六一快樂班會設計

六一快樂班會設計

六一快樂班會設計1

　　班會主題：放飛心愿、擁抱快樂

　　活動背景：為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富學生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂。同時，通過各種活動，培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質。

　　活動目的：

　　1、情感目標：

　　讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。

　　2、認知目標：

　　培養孩子良好的綜合素質和集體協作能力。

　　活動準備：

　　1.布置富有歡慶氣氛的班級環境

　　2.準備活動獎品和禮品。

　　3.每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

　　4.做好課件，4個小球，4個繩子

　　活動過程：

　　活動一：表彰優秀

　　主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　主持人1：六月，是童年的搖籃；

　　主持人2：六月，是童年的夢鄉

　　主持人1：六月，有童年的沃土；

　　主持人2：六月，有童年的太陽

　　主持人1：四（5）班慶祝“六一”國際兒童節主題班會主持人合：現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布藝術月獲獎名單。

　　活動二：我們是光榮的少先隊員

　　主持人2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

　　主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

　　（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）

　　游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

　　活動三：才藝大比拼

　　主持人1：讓我們用心靈的琴弦

　　主持人2：用童年的祝愿

　　主持人1：用稚嫩的小手

　　主持人2：用五彩的畫筆

　　主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

　　活動四：感恩――回報――練就好體魄

　　主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

　　主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

　　主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

　　主持人1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

　　趣味游戲，輪番上陣：

　　（1）同心協力：

　　游戲說明：2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝。

　　（2）搶凳子：

　　游戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的.退出比賽，剩最后一個為冠軍。

　　（3）籃球接詩

　　游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

　　（4）六一祝福，情意綿綿

　　說明：每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。

　　活動五： 雛鷹展翅飛

　　主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

　　主持人2：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

　　主持人1：同學們，伙伴們

　　主持人2：讓我們唱起生日歌

　　主持人1：慶祝我們共同的節日--（合）六一國際兒童節

　　音樂聲起（生日歌）

　　主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　主持人2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　主持人1：我們是明天的雄鷹

　　主持人2：我們是祖國的未來

　　主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

　　活動六：主持人致結束語

　　支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

　　主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

　　支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　主持人合：六一活動到此結束。

　　活動思考：這次主題班會培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。

六一快樂班會設計2

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

　　2、準備活動獎品和禮品。

　　3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出小組，個人等獎項。

　　4、做好課件，4個小球，4個繩子

　　三、活動過程

　　活動一：表彰優秀生

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　男：六月，是童年的搖籃;

　　女：六月，是童年的夢鄉

　　男：六月，有童年的沃土;

　　女：六月，有童年的太陽

　　男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優秀個人名單。

　　活動二：我們是光榮的少先隊員

　　女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

　　男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

　　(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

　　游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快)

　　活動三：才藝大比拼

　　男：讓我們用心靈的琴弦

　　女：用童年的祝愿

　　男：用稚嫩的小手

　　女：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)

　　活動四：感恩——回報——練就好體魄

　　男：是綠洲的'甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;

　　女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

　　男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝

　　運動游戲：

　　(1)運球比賽：(二人夾球跑)

　　(2)團結向前：(二人綁腿跑)

　　(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

　　活動五： 雛鷹展翅飛

　　男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

　　女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

　　男：同學們，伙伴們

　　女：讓我們唱起生日歌

　　男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

　　音樂聲起(生日歌)

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國的未來

　　合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!

　　男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

　　四、注意事項：

　　1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

　　評析：

　　通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。

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