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主持人歌曲串詞（通用15篇）
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。你寫(xiě)串詞時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的主持人歌曲串詞，希望對(duì)大家有所幫助。
主持人歌曲串詞 1
歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》
“只有敢于拼搏的人，才能成為競(jìng)爭(zhēng)的勝利者”不怕困難,努力拼搏,一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄,“愛(ài)拼才會(huì)贏”相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。請(qǐng)聽(tīng)xxx主任為我們演唱的《愛(ài)拼才會(huì)贏》
歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
三句半《醫(yī)院贊》
三句半是一種介于相聲和小品之間的語(yǔ)言藝術(shù)，它以滑稽的臺(tái)詞、風(fēng)趣的演技，給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。下面這個(gè)節(jié)目，就是由xx四個(gè)人，為大家?guī)?lái)的三句半《醫(yī)院贊》。您問(wèn)精彩不精彩?咱們呀，騎驢看戲本—走著瞧！
歌曲《北國(guó)之春》
悠揚(yáng)的歌聲里，驀然驚覺(jué)，刮在臉上的風(fēng)已不再生冷，抬頭眺望遠(yuǎn)山，已經(jīng)變成了黛青色，山舞銀蛇的景色已不復(fù)在，北國(guó)的春天終于來(lái)到了。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲《北國(guó)之春》
歌曲《天邊的駱駝》
或許他不夠耀眼，或許他隨時(shí)會(huì)熄滅，或許他都無(wú)法燃起熊熊烈火，永遠(yuǎn)都只是一朵小小的火苗。但是，他卻照亮了黑暗，因?yàn)椋词棺钊醯墓猓材芮碎_(kāi)黑夜的鎖。點(diǎn)亮你心中的火苗吧！請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的歌曲《火苗》！
詩(shī)朗誦《新年你好！》
“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”新年，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開(kāi)始和吉祥；它代表著開(kāi)拓與創(chuàng)新與魄力，代表著和諧與包容；代表著我們告別了嚴(yán)冬，迎來(lái)了嶄新的'一頁(yè)！我忍不住大聲的說(shuō)一句：“新年，你好！”請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年你好！》有請(qǐng)xxxxx，有請(qǐng)四位！歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》
您知道戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)是哪嗎第一個(gè)是他生長(zhǎng)的地方,第二個(gè)就是他的部隊(duì)了，部隊(duì)對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士來(lái)都是最難忘的.下面就讓我們一起去看看戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)吧！請(qǐng)欣賞歌曲《戰(zhàn)士的第二故鄉(xiāng)》，演唱者xxx，掌聲有請(qǐng)！
歌曲《心雨》
花著花落，雨落雨歇，每一份韶華時(shí)光里的故事都是一份心的歷程。再回首，無(wú)悔與你共有的剎那芳華，便是隔山隔水也隔不斷你我的心，請(qǐng)聽(tīng)xxx和xxx為我們帶來(lái)的對(duì)唱《心雨》。歌曲《母親》
心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)的歌曲《母親》。
歌曲《半生緣》
人生難免留下許多的遺憾，當(dāng)生命已到盡頭時(shí)我們無(wú)力去完成，只有等到來(lái)生，有緣相聚時(shí)，我們的愿望是否能夠?qū)崿F(xiàn)，一起來(lái)聆聽(tīng)xxx為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》。
主持人歌曲串詞 2
開(kāi)頭：
主持人（老師）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！
主持人（學(xué)生）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人合：大家下午好！
主持人（老師）：做中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，一曲優(yōu)美的《中國(guó)話》帶我們走進(jìn)今天的讀書(shū)節(jié)匯演。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
童年是一首搖滾樂(lè)，任我們盡情揮灑！
主持人（學(xué)生）：在這美好的日子里，花兒吐蕾，鳥(niǎo)兒鳴唱，與我們共同分享快樂(lè)時(shí)光。
主持人（老師）：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，
主持人（學(xué)生）：我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲，主持人（老師）：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，主持人（學(xué)生）：我們將用歡樂(lè)與彩虹，編織一個(gè)多彩的童年。
主持人合：洙泗小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書(shū)香”匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人（學(xué)生）：（縮印）
第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《七彩童年》，表演者張藝帆和她的媽媽及張?zhí)煲淼陌职郑蠹覛g迎。
主持人（老師）：冰心說(shuō)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”一曲《童年》讓我也好像重溫了美好的童年時(shí)光，朗誦詩(shī)歌，輕聲歡唱。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《春曉》，表演者：一年級(jí)1班馮若涵、李佳琪等。主持人（老師）3.誦讀《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是個(gè)教書(shū)先生，《訓(xùn)蒙文》是他根據(jù)自己的教書(shū)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的一本兒童蒙學(xué)讀物。
后來(lái)，這部書(shū)被清朝學(xué)者賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》，一直流傳至今。誦讀《弟子規(guī)》，教我學(xué)做人！一年級(jí)2班的同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目：《弟子規(guī)》的誦讀，歡迎他們。
主持人（學(xué)生）：春天來(lái)了，春雨下起來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班張仰迅及六班孩子一起帶來(lái)的詩(shī)朗誦《小雨點(diǎn)》和兒歌《小雨沙沙》。
主持人（老師）：丹麥童話大師安徒生是一個(gè)童年筑夢(mèng)
人，他送給全世界孩子一個(gè)偉大的禮物：《安徒生童話》，里面有可憐的丑小鴨，善良的人魚(yú)公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘？?想聽(tīng)里面的故事嗎？
請(qǐng)聽(tīng)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。
主持人（學(xué)生）：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊，對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩(shī)朗誦《一國(guó)之芳》。
主持人（學(xué)生）：讀書(shū)節(jié)期間我們不僅讀了精彩的童話故事，還誦讀了很多經(jīng)典詩(shī)詞，俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)四班張志文等同學(xué)為大家?guī)?lái)了古詩(shī)背誦。
