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            伊索寓言讀后感

            時間:2023-01-21 12:09:35 讀后感 我要投稿

            【薦】伊索寓言讀后感

              當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的伊索寓言讀后感,希望能夠幫助到大家。

            【薦】伊索寓言讀后感

            伊索寓言讀后感1

              《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

              這本書告訴了我許多做人就應(yīng)具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂禍、不要貪心說到驕傲,我想到了發(fā)生在昨日的一件事。

              昨日早上,我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試,因為前幾天的考試都是得了一百分,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就能夠得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對,放學(xué)前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎勵沒了,媽媽還會因為我馬虎生氣。真是賠了成績又折禮!回到家,我就拿出試卷來認(rèn)錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:馬虎只是其中一個原因,更重要的是因為你太驕傲了,如果這一點你改正了,成績都會提升不少。期望你通過今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實實的`學(xué)習(xí)。那媽媽您不準(zhǔn)備吵我?我小聲地說。當(dāng)然了,我要給你個機會,趕緊去寫作業(yè)!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說。

              這天中午:媽媽我回來了!我考了個一百分!我高興的叫道。真棒!繼續(xù)努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。

              《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財富。

            伊索寓言讀后感2

              在這個暑假,最開心最安靜的時刻應(yīng)該是我坐在書桌前看書的時候了。暑假已過半,我也看了不少好書,印象深刻的是老師推薦的《伊索寓言》,里面收集的226個小故事讓我回味無窮,記憶深刻。

              我最喜歡其中的一個小故事是《驢和巴兒狗》,里面的驢每天都要干活,吃的是燕麥和干草,和別的驢一樣,而巴兒狗卻不用干活,每天玩出許多花樣就能得到主人的撫摸和寵愛。驢很嫉妒巴兒狗,終于有一天,驢掙斷了韁繩,學(xué)巴兒狗一樣在主人跟前蹦來跳去,想贏得主人的寵愛,可是它的蹄子卻把桌子踢壞了,碟子摔得粉身碎骨,到處被搞得亂七八糟,主人也身陷險境,最終被仆人趕回廄舍,打個半死。這個故事里,驢為了博得主人的好感違背了自己的本性,最終卻沒落得個好下場。讀完這個故事,我明白,做任何事情都不得違背自己的本性,不要忘了自己的初心,這樣才能收獲好的結(jié)果。

              書中還有一個類似的故事是《鷂鷹與天鵝》,鷂鷹為了學(xué)馬的'嘶鳴聲,最終卻把自己拿手的唱歌給忘了,鷂鷹渴望想象中的利益,卻失去了眼前的利益。這個故事告訴我,眼前的機會要牢牢抓住,腳踏實地的做好眼前的事情。作為一名學(xué)生,我們眼前的事情是,認(rèn)真學(xué)習(xí),而不是為了未知的明天錯過了今天,好好珍惜當(dāng)下。

              書中的故事還有很多很多,每個故事都有一個耐人尋味的道理,每讀懂一個故事后,都讓我獲益匪淺。所以我覺得作為一名小學(xué)生,我們更要多讀書,讀好書,讓我們一起相約在浩瀚的書海中遨游。

            伊索寓言讀后感3

              我很喜歡陶宏健改寫的伊索寓言,這里面關(guān)于動物、人類、鳥類、昆蟲、爬蟲、兩棲動物和植物都有描寫,而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都會有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話。這里的各種語言啟發(fā)了我,并且我把道理懂得了,也銘記在心了。這么一本書,數(shù)之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說:有的人連最普通的事都做不來,卻夸口要做什么大事,結(jié)果一事無成。這個道理大家不懂么?那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進步,驕傲使人落后。這個道理我相信大家也懂,那為什么有些人做事有一點成績,就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點。

              這本書的句子,大多數(shù)我都很喜歡。我可以列出幾個讓你們看看:這個故事是說,用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保不住的。這個故事是說,如果有人向從來就不干好事的人求救,他肯定是個大傻瓜。這個故事是說,如果從別人那里得到了好處,就應(yīng)當(dāng)報答人才對。這個故事說明:對于那些比自己高明的`人,千萬不要去譏笑他,不然一定會自討沒趣的。這個故事說明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會通過外表流露出來。好詞:震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

              這本書是我很喜歡的書,雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書,也會喜歡的!

