校園文化節活動策劃(集合15篇)
校園文化節活動策劃1
一、活動主題
網絡改變生活，文化提升品質
二、活動時間
XX年x月xx日——x月xx日
三、參加對象
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
四、專題網站
五、組織機構
(一)主辦單位：學生處
(二)策劃承辦單位：軟件學院
(三)協辦單位：學生工作通訊社
六、活動內容
(一)網絡知識講座
(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
(三)電腦維修與服務
(四)“我的e家”——網頁設計大賽
(五)“e決高低”——微博應用技能大賽
七、活動安排
(一)宣傳發動
各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。
(二)學生評審團
本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
(三)專項活動
1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。
作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文字說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網頁設計大賽
各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。
作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明了，思路清晰。
上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。
評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽
各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。
大賽形式：采用現場抽題，上機操作。
大賽時間：4月23日16：20。
大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
評選辦法：組織有關專家進行評選。
獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
(四)優秀作品展示
學生處將各個項目的.優秀作品進行集中展示。
(五)總結表彰
活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求
(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。
(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節活動策劃2
活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；
比賽程序
一．比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
（1）必答題環節——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的'題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環節——我們都是快槍手
此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
三．比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
四．頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
六．主持人宣布活動結束。
七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶；
優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。
八.費用合計
1.毯子一個150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗發水一瓶30元
4.4個獎狀100元
九.合計：820元整
歷史文化學院系學生會
校園文化節活動策劃3
為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：
一、活動組織
（一）組委會
組委會主任：XX
組委會副主任：XX（具體負責）XX
組委會成員：XX
（二）組織部門
組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。
宣傳組：XX
活動組：XX
后勤組：XX
保衛組：XX
二、活動主題：激揚青春，魅力校園
三、活動內容
1、XX中學第七屆文化節學生個人才藝比賽
負責人：XX
2、XX中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展
負責人：XX
3、XX中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽
負責人：XX
4、XX中學第七屆文化節班級文藝晚會
負責人：XX
四、活動日程
1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；
2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；
3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2、班級所有活動均納入文明班級評比。
3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。
4、利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。
校園文化節活動策劃4
活動背景：為了增強我們地旅系學子DIY能力以及創業意識，弘揚中華美食文化，給學生提供一個展現自主創業能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節之學生特色風味坊。具體策劃如下：
一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現韓園學子風采。
二、主題：韓園新“食”代
仍有三名評判作為主評，評團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季。
三、活動時間：20xx年11月10日11日(周六、周日)
四、活動地點：東區中心廣場
五、參加對象：韓山師范學院地旅系全體全日制學生
六、活動內容：
1、本次活動由學生自主經營，展示具有各省份各地區家鄉特色的小吃和潮州市場上少見的特產、風味(可以是DIY的，也可以是進貨的)。
心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業，猜對的一組加分贏美元。
2、學生自由組隊，不限專業、級別，每組不超過4人，也可以社團或學生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統一上交到院生活部。
以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會確定節目表。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業老師及相關人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區沉降式廣場參與美食展銷。
七、報名時間及方式
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
1、各隊伍(除社團、學生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統一交到系生活部干事西區;電子檔統一發到xx。
各班在周二下午主題班會上，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節”募捐，募捐方式要強調自愿原則。
