小學安全主題教育活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學安全主題教育活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學安全主題教育活動方案1
一、活動目的
各校以“安全教育日”為契機，結合各校實際，通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動，有針對性地開展主題宣傳教育和應急疏散演練活動，進一步強化各項安全工作，全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭，不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。
二、活動主題
強化安全意識 提升安全素養
三、活動對象
全市中小學幼兒園全體師生
四、活動時間
2016年3月28日
五、活動內容
（一）扎實開展好安全教育日主題教育宣傳活動
在活動期間，各校要充分發揮校園廣播站、報刊欄、電子屏、黑板報等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機短信、知識講座、張掛標語、致家長一封信等多種形式，著力營造良好的宣傳氛圍。有針對性地開展防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育宣傳，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。
�。ǘ┰鷮嶉_展好“七個一”安全教育活動
1.上好一節“使用安全文具”主題教育課
針對近期學生家長在政府網“書記信箱”內反應的“使用有毒塑料書面”的建議，各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關文具的'知識，倡導學生選擇使用安全的、正規廠家生產的文具，建立班級的文具安全規則。
2.召開一次“文明安全出行”主題班會
針對當前交通安全仍是影響學生安全的最大隱患，各校園要利用安全課、主題班會開展教育，使同學們進一步學習和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，自覺遵守和維護道路交通秩序，確保學生交通安全。
3.開展一次應急疏散演練活動
針對近年來校園安全事故頻發的現象，各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制訂周密的演練方案。演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4.布置一次安全教育家庭作業
為創新安全教育形式，教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，并于3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時，請各校組織集體收看或通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看，寫一篇觀后感或周記。
5.開展一次網絡答題活動
根據《關于做好首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽復賽參賽工作的通知》（x教政函[2016]x號）文件精神，各校管理員登錄教育部全國青少年普法網（xx）下載進入復賽學生名單，按照班級下發給學生，組織學生于2016年3月7日8：00起組織相關學生答題，5月20日復賽結束。
6. 提前開展一次“防溺水”的宣傳教育活動
溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉暖，中小學生溺水事故將進入高發期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前，確保將教育局《致全市中小學生家長的一封信》發放到每個學生家長手中，并要求家長在回執上簽字，學校統一回收保管，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。
7.開展一次學校安全隱患排查整治
針對近期我市開展校園周邊環境綜合整治活動中，發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、安全教育開展不扎實、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間，各學校對照校園周邊環境綜合整治中排查出的問題和隱患，再認真開展一次對校舍、食堂、鍋爐房、實驗室、�；肥�、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備、在建工地等重點要害部位進行全面的隱患排查和整治，不留安全死角和隱患盲點。
�。ㄈ┣袑嵶龊脤W生監護人安全責任落實工作
各校園要密切家校聯系，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童，學校要給予更多的關心和愛護，采取適當的方式與家長取得聯系，督促家長或其他監護人履行好監護職責。
六、活動要求
1.確保安全教育日活動取得實效。各校要成立安全教育日活動領導小組，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確�；顒尤〉脤嵭�。
2.要充分利用校園內各種形式，扎實開展“安全教育日”主題宣傳教育活動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。
3.各校要借此契機加強對本校的安全教育，不留安全盲點。
4.活動結束后，將開展第21個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結（附圖片及參加網絡競答情況小結）于4月8日前將報教育局校安辦。
小學安全主題教育活動方案2
一、活動目的：
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。
二、活動時間：
3月31日——4月4日
三、活動主題：
“普及安全知識，確保生命安全”。
四、活動內容：
組織開展好“五個一”活動
1、舉行一次啟動儀式。3月31日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的'教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。
4、布置一份安全隱患作文吧排查作業。組織師生開展“學校安全隱患我發現”活動，要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使師生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發現的問題及時加以整改。
5、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)
五、活動要求
1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
小學安全主題教育活動方案3
一、指導思想
以教育局有關通知精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動目的
今年X月XX日是全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、“中小學生安全教育日”活動領導小組
組長：王 瑛
副組長：王玉民 霍賀年 梁才
成 員：李立軍 龐建威 郎平 董寶生 李紀學 各班主任。
四、活動時間：
3月30日——4月3日
