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            大班數(shù)學(xué)看電影教案

            時(shí)間:2023-01-28 10:51:58 電影 我要投稿

            大班數(shù)學(xué)看電影教案

              作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的大班數(shù)學(xué)看電影教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            大班數(shù)學(xué)看電影教案

            大班數(shù)學(xué)看電影教案1

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過(guò)看電影找座位活動(dòng),理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對(duì)號(hào)入座。

              2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問(wèn)題,豐富生活經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)游戲的樂(lè)趣。

              3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

              4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

              5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              多媒體課件;教室布置電影院場(chǎng)景;電影票20張;抽號(hào)箱及座位號(hào)。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、價(jià)值取向:了解看電影的生活常識(shí)。

              1、觀看多媒體課件,了解看電影常識(shí):

              (1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。

              (2)他倆來(lái)到電影院,已經(jīng)是幾點(diǎn)了?(9:30)

              (3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。

              他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。

              大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點(diǎn)播放的喜羊羊與灰太狼)。

              (4)他倆買了2張電影票。座位號(hào)寫在哪兒啊?誰(shuí)知道?

              (5)大頭兒子的座位號(hào)是:第3排6座。誰(shuí)幫他去找到座位。

              圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。

              算對(duì)了答案才能知道幾排幾座,找對(duì)座位。請(qǐng)一幼兒算出答案,并找到座位。

              二、價(jià)值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗(yàn)。

              1、今天免費(fèi)看電影,你們想不想去看啊?但是這些票子上的`座位號(hào)有點(diǎn)奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個(gè)的數(shù)字。只有坐對(duì)座位的小朋友才可以在下個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到獎(jiǎng)品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場(chǎng)、對(duì)號(hào)入座)

              (1)老師提示幼兒:對(duì)號(hào)入座。

              (2)驗(yàn)證游戲:

              今天電影院舉行抽號(hào)中獎(jiǎng)活動(dòng),被抽到座位號(hào)的觀眾可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品;如果你坐錯(cuò)了座位,與抽到的座位號(hào)碼不一樣,那就請(qǐng)你重新對(duì)號(hào)入座。

              (3)結(jié)束:

              今天我們學(xué)會(huì)了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會(huì)擁擠,也都能找到自己的座位坐了。

              下次你們一家人去電影院,你要走在爸爸媽媽前面,不但要找到自己的座位,還要幫爸爸媽媽找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在我們休息一會(huì)兒,等會(huì)兒繼續(xù)再看。

            大班數(shù)學(xué)看電影教案2

              設(shè)計(jì)思路:

              看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng),幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。然而,在與孩子的個(gè)別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,對(duì)于為什么要買票,看電影坐哪個(gè)位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。

              特級(jí)教師徐苗郎老師說(shuō):“數(shù)活動(dòng)是為了解決生活中的問(wèn)題”。中班孩子對(duì)序數(shù)有了初步的經(jīng)驗(yàn),怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗(yàn)為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力,于是,我設(shè)計(jì)了“看電影”的活動(dòng)。

              活動(dòng)目標(biāo):

              1.嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。

              2.在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

              3.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

              4.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

              活動(dòng)設(shè)計(jì):

              (一)導(dǎo)入

              今天,我想邀請(qǐng)你們一起去小劇場(chǎng)看電影。

              1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。

              重點(diǎn)提問(wèn):電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?

              小結(jié):電影院的座位是不能隨便坐的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示座位號(hào),每張電影票代表一個(gè)座位。

              (二)找座位

              1、發(fā)電影票:看看自己的電影票上哪個(gè)表示第幾排,哪個(gè)表示座位號(hào)。

              2、看看小劇場(chǎng)有幾排座位?

              3、找找你的'座位在哪一排?那一個(gè)?

              4、檢票:驗(yàn)證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題。

              (三)看電影

              1.今天看什么電影呢?《小動(dòng)物上影院》

              2.誰(shuí)去上影院?(小熊、小貓)

              3.教師提問(wèn):

              電影院門口有什么?(單號(hào)、雙號(hào))

              你們知道什么是單號(hào)?什么是雙號(hào)嗎?

              他們?cè)撨M(jìn)哪一扇門呢?

              他們?cè)撟谀膫(gè)位置?