2、以社團、學生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯。
八、注意事項：
1、本次活動學生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負。
2、參加展銷的食品要衛生，要自帶垃圾袋，保證展區周圍的衛生。
3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000W。
父愛是世界上最偉的愛，在這樣一個節日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節奏，與我們一起表達對父親的愛與祝福，我們借助父親節這個活動，激發同學們的感恩情懷，讓同學們把對父親的.愛真切的表達出來，讓同學們更多的關注父親，感恩父親。
4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)
組員：文藝、體育、學術部部門部員
任務：a、晚會現場的設計與裝飾。
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性。
c、負責會場桌椅的配備工作;
活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
校園文化節活動策劃5
一、指導思想
以紀念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的`理想信念，引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。
二、主題：
弘揚五四精神展現青春風采
三、時間：
20xx年4月—5月
四、活動內容：
（一）推優入團
負責人：陳xx
時間：四月下旬或者五月初
地點:電教樓一樓會議室
內容：發展一批新團員，入團宣誓
要求：各班主任和團支部書記嚴格把關，確定并發展對象，入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培養考察、考核合格后，發展入團。
（二）表彰優秀先進（全校）
負責人：陳xx
時間：四月下旬或五月初
內容：校級先進團支部、優秀團干、優秀團員
要求：各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”，申報材料300字左右。初二年以上每個班評出1名優秀團員，初二年以上每個年段推薦2—3名優秀團干，4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。
（三）開展籃球比賽
負責人：陳xx
1、師生籃球友誼賽
時間：4月17日下午第三節
地點：學校籃球場
內容：高中男子籃球隊與青年教師進行籃球友誼賽。
2、高一、高二男子籃球聯賽
時間：四月份—五月份
地點：學校籃球場
內容:組織開展高一、高二年段男子籃球聯賽。
（四）志愿者進社區開展服務活動
1、社區衛生保潔活動
負責人：廖錦墩
時間：4月20日下午第三節
地點：xx社區
內容：組織師生志愿者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。
2、參與社區教育活動
負責人：涂xx
時間：五月份
地點：xx社區
內容：五月份，組織教師志愿者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。
（五）開展團員思想道德教育
負責人：廖xx
時間：四月或者五月
內容；利用業余黨校或者業余團校，邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。
校園文化節活動策劃6
校園網絡文化節活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。
一、活動主題
網絡改變生活，文化提升品質
二、活動時間
XX年3月25日——4月29日
三、參加對象
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
四、專題網站五、組織機構
（一）主辦單位：學生處
（二）策劃承辦單位：軟件學院
（三）協辦單位：學生工作通訊社
六、活動內容
（一）網絡知識講座
（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
（三）電腦維修與服務
（四）“我的e家”——網頁設計大賽
（五）“e決高低”——微博應用技能大賽
七、活動安排
（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。
（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
（三）專項活動
1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內為宜。
(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的`方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。
（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明了，思路清晰。
（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。
(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。
（2）大賽形式：采用現場抽題，上機操作。
（3）大賽時間：4月23日16：20。
（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。
（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。
（五）總結表彰活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
八、有關要求
(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。
(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
校園文化節活動策劃7
一、活動名稱：
校園美食文化節
二、活動主題:
健康美食，開心校園
三、活動的目的及意義：
為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。
本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報;建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間:
本學期
活動地點:
西區籃球場
五、活動人員：
全校師生
六、活動小結
1.發揚中國美食文化傳統,展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。
2.展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的動手能力,加強同學們之間的交流合作。
3.樹立大家對健康飲食的理念
七、活動具體內容:
之一: "名家廚房大展拼"
設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼
各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。
之三:"瓜果創意大賽"
各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮,形式的各種圖案的造型。
之四: "水果拼盤大賽"
由各選手發揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發揮其想象力和動手能力.
之五: "美食知識互動"
1.在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動.并贈送小禮品。
2.現場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
之六: "美食攝影展"