五、活動主題：
我安全，我健康，我快樂。
六、活動安排：
圍繞主題開展“八個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月30日(星期一)，開展一次以安全為主題的升旗儀式。王瑛校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題手抄報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生于4月初針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班于3月30日-4月3日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的.檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月3日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
利用校園顯示屏進行安全知識宣傳。
7、召開一次小安全員會議。
3月30日，學校召開各班小安全員會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電教育。
8、發放一份倡議書。
向全體學生家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召學生家長提高安全防范意識。
七、活動要求
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏事故的發生。
3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。上下學時學校南門有人值班。
5、各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作人人有事干，事事有人做，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
小學安全主題教育活動方案4
根據教育部辦公廳《關于做好第二十二個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為切實做好我縣20xx年3月27日第二十二個全國中小學生安全教育日活動，增強師生安全避險能力，特制定如下實施方案。
一、活動主題
今年全國中小學生安全教育日活動主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
二、活動內容
要以全國中小學生安全教育日活動為契機，結合學校工作實際，有針對地開展豐富多彩的教育活動，強化學生的安全意識，提高避險抗災的能力。
1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下，在3月最后一周內組織一次應急疏散演練。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范;通過演練要優化疏散路線，提高疏散實效;通過演練要舉一反三，提高學生應對各種災害的能力和素質。
2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際，在3月本周內安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同交通需求、不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育，使學生深刻認識地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法。
三、組織領導
總指揮：
副指揮：
成 員：
全體班主任負責本班避險指揮工作，做好本班演練前的準備和指揮工作，及時應對活動中的突發事件，全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。
四、演練步驟
1、讓學生熟悉防震應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
五、演練安排
1、演練時間： 20xx年3月 日(七周 )上午大課間時間
�、� 9：00 各班任完成演練步驟1、2、
�、� 防震演練 9：20
2、演練內容： 防震演練;疏散演練。
3、警報信號： 應急避險和疏散以警報聲作為信號。
聽到警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練，組織學生疏散，到指定位置集結。(大課間集體舞場地)
全過程要求在6分鐘內完成。
六、撤離方案：
1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動，老師要迅速指揮學生躲藏在學生臺下(約1分鐘)，“強震”過后，老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責)，指揮教室里的學生有序地快速撤離教室。
2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護著頭部，有秩序地向集結地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓，同學們下樓之后，向大課間集體舞場地集結，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
3、一、二年級的學生撤離的速度要快一些，二、三樓的學生不要著急，要盡量讓地下、二樓的學生先撤。
4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間。看守的主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生。完成4、后折回教室搜尋末撤離的學生，隨后快速撤離。
6、各班撤離順序(注：不用在課室門口集好隊，要讓學生出門口便馬上撤離)：
一年級、二年級：出課室門后大課間集體舞場地集結。
三2、三3：由三(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。
四2、四3：由四(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。四3班先行，四3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。
五2、五3：由五(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。五3班先行，五3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。
六2、六3：由六(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。
三1、四1、五1、六1由籃球場正對的.樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三1、四1班先行，三1班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。
在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。辦公樓老師擔負起學生下樓梯的指揮、維紀。
(四)張庭生老師在接到警報后要組織相關人員迅速關閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。
七、管理人員職責