            伊索寓言讀后感4

              寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。 暑假里,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》。它是古希臘經(jīng)典之作,廣泛使用擬人化手法,借助動物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會現(xiàn)實和風(fēng)土習(xí)俗。在這里面,每一個寓言都蘊含著人生哲理。

              記得有一個故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤為深刻,內(nèi)容大概是這樣的:有一天,漁夫們一起去撈魚,撒下網(wǎng),過一會兒,漁夫們起網(wǎng),覺得漁網(wǎng)很沉,高興得手舞足蹈起來,以為捕獲一定很豐富。他們把網(wǎng)拉到岸上后,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里魚不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。令他們不快的主要還不在收獲不多,而是結(jié)果與期望相反。這時他們中一位長者說道朋友們,別傷心了,歡樂和悲傷顯然是兩姐妹,我們怎樣高興過,就應(yīng)該承受怎樣的悲傷 這則故事表明:人生中總會有挫折,但不要因為挫折而苦惱,我們應(yīng)該迎難而上,要相信風(fēng)雨之后見彩虹。同樣,我們應(yīng)該看到人生多變幻,不要總是為順利而欣喜,應(yīng)該想到晴天過后會有暴風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個人,他非常地窮,但他知道進取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來,還經(jīng)常去幫助別人,因此備受人們的.敬佩。這個事例不就驗證了風(fēng)雨之后見彩虹這句話嗎?我也多次地問自己,有這種不怕挫折,勇往直前的精神嗎?答案是:No。

              通過讀《伊索寓言》這本書,我真的懂得了許多為人處世的道理。其實,只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達(dá)人生的巔峰!

            伊索寓言讀后感5

              寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

              《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的.擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

              使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人后面有能人。面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。

            伊索寓言讀后感6

              假期里,讀了一本書很有感觸,叫做《伊索寓言》。

              《伊索寓言》里有一個家喻戶曉的寓言——《龜兔賽跑》,我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事:兔子自稱是“飛毛腿”,烏龜很不服氣,要和兔子一爭高下。比賽開始了,一開始,兔子遙遙領(lǐng)先,把烏龜甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那個烏龜跑得那么慢,我還是先睡一覺吧!等它來了再跑也不遲。于是,它就在大樹下呼呼大睡。烏龜爬到這兒,看到兔子在這里睡覺,就乘機拼命地往前爬……兔子醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快到終點了,慌忙向前沖去?墒撬砹艘徊,烏龜已經(jīng)爬到了終點。

              我讀了這個寓言后,就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動了。我的同學(xué)張莉也有這種積極的進取精神。

              記得以前,俞丹誠的成績在我們班只能算是中等偏上。她很羨慕成績優(yōu)異的同學(xué),于是暗暗下決心,一定要成為好學(xué)生。從他下定決心的那一刻起,每次上課她總是認(rèn)真聽講,積極的舉手回答問題;遇到不會的難題,就去請教老師和同學(xué);下課后,她會整理上節(jié)課所學(xué)的.內(nèi)容,并做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;而且,她回家后還會練習(xí)毛筆字、讀大量的作文書……最終,他在的努力下,他成為了班長,成為了一個好學(xué)生,成為了老師的助手,成為了我們大家的好朋友。

            伊索寓言讀后感7

              大家一見到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是誰吧!他可“有才”了!不信我給你講講。

              伊索是古希臘寓言家。童年時代是個啞巴。但他母親非常愛他,給他講各種各樣的故事。后來,他母親去世后,跟牧羊人到各地漫游,又聽了許多故事。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己能夠講話了,憑借自己的聰明和智慧贏得主人的喜愛,得到自由身后,到各地去漫游,向人們講述各種寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

              聽了伊索的悲慘命運后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的內(nèi)容吧!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通過描寫動物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系!

              《農(nóng)夫和蛇》的'故事勸導(dǎo)人們不要對敵人仁慈;《公雞、狐貍和狗》告訴人們要運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《麻雀和捉鳥人》中,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪的統(tǒng)治者手里,貧困的人是無法平安生存下去的。

              至今我還記得一則寓言——《熊和旅人》!這則寓言只要寫了兩個要好的朋友一同去旅行。到了中午,他們停下來休息。突然,從草叢里鉆出一頭大灰熊。其中一個朋友見到熊就爬到樹上,不管另一個朋友的安危。于是他只好在地上裝死。等到熊走遠(yuǎn),地上的朋友在業(yè)不去理那個見死不救的人了!

              這則寓言讓我想到一則名言——“患難識朋友”!兩位要好的碰有,到災(zāi)難降臨的時候,其中一個朋友覺因為熊來了而不顧朋友的安危,這種人不配與人做朋友!