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的`特色菜肴,各選手的比賽風采等。
之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送
在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。
之八：大學生美食文化節舞會
次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。
八、活動參與人員：
1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊
2、以宿舍為單位的代表隊
3、校內各食堂代表隊
4、各團啦啦隊及后援團
5、比賽各評委
6、學生代表及大眾評委
7、伙管全體工作人員及其他協助組織
九、活動流程:
一、前期報名及宣傳:
1.從現在-開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式.召集更多的人參與活動。
2.在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3.在適當地點設點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有:
1.海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。
2.廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。
宣傳工作為本次活動的重中之重,要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力,使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動
二、活動的舉辦工作
1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。
3、于所有團隊中評出“組織獎”(整體組織)、“廚藝獎”(評委團評定)、“創意獎”(食品的色香味)，“歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。
十、備注：
本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節提供固定贊助商;當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。
校園文化節活動策劃8
一、時間
20xx年5月23日——20xx年5月27日
二、主辦單位
經濟與管理學院
三、承辦單位
大學生物流實踐實訓中心
四、活動主題
勇于創新，敢于實踐；
弘揚校園物流文化，讓物流貼近校園生活。
五、參與對象
全校師生
六、活動背景
物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業于20xx年開始設立，在學院各級領導和部門的關心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”，20xx年12月加入應用技術大學（學院）聯盟物流管理專業協作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節”。
七、活動的目的和意義
大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結合，使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業知識。同時，鍛煉學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，為學生盡早適應企業崗位提供機會。
1、為更多的`學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍。
2、宣傳物流知識，加深行業了解，讓更多的同學感受物流文化的魅力，激勵同學們對物流的學習熱情。
3、加強我校與企業之間的交流與合作，為物流新思路搭建廣闊的平臺。
4、豐富課余文化活動，增強學生之間的交流與溝通。
八、活動項目和內容
1、開幕式：校領導致辭，宣布“首屆物流文化節”開幕。
2、宣傳：條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。
3、收派件優惠：開展為期一周的快件收派件優惠活動。
4、講座：邀請知名企業人士及我校優秀校友。
5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。
九、組織工作
籌備組：申屹、周金星、張梓涵
接待組：申屹、張梓涵、程艷艷
宣傳組：胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟
外聯組：趙 淼、張梓涵、連 鑫
財務組：蘇曼曼、趙志豪、程艷艷、王津津
信息組：周金星、馬小紅、楊亞茹
后勤組：趙俊英、楊夢蕾
校園文化節活動策劃9
一、指導思想
透過豐富多彩社團活動的開展，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，推動學校課程建設。
二、組織機構：
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、工作指導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、社團安排表
1、校級社團：（見附表）
2、年級社團：
（1）各年級組建社團數：一年級3個；二年級3個；三年級3個；四年級1個；五年級1個
各年級社團配備指導教師2人，具體人員安排：（見附表）
（2）各年級在下列社團中選取（或自創）組建。
1、花樣跳繩社團
2、古詩背誦社團
3、小作家社團
4、動漫社團
5、海模社團
6、兒歌社團
7、小游戲社團
8、電影迷社團
9、思維體操社團
10、課本劇社團
11、小主持人社團
12、故事大王社團
13、口算大王社團
14、小書蟲社團
15、棋類社團
16、趣味數學社團
（3）各年級社團人數及人員組成（見附表）。
三、活動安排
第一階段：全校動員申報社團。
第二階段：社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數；各社團均采用走班形式，發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量，讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。
第三階段：社團活動。各社團制定本社團章程，制定社團活動計劃，根據安排開展活動。
第四階段：展示階段。各社團自定展示時間與形式。
四、社團活動基本要求
1、活動資料安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成果等）。
2、做到“三定”（定人、定時、定點）。
①定人：人員；固定，在學生自愿的`前提下，由指導教師指導學生開展活動，指導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；
②定時：周五下午3：10―4：20。教師無特殊狀況不得隨意變動，如有特殊狀況需提前通知學生。
③定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用后注意關掉電源、鎖好門窗。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
校園文化節活動策劃10
一、活動名稱：校園美食文化節
二、活動主題：健康美食開心校園
三、活動的目的及意義：
為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理員會共同舉辦“學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節包括水果拼盤賽、美食烹飪賽、食品知識系列講座和天使禮物派送等系列活動，是我校后勤伙食管理員會主辦的型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間：本學期
活動地點：西區籃球場