主持人（老師）：明月千里寄相思，月亮代表著每個(gè)人內(nèi)在豐富的情感生活，從「舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)」到「月亮代表我的心」，無(wú)論是古代的詩(shī)詞或是現(xiàn)代的流行歌曲，月亮始終與重逢、鄉(xiāng)愁、母愛(ài)與思念等這些重感情的字眼離不開(kāi)，所以每個(gè)人的'星盤(pán)中，月亮紀(jì)錄著我們情感變化的軌跡，請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班姜尚邑同學(xué)的《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》。
主持人（學(xué)生）：徜徉中華古詩(shī)詞，做翩翩中華少年，欣賞一年級(jí)5班的同學(xué)帶來(lái)的《中華經(jīng)典串燒》
主持人（老師）：歌曲《送別》是被譽(yù)為“中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)的先驅(qū)”的音樂(lè)家李叔同作于1915年的學(xué)堂樂(lè)歌作品。該曲流暢順掃，詞結(jié)合貼切自然，天衣無(wú)縫，觸景生情，讓人們不禁勾起對(duì)舊事的懷念，產(chǎn)生凄涼、悲傷之感。下一個(gè)節(jié)目是張?zhí)煲砗退陌职謳?lái)的《送別》。主持人（學(xué)生）：《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物。古人曰：“熟讀《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮。”
講故事，學(xué)做人。請(qǐng)欣賞一年級(jí)7班單智軒同學(xué)帶來(lái)的三字經(jīng)故事：《孔融讓梨》
主持人（老師）：童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，是一首絢麗多彩的詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞魏燕老師和一年級(jí)7班的同學(xué)為我們帶來(lái)的兒童詩(shī)聯(lián)背：《詩(shī)意童年》。
結(jié)束：
主持人（老師）：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活多么幸福。
主持人（學(xué)生）：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪燦爛的明天！
主持人（老師）：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
主持人合：讓我們盡情擁抱童年的時(shí)光！我們將隨著歡樂(lè)一起飛翔！
主持人（老師）：洙泗小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)“多彩童年浸潤(rùn)書(shū)香”匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)各班按順序帶回。
主持人歌曲串詞 3
昊：親愛(ài)的爺爺奶奶
諾：親愛(ài)的爸爸媽媽
寧：親愛(ài)的叔叔阿姨
妍：親愛(ài)的老師和小朋友們
合：大家下午好！
關(guān)：今天我們相聚在這里
張：我們?cè)谶@里載歌載舞
李：這里將成為歡樂(lè)的海洋
彭：讓歡樂(lè)響徹云霄
合：20xx年中班年級(jí)組新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！大家跳起來(lái)吧！（開(kāi)場(chǎng)舞）
1、張主任唱歌。
彭：新年快要到了，園長(zhǎng)媽媽要給大家送祝福，請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽給大家?guī)?lái)的歌曲《恭喜恭喜》，掌聲有請(qǐng)。
2、中三班舞蹈《barbarbar》
關(guān)：你們看，中三班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們要給我們帶來(lái)一個(gè)好看舞蹈《barbarbar》掌聲歡迎。
3、中二班武術(shù)操
張：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，朗朗上口的三字經(jīng)與中國(guó)武術(shù)結(jié)合在一起會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？請(qǐng)欣賞中二班寶貝與爸爸媽媽帶來(lái)的親子武術(shù)操《三字經(jīng)》。掌聲歡迎
4、中一班歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》
彭：在爸爸媽媽的.心中，我們都是一顆顆璀璨的星星，請(qǐng)欣賞中一班為我們帶來(lái)的歌表演《你是太陽(yáng)我是星星》，掌聲歡迎。
5、中三班快板
李：交通規(guī)則我們大家都要遵守，你們知道有哪些交通規(guī)則嗎？讓中三班的小朋友告訴大家吧！請(qǐng)欣賞快板表演《馬路上》掌聲歡迎
6、中一班歌曲《數(shù)鴨子》
關(guān)：“門(mén)前大橋下，來(lái)過(guò)一群鴨”小朋友猜猜這是什么歌？《數(shù)鴨子》那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這首歌吧。
7、中三班家長(zhǎng)表演魔術(shù)
張：小朋友們，你們喜歡魔術(shù)嗎？下面請(qǐng)欣賞中三班金輝維小朋友和她的媽媽給大家表演魔術(shù)，給點(diǎn)掌聲。
8、中二班手指游戲《小鳥(niǎo)和田鼠》
李：你猜猜，小鳥(niǎo)和田鼠之間會(huì)發(fā)生什么呢？那我們來(lái)看看中二班小朋友帶來(lái)的手指游戲《小鳥(niǎo)和田鼠》就知道了，掌聲鼓勵(lì)
9、中一班歌曲《最好的未來(lái)》
彭：每個(gè)人都期待未來(lái)，每個(gè)人都想擁有最好的未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》
10、中三班舞蹈《哈尼》關(guān)：歡快的音樂(lè)響起來(lái)了，讓我們跟著音樂(lè)跳起快樂(lè)的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《honey》。掌聲響起來(lái)。
11、中二相聲《幼兒園曲藝雜談》
張：中二班的小朋友個(gè)個(gè)能說(shuō)會(huì)道，今天他們要給大家說(shuō)段相聲《幼兒曲藝雜談》，掌聲歡迎。
12、中一班節(jié)目散文《冬天是什么》
彭：冬天是那一片片雪花，冬天是那烤著火的火爐，不對(duì)，冬天是臘梅飄來(lái)的香氣，冬天到底是什么呢？請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們帶來(lái)的散文朗誦《冬天是什么。》掌聲歡迎。
13、中三舞蹈《新年好》
李：新年快要到了中三班要給大家拜年了請(qǐng)欣賞歌伴舞《新年好》掌聲響起來(lái)
14、中一班歌曲《讓愛(ài)住我家》
關(guān)：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我家是我們共同的愿望。下面請(qǐng)欣賞中一班幸福家庭組合給我們帶來(lái)的歌曲《讓愛(ài)住我家》
15、中二班手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》
李：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝，讓愛(ài)傳出去，請(qǐng)欣賞中二班的手語(yǔ)表演《讓愛(ài)傳出去》掌聲響起來(lái)
結(jié)束合今天的新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！再見(jiàn)
主持人歌曲串詞 4
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽(yáng)光校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
女2：東風(fēng)浩浩，書(shū)聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)心故事；
女1：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬
女2：馬蹄似鼓萬(wàn)馬奔騰送金蛇
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看！陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)！音樂(lè)悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律！
合：城關(guān)中學(xué)一分校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。
串臺(tái)詞：
1、818歌伴舞《我相信》劉堅(jiān)、曾攀等4
男：地到無(wú)邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來(lái)就有多燦爛。(音樂(lè)起)
2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等435
男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢校黄痤I(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《薩拉瑪》。
3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰(shuí)在乎我的心里有多苦，誰(shuí)在乎我明天去何處?
