重陽節活動教案14篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的重陽節活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節活動教案1
活動目標：
1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的'過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂
活動準備：
1、 皺紋紙搓成的小紙球
2、 彩色橡皮泥
3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動過程：
1、 介紹重陽節：
老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。
2、 討論表達愛的方式
老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）
4、 音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領
下做律動）
5、 親子游戲：包餃子
四、結束活動：作品展示合影留念
重陽節活動教案2
活動目標：
1、 學著關愛家中和周圍的老人，愿意為老人做一些力所能及的事
2、 表達自己的情感，感受和老人在一起的快樂
活動準備：
小班事先邀請爺爺奶奶參加活動，鵪鶉蛋、做花的材料、中班和社區聯系慰問孤寡老人、孩子為老人準備禮物、大班聯系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準備禮物、各年級準備表演的`節目
活動過程：
小班：
1、 請爺爺奶奶代表說說他是怎樣愛自己的孫女的
2、 孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對爺爺奶奶的愛
3、 親子一起做花送給老人
4、 為爺爺奶奶表演節目
中班：
1、 由社區干部帶孩子一起去孤寡老人的家
2、 問候老人，獻上愛心
3、 歌表演：為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿，孩子為老人們敲敲背、捶捶腿
4、 舞蹈：我是一個大蘋果、天上多少星星、大鞋和小鞋等
5、 親親老人，和老人道別
大班：去敬老院看爺爺奶奶
1、 表演節目：大合唱：和平鴿、舞蹈：阿哇人民唱新歌、歌表演：搖籃
2、 為爺爺奶奶送禮物、說祝福的話
3、 為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說說知心話
重陽節活動教案3
活動目標
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老年人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
(2)愿意參加重陽節的相關活動，盡量用自己的方式表達對老人們的關心和節日祝賀。
(3)理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。
(4)讓幼兒知道節日的時間。
(5)簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
準備工作:
1.孩子欣賞照顧爺爺奶奶的照片。
2.讓孩子和爺爺奶奶講他們的小故事。
3.給爺爺奶奶做禮物。
4.父母園:請配合父母，鼓勵孩子做力所能及的事，幫助家里的爺爺奶奶，培養關愛老人的感情。
5.學習歌曲《為爺爺奶奶捶腿》《敬老歡笑》
6.學兒歌:“奶奶夸我孝順”。
活動程序
(1)活動主持人:本班教師
(2)活動對象:孩子和老師。
(3)活動時間:20xx年10月9日。
(四)地點:中班教室
(5)活動準備:
(6)活動流程:
1.介紹一下重陽節。
(1)老師引出重陽節的主題。
老師:明天是九月九日。這是什么節日？(重陽節，敬老節。)
老師:對了，每年農歷九月初九是重陽節。這是中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。
老師:重陽節是中國獨特的傳統節日。人們在這一天喜歡做什么？登高健身。)
老師:那誰的節日是敬老節呢？為什么要尊敬老人和長輩？
老師:我們全社會也很關心老年人，為他們設立了很多優待。你知道它們是什么嗎(敬老院，老年活動中心，老年人優先乘坐公交車，優先就醫等。)?)