              教師小結(jié):

              今天,我們不僅幫助小動(dòng)物找到了座位,而且知道了電影院里有單號(hào)和雙號(hào),搞清楚了單雙號(hào),進(jìn)電影院看電影的人再多,也不會(huì)擁擠了。

              活動(dòng)反思:

              本次活動(dòng)改變了以往數(shù)學(xué)活動(dòng)中以"教師教,幼兒學(xué)"為主的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了"給小動(dòng)物分食物""與好朋友過(guò)魔洞"等游戲情境,讓幼兒在玩中學(xué),在快樂(lè)中學(xué),充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,通過(guò)讓幼兒自主嘗試探索,從而知道了3分成兩份有2種分法,知道哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是3,并能用較為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分與合的過(guò)程。在活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣,又體驗(yàn)到了的成功的喜悅,充分體現(xiàn)了"幼兒在前,教師在后"的以幼兒為主體的新理念,并創(chuàng)設(shè)了較好的生生互動(dòng)的環(huán)境,活動(dòng)效果較好。

            大班數(shù)學(xué)看電影教案3

              活動(dòng)目標(biāo)

              1. 在電影院座位排列中,學(xué)習(xí)橫排座位的10以內(nèi)單雙數(shù)與豎排物體位置的5以內(nèi)的序數(shù)。

              2. 回憶已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用反復(fù)操作、圖示擺放等方法創(chuàng)設(shè)情境。

              3. 充分?jǐn)U展、提升相關(guān)經(jīng)驗(yàn),解決生活中面臨的單雙數(shù)及序數(shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              物質(zhì)準(zhǔn)備:設(shè)置“電影院”的情境(一)座位按照1-30數(shù)字順序排列、;“電影院”的情境(二)具有單

              雙數(shù)座位按順序排列。電影票若干、相關(guān)電影院的圖片。

              經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒事先對(duì)電影院熟悉的,知道座位排列方式,對(duì)電影票也有初步的認(rèn)識(shí);

              幼兒大多數(shù)在成人的帶領(lǐng)下尋找到電影票的座位,對(duì)序數(shù)(排數(shù))和單雙數(shù)缺乏一定的了解;

              幼兒在生活情境中,特別是在電影院中運(yùn)用單雙數(shù)和序數(shù)結(jié)合的數(shù)學(xué)知識(shí)有待關(guān)注和提高。

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、創(chuàng)設(shè)“電影院”

              (一)的情境,讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座

              1.教師帶領(lǐng)幼兒玩“看電影”的游戲,幫助幼兒回憶看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),如電影院的名稱,買電影票等。

              2.出示電影票,讓幼兒根據(jù)電影票尋找座位,觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。

              3.教師扮演電影院的工作人員,檢查幼兒的“對(duì)號(hào)入座”的正確性,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

              4.教師啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)號(hào)入座中遇到的困難和困惑。

              游戲問(wèn)題之一:電影票的結(jié)構(gòu)

              解決方法:觀察電影票,對(duì)號(hào)入座

              電影票的認(rèn)識(shí)(展示電影票),了解電影票的結(jié)構(gòu)(電影院的名稱、序號(hào)和座位號(hào))

              認(rèn)識(shí)電影票的'“排”和“座位號(hào)”含義

              分享經(jīng)驗(yàn),根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座

              幼兒自己驗(yàn)證,調(diào)整座位,鞏固“排”和“座位號(hào)”得含義

              二、創(chuàng)設(shè)“電影院”

              (二)的情境,讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座

              1.教師帶領(lǐng)幼兒創(chuàng)設(shè)的“電影院”(二)的情境,啟發(fā)幼兒觀察這個(gè)電影院與前面電影院有什么不同?如入口處的單號(hào)、雙號(hào)的標(biāo)記、座位排列等。

              2.出示電影票,讓幼兒看電影票、對(duì)號(hào)入座,觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。

              游戲問(wèn)題之一:電影票的結(jié)構(gòu) 對(duì)號(hào)入座

              解決方法:觀察電影票,認(rèn)識(shí)單雙號(hào) 對(duì)號(hào)入座的程序

              電影票的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)觀察單雙號(hào)

              分享經(jīng)驗(yàn),根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座

              了解對(duì)號(hào)入座的程序,如看電影票單號(hào)與雙號(hào)——看排——看座位號(hào)

              幼兒根據(jù)對(duì)號(hào)入座的程序,自己驗(yàn)證,調(diào)整座位,鞏固“單號(hào)雙號(hào)”“排”和“座位號(hào)”的含義

              三、再次情境鞏固,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題

              幼兒和同伴或者教師現(xiàn)場(chǎng)玩游戲“看電影”,鞏固數(shù)字認(rèn)識(shí),運(yùn)用按順序排列的方法解決模擬現(xiàn)實(shí)情境中的問(wèn)題,鍛煉數(shù)學(xué)思維、提高數(shù)學(xué)能力。

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