女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來(lái)的搞笑相聲《校園》。
4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹(jǐn)?shù)?/p>
男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞?lái)的扇子舞《荷塘月色》。
5、823舞蹈《日不落》柳浪等
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛(ài)戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心！美麗的舞蹈，讓人陶醉！
6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江
男：早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美啊！
女：是呀，日不落的想念，現(xiàn)在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛(ài)的明信片
下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江
7、805舞蹈《青春·使命》姜念等
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫！我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請(qǐng)欣賞姜念等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8、824配樂(lè)朗誦《田野》宋甜等
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實(shí)！
女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿鳌⑷プ非蟆⑷?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。
女：芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《田野》。
9、819舞蹈《Lollipop》胡仕涵等6人
男：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋！下面有情819班胡仕涵等帶來(lái)的舞蹈《Lollipop》。
10、813舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》謝英等
男：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在寧?kù)o朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛(ài)月詠月，他鄉(xiāng)游子愛(ài)月望月，山野農(nóng)家愛(ài)月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來(lái)”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，表演者：謝英等。
11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔
男：我至今有點(diǎn)煩。
女：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。
12、820舞蹈《Cry-Eye》王曉玲等
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。
女：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：王曉玲等。
13、822鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》沈夏君
觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎！
14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等
男：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻；晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來(lái)了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)；走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶！下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804相聲《如此學(xué)生》譚小龍、盧玄
男：大千世界，無(wú)奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》！表演者：譚小龍、盧玄。
16、807舞蹈《Don′tforgetme》駱彥池等
男：原來(lái)鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣，可這樣的仁兄你可千萬(wàn)別學(xué)他呀！
女：那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)--韓國(guó)流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來(lái)的舞蹈《Don′tforgetme》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的'HIpdance！
17、806古箏齊奏《荷塘月色》來(lái)源等
男：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊！
男：那趕快來(lái)欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧！
女：表演者：來(lái)源等。
18、810舞蹈《Today》廖瑪麗等
男：牽一段時(shí)光緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來(lái)的舞蹈《Today》。
19、811配樂(lè)朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等
女：親愛(ài)的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等
20、809舞蹈《Britney-Spears-Griminal》陳銳等
男：“我愛(ài)我家”，生活的樂(lè)趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂(lè)。
女：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Britney-Spears-Griminal》。
21、821小品《考試之后》xx等
男：考考你，你會(huì)造句嗎?
女：這難不倒我。出題吧！用"原來(lái)"造句。
男：聽(tīng)好了，原來(lái)他是我爸爸。
女：啊?這也算造句！
男：咋不算！別人都這么造的，你見(jiàn)過(guò)造句這么牛的學(xué)生嗎?
女：看！他們都來(lái)了！請(qǐng)欣賞小品《考試之后》，表演者：xx等
22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩(shī)卉等
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂(lè)事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)夏詩(shī)卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)！
23、803舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉忞等
男：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好！(音樂(lè)起)
現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái))。
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
主持人歌曲串詞 5
勇氣主持人串詞一：
女：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣
男：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣
女：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣
男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x
女：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《勇氣》
勇氣主持二：
男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的`
女：是的，無(wú)論我們做什么都少不了勇氣的支持
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲
女：《勇氣》
勇氣歌詞：
終于做了這個(gè)決定
別人怎么說(shuō)我不理
只要你也一樣的肯定
我愿意天涯海角都隨你去
我知道一切不容易
我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己
最怕你忽然說(shuō)要放棄
愛(ài)真的需要勇氣
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)
只要你一個(gè)眼神肯定
我的愛(ài)就有意義
我們都需要勇氣
去相信會(huì)在一起
人潮擁擠我能感覺(jué)你
放在我手心里，你的真心
如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性
會(huì)不小心傷害了你
你能不能溫柔提醒
我雖然心太急
更害怕錯(cuò)過(guò)你
愛(ài)真的需要勇氣
