我的發(fā)現(xiàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在童年的生活中，我們會在玩耍的過程中發(fā)現(xiàn)一些事情，從而得到一些發(fā)現(xiàn)，而這些發(fā)現(xiàn)對于自己來說是獨(dú)一無二的。這些發(fā)現(xiàn)是有趣的，這些發(fā)現(xiàn)像是對我們來表達(dá)什么。
每個人的童年經(jīng)歷都會有一件發(fā)生在自己身上的事情，從而讓自己得到一些發(fā)現(xiàn)，那么今天就讓我來講講我的童年發(fā)現(xiàn)吧。
一天，媽媽打電話讓我把她的包送下去，媽媽還沒說完，我就已經(jīng)拎著包下去了，之后才聽見一句我還沒有到你在樓下等兩分鐘吧。然后沒辦法，我又不想上樓梯，只好在樓下等啊等啊，忽然從地上看見一只芝麻大小的小螞蟻在搬面包渣，引起了我的好奇心，于是我就跟著它。他一下從地上的地板磚爬到了大樹，石頭做的圍欄的一角，看來它是要回到它自己的家。我一直跟著它到了家門口，我順手從旁邊撿起一根竹簽，想把小螞蟻的家扒開，看看里面是什么樣子的。我使勁地挖呀挖，不一會兒，我看見許許多多的小螞蟻朝四處逃竄，看樣子它們受到了驚慌。這時它們似乎在用自己的觸角發(fā)送信號，告訴大家注意安全。
這時我發(fā)現(xiàn)另只螞蟻速度很快地爬了出去，可能它是想去找吃的吧。我靈機(jī)一動，不如去逗逗它。小螞蟻往前爬，我用手指攔住它的去路，它朝左爬，我又?jǐn)r住了它的去路……這時的它一定焦急萬分，又無奈，知道自己遇到麻煩了。不一會兒，來了許許多多的螞蟻，可能是這只小螞蟻用觸角發(fā)出了求救信號，讓這些螞蟻來幫幫它，看到它們的團(tuán)結(jié)，最后我就放了它。
從這件事我知道了螞蟻和螞蟻之間的交流是用觸角來進(jìn)行交流的，也為此讓我知道了團(tuán)結(jié)是多么的重要，團(tuán)結(jié)能讓你在遇到危險的時候獲救……
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