五、活動人員：全校師生
六、活動小結
1、發揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也為同學的學習生活添加一份色彩。
2、展示我們當代學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。
3、樹立家對健康飲食的理念
七、活動具體內容：
之一：“名家廚房展拼”
設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二：廚藝小當家各參賽小組廚藝比拼
各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。
之三：“瓜果創意賽”
各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮，形式的各種圖案的造型。
之四：“水果拼盤賽”
由各選手發揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發揮其想象力和動手能力。
之五：“美食知識互動”
1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。
2、現場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名，活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
之六：“美食攝影展”
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的比賽風采等。
之七：“天使禮物”生日禮物、免費食企派送
在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。
之八：學生美食文化節舞會
次環節先有一些伙管邀請的演員為家獻上精彩舞蹈，然后家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，家一起度過一個狂歡夜。
八、活動參與人員：
1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊
2、以宿舍為單位的.代表隊
3、校內各食堂代表隊
4、各團啦啦隊及后援團
5、比賽各評
6、學生代表及眾評
7、伙管全體工作人員及其他協助組織
九、活動流程：
一、前期報名及宣傳：
1、從-----開始在學校各人流量的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。
2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有：
1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。
2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。
宣傳工作為本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成為在全校具有絕對影響力的`品牌活動
二、活動的舉辦工作
1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，并事先做好部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評團評定)、“最佳創意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，由評向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。
十、備注：
本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途敬為今后的美食節提供固定贊助商；當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。
十一、活動器材：
1、展板
2、活動場地布置物品及其他相關物品：彩色氣球、橫幅
3、各種比賽所需物品：
雨蓬10個
水桶10個
水瓢10個
盤子若干
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、湯勺、切菜板各10個
醬油、鹽、油、調料、醋各10份
垃圾桶6個
桌子20個
椅子若干
4、榮譽證書
經費預算：
獎品費用xx元
氣球xx元
條幅xx元
證書xx元
化裝及服裝費xx元
其他xx元
共計xxxx元整
十二、活動籌備工作人組成員員名單
策劃組
總策劃：xxx
策劃書：xxx
執行組：(負責“文化節”所有工作的布置、安排、指揮、落實)
組長：xxx
副組長：xxx等
組員：xxx等
聯絡組、禮儀組：(負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作，“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：禮儀隊成員
后勤組：(負責“文化節”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場，保障活動現場的衛生，參賽者提出的合理需求)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：生活部員
機動、突發事情處理組：(負責維護“文化節”活動現場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現場突發事件，保障活動順利開展)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：紀檢部員
宣傳組：(負責“文化節”前、中、后期所有的宣傳任務，制作宣傳板、宣傳單，活動現場所需的所有宣傳工作)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：宣傳部員
新聞、材料組：(負責“文化節”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料，做好材料歸檔工作)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：秘書部員
活動組：(負責“文化節”前期的報名、咨詢工作，活動現場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：組織部員
外聯組：(負責“文化節”外聯工作：贊助，與個食堂聯系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節”相關事宜工作)
組長：xxx
副組長：xxx
組員：外聯部員
相信在學校及集團領導、同學的力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節將取得圓滿成功!
校園文化節活動策劃11
引言
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的xxx職業技術學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節。此次文化節形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題
展社團風采，顯青春魅力
二、指導思想
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的`社團文化。
三、主辦單位：
xxx職業技術學院團委
策劃承辦單位：xxx職業技術學院社團聯合會
協辦單位：xxx職業技術學院各學生社團
贊助單位：
四、活動時間
20xx年4月15日 ――― 20xx年5月20日
五、活動地點
xxx職業技術學院
六、活動對象
xxx職業技術學院全體師生
七、活動內容
1 、開幕式
2、 各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)
3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。
4 、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。
5 閉幕式暨總結表彰大會