老師:爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻，也關心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關心我們的？
老師:我們怎樣才能關心他們呢？(小朋友討論后回答。)
老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的'假期。今天，我們所有的孩子都邀請他們的爺爺奶奶來我們幼兒園度假。你開心嗎？
(2)教師用PPT介紹重陽節。
老師:孩子們想知道重陽節是怎么來的嗎？
老師:今天，我們舉行“老年人慶典”。
2.為祖父母慶祝節日。所有的孩子都祝爺爺奶奶節日快樂，敲敲他們的背，踢踢他們的腿，孩子們為爺爺奶奶敬茶。
3.兒童表演。
老師:孩子上幼兒園時間長了，也學會了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。我們一起練幾個程序，回家給大家看看，好嗎？
4.老師總結，活動結束。
一:重陽節
活動目標
1.初步了解農歷九月初九重陽節的由來和意義。
2.懂得尊重爺爺奶奶。
3.鼓勵每個孩子用不同的方式向爺爺奶奶表達愛意。
4.讓孩子們知道節日的時間。
5.了解節日的由來，知道節日的日子和習俗，愿意參加節日活動。
活動口號:親情養老院溫暖老人心。
人員:幼兒園全體師生
活動:20xx年10月21日
地點:養老院
準備工作:
1.兒童自制節日禮物
2.橫幅和校車安排
3.準備水果、重陽糕等食物。
4.家長園:請家長配合，鼓勵孩子做力所能及的事，幫助家里的爺爺奶奶等老人，培養他們關愛老人的感情。
活動流程:
1.老師表演《加油》
2.孩子們表演“口香糖”和“讓愛住在我家”
3.歌曲《養老談笑風生》
4.演出結束后，送老人一份自己做的禮物。
5.合影留念。
活動結束，返回幼兒園。
注意事項:
1.教師要照顧好本班的孩子，遵守活動時間和安排，按時到達集合地點；
2.進養老院要保持安靜，行為端正；
3.遇到老人、領導、敬老院工作人員，要面帶微笑，主動打招呼，體現你良好的個人品質；
4.活動結束和老人握手道別！
重陽節活動教案4
活動地點：
教室
活動準備：
場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、
活動目標：
1、 雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。
2、 激發關心長輩的情感。
活動過程：
一、向幼兒介紹重陽節：你們知道農歷9月9日是什么節日？
二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。
三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？
四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。
五、包裝禮物袋。
六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
活動反饋：
十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什么方式傳達你們的情感？并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是，孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西�，F在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。
談話活動后，我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣�！蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的`說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。
通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。
重陽節活動教案5
第一課時重陽節溯源
活動背景：農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長�？墒牵捎诂F在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了重陽節敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化，在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。
活動目的 ：(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽節，也稱敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。
1.讓學生了解重陽節的來歷、習俗;
2.通過調查、訪問、總結等活動，培養學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發展。
3.培養學生敬重老人、關心老人的.良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。
活動準備：
(1)活動時將全班分為三個小組。
(2)以小組為單位，活動前通過多種方式搜集“重陽節溯源”相關內容資料，準備交流。
活動對象：七年級學生
活動地點：教室
活動時間：1課時
活動內容：重陽節溯源
活動過程
一、談話導入：
同學們，20xx年10月2日(農歷九月初九)是中國的傳統節日——重陽節。重陽節，又稱敬老節。前段時間，我們就圍繞“重陽節溯源”這個主題，進行了調查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!
二、自主活動，成果展示
(一)重陽節溯源活動
1、小組一引入小組活動：各位老師、同學，大家好!我們小組收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。
2、介紹重陽節的由來1：
首先請組員一來為大家介紹吧，大家歡迎!
今年的10月2日，是一年一度的九九重陽節。專家介紹說，九九重陽節源于西漢，今稱“敬老節”“老人節”，是一個非常溫馨的傳統節日。農歷九月九日為重陽節，亦稱“重九節”。古人認為，九為“陽數”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。
3、小組二介紹重陽節的由來2：
那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹。
重陽節正式成為節日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢�，農歷九月九日在漢代就成為節日了。
4、小組三介紹重陽來歷的神話故事：
關于重陽節的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧，大家歡迎!
