關于攝影策劃(匯編15篇)
關于攝影策劃1
為豐富我院大學生的校園文化生活，讓同學們停下腳步，感受身邊的美好風景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺，根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排，決定開展“發現精彩”攝影展活動，現制定活動方案如下：
一、活動主題
“發現精彩”攝影作品展
二、活動對象
我院大一、大二學生
三、活動時間
4月21日—6月30日
四、活動內容及要求
（一）活動形式
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內容健康，積極向上，都會通過網絡、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的照片皆可。
2、作品風格和表現形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、 參賽作品內容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內容新穎。
4、作品要求取景獨特，主題突出，有積極的'引導作用。形式創新、整體效果良好。
（三）報名方式
活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網絡報名，報名成功后方可提交作品。
報名電子郵箱：
報名方式：建立word文檔，文件名為：“發現精彩”攝影展報名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）等相關基本資料，并發送至報名郵箱即可。
（四）投稿方式
1、網上自助上傳
登陸“東莞職業技術學院學生家園網”（），將作品上傳至學生家園網——繽紛活動——“發現精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項：
（1）參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳，賬號和密碼每個班級都有，如不清楚，請詢問本班班長或輔導員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿
作品收集郵箱：
注意事項：參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯系電話（長、短號）、作品名稱及一段50字以內的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業技術學院學生家園網進行展示。
五、獎項設置
根據報名情況分設一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，并頒發精美獎品。
六、評獎方式
此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選采取專家評審和公眾投票的方式進行。
參賽作品上傳至學生家園網后，參賽者熟悉的網友、朋友、親人、同學可以通過作品所在網頁右下角的“頂一下”進行投票，投票結果作為評比的重要參考依據。
七、承辦組織
財經系、物流工程系、應用外語系學生會和自律會。
學生處
20xx年4月8日
關于攝影策劃2
一、征稿內容
1、紀實類：
題材不限，創作時間不限，彩色黑白不限，作品要求真實。 投稿作品為社會生活、自然環境生態、民俗風情、校園生活等各類題材的作品。涵蓋新聞攝影、專題報道攝影、社會人文紀實攝影、自然紀實攝影等。對原始畫面的內容不得進行增加和刪減。對影調和色彩等可做適度調整，以不違背拍攝對象客觀真實屬性為準。
2、創意類：
投稿作品包含藝術類和商業類作品。
借助特技效果或其他影像元素表現手法，傳達一定的藝術理念或思想觀念的作品，對創作技法不限制，但所有元素均為本人所攝。電腦軟件創作合成的.作品參評。
藝術性投稿作品要求為表達審美意趣、傾訴主觀情感而創作的作品。題材可涵蓋人文景觀、民俗風情、人物、靜物、動植物等，也包括創意攝像、觀念影像、實驗性影像等。
商業性投稿作品要求以推介某種商品、服務理念或消費方式為目標的攝影作品，但不局限于商品廣告、人像、時裝展現、城市建筑等。
二、征稿要求
1、本次活動不收取任何費用
2、評獎之后，將統一進行頒獎
3、所有稿件概不退還，請大家妥善保管原稿
4、優秀作品可能被發表在校刊上，被發表的作品同樣享有署名權
5、優秀作品會被收入追風記者團優秀作品集中
6、投稿者的作品應擁有獨立的著作權，不得侵犯其他人的著作權，肖像權，名譽權。
7、作品必須要求原創，如被查出或舉報獲獎作品非本人作品，活動房有權收回獎勵榮譽，并將進一步追究相關責任。
三、投稿方式
投稿只收紙質照片。矩形作品為邊長為25.4cm；正方形作品為20.32cmX20.32cm
作品不裝裱，作品名稱和作者姓名、作品類別及作品名稱粘貼在作品背面。
四、活動對象
學院全體師生
五、活動時間
20xx年5月10日——6月10日 六、活動地點
酒泉職業技術學院大學生活動中心 七、獎項設置
特等獎： 1名 獎金200元或等值獎品證書+大學生記者團特約記者稱號
一等獎： 2 名 獎金100元或等值獎品+證書+大學生記者團特約記者稱號
二等獎： 3 名 獎金 80元或等值獎品+證書+大學生記者團特約記者稱號
三等獎： 6 名 獎金50元或等值獎品+證書+禮品 優秀獎： 10名 證書+禮品
最佳組織獎：參賽學生最多的系部將獲得此榮譽 最后，根據照片的質量和數量可能設置部分特別獎項。
八、活動流程
（一）前期準備:
1、通知（編輯部）
2、申請展出地點、展板（秘書處） 3、橫幅制作（秘書處） 4、海報制作（設計部）
5、作品收集（先由各系團委在各班收取，再有記者團成員從各系團委收集，每個系不得少于30張）
（二）活動中期
1、展覽 2、評獎
（三）活動后期
1、公布獲獎名單 2、校園聚焦新聞報道 3、活動總結會議 附錄1具體安排如下：
總策劃:趙大勇 策劃執行:盧永紅 照片收集：徐元山
布置展板：秘書處，影像部，網絡部等協同完成。
十五、經費預算
關于攝影策劃3
一．活動前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。春暖花開的三月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的藝術節也在這個時候如火如荼的進行中，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時段，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個時期做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的消費群體。因此，我們北京美國英語語言學院宣傳科又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？于是我們部門精心策劃了第十二屆校園文化節攝影展大賽！
本次活動策劃不但總結了前幾屆屆攝影展大賽成功的經驗，而且通過了整個學院領導和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是北京美國英語語言學院宣傳科最具特色的招牌活動之一，也是本學年的`重頭戲，因此得到學院、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本院廣播臺、記者團鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。北京美國英語語言學院宣傳科也會為此而奮斗到底!