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(任課科任)。
2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。
3、老師要按預先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發現并糾正學生不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時果斷作出處理。
5、集合后迅速及時清點人數并上報。
八、演練具體分工如下：
上課科任(班主任)負責組織本班學生安全疏散和集結，看管安全下樓梯和有序。
副班任(上課科任)負責協助組織本班學生安全疏散和集結，看管下樓梯和搜尋學生。
伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作
九、演練結束
當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演練總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
望教師們認真閱讀，做好本次演練工作，在確保學生安全的基礎上，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
小學安全主題教育活動方案5
為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養，更好地保障中小學生安全健康成長，根據教育部基礎教育一司關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知精神，結合我校實際，特制定城北小學20xx年中小學生安全教育周活動方案：
一、活動目的：
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的`安全防范意識，提高應對突發事件能力。
二、活動時間：
3月27日——3月31日
三、活動主題：
預防校園暴力，共建和諧校園
四、活動內容：
組織開展好“八個一”活動：
1、舉行一次安全主題升旗儀式。3月27日，利用升旗儀式，組織舉行安全教育周活動啟動儀式。倡議全校師生共同做好安全教育工作。
責任人：德育處
2、開辟一塊安全教育專欄。學校通過電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。各班在黑板報上開辟安全教育專欄，宣傳安全小常識。
責任人：德育處各班班主任
3、收看一次安全專題節目。學校通過家校通通知學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。時間：3月27日18：00—18：30。
責任人：德育處各班班主任
4、開展一次安全教育主題班會。各班結合本年級段學生的年齡，利用周五班會時間圍繞“安全”開展主題班會。
責任人：各班班主任
5、組織一次安全疏散演練。做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。
責任人：全體教師
6、進行一次安全隱患排查。認真梳理22個安全工作“標準化”網格管理重點點位管理的具體工作，確保每個點位均有專人負責，并在平臺上上報所發現的隱患與問題。
責任人：總務處教導處德育處
7、完成一個安全作業。3月27日當天各班完成安全教育平臺上的“安全教育日專題——預防校園暴力共建和諧校園”班主任完成學校授課，并在4月18日前發動家長與學生積極參與，不斷提高學生參與完成率。
責任人：各班班主任全校家長
8、下發一份《教育部基礎教育一司致全國中小學生家長的一封信》。同時通過家校通、校園網進行防溺水教育宣傳，及時回收家長回執。
責任人：德育處各班班主任
五、組織領導小組
組長：
副組長：
成員：各辦公室主任各班班主任
六、活動要求
1、加強組織領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
小學安全主題教育活動方案6
3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為開展好安全教育日宣傳教育活動，增強我校小學生安全意識，提高應對各類突發公共安全事件的能力，現就活動方案設計如下：
一、形式多樣的'安全教育活動
1、組織開展一次疏散演練。將有針對性地組織一次應急疏散演練。做到事前有計劃、有預案，事后有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
2、進行一次專門安全教育。通過國旗下講話、安全知識競賽、舉辦安全主題班會、班級開展一次安全知識講座等形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強小學生的安全意識，提高應急避險能力。
3、布置一份安全隱患排查作業。給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校將針對對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
二、確保安全教育日活動取得成效
學校要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂可操作性的活動方案，做好活動的組織實施工作。明確活動重點，創新活動形式，確�；顒映尚�。
三、大力做好安全教育日宣傳工作
要擴大宣傳范圍，通過宣傳營造正面的輿論氛圍，推動全社會共同關心安全工作。
小學安全主題教育活動方案7
一、中隊長整隊：
立正，向右看齊，向前看，稍息，立正。各小隊整隊。小隊長整隊：立正，向右看齊，向前看，稍息，立正，報數，立正，然后跑步到中隊長面前，敬禮報告：“報告中隊長，第XX小隊原有XX人，實到XX人，報告完畢�！敝嘘犻L回答：“接受你的報告�！毙￡犻L回原位，向全小隊發“稍息”令。當第一小隊長報告完畢回到原位時，第二小隊長同時跑上前報告，以此類推。當第四小隊長跑回原位，中隊長對全體隊員發出“立正”的口令，然后跑向輔導員面前報告：“報告輔導員，本中隊原有XX人，實到XX人，活動準備工作已經做好，請輔導員給予指導，并邀請您參加我們的活動，報告完畢�！陛o導員回禮、回答：“接受你的報告，活動按原計劃進行，我十分樂意參加你們的活動，并祝你們的活動圓滿成功！”中隊長跑回原位，讓全中隊的隊員稍息，立正。
二、中隊長：
出旗，敬禮。（凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮）
三、中隊長：
唱隊歌。
四、中隊長：
活動現在開始。
主持人（合）：老師們、同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。
男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的'新一代。
男：我們在溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。
女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請聽《再見了，我自由的右腳》。
男：說得真好，鮮活的生命掌握在對交通規則的認識和遵守中，有個男孩，為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾！請看小品《踢球》。
男：同學們，聽了剛才的故事，看了小品，你們想說什么？
女：是啊，交通安全，我們真可得隨時注意。
男：那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是——
9個同學（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。