              寓言搏擊了社會不平等的現(xiàn)象,揭露了富人貪婪自私的本性,教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

            伊索寓言讀后感8

              一個靜悄悄的夜晚,小區(qū)里只剩下我家那盞銀燭般的臺燈在發(fā)出微微的光芒。我品讀完《伊索寓言》這本書,合上書本,趴在書桌上,《邁安特洛斯河邊的狐貍》的`情節(jié)又情不自禁地浮現(xiàn)在腦海里。

              這篇文章主要描寫了一群狐貍想喝水,但水流湍急,誰也不敢跳下河。有一只狐貍嘲笑同伴們膽小,為了顯示自己勇敢,他壯著膽子跳入河中。在危險的情況下,他仍然不聽同伴們的勸告,卻借口說要到別處去送信。

              讀完這篇寓言故事,我一邊贊嘆這只狐貍能勇敢地面對困難、不畏困難、挑戰(zhàn)自我,卻也惋惜它不善動腦筋、不認(rèn)真思考、不注重方法。從這篇文章里,我悟出了一個道理,那就是勇敢須與智慧相伴方能到達(dá)成功的彼岸,否則就是徒勞而返,甚至為此付出相應(yīng)的代價。

              在我們的生活中,這樣的例子也比比皆是。比如:有的人明明自己不敢爬樹,卻偏偏說:“爬樹有什么呀,一個個真膽小!闭f著,便去爬樹了,爬了兩步,就跌了下來。但失敗了,卻不總結(jié)教訓(xùn),還是一味地蠻干,結(jié)果扯破了衣服、劃破了鞋子,最后只得狼狽地回了家。

              道理是相通的。在面對學(xué)習(xí)時,人們常說:“人難我難,我不畏難”,但我更要說:“人難我難,我不畏難!不畏困難,更須動腦”。是啊,在人生成長的道路上,我們每天都要學(xué)習(xí)許多新知識、面對許多新難題,如果畏懼困難,裹足不前,決無成功的可能;但如果不注重學(xué)習(xí)方法,不總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一味地死讀書、讀死書,也決無成功的希望。

              因而,在這里我要對更多的小朋友們說,面對困難、面對挑戰(zhàn),必須要有狐貍的勇敢,再加上自己的智慧,定能百戰(zhàn)百勝、不斷取得成功。

            伊索寓言讀后感9

              大家好!我今天的演講題目是:伊索寓言讀后感。

              伊索寓言是一部婦孺皆知,家喻戶曉的寓言故事集,里面的《烏鴉喝水》,《農(nóng)夫與蛇》,《龜兔賽跑》相信大家都耳熟能詳。

              這本書里的每一篇故事都蘊含著深刻的`寓意,對富人貪婪自私的揭露;對勞動創(chuàng)造財富的贊美。對社會不平等的抨擊;對懦弱懶惰的諷刺。還有一些,啟示人們?nèi)绾翁幨,如何做人,怎樣明辨是非好壞,怎樣變得更加聰明智慧?/p>

              我覺得《龜兔賽跑》和《烏鴉找水喝》蘊含的道理十分豐富。這個故事相信每一個人都熟悉,可是生活中又有多少人能有烏龜?shù)囊懔δ兀糠炊芏嗳艘徊恍⌒木妥兂闪送米,在生活中和學(xué)習(xí)中比別人聰明一點點,就有了驕傲自滿的情緒。如果想永遠(yuǎn)都比別人跑快一步,那么你就得戒掉驕傲自滿的,懶惰的心理,如果比別人差一點,沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)一刻不停,始終堅持到最后的堅韌毅力,你,就一定會成功。

              《烏鴉找水喝》又讓我們明白了另一個的道理,不管在生活中還是學(xué)習(xí)上遇到了困難,不要害怕,更不要氣餒。勇于面對困難。運用你的智慧解決,困難就一定能迎刃而解。

              讓我們每一個人都提醒自己,不害怕困難,要有和困難做斗爭的勇氣和信心。在成功的喜悅面前也夠懂得時時自律,永遠(yuǎn)做一個清醒人。

              謝謝大家,我的演講完畢。

            伊索寓言讀后感10

              《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。

              這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動,要考慮周全。

              在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子媽媽,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒學(xué)成?墒怯幸惶欤瑏砹艘粭l大蛇,把不會飛的小燕子吃了,燕子媽媽回來后很傷心,說到:為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?

              其實啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時,最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時刻警惕啊!

              還有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的`待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機掙脫韁繩,悄悄地走進了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們:每個人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會吃虧的。

              《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!