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)
只要你一個(gè)眼神肯定
我的愛(ài)就有意義
我們都需要勇氣
去相信會(huì)在一起
人潮擁擠我能感覺(jué)你
放在我手心里，你的真心
主持人歌曲串詞 6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合：晚上好！
A：我是主持人xx，
B：我是主持人xx。
A：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
B：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
A：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
B：在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
A：本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
A：首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評(píng)委）
B：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)！
（致詞）
B：感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！
A：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
B：在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
A：讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，
A：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B：年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！
A：下面我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽
（合：現(xiàn)在開(kāi)始！）
B：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié)，每個(gè)選手演唱自選歌曲，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)2分30秒，由評(píng)委打分評(píng)定，由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
B：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的'復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
A：中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
B：獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票！
A：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)
A：觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，
B：現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
B：在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則）
A：由于時(shí)間的關(guān)系，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀！同時(shí)也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級(jí)的同學(xué)們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞A組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。
B：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊？
A：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(xx)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢？有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
A：恭喜你們！讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀！
B：下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)
A：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
B：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)！
A：有請(qǐng)！
（三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽）
A：所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒(méi)有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)?lái)了不同的喜悅
B：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風(fēng)采，他們向我們?cè)忈屃饲啻旱膬r(jià)值，無(wú)論成功失敗，都要勇敢的面對(duì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
B：幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
AB：（xx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng)）
（按照這個(gè)順序來(lái)頒獎(jiǎng)）由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”主題團(tuán)日一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎(jiǎng)
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采，展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)
由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)
由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)
由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)
由為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)
A：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
（現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù)）
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是（1名）：
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是（3名）：
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是（2名）：
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是（1名）：
B：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
B：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
B：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
A：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
A：承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。
A：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音
B：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！
A：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
B：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
A：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
B：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持！
A：再見(jiàn)！
合：祝大家晚安！有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席！（完畢放禮炮）
主持人歌曲串詞 7
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的青年朋友們
合：大家晚上好！
甲：五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐；五月的日子，傳遞著青春的理想。
乙：五月的花海，簇?fù)碇８５男δ槪晃逶碌幕鹁妫紵で榈膲?mèng)想。
甲：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來(lái)，相聚在建設(shè)富裕開(kāi)放和諧新xx的騰飛舞臺(tái)。
乙|：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會(huì)在歌唱美麗家鄉(xiāng)演唱會(huì)的歡樂(lè)海洋。