男：家！（仔細瞧瞧）原來這是一些交通安全標志。
齊：你能幫我們找找家嗎
男：在坐的同學，誰能幫他們找到家？（認識交通標志）
女：戰爭年代是殘酷的戰爭奪去了人們寶貴的生命，可在和平年代，交通安全成了人們最大的隱患。據海寧市交警大隊的資料顯示：去年，共發生交通事故80000多起，死亡100多人，幾乎平均每個小時就有一起車禍發生。
男：讓我們珍愛生命，安全出行！
女：我們的大部分時間是在學校里度過的，我們應該怎樣注意安全呢？討論交流。
女：獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭AB劇》——
女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。
女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——
男：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。
男：室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）
男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）
男：我們小學生能去救火嗎（不能）
女：發現火災怎么辦（趕快撥打火警119）
女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）
男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）
女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）
男：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）
女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）
男：外出野炊結束后，應該怎樣做才能離開（撲滅明火）
女：發現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）
男：我們一起來總結一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。
(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。
女：學校安全人人講，安全學校個個贊。
男：安全知識時時記，注意安全處處提。
齊：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的道路上乘風破浪。
班主任老師講話：同學們，平安是寶，平安是福，擁有平安我們便擁有了生命，擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學，也送給在座的每位老師，祝大家一生平安！永遠幸福！
活動結束。
附資料：
1．小品《踢球》
人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧！（A、B踢球兩個來回）
A：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
B：怎么辦我的球——
A：沒關系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
2．《家庭AB劇》
C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
C1：（開門，讓D進來）
D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀
C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西
D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
C1：（大吃一驚）
D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
劇3
C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀
D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
C2：有絡腮胡子嗎
D：沒有。
C2：戴眼鏡了嗎
D：戴了。
C2：哦，你是來拿公文包的吧
D：是的。
C2：那你等著，我去拿。
D：哎，你開門呀！
C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
�。�、女主持人上場）
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
3．快板：《放鞭炮》
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行，來執行！
五、請輔導員講話。 六、輔導員：
呼號（舉起右拳）“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員回答：“時刻準備著！”禮畢。七、中隊長：
退旗，敬禮。（凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮）八、中隊長宣布活動到此結束。
小學安全主題教育活動方案8
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什么?
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的`地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。)
四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
小學安全主題教育活動方案9
一、教學目標：
1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。
2、了解洪水的相關危害，提高防洪意識。
3、了解洪水相關知識及暴發時的緊急自救措施。
二、教學內容：
(一)導入
1、觀看洪水造成的危害的圖片及一些相關資料。
2、學生談觀看后的體會。
3、教師小結：是啊，古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習雨季和汛期的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關知識
1、了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2、洪水的主要特點：
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必要性。
(三)學習暴雨天氣要注意的事項
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣，所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
5、暴雨天氣上學、放學要特別注意：
�、俦┯赀^后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的.就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。