            伊索寓言讀后感11

              “寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西!边@是媽媽向我推薦《伊索寓言》時所說的話。也正是這句話,促使我如饑似渴的讀完了這本書。

              從導(dǎo)讀中我了解到,《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛。作為古人智慧的結(jié)晶,它包含的內(nèi)容十分豐富。它以簡潔而生動的小故事反映了我們身邊的一些道理,給予我們很多啟發(fā),而那些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。使我讀起來很有意思,一點也不枯燥。怪不得人們都說伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的`智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

              讀了《老農(nóng)夫的三個兒子》,我明白了真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創(chuàng)造財富。我們這個社會提倡勤勞致富。我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。嗨--,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力,他們卻不好好應(yīng)用,只會想方設(shè)法來破壞被、別人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情。他們比起某些健康人更優(yōu)秀。作為小學(xué)生的我們,何嘗不需要努力學(xué)習(xí)呢?

              《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信在它的指引下,我一定會做一個真正的人,我的未來一定會很燦爛。

            伊索寓言讀后感12

              寒假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。

              這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》內(nèi)容是;一天,一個小孩從學(xué)校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了,不但沒罵他,反而夸他機靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。

              由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。

              幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當(dāng)場抓住。人們把他送進了監(jiān)獄。那時候,偷東西可是要判死刑的`。

              到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷傷心的說:“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時,如果您能像現(xiàn)在這樣大罵我一頓,而不是夸獎我,我就不會落得今天的下場了。

              小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。

            伊索寓言讀后感13

              自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書以后,我對寓言故事產(chǎn)生了好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。

              第一大篇是動物篇!独呛酮{子》這篇中,狼用不正當(dāng)?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗,因為它知道獅子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保留不住的。

              第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭里去了,他傷心極了,因為沒有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認(rèn)為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說這就是我的.斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠實,便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭邊把準(zhǔn)備好的鐵斧頭扔進潭里,然后就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以后可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人,總會過上好日子,貪心的人最后連生命也賠上了。

              從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實實的,用不正當(dāng)手。

            伊索寓言讀后感14

              這幾天,我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。

              《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

              這本書告訴了我許多做人應(yīng)該具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂禍、不要貪心……說到驕傲,我想到了發(fā)生在昨天的一件事。

              昨天早上,我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試,因為前幾天的考試都是得了一百分,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就可以得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對,放學(xué)前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的'記錄毀了!獎勵沒了,媽媽還會因為我馬虎生氣。真是“賠了成績又折禮”!

              回到家,我就拿出試卷來認(rèn)錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:“馬虎只是其中一個原因,更重要的是因為你太驕傲了,如果這一點你改正了,成績都會提升不少。希望你通過今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實實的學(xué)習(xí)!薄澳牵瑡寢屇粶(zhǔn)備吵我?”我小聲地說!爱(dāng)然了,我要給你個機會,再說呢,你想挨吵?趕緊去寫作業(yè)!不要在這在磨蹭了!”媽媽笑著說。

              今天中午,“媽媽我回來了!我考了個一百分!”我高興的叫道!罢姘簦±^續(xù)努力!眿寢屢查_心地笑了。

              《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財富。

            伊索寓言讀后感15

              《伊索寓言》是文學(xué)長河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的著名古希臘寓言家。這本書內(nèi)容豐富,哲理深奧,歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。

              這本書有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類、天神、昆蟲、事物、植物……簡直是應(yīng)有盡有。

              其中,有的故事告訴人們“物以類聚,人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教導(dǎo)人們“事實勝于雄辯”——《兩個士兵和強盜》;還有的則說明了“行善者必有善報”——《獅子和牧羊人》……

              在所有精彩故事中,我覺得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

              故事講述一位天文家每晚堅持觀測星象,有一次,正當(dāng)他全神貫注地觀測時,無意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經(jīng)過,便趕來幫忙,弄清經(jīng)過后,他說:“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的事物,卻忽略了地上的.事情!”

              這個故事告訴我們:志存高遠(yuǎn)很重要,但不能忽略腳踏實地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想,但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣,將來才能更好的報效祖國。

              正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛迪生,發(fā)明了一千多種東西,面對榮譽,他并沒有大肆宣揚,而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎。當(dāng)榮譽像雪花般向她飛來時,她并沒有沉醉,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發(fā)明了蒸汽機,成為了英國皇家協(xié)會會員后,驕傲自滿,在科學(xué)的道路上停滯不前了。

              《伊索寓言》告訴了我們許多成長路上必不可少的哲理,讓我大開眼界,終身受益。它就像一個明辨是非的指南針,時刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書吧!

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