甲：今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)89周年，也是偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”92周年。為了弘揚(yáng)“五四精神”，激發(fā)廣大青年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建功立業(yè)的豪邁激情，共青團(tuán)xx縣委和xx縣文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、xx縣文化廣電和新聞出版局、xx縣音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)共同舉辦了“青春建功十二五歌唱xx原創(chuàng)歌曲大賽”活動(dòng)，并在今天——“五四青年節(jié)”這一特殊的日子里，將16個(gè)大賽入圍作品以演唱會(huì)的形式呈現(xiàn)在大家面前。
乙：出席今晚演唱會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
1、《xx歡迎你》
尋根河洛文化，探訪千年古縣；聆聽(tīng)歷史傳說(shuō)，吟唱山水詩(shī)篇。中原綠寶石，豫西后花園。xx歡迎你，擁抱大自然。首先請(qǐng)欣賞由劉玉清、鄧倩、莫非共同演唱的原創(chuàng)歌曲《xx歡迎你》，作詞：，作曲：。
2、《xx是個(gè)好地方》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞原創(chuàng)歌曲《xx是個(gè)好地方》，作詞：，作曲：，演唱：劉江紅
3、《夢(mèng)中的xx》
低頭母親河，抬首父親山。教我做溫柔女，教我做男子漢。故鄉(xiāng)啊，你是我夢(mèng)中的牽掛，你是我成長(zhǎng)的搖籃。請(qǐng)聽(tīng)由牛愛(ài)民作詞，喬紅丁、趙全中作曲，周文演唱的歌曲《夢(mèng)中的xx》
4、《想親親想得我心窩窩疼》
接下來(lái)請(qǐng)朋友們欣賞一首帶有濃郁家鄉(xiāng)音樂(lè)特色的地方小調(diào)《想親親想得我心窩窩疼》，作詞：牛愛(ài)民，作曲：?jiǎn)碳t丁，演唱：孫衛(wèi)峰
5、《美麗的雙龍灣》
浪漫多情的洛水，銀白細(xì)膩的沙灘，清純活潑的瀑布，明眸善睞的碧潭，美麗夢(mèng)幻的彩虹，高大寬闊的水簾。這就是名聞遐邇的桃花谷，這就是聲震中原的雙龍灣。請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的雙龍灣》，作詞：，作曲：，演唱：張萬(wàn)超。
6、《家鄉(xiāng)頌》
可愛(ài)的'家鄉(xiāng)，山河錦繡；古老的xx，歷史悠長(zhǎng)。在這片4004平方公里的熱土上，到處都有青春的光焰，到處都有迷人的風(fēng)光。請(qǐng)欣賞我縣優(yōu)秀青年歌手李娟演唱的歌曲《家鄉(xiāng)頌》，作詞：，作曲：
7、《歡迎你到xx來(lái)》（歌手自報(bào)歌曲）
8、《祝福你，xx老區(qū)》
這里是一代文學(xué)大師曹靖華的故鄉(xiāng)，這里是紅25軍浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方，這里奔涌過(guò)紅色的鐵流，這里升騰著火熱的希望。祝福你，英雄的老區(qū)，你是家鄉(xiāng)的自豪；祝福你，神奇的老區(qū)，你是大山的榮光！請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你，xx老區(qū)》，作詞：，作曲：，演唱：徐華。
9、《煙草之歌》
xx大地，物產(chǎn)富饒，山河流韻；xx煙草，風(fēng)也流香，景也醉人。熊山敞開(kāi)著豪邁的胸襟，洛水流淌著不懈的追尋。煙葉譜寫(xiě)著壯美的詩(shī)行，炕房傳遞著豐收的喜訊。請(qǐng)欣賞原創(chuàng)歌曲《煙草之歌》，作詞：，作曲：，演唱：楊洋。
10、《有啥先盡老百姓》
xx縣委堅(jiān)守了50余年的土坯房，見(jiàn)證了人民公仆艱苦樸素的精神；一句“有錢(qián)先盡老百姓”的樸素話語(yǔ)，成了20xx年中國(guó)政壇的20句“名言”之一。這一切對(duì)于xx人來(lái)說(shuō)，既新鮮又熟悉，既興奮又平常。讓我們?cè)谙旅娴母枨校黄饍A聽(tīng)百姓心聲，感悟公仆情懷。請(qǐng)欣賞歌曲《有啥先盡老百姓》，作詞：，作曲：，演唱：田向陽(yáng)，劉江紅。
11、《xx贊歌》
這里的陽(yáng)光多么明亮，這里的生活多么歡暢。成長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的懷抱，我怎能不縱情歌唱。請(qǐng)欣賞由鄔大偉作詞、喬紅丁作曲、劉玉清演唱的歌曲《xx贊歌》，有情
12、《xx——我的故鄉(xiāng)山河》
唱一首豪邁的歌，歌唱我的故鄉(xiāng)山河；詠一首激情的詩(shī)，詠不盡大氣磅礴。故鄉(xiāng)的青山挺拔巍峨，故鄉(xiāng)的河水甘甜清澈，故鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，故鄉(xiāng)的建設(shè)波瀾壯闊。請(qǐng)欣賞歌曲《xx——我的故鄉(xiāng)山河》，作詞：李嘯東，作曲：韓玉璽，演唱；王小花、馬寧
13、《xx民歌》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組《xx民歌》，表演者：劉江紅、李娟、田向陽(yáng)
14、《xx故鄉(xiāng)之歌》
八百里山川，千峰競(jìng)秀；兩千年古縣，歲月悠悠。壯麗江山，美不勝收，萬(wàn)眾一心，大展宏圖。請(qǐng)欣賞由李嘯東作詞、韓玉璽作曲、張衛(wèi)國(guó)演唱的歌曲《xx故鄉(xiāng)之歌》
15、《幸福生活靠我們》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞原創(chuàng)歌曲《幸福生活靠我們》，作詞：肖培，作曲：韓玉璽，演唱：田向陽(yáng)。
16、《xx崛起》
在如歌的歲月里，xx的腳步從未停息；在未來(lái)的征途上，家鄉(xiāng)的人民健步如飛。建工業(yè)根基，促山城崛起；借山水綺麗，造旅游勝地。十一五的輝煌鑄就歷史的豐碑，十二五的藍(lán)圖開(kāi)創(chuàng)嶄新的天地！請(qǐng)欣賞由李京成作詞、韓玉璽作曲、徐華演唱的歌曲《xx崛起》
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱不夠?qū)亦l(xiāng)的思念
乙：一支支優(yōu)美的旋律，訴不盡對(duì)故土的熱戀
甲：一顆顆年輕的心，跳動(dòng)著時(shí)代的強(qiáng)音
乙：一片片滾燙的情，點(diǎn)燃著青春的烈焰
甲：熱愛(ài)家鄉(xiāng)，是我們不變的情愫
乙：建功立業(yè)，是我們豪邁的誓言
合：因?yàn)槲覀兪恰拔逅木瘛钡膫鞒姓撸驗(yàn)槲覀兪歉矣趽?dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年！
甲：青春建功歌唱xx原創(chuàng)歌曲演唱會(huì)到此結(jié)束
合：朋友們，再見(jiàn)！
主持人歌曲串詞 8
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的.不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽(tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
主持人歌曲串詞 9
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：遠(yuǎn)離了幼稚，遠(yuǎn)離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負(fù)人生的主題，打點(diǎn)好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的一年。
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，
女：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面先介紹初中組的評(píng)委老師
組長(zhǎng)：鐘校長(zhǎng)
評(píng)委：劉副校長(zhǎng)鐘副校長(zhǎng)
男：毛老師劉老師、曾老師、賴?yán)蠋?/p>
女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來(lái)的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一（3）班做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一（8）班做好準(zhǔn)備。
女：為什么我的眼里滿含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。請(qǐng)欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一（4）班做好準(zhǔn)備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一（9）班做好準(zhǔn)備。
女：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橛心悖形遥澜绮抛兊米孕艑拸V。請(qǐng)欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請(qǐng)高一（7）班做好準(zhǔn)備。
男：漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一（7）班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高一（5）班做好準(zhǔn)備。
女：，人生路上，有喜有憂，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽(tīng)高一（5）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一（2）班做好準(zhǔn)備。
男：要問(wèn)我最敬慕什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一（10）班做好準(zhǔn)備。
