我做了一個實驗作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我做了一個實驗作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一個實驗作文1
今天，老師教我們一個讓小魚游進魚缸的實驗。
我們需要準備的工具是：彩筆、白紙和吸管。我們先把紙對折，然后在第一面畫魚缸，在第二面畫幾條彩色的小魚，然后打開紙，粘貼雙面膠帶，然后粘貼吸管，然后合上紙并壓緊。
準備就緒后，實驗開始。我迅速地擦了擦手中的`稻草。過了一會兒，我皺起眉毛，露出牙齒。我使勁搓，手都紅了。我覺得我的手掌著火了，冒著煙。然而，我很高興看到這條小魚離開了水族館。
事實上，這條小魚并不是真的游進了水族館。因為當我們看到水族館時，大腦會記得水族館。當我們再次看到小魚時，水族館與小魚重疊，就像小魚游進水族館一樣。
這個實驗太有趣了！
我做了一個實驗作文2
你給我給大家做一個神奇的實驗。首先我們要準備一個硬幣，一個火玩火柴剩下的'擦燃片，一個火機。
我們先把擦燃片放到硬幣上，用火機子把他們燃燒一下，要燃燒到硬幣上有一個黃色的東西，又可以啦。我們再把一兩只手指在硬幣上搓一搓，然后在自己的手上一直搓，你會看到手手上直冒煙。
你們覺得這個世界好玩嗎？
我做了一個實驗作文3
聽媽媽說泥鰍是生活在泥里的，可是在春游的時候我看到泥鰍是在水里游的，我想做個實驗。
一天，我從我的`水盆里抓出來一條泥鰍放在礦泉水瓶里，找到一塊土地，把水和土混合在一起就變成了泥地。活蹦亂跳的泥鰍使勁一跳，就從礦泉水里跳出，來鉆進泥地里。
過了兩天后，我發現泥鰍依然活蹦亂跳的。過了一個星期泥鰍還是活蹦亂跳的。
到了最后我才發現，泥鰍既可以在泥里生活，也可以在水里生活，這可真是有趣。
我做了一個實驗作文4
今天我做了一個小實驗，叫做蠟燭和杯子吃水實業，我們的準備材料有，一個空杯子，和一個小盤子，還有一把打火機我們先往盤子中加一點水，我們先拿起打火機，把蠟燭點燃，放入盤子中立起，然后然后我們再把杯子蓋在蠟燭的`上方，盤子里的水自然而然的就會從杯子里進去，蠟燭也會滅掉。你們知道這是什么原理嗎？當把蠟燭點燃再把杯子蓋上時，杯子里的二氧化碳，會迅速滅掉，蠟燭也會滅掉，水就會自然而然地從杯子里進去了。
這真是一次有趣的小實驗！
我做了一個實驗作文5
我做了一個讓火柴人飄起來的實驗。一天我在碗柜里找來一個白瓷盤，在畫板旁找了一個白板筆，接著再去廚房打了一杯自來水。
先在白瓷盤中用白板筆畫出火柴人，接著將自來水倒入白瓷盤，最后觀察火柴人的狀態。我想：“火柴人在白瓷盤中畫出來，怎么能漂浮起來呢？大約一分鐘后，“火柴人”慢慢地扶起來了，“火柴人”像活了一樣。再過兩分鐘，“火柴人”浮到了水面。
那這個實驗的'目的是什么呢？我在網上查了一下結果是，白板筆中含有隔離劑，它可以阻止筆記與書寫表面緊密結合，所以白板筆寫在白板上的時候就可以輕松擦掉。
我做了一個實驗作文6
今天，我和媽媽一起做了一個非常有趣的實驗，這個實驗的名稱是“水的反射”。我們要準備的實驗器材有自來水、透明玻璃杯，白紙、筆。一切準備就緒，神奇的實驗就要開始了。
首先，我把自來水倒入透明的.玻璃杯子中；然后在白紙上畫上兩個方向一致的箭頭；最后，把紙放在杯子的后面。透過杯子，你們猜猜我看到了什么？我看到箭頭的方向變了。我想，難道這水有魔力嗎？
后來，我才知道這些水沒有魔力，而是因為裝水的水杯相當于一個平放的凸透鏡，水和玻璃都會使光線折射，水杯加水之后，像一面凸透鏡，會使物體的影像發生變化，從而箭頭方向反向了。
生活中，處處都有學問，只要我們留心觀察，就能學到讓人意想不到的知識。
我做了一個實驗作文7
今天我給大家做一個實驗，名字叫消失的棒棒糖。
我們要準備的材料有：塑封袋，一張能裝進塑封袋的`白紙，彩筆，最重要的一盆水。首先我們在白紙上畫一個自己喜歡的圖案，用彩筆在上面涂上顏色，畫好之后，再把白紙裝進塑封袋里，在塑封袋上面描著白紙上面的圖案，塑封袋上不用涂顏色，描好之后，把塑封袋的上面按緊了，不要留一點空隙，不然就會進水，那個圖案的顏色就會花掉。把提前準備好的水拿出來，把那個圖案直直的放進去，一定要值，不然就消失不了。
都看到這里了，你們也去式一式吧！
我做了一個實驗作文8
今天我來做一個試驗他的名字叫做靜止的水流。我們要準備的工具有，一個氣球，一個針還有膠帶。
