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學校補充教師隊伍請示（精選7篇）
請示是“適用于向上級請求指示、批準”的公文，是應用寫作實踐中的一種常用文體。下面分享學校補充教師隊伍請示范文，歡迎閱讀！
學校補充教師隊伍請示 1
尊敬的校領導：
為了做好本校的教育宣傳工作，提高我校教育教學水平和知名度，電教室需要一部攝像機。該部攝像機要畫片清晰的錄制優質課與宣傳片等，因此需購的.攝像機的品牌牌為索尼，價格為25000左右，像素為兩千萬以上。
望領導批示。
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xxxx年xx月xx日
學校補充教師隊伍請示 2
尊敬的教育局領導：
首先非常感謝你們一直來對我們學校的支持和關心!現在我有一事想向你懇求解決。關于學校教師缺編問題。近幾年來你們每年都有新教師分配給我校，但由于以前缺編較嚴重，所以還是遠遠不能夠滿足當前特殊教育發展學校需求。
一是隨著特殊教育事業的迅速發展，省特殊分會對學校教學要求也越來越來嚴，根據特殊教育學校課堂教學發展趨勢:要醫教結合、個別化教學。根據我們現在這樣的'教師編制，我們是很難開展。
二是現在每個縣都將辦起了特殊學校，競爭將較激勵，我校代課教師多，說實在的，代課教師真的是不能做出成績的，他(她)能按時上完幾堂課就已經不錯了，要求他教學上改革是完全不可能。代課教師越多對學校影響越大。
三是說實在的，我們學校編制緊缺真的是較嚴重，別的我們不比，與我們市聾啞學校，他們現在學生數116人，在編教師數33人，另外還加代課的。現在紹興縣在去年和今年都面向全省招聘特殊教育教師。
我很懇切要求，根據省特教文件通知精神，您給我們多爭取幾個新教師。上次你電話里說新教師給我們保證一個，爭取兩個。我覺得真的不夠。根據剛出臺的特教文件精神，我們學校缺編是三分之二。能否趁"省特教通知--特殊學校師制編制剛規定"，"合理確定特殊教育學校教職工編制，確保特殊教育學校正常教學和管理工作。義務教育階段特殊教育學校師生比為1∶3，學前和高中教育階段師生比為1∶25,每30名學生配備1名食堂職工，寄宿制的特殊教育學校每20名學生配備1名生活管理員。"這個機會給我們多爭取幾個。非常感謝!
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xxxx年xx月xx日
學校補充教師隊伍請示 3
尊敬的教育局領導：
我校是轄區內規模較大的公辦小學，現有教學班38個，在校學生1860人，在職教師92人。近年來，隨著城鎮化進程加快，學區內適齡兒童數量逐年遞增，2024年秋季學期預計新增教學班4個，同時現有5名教師將達到法定退休年齡，導致語文、數學、英語等基礎學科師資缺口達12人。
為保障正常教學秩序，確保教育教學質量，現特向貴部門請示補充小學教師12名，其中語文教師4名、數學教師4名、英語教師3名、體育教師1名。補充方式擬通過公開招聘錄用，招聘條件參照本地事業單位公開招聘教師相關標準執行。
以上請示當否，請批示。
xxx學校
xxxx年xx月xx日
學校補充教師隊伍請示 4
尊敬的教育局領導：
我校為區屬全日制普通中學，現有初中教學班24個、高中教學班18個，在校學生2100人，在職教師135人。當前，我校面臨兩大師資難題：一是高中物理、化學、生物學科教師年齡結構老化，50歲以上教師占比達60%，且3名骨干教師因工作調動離職，導致理科教學力量薄弱；二是根據新課程改革要求，我校需開設心理健康、勞動技術課程，但目前無專職教師，僅能由其他學科教師兼任，教學效果難以保障。
為推進新課程改革落地，提升學科教學質量，現請示補充中學教師8名，具體為高中物理教師2名、化學教師2名、生物教師1名、心理健康教師2名、勞動技術教師1名。懇請貴部門批準我校通過專項招聘方式引進相關專業教師。
以上請示，懇請批復。
xxx學校
xxxx年xx月xx日
學校補充教師隊伍請示 5
尊敬的`教育局領導：
我校地處農村地區，服務周邊5個行政村，現有教學班12個，在校學生420人，在職教師28人。由于地理位置偏遠、生活條件相對艱苦，近三年來已有7名教師通過調動、辭職等方式離開，造成語文、數學、音樂、美術學科教師嚴重短缺，部分年級不得不采取“包班制”教學，教師工作負荷過重，也影響了學生綜合素質培養。
為改善農村教育教學條件，保障農村學生享有公平優質的教育資源，現特向貴部門請示補充教師6名，其中語文教師2名、數學教師2名、音樂教師1名、美術教師1名。建議優先選派或招聘愿意扎根農村教育的優秀教師，同時希望貴部門在教師待遇補貼方面給予傾斜支持。
以上請示，請予審批。
xxx學校
xxxx年xx月xx日
學校補充教師隊伍請示 6
尊敬的教育局領導：
我校是一所培養應用型技能人才的職業學校，現開設機電技術應用、電子商務、幼兒保育、汽車運用與維修4個專業，教學班20個，在校學生850人，在職教師56人。近年來，隨著產業升級和市場需求變化，我校計劃新增工業機器人技術應用、新能源汽車技術兩個專業，預計2025年春季學期招生，同時現有電子商務、汽車運用與維修專業各有2名教師因進修、退休離崗，專業師資缺口顯著。
為滿足專業建設和教學需求，確保新增專業順利開設，現請示補充職業學校專業教師9名，具體為工業機器人技術應用教師3名、新能源汽車技術教師2名、電子商務教師2名、汽車運用與維修教師2名。補充教師需具備相關行業從業經驗或高級技能等級證書，擬通過面向企業引進、社會公開招聘相結合的'方式錄用。
懇請貴部門批準我校的教師補充計劃，支持學校專業發展。
以上請示，盼復。
xxx學校
xxxx年xx月xx日
學校補充教師隊伍請示 7
尊敬的教育局領導：
我校是本地唯一一所特殊教育學校，主要為智力障礙、聽力障礙、視力障礙學生提供教育服務，現有教學班8個，在校學生98人，在職教師22人。目前，學校存在兩大師資問題：一是聽力障礙學生班級需配備手語翻譯教師，但現有僅1名專職手語教師，無法滿足3個聽力障礙班級教學需求；二是隨著“醫教結合”教育模式推進，學校急需康復治療、心理輔導專業教師，以提升特殊學生康復訓練效果。
為保障特殊學生受教育權利，提高特殊教育質量，現請示補充特殊教育教師5名，其中手語翻譯教師2名、康復治療教師2名、心理輔導教師1名。招聘對象需具備特殊教育相關專業背景或從業資格，懇請貴部門協調相關資源，支持我校完成教師補充工作。
以上請示當否，請批示。
xxx學校
xxxx年xx月xx日
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