八、活動流程
(一)、社團文化活動節開幕式
活動時間：20xx年4月15日
活動主辦：學生社團聯合會
活動地點：大學生會堂
活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆社團文化活動節的開幕。
注: 活動具體實施祥見《xxx職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》
(二)、社團文化節期間活動內容
1、學術技術放光芒
活動時間：20xx年4月15日――5月20日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影 大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演講大 賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃
2、理論研究顯水平
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介: 通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理 論研究水平
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
3、文體娛樂好豐富
活動時間：20xx年4月19日――5月 17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
4、實踐公益顯文明
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
5、社團風采大比拼
活動時間：20xx年4月19日――5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動承辦：各學生社團
活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
注：活動具體內容詳見各社團活動策劃
(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會
活動時間：20xx年5月17日
活動主辦：學生社團聯合會
活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
具體內容：活動內容詳見《xxx職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》
九、經費預算
1、開幕式 20xx元
2、具體活動 5000元
3、閉幕式 3000元
總計： 10000 元
校園文化節活動策劃12
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學院坐落于茶鄉武夷山，現有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學院茶與食品學院茶學專業成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動時間：10-27~~10-28
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現場布局如下圖：
活動流程策劃：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領導及贊助商致辭發言
2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區右邊兩個茶室用于茶點的`展示（每一個茶室配一名專業人士）
2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.斗茶知識介紹
3.現場斗茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎
注:獎項為獎杯+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、游戲交流活動;
3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用于展示上一次的產品（配相關人士）并激發新生的興趣。
系列活動
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領導及贊助商致辭發言
2頒獎環節（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣布本次活動結束并現場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最后的活動項目)
一、 活動對象：全校學生
二、 活動時間：10下旬至XX年六月初
三、 活動地點：武夷學院圖書館門口
贊助理由：
當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環境下，茶學（茶文化經濟方向）本科專業XX年12月經教育部批準設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生為顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的視覺受
到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶
學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，為企業的進一步發展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
校園文化節活動策劃13
一、活動名稱：銅陵市第一中學20xx年校文化節
二、活動目的：
學校方面：通過本次校園文化節可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的'活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、 活動意義：通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高
四、 活動對象：一中全體師生
五、 活動時間：２０１５年４月下旬
六、 活動地點：銅陵市第一中學
（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現場秩序；
（2）做好活動場地衛生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料
校園文化節活動策劃14
一、活動前言
風箏，源于春秋時代，至今已經XX余年。相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成,是人類最早的風箏起源，后來其學生魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。很多老一輩的湖南人都有濃厚的風箏情結。但近十幾年來長沙放風箏的人越來越少了，而從上世紀90年代起，湖南的風箏幾乎沒有任何發展，我省于1999年底正式成立的風箏協會也一度處于停止狀態，群眾的放風箏熱情大大退化。
直到近幾年，城市建設讓長沙越來越美，特別是湘江兩岸的風光帶讓沉寂了多年的風箏又火起來了。陽春四月正是放飛風箏，傳遞風箏文化和知識，促進風箏文化再度興盛的大好時機。
XX年3月，我們攜手長沙第一福利院，成功舉辦了首屆湖南大學風箏文化節，活動獲得了巨大的成功，很大程度上促進了長沙風箏文化的復興，也為福利院的孩子們送去了溫暖和關懷。湖南教育頻道.湖南大學報.中國公益創業網.愛晚紅楓網.湖南大學廣播站等媒體紛紛做了重點報道，影響深入而廣泛，好評如潮。基于此，我們決定舉辦第二屆風箏文化節。
此次風箏文化節，我們將請來長沙最資深的風箏專家。舉辦一系列風箏文化活動，廣泛宣傳風箏文化知識，讓大家在享受風箏帶來的樂趣時，加深對傳統文化的理解，促進傳統文化的繼承和發展。
同時，我們將繼續攜手ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊，為孩子們帶去春天的溫暖和希望。
并且，風箏作為一項有益于身心且適合廣大人群參與的體育活動，大力提倡和發展風箏文化也是對體育精神的傳播。