�、诒┯赀^后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生�；厝ヒ嬖V家長，經常與學校保持聯系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。
③因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
6、嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳
①不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態。
�、谡埻瑢W們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過后，學校要派教師對校舍設施進行安全排查，發現隱患要告知師生并及時處理。
2、暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
3、請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
(五)洪水暴發時的緊急自救措施
1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話)
三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點：、
1、上學或回家路上若發現路面過水，則原地返回，由家長或老師接送。
2、不能到江、河、水庫等游泳，特別是不明水域。
3、發洪水時若不能回校一定要與班主任取得聯系。
4、學校規定的特殊村寨的學生在發洪水期間，學校安排老師或家長接送，則學生到家后要打電話給班主任報平安。
5、汛期學生離校須經老師同意方可離校。
四、本課結束，教師總結：
水火無情，我們平時要多關注周圍的環境，避免傷害。
小學安全主題教育活動方案10
教學目標：
1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養學生的自我保護意識。
2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、小學生汛期安全教育主題班會：學生知道雨季行走的基本規范制度，及其危險性。
4。培養學生團結友愛的情感。
教學準備：
掛圖四幅
教學流程：
�。ㄒ唬⿲耄褐v一個故事，激發學生自我保護情感。
�。ǘ┱归_：
1、討論：下雨天你忘了帶傘怎樣辦？或你帶了傘而和你住在一塊的同學沒有帶你會怎么做？
2、通過講述掛圖中，小學生遇到下雨天時的表現，引導學生雨天路滑跑步摔跤的'危害性。
3、提問：雨天出門要注意那些安全？
�。ㄈ┙Y束：進行雨天注意事項的安全游戲，通過游戲，進一步教育學生遇到困難要想辦法。
小學安全主題教育活動方案11
3月27日是第22個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”，根據區《關于做好第二十一個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》，結合我校教育工作實際，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，現將有關事項安排如下：
一、開展一次安全主題教育。各班要充分發揮班級墻報、黑板報等宣傳陣地作用，有針對性地開展一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。學校也會利用校園播放系統統一觀看一次安全教育錄像，具體安排在3月28日午休時間。
二、組織一次應急疏散演練。學校根據實際情況，針對火災、地震、自然災害等突發事件，制訂演練方案進行一次應急疏散演練。演練前各班要對學生進行一次安全教育，同時做好演練的`組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練具體安排在3月28日上午大課間。
三、布置一次安全教育家庭作業。為創新安全教育形式，教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，并于3月28日18：00—18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時，請各校組織集體收看或通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看。
四、進行“預防校園暴力·共建和諧校園”的網上專題教育活動�；顒臃椒硗ㄖ�。
小學安全主題教育活動方案12
為進一步加強我校學生、幼兒交通安全教育，增強廣大師生交通安全意識，正確引導學生和家長拒絕租用違法車輛，預防和減少學生交通安全事故的發生，保障學生人身安全和生命安全現根據上級文件精神，結合本校實際，和“中小學安全教育日”的組織實施工作，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實縣市教育局通知要求的精神，有針對性地開展交通安全教育活動，預防交通事故、提高學生自我保護意識和能力，打造平安校園。
二、活動主題
拒乘違法車輛保障生命安全
三、活動組織與時間
學校行政與少先隊等組織密切配合，結合本校實際，圍繞主題，結合“中小學安全教育日”，組織開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動活潑、適合學生特點的宣傳教育活動。本次活動從20xx年3月28日啟動，至4月底結束。
四、活動內容
�。�、學校實際和當前的安全教育重點，周密制定活動的'工作方案，有針對性地開展工作。召開全體教師會廣泛宣傳，部署活動的安排，并提出具體要求。3月29日上午進行教育活動的啟動儀式。
�。�、啟動儀式時宣讀拒乘違法車輛保障生命安全的倡議書，呼吁學生及家長增強交通安全意識，自覺抵制違法車輛。全面啟動“拒乘違法車輛保障生命安全”主題系列活動。
3、學校請交警和法制副校長進校園進行交通安全知識講座，有條件時帶學生走出校園參觀交警指揮中心、交警值班崗亭等地方讓學生理解全遵守交通安法的重要性，使學生有了由理性到感性的交通安全認知，從而自覺遵守交通安全法。
４、組織開展好“四個一”活動：出一期黑板報，開一次交通安全主題班會，聽一次交通安全報告，布置學生辦一期手抄報，開展主題教育。
�。�、在加大宣傳力度同時，充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、家長會等，向師生、家長、社會宣傳交通安全的法律法規和做好學校交通安全教育工作的意義，發放致學生家長的一封信，努力擴大宣傳面，爭取社會的關心和支持，形成良好的社會氛圍。
６、要加大對學生上學、放學交通安全的檢查力度，加強路隊管理。對上、放學乘車、騎自行車的學生進行一次全面摸底、登記，落實責任，向家長大力宣傳交通安全和乘、騎車安全。
7、簽訂班主任教育管理責任書，明確責任，加強對學生的交通安全教育。
五、加強領導
學校成立工作領導小組
組長：***
成員：***
學校、幼兒園均按照教體局、鎮教委的要求成立了以校長、園長為第一責任人，班主任為成員的交通安全宣傳教育工作領導小組。根據各自實際，把涉及師生交通安全教育的各塊責任分解到人，使每項工作都有對應的專（兼）管人員，避免工作上出現相互推諉現象，明確了要求，使交通安全宣傳教育工作真正落到實處。
六、制度保證，措施有力
1、我校制定了具體工作實施方案明確交通安全教育安全工作領導小組責任制，實行責任追究制，強調一把手負總責，將交通安全教育工作列入各部門責任工作范圍，分工負責層層把關，確保學生的交通安全。
2、完善制度，層層簽訂責任狀。力求交通安全教育安全工作不留盲點、不出漏洞。加強交通安全教育工作運行職責檢查；召開聯席會議制度，配合聯動單位齊抓共管交通安全教育安全工作；抓好重大事項報告制度的執行實施責任追究制；抓好交通安全事故應急處置預案制度，做到了有章可循，有規可依。
