教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)
教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)新課程體系的開發(fā)與教學(xué)教研，了解和研究考試趨勢、方向和教學(xué)動(dòng)態(tài);
2、跟蹤教師，教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生的反饋，及時(shí)修正和調(diào)整課程課件與教學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到更好的.教學(xué)效果;
3、協(xié)助完成教研活動(dòng)的展開，探討教學(xué)問題，開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔;
5、參與教材研發(fā)、講座培訓(xùn)、教師答疑、學(xué)員答疑;
4、校本資料整理(試題挑選、試題編輯、答案制作等);
6、少量直播課授課
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1.小學(xué)課程體系研發(fā)及大綱制定;
2.小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級講義編寫;
3.配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題;
4.題庫建設(shè)及學(xué)校試卷收集和整理;
5.集體教研主講，與授課教師分享對數(shù)學(xué)課程的專業(yè)理解
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1.高質(zhì)完成數(shù)學(xué)課程的授課并不斷完善提高;
2.積極參與課程教案的'研發(fā)及改進(jìn);
3.耐心解答家長的各類問題，包括對課程的咨詢等;
4.參與各類推廣宣傳活動(dòng)，配合整個(gè)學(xué)校完成本年度的招生計(jì)劃;
5.高效完成其他各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
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1.負(fù)責(zé)1-5年級的教學(xué)工作，對所授課程的'教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理規(guī)劃;
2. 按時(shí)上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。
3. 及時(shí)檢查、批改并給予反饋，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑。
4. 定期參加公司組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷完善課程。
5. 定期向?qū)W科組長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績。
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1.本科及以上學(xué)歷;
2.熱愛教育與學(xué)科，對小學(xué)奧數(shù)課程體系有深入了解和獨(dú)到見解;
3.有良好溝通能力及快速學(xué)習(xí)能力;
4.熟練使用Office辦公軟件;
5.有教學(xué)及講義編寫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
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1、負(fù)責(zé)3-9歲少兒數(shù)學(xué)思維課程小班直播授課，通過游戲、故事教學(xué)，簡單有趣;
2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;
3、對于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長保持溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);
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1、 輔導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成家庭作業(yè);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，制定單個(gè)學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃;
2、 分析學(xué)生在校測試的各類試卷，歸類整理錯(cuò)題，根據(jù)學(xué)生的錯(cuò)題，編寫測試卷，檢測學(xué)生知識的掌握程度;做好學(xué)生預(yù)習(xí)和課外拓展的提高;
3、 完成公司晚輔導(dǎo)要求，如備課、學(xué)生管理、班級把控、安全管理(上廁所安全、放學(xué)安全、課間安全、吃飯安全);
4、 增加家長維護(hù)以及服務(wù)意識的'培養(yǎng)，保持定期與家長溝通，讓家長了解孩子在方博的學(xué)習(xí)情況;
5、 日常教學(xué)與管理的規(guī)范;
6、 做到學(xué)生月考、期中考、期末考成績的提高;
7、提高轉(zhuǎn)介紹學(xué)生的加入，增加現(xiàn)有學(xué)生的轉(zhuǎn)化，能夠?qū)F(xiàn)有晚輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)周末一對三;
8、服從組長校區(qū)各項(xiàng)工作安排，做好組內(nèi)配合與團(tuán)結(jié);
9、嚴(yán)格遵守安全和教學(xué)事故。
10、做好學(xué)生的培優(yōu)計(jì)劃，不斷提高學(xué)生進(jìn)步率，提高家長滿意度。
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1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法，或者有過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者做過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶班的都可以
2、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任感，能和小朋友正常交流
3、具備良好的溝通能力，應(yīng)變能力和一些小的`突發(fā)狀況處理能力
4、大專及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
5、熱愛教育行業(yè)熱愛小朋友，想在教育行業(yè)長期發(fā)展
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1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);
2、性格樂觀開朗，親和力強(qiáng)，五官端正;
3、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰;
4、對數(shù)學(xué)或小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作喜歡小朋友，對孩子有愛心，有耐心;
5、全日制本科以上學(xué)歷，1年以上幼兒/小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。
6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，為人師表，希望長期從事教師/老師/幼教崗位;
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1、負(fù)責(zé)初中生的數(shù)學(xué)、教研等方面的工作;
2、每月承擔(dān)一定課程的`講授任務(wù)，組織課堂討論;
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
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1、針對學(xué)生自身情況，為其制定個(gè)性化提分方案并進(jìn)行一對一個(gè)性化教學(xué);
2、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整;及時(shí)反饋給家長，定期開家長會(huì);
3、定期參加集體備課、教研活動(dòng)，配合班主任和教學(xué)組長的工作;
4、在教學(xué)過程中不斷進(jìn)行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;
5、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。
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1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，希望長期從事教師/老師/幼教崗位;
3、對數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標(biāo)準(zhǔn)，性格活潑;
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1. 班課教學(xué)，提高學(xué)生成績;
2. 具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力;
3. 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的.提升計(jì)劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);
4. 協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。
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1、 根據(jù)機(jī)構(gòu)教材及課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，班級授課
2、 幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3、 與學(xué)生及家長保持良好溝通，提高家長滿意度，促進(jìn)續(xù)費(fèi);
4、 配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。
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1為中小學(xué)生提供專業(yè)的`高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;
2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3與學(xué)生及家長保持良好，長期的合作關(guān)系;
4參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;
6完成上級交代的其他任務(wù)。
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