女：要說(shuō)我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一（1）班做好準(zhǔn)備。
男：心中有愛(ài)，才能渡過(guò)漫漫黑夜；心中有愛(ài)，才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰Ｕ?qǐng)高二（3）班做好準(zhǔn)備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二（1）班做好準(zhǔn)備。
男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二（1）班帶來(lái)的.《相信自己》。請(qǐng)高二（6）班做好準(zhǔn)備。
女：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？寥廓江天萬(wàn)里霜。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。多好的一首詞啊！請(qǐng)聽(tīng)高二（6）班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二（7）班做好準(zhǔn)備。
男：就算我什么也沒(méi)有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會(huì)站著像英雄，我，《永不退縮》！請(qǐng)高二（12）班做好準(zhǔn)備。
女：越挫越勇，我永不退縮，因?yàn)槲疑钪挥邢嘈抛约海拍苷嬲龘碛心瞧瑢儆谧约旱奶炜铡Ｕ?qǐng)欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請(qǐng)高二（9）班做好準(zhǔn)備。
男：愛(ài)這片土地吧，因?yàn)樗亲甜B(yǎng)我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因?yàn)樗浅删臀覀冚x煌的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞高二（9）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高二（5）班做好準(zhǔn)備。
女：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《真心英雄》給我們帶來(lái)的激情和感動(dòng)。請(qǐng)高二（11）班做好準(zhǔn)備。
男：不管再凜冽的風(fēng)，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是溫暖的。請(qǐng)欣賞高二（11）班的演唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高二（8）班做好準(zhǔn)備。
女：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高二（2）班做好準(zhǔn)備。
男：走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)欣賞。請(qǐng)高二（4）班做好準(zhǔn)備。
女：風(fēng)吹雨打，也無(wú)懼無(wú)畏！燃燒青春的夢(mèng)想，我們永不后退，因?yàn)椋覀兙褪峭乃扑で槿缁鸬摹剁H鏘玫瑰》！請(qǐng)高二（10）班做好準(zhǔn)備。
男：年輕，就喜歡“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰(zhàn)撤。請(qǐng)高三（9）班做好準(zhǔn)備。
女：年輕，就是資本，擁有夢(mèng)想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞高三（9）班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來(lái)的——《年輕的戰(zhàn)撤。請(qǐng)高三（4）班做好準(zhǔn)備。
男：還有什么比這片土地更讓我們魂?duì)繅?mèng)繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請(qǐng)欣賞高三（4）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高三（2）班做好準(zhǔn)備。
女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院溃幻魈欤袑槲覀兌湴痢＞退阄覀儸F(xiàn)在什么也沒(méi)有，就算荊棘將布滿路途，我們也會(huì)面帶笑容，永不退縮，永不止步。請(qǐng)聽(tīng)高三（2）班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請(qǐng)高三（10）班做好準(zhǔn)備。
男：多么勇敢的心！不管面對(duì)什么，永遠(yuǎn)抬頭挺胸，永遠(yuǎn)面帶笑容，那是因?yàn)椋麄儓?jiān)信——永不言敗，才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請(qǐng)高三（6）班做好準(zhǔn)備。
女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請(qǐng)跟我一起說(shuō)：我會(huì)——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高三（7）班做好準(zhǔn)備。
男：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞高三（7）班帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)撤。請(qǐng)高三（8）班做好準(zhǔn)備。
女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請(qǐng)高三（3）班做好準(zhǔn)備。
男：腳下的路，很長(zhǎng)很累；心中的夢(mèng)，百轉(zhuǎn)千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高三（5）班做好準(zhǔn)備。
女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚(yáng)而堅(jiān)定的歌聲又將響起。請(qǐng)聽(tīng)高三（5）班帶來(lái)的《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請(qǐng)高三（1）班做好準(zhǔn)備。
男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請(qǐng)聽(tīng)高三（1）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：高中組比賽全部結(jié)束。感謝我們的評(píng)委老師，你們辛苦了！
男：分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，稍后公布比賽結(jié)果。
女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鐘起平校長(zhǎng)、劉小平副校長(zhǎng)、鐘久棋副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。
男：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；
女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
主持人歌曲串詞 10
1、歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》
2、在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xxx和xxx為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》
3、童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
4、每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的`自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》
5、一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)12級(jí)信管的xxx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》
6、A：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲
B：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有K木”
A：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
B：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲
A：下面就有請(qǐng)xxx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》
7、愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。下面有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》
9、每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》
10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
吳：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由xxx同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧
11、繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》