小學安全主題教育活動方案13
班會目的：
通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
班會準備：
�。�1） 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，
�。�2） 常見交通標志，
（3） 學生活動前搜集的有關圖片資料，
�。�4） 節目表演。
班會過程：
（1） 隊會儀式
（2） 歌曲導入，出示隊會主題
主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎？我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。。。。。。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）
�。�3） 討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學生所搜集的資料、圖片）學生談感受。
主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫院里）學生討論介紹。
�。�4） 認識交通標志
主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、（學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、相聲表演：《交通法規人人遵守》。
C、交通知識競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）
（5） 平日活動的安全
主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來）
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，
E、沒有做準備活動便下水游泳，
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？
A （安全小衛士出場）安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？
它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。。。。。。）
B 多媒體展示這些電話號碼及用處。
C 表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
�。�6）學會自我保護
�、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。
B 多媒體展示多種畫面，學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。
外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的.歹徒。
去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
�。�7）防火安全
人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：
A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災。
B在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。
C不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
D發生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參加滅火行動。
E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
（8）設施方面的安全
A學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。
C教室內的插座任何學生，不可以亂動，不能隨便去插電源。
D在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發生危險。
E要學會自護自救。
�。�9）輔導員講話。
（10）活動延伸：
A 請有關人員進行安全動員和教育。
B 組織學生上街進行交通安全宣傳。
小學安全主題教育活動方案14
一、活動目的
20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的.意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一。
三、活動時間
本學期第六周至第十周。
四、活動內容
營造活動氛圍：
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報。
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。
小學安全主題教育活動方案15
一、指導思想
堅持安全第一，預防為主方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的：
20xx年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日主題教育活動，學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間：
20xx年3月28日4月4日
四、活動主題：
強化安全意識，提高避險能力
五、活動安排：
�。ㄒ唬┙M織動員
3月28日（周一）升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話；
�。ǘ┤w動員
全體教師利用周二（3月29日）班會課時間，組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的`安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
�。ㄈ﹪@主題開展活動
1、3月28日開始，在學校張貼標語。號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2、班主任利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。
3、本周各班出一期以宣傳安全知識為主要內容的墻報（ 4月1日周五評比）。
4、學校利用廣播站進行安全知識、避險知識宣傳。
5、組織開展一次疏散演練。學校要在確保安全的前提下，在3月28日當天組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
6、布置一份安全隱患排查作業。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
7、由總務處組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留死角，發現安全隱患，立即整改。
六、活動要求：
1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發揮學校廣播、墻報板報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
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