我們先往氣球里接一點水，然后我們在氣球的四周貼上膠帶，貼成正方形的'，還有一個要求就是要把這個正方形貼的小一點，最后我們用針從那個小正方形中間扎一下。神奇的一幕發生了氣球并沒有爆炸，而是出現了水柱，氣球慢慢的變小但是水柱還是原來的樣子。
我做了一個實驗作文9
今天我做了一項非常有趣的'小實驗，就是怎么讓雞蛋變軟。
首先，我們準備一個可以裝進雞蛋的水杯，再準備一個雞蛋和一些白醋。我們先把一些白醋倒入杯中，再用筷子攪拌。直到上面冒泡泡，才可以放入蛋。這時，我們會發現，雞蛋上全是泡泡，我們要等到雞蛋上沒有空隙，就可以拿出來了。我們這時會發現，雞蛋變軟了。
這就是我的實驗。
我做了一個實驗作文10
如果所有實驗加在一起是一頂皇冠，那么這次實驗就是皇冠最上面的一顆明珠。
這次的實驗名字叫做“沉浮的橙子”，首先，準備一個橙子和一杯水，就可以開始了。
先把橙子放進水里，并觀察橙子是浮上去還是沉下來了。注意！別把水倒滿，不然水會溢出來！結果，橙子是浮上去的。
接著，把橙子皮撥開，把橙子放進去，觀察這個橙子是浮上去還是沉下來。對了，皮可別丟了，第三次還要用。這一次，實驗結果是：橙子沉下去了。
最后，把橙子皮放進水里，觀察橙子皮是浮上去還是沉下來，結果呢？橙子皮是浮在水面的'。
這次實驗讓我知道，橙子是不會自己浮上去，只在橙子皮的幫助下才能浮上去的。
我做了一個實驗作文11
今天，我在電視上發現了一個實驗，它被稱為“牢不可破的氣球”
首先，我們需要準備兩個方形玻璃杯、四個裝滿空氣的氣球、十塊磚和九個裝滿水的瓶子。一切準備好后，我來做實驗。
開始時，在底部放置一塊方形玻璃，在玻璃的四個角上放置四個充氣氣球，并在氣球頂部放置另一塊玻璃。在上面的玻璃杯上放九瓶水。氣球沒有爆炸。繼續說下去。在瓶子上放四塊磚。氣球還沒有爆。繼續說下去。再添四塊磚。氣球太堅韌了，還沒有破裂。最后，兩塊磚被放上，氣球終于爆炸了。就像炸彈爆炸一樣，氣球發出巨大的噪音，真的嚇了我一跳。
這個實驗使我了解了科學的'真理。這真是兩全其美！我沒想到氣球是堅不可摧的。
我做了一個實驗作文12
周六，我做了一項小實驗，名字叫“七色盤”。
實驗準備的'材料有：陀螺軸、七色盤、轉子。第一步，先把準備好的組裝材料拼裝好；第二步，接著抓住陀螺軸并且轉動七色盤；第三步，然后觀察七色盤在高速轉動下是什么顏色。實驗結果：七色盤在高速轉動下變成了白色光盤。
制作完這個小實驗我很開心！因為我知道了七色盤的原理：白色就是由于七色光組合在一起，當高速轉動時我們的肉眼就會把七色光組合在一起，就變成白色了。
我做了一個實驗作文13
今天，我準備做一項小實驗，實驗名稱：“紫甘藍變色實驗。”
要想做實驗，就得有材料，材料分別是：幾片紫甘藍、白醋，小蘇打水。
首先把幾片紫甘藍放進一個透明的容器里，然后倒入燒好的'開水，泡出顏色，然后把泡出顏色的水分別加放小打水和白醋中，接著我們要細心觀察水的變化，最后我發現小蘇打水變成了青色，白醋變成了粉色，真是太不可思議了。
媽媽告訴我，因為小蘇打水是堿性的，白醋是酸性的，而紫甘藍水相當于是一種指示劑，它遇到堿性則變成了青色，遇到酸性則變成了粉色。
這個實驗真有趣，讓從中我學到了很多的知識。
我做了一個實驗作文14
今天我做了一項小實驗，你們知道是什么實驗嗎？請跟著我往下看。
實驗需要一把尺子，一張白紙。實驗開始了，我先把白紙撕成紙屑，然后把尺子往頭上摩擦，摩擦完以后，把紙屑放在尺子上，這樣紙屑怎么弄都弄不下來了，而且它還在上面跳舞。我用圓珠筆在頭上摩擦，紙屑也跳起舞來了。
這個實驗中的紙屑為什么會跳起舞來？因為尺子和頭摩擦會產生靜電，是靜電讓紙屑跳起舞來。
這個實驗告訴我們要勤于動手，善于動腦、仔細觀察，這樣我們會發現許多我們不知道的事情。
我做了一個實驗作文15
今天我們做了一個實驗，就是把一個瓶子里塞上一張衛生紙，把他反過來，再把它泡進水里，最后看里面的紙濕了沒。
首先，我在家里找到了三種材料，有一張衛生紙、一個杯子、再接一盆水，要把水灌滿。這樣實驗就可以正式開始了。
我先把衛生紙塞到杯子里，然后將被子給反過來。反過來后我把它倒立放在水里，這時我想：我覺得這個衛生紙肯定會濕。當我拿出來的時候，讓我震驚了。
衛生紙居然完好無損，連一丟丟，水也沒沾到，我簡直不敢相信，最后將這個實驗稱作了神奇的'“魔法”
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