在民間，關于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。
相傳，在東漢時期，汝南有個叫恒景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年后，有一天，費長房突然發現恒景臉色難看，就對恒景說：“九月九日你家有災禍，想避開災禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去�！焙憔罢辙k了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。
活動總結：通過上網查找資料、調查訪問等方法，讓學生了解重陽節的由來、習俗、傳說故事等相關文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底蘊，并受到熏陶感染及通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養了孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。
重陽節活動教案6
小班重陽節活動教案
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的.事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗
7、唱“生日快樂”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
結束語：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節活動教案7
一、活動目標：
1、初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。
3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。
二、活動重難點：
1、活動重點：初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
2、活動難點：學習團、壓的技能。
三、活動準備：
1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動前幼兒把手洗干凈。
四、活動過程：
（一）導入：（出示重陽糕）
1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？
2、介紹為什么要吃重陽糕？
師：今天是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的`爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的？
4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
�。ǘ┢穱L重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。
3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。
4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？
小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
�。ㄈ┲谱髦仃柛�。
1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？
2、老師示范做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。
�。ㄋ模┙Y束。
小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？
五、活動延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
重陽節活動教案8
活動目標：
1、學會感恩，學會珍惜，學會感恩身邊人。
2、懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會、感恩身邊的一切。
活動準備：
1、關于感恩的故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關感恩節的故事。
活動過程：
一、談話導入
同學們，你們知道昨天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解母親節，感恩的的有關內容，你們都了解了母親節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？
二、分享：關于感恩的事跡
1.一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：
《挨杖傷老》的故事
漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒怯幸惶欤诎ご驎r，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
2.一個現代兒子孝敬母親的感人故事:
2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的.田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。
3、唐山大地震中的母親
三、調查：
1.你知道爸爸媽媽的生日么？
2.爸爸媽媽的身體好不好？最近有沒有哪里不舒服？
3.父親節/母親節，你送給爸爸媽媽什么禮物？
4.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么么？
5.你給爸爸媽媽洗過衣服么？
6.你經常和爸爸媽媽聊天么？
7.上中學以來，你曾經把媽媽氣得掉眼淚么？
四、活動總結：保持感恩之心
1、養成感謝的習慣。每晚睡覺前閉上眼睛,花幾分鐘想想那些自己對之感激的人和事。
2、送一張表達感謝的紙條。如果你做了某件好事而收到了感謝信,那該多開心啊。同理，當你想表達你的感激的時候，也許只是一張表達感謝的紙條也會讓對方高興。
3、送出你的微笑。微笑是人類最美麗的語言，多一份微笑，能給自己帶來好心情，也能讓別人感覺陽光燦爛。
4、感謝每一天。每天清晨醒來之后,帶著感恩的心迎接新的一天吧,感謝自己還活著!
5、免費行善。幫同學分析一道習題、公交車上讓一次座……小小的善行卻能夠讓你感受到自己的價值。
重陽節活動教案9
重陽節相關手工：
九九重陽節 濃濃敬老情
人物DIY 奶奶(外婆)手工貼畫
有關重陽節的兒童畫圖片
重陽節爺爺奶奶簡筆畫圖片
【活動目標】
1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。
2、學習如何幫助老人。
3、激發尊敬老人的情感。
【活動準備】
1、VCD光盤《�；丶铱纯础�。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。
4、幼兒人手一份自制禮物。
【活動過程】
一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節的來歷。
1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)
教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。
4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動。
1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說句祝福的`話。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
四、延伸活動。
1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
活動目標：
1、簡單地了解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
活動準備：
1、實物：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯系準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。
活動過程：
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師：古詩中的佳節指的是什么節?(這里指重陽節)小朋友知道什么時候是重陽節嗎?(農歷的九月初九)
2、了解重陽節的來歷。
(1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。
(2) 聽爺爺講個重陽節的傳說故事。
3、了解重陽節的風俗。
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)
(2) 現在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)