12、前幾天，我國(guó)的嫦娥3號(hào)順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班xxx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》
13、唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》
14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔。為我們都是“真心英雄”——有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《真心英雄》
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽(tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)xxx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》
16、時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》
17、還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xxx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xxx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》
19、A：哎，這年頭，干什么都要趁早？
B：怎么講？
A：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
B：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》
20、當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)《千千闕歌》
主持人歌曲串詞 11
1、甲：風(fēng)雨相伴人生路，風(fēng)起云涌共呵護(hù)。
乙：風(fēng)花雪月抬眼過(guò)，風(fēng)里浪里同手足。
甲：請(qǐng)欣賞xxx的《情同手足》。
2、甲：有一種雨，再大也不必?fù)?dān)心被淋濕；
乙：有一種情，再熱也要不停的去加溫
甲：讓我們相互牽挽著愛(ài)，
甲乙：一起去看流星雨。乙：請(qǐng)欣賞一首浪漫的《流星雨》。
3、甲：學(xué)習(xí)要過(guò)考試關(guān)，游戲要過(guò)積分關(guān)；
乙：學(xué)習(xí)游戲關(guān)易過(guò)，如何闖過(guò)美人關(guān)？
甲：請(qǐng)欣賞xxx獻(xiàn)上的《美麗的`壞女人》。
4、甲：五千年的古老文化是讀不完的書(shū)，
乙：八千里山川河岳是賞不完的畫(huà)，
甲：黃山黃河滋潤(rùn)了我們的黃皮膚，
乙：長(zhǎng)江長(zhǎng)城牽挽起民族的長(zhǎng)相知。
甲：接下來(lái)的是一首滄桑，豪邁的《中國(guó)人》。
5、甲：音樂(lè)可以驅(qū)散憂郁，音樂(lè)可以喚來(lái)快樂(lè)。
乙：音樂(lè)可以陶冶情操，音樂(lè)可使創(chuàng)傷彌合。
甲：請(qǐng)欣賞xxx演唱的《傷心的時(shí)候可以聽(tīng)情歌》。
6、甲：一眨眼，走過(guò)了十年，
乙：一眨眼，便是三千六百天，
甲：一眨眼十個(gè)寒暑逝去，
乙：一眨眼，十個(gè)春秋兌現(xiàn)。
甲：一首《十年》獻(xiàn)給大家。
7、甲：時(shí)常回憶起小橋流水，時(shí)常回憶起船兒漣漪。
乙：時(shí)常回憶起蒙蒙細(xì)雨，時(shí)常回憶起月落烏啼。
甲：請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的`《濤聲依舊》。
8、甲：有你的愛(ài)，我的天空多麼清晰，
乙：有你的愛(ài)，我的笑容多麼美麗。
甲：只想和你在一起，
乙：你是我心中的唯一。
甲：一首非常好聽(tīng)的《唯一》，獻(xiàn)給朋友們。
主持人歌曲串詞 12
勇氣主持人一：
女：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣
男：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣
女：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣
男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊腵生活才更有意義
女：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《勇氣》
勇氣主持二：
男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的
女：是的，無(wú)論我們做什么都少不了勇氣的支持
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲
女：《勇氣》
勇氣歌詞：
終于做了這個(gè)決定
別人怎么說(shuō)我不理
只要你也一樣的肯定
我愿意天涯海角都隨你去
我知道一切不容易
我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己
最怕你忽然說(shuō)要放棄
愛(ài)真的.需要勇氣
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)
只要你一個(gè)眼神肯定
我的愛(ài)就有意義
我們都需要勇氣
去相信會(huì)在一起
人潮擁擠我能感覺(jué)你
放在我手心里，你的真心
如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性
會(huì)不小心傷害了你
你能不能溫柔提醒
我雖然心太急
更害怕錯(cuò)過(guò)你
愛(ài)真的需要勇氣
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)
只要你一個(gè)眼神肯定
我的愛(ài)就有意義
我們都需要勇氣
去相信會(huì)在一起
人潮擁擠我能感覺(jué)你
放在我手心里，你的真心
主持人歌曲串詞 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)不知不覺(jué)接近了尾聲，在這溫馨浪漫綻放的玫瑰花中，我們迎來(lái)了金色童年教育機(jī)構(gòu)第10屆玫瑰典禮暨陜西渭南幼兒師范學(xué)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮。
明媚的五月，大家來(lái)到了這片愛(ài)的土壤中，接受愛(ài)帶給大家的能量。今天，大家坐在這里百感交集、思緒萬(wàn)千，因?yàn)樵谶@里，大家無(wú)數(shù)次釋放了內(nèi)心那份純凈的愛(ài)，無(wú)數(shù)次展開(kāi)喜悅的笑顏，無(wú)數(shù)次對(duì)于生命的覺(jué)察；過(guò)了今天，我們還有有許許多多的事情要做，還有許許多多的學(xué)業(yè)要去完成，我們還將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，讓我們帶著愛(ài)來(lái)應(yīng)對(duì)生命中一切的發(fā)生。在此，讓我們用誠(chéng)摯的心與最美的語(yǔ)言祝福你們，同時(shí)也要感恩于成長(zhǎng)的道路上有你們的同行，讓我們對(duì)彼此的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著！
首先有請(qǐng)金色童年教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張千層老師上臺(tái)致辭，掌聲歡迎張老師！
感謝張老師帶來(lái)的精彩致辭。孩子是家庭最寶貴的財(cái)富，是世界的未來(lái)，而父母需要做的就是為他們提供和諧的環(huán)境，金色童年有一個(gè)協(xié)助著家長(zhǎng)成長(zhǎng)的搖籃，叫做心靈苑，凈化了更多孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。下面有請(qǐng)金色童年教育機(jī)構(gòu)心靈苑負(fù)責(zé)人武瑛老師上臺(tái)致辭，掌聲歡迎張洪濤老師。
感謝武瑛老師的致辭，今天，我們了解到了愛(ài)與自由，在探尋的窗口中接收到愛(ài)的星火，燃起內(nèi)在愛(ài)的火種，相信咱們渭南的老師們也有很多的`收獲想要表達(dá)，下面有請(qǐng)我們此次培訓(xùn)的教師代表張衛(wèi)東老師上臺(tái)致辭，感謝張衛(wèi)東老師的'致辭，
玫瑰，熱情似火的愛(ài)，讓我們的愛(ài)進(jìn)入到在座所有同學(xué)們的心中，下面邀請(qǐng)各位遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)以及老師們接受來(lái)自金色童年的最美好的祝福。下面有請(qǐng)xxx上臺(tái)，請(qǐng)xxxx準(zhǔn)備，掌聲歡迎xxxx。
下面有請(qǐng)1—10號(hào)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)11—20號(hào)同學(xué)做準(zhǔn)備，掌聲有請(qǐng)
掌聲祝賀這10位同學(xué)。
成長(zhǎng)的道路沒(méi)有終點(diǎn)，感恩各位老師和同學(xué)與愛(ài)同行，修為自我，讓我們帶著滿滿的愛(ài)與沉甸甸的收獲，滋養(yǎng)身邊的每一個(gè)人，照耀溫暖無(wú)數(shù)柔軟的生命，奔向人生的下一段美好旅程，感謝各位同學(xué)的參與，祝福大家，謝謝，再見(jiàn)！
主持人歌曲串詞 14
男主持：一曲青春的曾經(jīng)，倚欄靜靜地遠(yuǎn)眺，追尋人生的韻律。雨絲輕柔,化作一闋詩(shī)意的浪漫；雨聲清澈，響成往事的琴音。
女主持：一簾煙雨，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)，朦朦朧朧地灑滿心田。眼前仿佛再現(xiàn)一幅精美的畫(huà)面。于是我疑惑地看著眼前的一切景象，那人生中所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，種種思緒，依然似真似幻……現(xiàn)在有請(qǐng)JX部為大家獻(xiàn)上的歌曲串燒《青春旅程》！
男：是誰(shuí)乘一葉小舟，在明月如水的春天，打撈匆匆流逝的華年?是誰(shuí)折下一枝寒梅，在飛雪輕飏的窗前，書(shū)寫(xiě)飄逸風(fēng)流的詩(shī)章?
