崔永祥 變腐朽為神奇，這樣簡(jiǎn)單的一件事讓你敘述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。
班級(jí)趣事作文14
早上進(jìn)了班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有上周那么悶了，我左看看右看看壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的空調(diào)在什么地方，同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么，指了指監(jiān)控下面，看到了空調(diào)。
我那飄忽不定的眼神也安穩(wěn)了，讀起了書(shū)，過(guò)了一會(huì)感覺(jué)越來(lái)越熱，那空調(diào)好像沒(méi)什么用一樣。
早自習(xí)語(yǔ)文老師來(lái)講了作業(yè)我困得一塌糊涂，昨天晚上就睡了兩個(gè)小時(shí)，到家十點(diǎn)多了，補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)了三四個(gè)小時(shí)，咬咬牙還是挺到了第二節(jié)下課。
上課的時(shí)候，能明顯地聽(tīng)到新初一軍訓(xùn)時(shí)的'吶喊聲，還記得我們當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)，一直有人說(shuō)話，教官讓喊，我們還沒(méi)聲音，導(dǎo)致教官被我們氣到了給我們訓(xùn)了一頓，軍訓(xùn)一周我們?nèi)钦拒娮耍朔艑W(xué)和午休基本沒(méi)有休息。
第二節(jié)課，體委把我們帶下了樓，體育老師告訴白浩然說(shuō)是室內(nèi)就把我們帶回了教室，又是一次大型社死現(xiàn)場(chǎng)，到了班級(jí)之后老師大發(fā)雷霆，只不過(guò)把火氣全撒到了白浩然一個(gè)人的身上了。
下課以后，班主任說(shuō)：‘’今天有周考。‘’我的心涼了半截，后來(lái)老師又補(bǔ)了一句是語(yǔ)文我又放下了心。
班級(jí)趣事作文15
六（1）班，這個(gè)神奇的班級(jí)，每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事，這不，一場(chǎng)鬧劇正在上演著。
“你說(shuō)說(shuō)，這件事你怎么解釋?zhuān)俊彼计防蠋熁鹈叭桑驳眯⌒奶岱烂媲斑@個(gè)戴著一副眼鏡，滿臉無(wú)辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開(kāi)口：“啊呀，好像是我的.書(shū)困了，在家里睡覺(jué)呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順著他的語(yǔ)意，“好，那你就和書(shū)在一起吧！回家去。”“可他已經(jīng)來(lái)了，是吧，小兄弟。”他掏出書(shū)，一臉壞笑，思品老師萬(wàn)般無(wú)奈。第一輪斗法，李一航贏。
“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發(fā)出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發(fā)出感慨：“你也不差，臉皮比城墻還厚。”在場(chǎng)的同學(xué)們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個(gè)揖，還了一個(gè)禮，吳老師也笑了。但是，一場(chǎng)風(fēng)暴悄然開(kāi)始，試卷發(fā)了下來(lái)，李一航看著99分的試卷，模仿古人的樣子，說(shuō)：“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂(lè)了許多。
六（1）班的李一航，正是六（1）班的開(kāi)心果，正因?yàn)橛兴阈τ哪恼Z(yǔ)言，才使課堂變得生動(dòng)好玩。
【班級(jí)趣事作文】相關(guān)文章：
班級(jí)趣事作文02-11
班級(jí)里的趣事作文03-03
班級(jí)趣事作文15篇02-11
班級(jí)趣事作文集錦15篇02-11
趣事的作文02-03
班級(jí)的作文01-10
購(gòu)物趣事作文04-29
化妝趣事作文04-16
端午趣事作文02-19