(3) 認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。
出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4、品嘗重陽糕。
小朋友，老師請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)
5、為老人制作禮物。
師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)
師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。
活動延伸：
孩子回家后繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。
活動簡評：
活動中充分利用家長資源，把老人請進課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介紹特別仔細，在為老人制作禮物是更是細心周到，最后的送禮物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
重陽節活動教案10
10月9日（農歷九月初九）是我國的傳統節日“重陽節”，關于在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，培育社會文明新風尚，經研究，決定在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動，具體事宜通知如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“我們的節日·重陽節”主題活動為載體，以“孝老愛親”為主題，引導青少年學生積極參與形式多樣的重陽節活動，繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，大力普及重陽節節日民俗文化，深入挖掘節日思想內涵，廣泛開展形式多樣的敬老愛老活動和節日文化活動，積極營造溫馨和諧、歡樂喜慶的'節日氛圍，傳承中華情，凝聚中國夢。
二、活動時間
20xx年10月8日—10月10日
三、活動內容
1.低學段——開展重陽節民俗文化活動。深入挖掘重陽節的文化內涵，廣泛開展形式多樣重陽民俗文化活動，體驗重陽文化的獨特魅力，弘揚重陽節傳統文化。注意提醒收看中央電視臺專題節目，布置學生為家中老人做一件力所能及的有意義的事。（學段組織抽查了解，匯總活動照片）
2.中學段——開展經典“家風家訓”教育活動。從優秀家訓、治家格言、經典名篇、成語典故、俗話詞語中萃取精華，各班利用晨讀誦讀家訓名篇佳句；積極開展治家格言和家庭小故事等征集、評選、展示活動，范文《關于在全市中小學開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知》。（各班廣泛發動，征集治家格言和家風小故事，最終每班各推選3—5個優秀案例學段匯總評價，納入10月和美班級評選，作品報送課程中心）
3.高學段——開展重陽節節日小報編創活動。通過創作節日小報、寫孝老愛親感言等形式，強化傳統節日意識，激發廣大中小學生尊老愛老敬老的情感，培養青少年敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛親的優良傳統。（各班廣泛宣傳動員，在初評的基礎上每班推薦10份優秀小報，學段匯總評價納入10月和美班級評選，作品報課程中心）
4.大隊委——開展重陽節關愛老人志愿服務活動。組織志愿服務隊深入社區、農村、敬老院，幫扶孤寡老人、空巢老人，幫助他們解決生活困難，和他們一起過重陽，以實際行動給老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到社會的溫暖。
注：各學段要注意發現、挖掘、推廣孝老愛親的典型人物、典型事例，做好重陽節期間活動開展相關文字、影像、圖片資料的收集整理和信息報送工作，及時將好的做法和經驗于10月10日前報送課程中心。
重陽節活動教案11
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2．制作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動時間：20xx年xx月27日上午9：30
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1． 了不起的.爺爺奶奶。
�。�1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2． 給爺爺奶奶表演節目。
3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？ (2)交流：對今天的活動的感受？ (3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節活動教案12
教育目的:
重陽節前夕，利用班級活動告訴學生要尊敬老人，孝敬父母，知道父母為我們做了什么，以此鼓勵我們用好的學習成績回報父母。
準備工作:
在網上找資料，同學討論，游戲，接龍關于重陽節的詩詞，歌曲，音樂準備等。
活動流程:
第一，在喜慶的氣氛中感受孝敬父母的深刻意義。
用音樂朗讀《重陽節》，讓全班同學在深沉熱烈的氛圍中領略重陽節的深刻內涵。
主持人:尊老是中華民族的優良傳統，也是我們義不容辭的義務。因此，我們應該給父母更多的關愛。真誠的關懷就像一杯綠茶，能溫暖冰凍的心，拉近親子之間的距離。
�、�、獨唱《愛的奉獻》
(2)寫下你的道理。
讓學生用抒情的文字向父母表達自己的真情實感。
(3)接龍詩。
(讓學生了解尊老愛幼在古人心中的地位，發揚古人的傳統)
全班在知識上互相競爭。
第二，永遠感恩，貼近父母的心。
父母是上天的梯子，父母是拉車的牛。我們一天天長大，但父母衰老的木樁卻一天天地支撐著腳手架。父親的雙腿支撐著我們的家，古老的.祭壇支撐著史鐵生，遼闊的草原支撐著一位歌手——騰格里歌手...支持可以是一種幫助，一個借口，或者一個存在的理由...聽完這段話你想到了什么？讓學生表達自己內心的想法。
(5)歌曲欣賞。
帶著父母的殷切希望，帶著自己的夢想，騎上理想的駿馬，從現在開始，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深了我們對父母的感情，讓我們懂得了感恩的意義。為我們美好的明天而奮斗！
三、總結。
主持人:祝天下所有老人重陽節快樂，歲歲平安！身體健康！長命百歲！我相信我們八(4)班的同學很漂亮。尊老敬老是傳統美德。我們應該以身作則，發揚傳統美德！
重陽節活動教案13
活動目標：
1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
3、體驗明顯的季節特征。
4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
活動準備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂"愛我你就親親我""過新年"
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式
老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱
老師：剛剛小朋友回答的.都很棒，所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦，現在我們也來抱抱他們親親他們，讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。
4、音樂律動——親親您、抱抱您
老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動
5、親子游戲：包餃子
結束活動：作品展示合影留念
教學反思：
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶�；顒�，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
重陽節活動教案14
一、活動目標：
1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動過程：
(一)、導入：(出示圖片)引起幼兒的'興趣。
師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)
師：他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)
師：原來他們要過節了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)
(二)、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
四、活動總結：
教師針對幼兒今天的表現，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。
五、活動延伸：
教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
附兒歌：《九月九》
九月九，重陽到，
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
我請他們吃甜糕，
媽媽/爸爸夸我好寶寶。