女：青春的校園，是那么美好；那時(shí)，我曾經(jīng)不想長(zhǎng)大……而此刻，請(qǐng)首先欣賞LW、HXR、SYH為大家演唱的《不想長(zhǎng)大》！
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：秋天的酸，春天的'甜。翻閱恬美，千年不變。有風(fēng)、有詩(shī)、有骨的春季，輕拂蘭亭，深了，淺了，畢業(yè)時(shí)的迷茫……青春與未來(lái)，我在讀你。
女：我困頓在阡陌田園，實(shí)名制的早春二月，喚醒著我。掬起一抔甘冽的清澈，化作一朵不老的記憶。誰(shuí)解蘭語(yǔ)?于是，就來(lái)翻閱《青春紀(jì)念冊(cè)》吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞WXJ、LQC演唱的.《青春紀(jì)念冊(cè)》！
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：詩(shī)行的缺口，你停在上面；無(wú)聲的辮梢，抽打著無(wú)奈。咀嚼著工作中的苦樂(lè)，穿過(guò)時(shí)光隧道，你走進(jìn)了戴望舒的《雨巷》。
女：我撐一把淡紫的油紙傘，款款地步入多情的雨季。走過(guò)長(zhǎng)滿青苔的古渡口，繞過(guò)杏花竹影，穿過(guò)小橋流水，走過(guò)弄堂滴水的屋檐，走過(guò)潮濕仄仄的青石，漫步在小巷里。只因，最近我比較煩……下面請(qǐng)欣賞WX、LZQ、FK演唱的《最近我比較煩》！
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞)
男：淡淡的，你牽走我的視線；月色，避而不見(jiàn)。青山斜醉了，玫瑰色的光芒，抵達(dá)一襲絢麗的文字，長(zhǎng)出你的名字：夢(mèng)想。
女：是的，是春天了；給你，給你一個(gè)愛(ài)的季節(jié)吧。圓圓滿滿的一大桌：香草、花語(yǔ)、呢喃……還有，甜甜的微醉。軟綿了，美麗，那是我最初的夢(mèng)想！想重溫這一刻嗎?就讓我們來(lái)欣賞HJS、ZLH、WLC、LXY為大家演唱的《最初的夢(mèng)想》吧！
(演唱，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái))
主持人歌曲串詞 15
（顧文和譚舒升演唱結(jié)束）
雙：感謝顧文、譚舒升的精彩演唱。
樂(lè)：有些往事，或是惆悵，或是溫暖，卻總讓人難以忘懷，在內(nèi)心深處保存一段獨(dú)有的記憶。
雙：下面讓我們掌聲有請(qǐng)馬洪玉同學(xué)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的《獨(dú)家記憶》。
（馬洪玉演唱結(jié)束，顧文和方雷演唱結(jié)束）
樂(lè)：非常感謝顧文和方雷的深情演繹。
雙：左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，為了你再寂寞我也成全，因?yàn)槲蚁嘈牛f(shuō)過(guò)了再見(jiàn)一定會(huì)再見(jiàn)。光良的《右手邊》唱出了無(wú)數(shù)人的心聲。
樂(lè)：黃雙雙啊，剛你那段深情的話語(yǔ)已打動(dòng)了我，可是那句話左手邊是我的心，右手邊沒(méi)有誰(shuí)，我不站在你的右手邊了嘛！好吧！那接下來(lái)就掌聲請(qǐng)賴青為我們帶來(lái)《右手邊》
（賴青演唱結(jié)束）
雙：賴青唱的太好了。孫樂(lè)，你有沒(méi)有看過(guò)《歌舞青春》這部電影？
樂(lè)：看過(guò)啊
雙：那你對(duì)這部電影印象最深的是什么呢？
樂(lè)：印象最深的`應(yīng)該就是他的主題曲了吧。
雙：《Betonit》嗎？
樂(lè)：是的。
雙：那你今天想再聽(tīng)一遍嗎？
樂(lè)：想啊
雙：那我就滿足你的愿望，下面讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)的《Betonit》
（方雷演唱結(jié)束）
樂(lè)：感謝方雷的精彩表演。黃雙雙，你最喜歡的歌手是誰(shuí)？
雙：喜歡的歌手有很多，不過(guò)最喜歡的應(yīng)該是王菲吧！
樂(lè)：那你最喜歡她的什么歌呢？
雙：其實(shí)我覺(jué)得王菲的歌都還蠻好聽(tīng)的，她的《紅豆》應(yīng)該是大家最熟悉的吧
樂(lè)：好，今天就讓我們?cè)贉亓?xí)一遍《紅豆》，體會(huì)我們班同學(xué)對(duì)《紅豆》的感覺(jué)，下面掌聲有請(qǐng)洪梅
（開(kāi)欣，丁仕進(jìn)，黃雙雙，劉青青演唱結(jié)束）
樂(lè)：大家覺(jué)得她們唱的好不好啊，在我們體會(huì)到她們這種青春無(wú)悔之后，再來(lái)?yè)Q一種意境！夢(mèng)幻飄渺的追尋，癡情絕對(duì)的守候，堅(jiān)定不移的愛(ài)戀。弱水常流，等待常在，讓我們靜靜聆聽(tīng)弱水三千，下面讓我們掌聲有請(qǐng)程超賓為我們帶來(lái)《弱水三千》
（程超賓演唱結(jié)束）
樂(lè)：感謝程超賓的演唱。是否曾有刀光劍影的'無(wú)奈，或是相見(jiàn)無(wú)緣的感慨，戰(zhàn)場(chǎng)
仇殺中的宿命帶來(lái)了今生難還的孤單，讓我們?cè)谝魳?lè)中靜靜感受今生宿命的仇怨。下面掌聲有請(qǐng)王明為我們帶來(lái)傳說(shuō)中的《宿敵》
（王明演唱結(jié)束）
雙：感謝王明的精彩演唱。淡雅之情秀出牡丹之美
樂(lè)：唯美之愛(ài)相寸相思之念
雙：情之深，意之切，讓我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)詮釋古代佳人的離愁別緒。
樂(lè)：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)方雷為我們演唱男生版的《蜀繡》
（方雷演唱結(jié)束）
雙：感謝方雷的精彩演繹。飄蕩的雪記錄著曾有的一切，思念的風(fēng)吹拂著她的心緒，在這安靜守候的時(shí)刻，讓我們重回莊嚴(yán)神圣的那一片白樺林。下面掌聲有請(qǐng)蔡仕彪為我們帶來(lái)《白樺林》
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