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            拾金不昧表揚信通報

            時間:2023-02-02 12:07:49 表揚信 我要投稿

            拾金不昧表揚信通報

              在現在社會,越來越多地方需要用到表揚信,表揚信以表揚為主,兼顧感謝。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的拾金不昧表揚信通報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            拾金不昧表揚信通報

            拾金不昧表揚信通報1

            尊敬的校領導:

              你們好!我是11秋財會班的,在本周二(X年3月6日),本人在食堂丟失了50元(3張10元一張20元)人民幣,在我離開食堂后,發現自己口袋的現金不見了,最后回想,一定是丟在食堂了,我和幾個同學找遍了食堂、操場等所有地方,最終還是以失望告終。

              次日,聽到不少同學說有同學拾到現金交到了學生處李教官處,原本不抱有希望的我聽到這一消息又驚又喜,因為這年頭還有撿到錢不要的人真是太少了,這位同學的舉動真的是讓人感動!

              3月8日,我去學生處認領回了我丟失的`錢,驚喜之余,我深深的被這種拾金不昧的高尚品質所感動,這位同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神面貌、高尚品質和良好社會公德,他的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!也請我校對這位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

              在此,我先感謝我校的各位領導對這位拾金不昧的同學的肯定!

              最后,我真誠的向這位同學說一聲:謝謝!

              寫信人:

              時間:

            拾金不昧表揚信通報2

            領導:

              拾金不昧的好人好事讓我深受感動。

              今天上午我去買電視,走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路,在焦急的時候接到了派出所的`電話,來到派出所,一看是我的錢包,里面的1500元左右的現金和銀行卡什么都沒有少。我打電話感謝他,請他吃飯,他也不用。

              好人一生平安,最后我衷心的感謝地說一聲,謝謝您。雖然是一個謝字了得,我仍然要說,所以我只好用寫表揚信來表達我對他的感激之情。

              我們每一個人要學習他好的大公無私,拾金不昧的好的思想品德。

              寫信人:

              時間:

            拾金不昧表揚信通報3

            尊敬的校領導:

              你們好!

              我是xx省xx市xx有限公司的一名員工,我叫xx。我的公婆家住農村,春節過后,開始準備春忙春種的各項準備工作,去年家中承包十畝農田,因為沒有手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家里的花生賣完后,準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。

              20xx年xx月xx號早上,公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我幫助他們去拖拉機廠看一下,看是否有中意的拖拉機,我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠,可到了一看,我們不知道什么時候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當時就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的時候,第二天(xx號)上午10點左右,突然接到了一個小伙子打來的電話,告知,他撿到一個黑色的'公文包,要我們x號中午到xx超市門口認領,當時全家人激動萬分。xx號中午,我和愛人早早趕到了xx門口,可到了之后,才發現那個小伙子比我們來的還早,當我們接過包一看,現金和其他物品一樣不少,我愛人激動的一句話都說不出來,為表謝意,愛人拿出1000元錢給他,結果被他拒絕了,說這是應該做的,在我們的再三追問下,小伙子才告訴我們他叫xx,在xx農校國貿班讀書。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有拾金不昧的人,真是太少了,我們做夢也想不到像xx同學這種舉動,實在是太感人了。

              經全家人商量,一致同意,給xx同學做一面錦旗,以表謝意,同時我們特寫這封感謝信真心感謝xx農校能培養出像xx這樣的好學生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們全家人終生銘記在心,我們無法用語言表達對xx同學的感謝之情。

              表揚人:xx

              20xx年xx月xx日

            拾金不昧表揚信通報4

            學校領導:

              您好!

              xx月xx日,貴校初x學生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

              經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。

              在這樣物欲橫流的時代里,一個初x學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道xx元對他來說也許是xx個月的.零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個xx奇跡!

            表揚人:xx

              20xx年xx月xx日

            拾金不昧表揚信通報5

            尊敬的校領導:

              您好!

              首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

              事情是這樣的`:本人于20xx年xx月xx日丟失錢包(錢包內有現金xx元,卡x張,暖氣費收據一張),因為x下的很大,錢包被x覆蓋,第二天貴校x年級x班xx同學在xx里撿到了錢包,并交給物業,物業根據暖氣費收據聯系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

              本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!

              再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

              表揚人:xx

              20xx年xx月xx日

            拾金不昧表揚信通報6

              XX年8月28日,我xx三小三(2)班的張*同學在操場報名的時候,拾到25元。張*同學拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師。XX年9月13日中午,二(3)班的李*同學在操場拾得0.5元,立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

              張*、李*兩位同學這種拾金不昧的行為,表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的'道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現,是我校的“活雷鋒”,是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚。并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神,為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

              xx三小

              XX年9月13日

            拾金不昧表揚信通報7

            各位同學:

              大家好!

              拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,xx月xx日,我校七年三班xx同學拾到錢包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,xx同學直接把錢包交給了政治處,經xx主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收獲了一份深深的.感動。

              一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現出許許多多的“xx”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

              表揚人:xx

              20xx年xx月xx日

            拾金不昧表揚信通報8

            尊敬的校領導:

              您們好!

              昨天下午,五年級xx同學在來學校的路上撿到一百元。在金錢面前她沒有動私心,而是來校后立即將錢交給了學校,她的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的.高尚品質和良好的社會公德,是我校“規范學生行為,爭做文明學生”養成教育的典型模范。

              希望我校學生從這位同學手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統美德在這里繼續發揚光大。

              五年級xx同學高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。現學校政教處對該同學的行為提出通報表揚,并希望全體同學向她學習,學習她這種拾金不昧的優良品質,爭做文明小學生!

              表揚人:xx

              20xx年xx月xx日

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