二、活動時間：
XX年5月12日至XX年5月20日
三、活動地點：
（1）志愿者招募地點：
a.湖南大學北校區龍王港學生公寓
b.湖南大學南校區天馬學生公寓
c.德智園學生公寓湖南大學體育場
（2）展出地點：湖南大學南北校區
（3）放飛地點：湘江沿岸
四、活動對象：
全體湖南大學師生
五、活動流程策劃書：
（一）風箏文化展
1、準備階段
（1）提前一周聯系好天馬籃球場，固定器材的準備。聯系好風箏文化專家，民間老藝術家。
（2）提前一天下午，即開始布置場地。200米長的巨型龍形風箏，30平方米的大型風箏等一些有安放難度的風箏需要正確擺放固定，確保布置現場至少10人。請專家到場，指導現場的布置。布置好場地當晚安排人員通宵值班看守。
（3）邀請各學生社團組織，參加風箏展，并可以為自己的社團組織，設計自己風箏，我們負責制作與展出。
（4）前期宣傳可與義賣活動同時進行。
（5）可提前在天馬籃球場擺點現場制作風箏以及講解風箏制作方法，并讓大家一起參與進來。
（5）人員安排，值班表，負責人及時到位。
（6）外聯部提前2周開始活動（錢、贈送的紀念品、傳單）
（7）低價購買一些水、風箏等在活動時同步銷售掙取協會經費。
2、宣傳階段
（1）在天馬以及德治園區內海報欄進行宣傳海報的張貼
（2）在滴水恩公益創業協會的官方微博以及人人主頁上進行前期宣傳
（3）在QQ空間、微信平臺、QQ群等地方進行前期宣傳
（4）聯系湖大青年、湖大TV、瀟湘槐市、望麓自卑、愛晚紅楓等校園媒體進行前期的宣傳報道
（5）在天馬籃球場等場地進行現場擺點的宣傳工作
3、活動開展階段
（1）早上8點正式開始活動，人員到位，確保各時段至少有8人在場，其中確定一名重負責任，對于特色風箏安排專人進行介紹，講解。
（2）安排專人專車接送專家，藝術家，安排他們的午餐、休息地點，向他們贈送紀念品。
（3）展出包括著名風箏和有商家、社團特色的自制風箏。
（4）活動過程中使用音響，配合海報條幅，進行現場的大力度的宣傳。
（5）活動過程中同時開展義賣活動，將所得的盈利捐助ICC（國際關心中國慈善協會）沙漠之花工作坊。
（6）有關注意事項不再贅述。特別注意愛惜，保護參展風箏。
（二）風箏放飛志愿者招募
1、準備階段
（1）提前聯系確定活動場地，活動當天早上提前布置好招募場地。確保活動準時順利進行。
（2）各個招募地點的前期宣傳到位，包括各個活動地點的海報張貼，傳單發放，以及傳單到每一戶。同時制作條幅，海報，確保活動現場的`宣傳力度。
（4）給工作人員分配好工作崗位，時間段，以及個人的負責項目。
2、宣傳階段
電視臺：湖南大學電視臺
報刊雜志：湖南大學報、湖大青年、社團人等
網站：愛晚紅楓網、望麓自卑論壇、湖南大學百 度貼吧
廣播站：湖南大學廣播站
等一系列媒體都將會參與報道宣傳。整個活動過程就會被制作成光碟，用于后期宣傳。
3、活動開展階段
（1）活動當天早上6點每個招募活動點要求至少安排3人布置場地，包括帳篷的搭建，桌椅的擺放，風箏的擺放。海報張貼，條幅懸掛。
（2）7點半各位工作人員到位準準時開始活動，現場必須保證至少有2位工作人員。中途安排換班。具體：安排發放傳單等宣傳工作。
（3）要特別的為我們的放飛活動進行宣傳，吸引更多的人參加到放飛活動中來。
（4）向重要來賓贈送紀念品如風箏等。
（5）活動期間會有各家媒體的報導，采訪。
（6）對待老師同學，社會人士，注意言行舉止。
（7）活動結束后合影留念。
（8）活動過程中注意用電安全，器具正確使用，愛護公物，注意保持活動現場的整潔，活動結束后，要及時清理場地。
備注：整個招募活動開展兩天時間，在湖南大學湖南大學南校區天馬學生公寓，德智園學生公寓開展，第二天在北校區開展風箏文化展的同時加入招募志愿者環節。
（三）風箏放飛
1、準備階段：ICC沙漠之花工作坊，聯系安排接送車輛。
2、宣傳階段：與另外兩項活動同時進行。
3、活動開展階段：
（1）部分人員7:00出發，接福利院的孩子到湘邊活動場地，必須有男生參加，便于幫助殘疾孩子。其他人員8:00之前到達活動場地，安排車輛在8:00之前將專家和他們的風箏接來。
（2）參展風箏都將放飛，包括巨龍風箏，社團商家風箏等。
（3）準備好風箏分發給孩子們，我們與他們一同放飛風箏，放飛希望。
（4）有關注意事項不再贅述。特別注意照看福利院的孩子們，在湘江邊劃分好活動區域，安排專人看護孩子，守住邊界，安排換班，確保萬無一失。
六、經費預算：
（一）前期經費
科目名稱
項目
預算額（元）
備注
海報
宣傳費用
20x9=180
(90mmx60mm)
教學樓及各寢室樓棟
40x3=120（100mmx300mm）
園區及校區櫥窗
請柬
宣傳費用
2x100（張）=200
邀請函
總計
500
（二）活動經費
科目名稱
項目
預算額（元）
備注
車輛租借A
運輸費
500
參展風箏體積巨大，藝術家居住地分散
車輛租借B
交通
200
接送福利院兒童費用
海報
宣傳費用
9x13=117
風箏文化介紹10張 義賣點各一張共3張，總共13張
橫幅
宣傳費用
40x5=200
5元每米，8元每條，5條
傳單
宣傳費用
0.1x500=50
活動前宣傳及活動現場傳單發放
紀念品
宣傳費用
給每個參加的協會和每位藝術家一件紀念品，紀念品由贊助商提供
工作服及工作牌
由商家提供
總計
1067
（三）活動當天物品費用
科目名稱
項目
預算（元）
備注
義賣風箏A
風箏費用
15x30=400
義賣風箏B
風箏費用
25x20=500
義賣風箏C
風箏費用
50x5=250
總計
1050
各項費用總計：20xx元
附錄（活動組委負責人）
校園文化節活動策劃15
活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的'校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
參賽對象：xx學院全體學生
參賽方式：各院（系）選出三人的代表隊參賽
參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；
比賽程序
一、比賽開始（賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）
（1）必答題環節——步步為營
共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1rarr；19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4rarr；6輪則按代表隊19rarr；1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。
（2）搶答題環節——我們都是快槍shou
此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關于時間或重要事件的名稱），要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。
二、比賽結束
若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。
三、頒獎
主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。
四、主持人宣布活動結束。
五、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。
獎項設置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。
獎品如下：
一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；
二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；
三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶；
優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。
六、費用合計
1、毯子一個150元（3套450元）
2、一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3、洗發水一瓶30元
4、4個獎狀100元
七、合計：820元整
xxx學院系學生會
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