二．市場分析
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.因為年年都有攝影展大賽，如條件允許的話,商家還可以同我們北京美國英語語言學院宣傳科建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4．高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
5.北京美國英語語言學院宣傳科同時擁有全院唯一的有聲傳媒
三．活動介紹
活動名稱：北京美國英語語言學院第十二屆校園文化藝術節攝影展大賽
2.活動目的:
為豐富校園文化，活躍校園氣氛，校記者團將于舉辦美語學院攝影展覽，此次攝影展我們將展出大量同學們自己拍攝的精彩畫面，用照片來詮釋廣大
師生心中最美的瞬間。同時，也進一步提高同學們對攝影方面的興趣愛好。
3.組織機構:
主辦單位：北京美國英語語言學院
承辦單位：北京美國英語語言學院院辦宣傳科、北京美國英語語言學院廣播臺、北京美國英語語言學院記者團
4.活動對象：北京美國英語語言學院全體師生
5.活動時間：
二零XX年三月二七日至零XX年三月二九日
6.活動地點：北京美國英語語言學院陽光大廳
四．工作計劃：
活動宣傳：在20xx年3月15日至在20xx年3月29日做好宣傳工作（條幅宣傳、展板宣傳、邀請書宣傳、廣播宣傳、駐點宣傳）
邀請嘉賓：在20xx年3月27日落實嘉賓情況及邀請贊助商代表參加攝影展大賽開幕式
五．宣傳計劃：
橫幅：懸掛在學校 （位置）從活動開始前一周懸掛到活動結束，一目了然，持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：“預祝 攝影展大賽圓滿成功! ”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。
海報宣傳：在全校各宣傳欄內張貼贊助商的宣傳海報，在保證相關活動宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。
獲獎證書：在評出的大賽各個獎項后，向獲獎者頒發獲獎證書，獲獎證書上印有。
獎品宣傳：本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品
材料宣傳：所有的評分表等材料上都印上贊助商名稱。
廣播宣傳：商家可提供廣告成品，或跟廣播臺協商后錄制廣告，廣告在雙方試聽滿意后，將在在20xx年3月20日至在20xx年3月29日正常播音時間內插播兩次。
關于攝影策劃4
一、活動目的
1、為向廣大師生展現廣西等省市人文景色，及特有的風土人情，倡導同學們熱愛環境，熱愛家鄉，在欣賞美的同時更了解祖國等這塊富饒之地。
2、豐富同學們的寒假生活。通過親身發掘，培養同學們的興趣和愛好，給同學們多提供
一個展示班級、展現自我風采的平臺，陶冶身心。
3、尋找校園最美足跡，打造校園特色景點，讓美麗的校園逐漸走進校師生的心中，愛上他們的第二個家。
二、活動背景
1、作為信息工作學院的一份子，我們是一支走在時代前沿的隊伍，同時更需要精神上的'放松，通過展示我們美麗的家鄉，可以讓我們身心得到陶冶，培養我
們的情操。所以我們舉辦這次展覽，在圖片的展示過程中同時能促進廣西各地之間的交流，
也為同學們提供一個展示自我才能的機會。豐富同學的精神生活，展示當代大學生眼中的美，
激發大學生對精神生活的更高熱情.
2、照片總能給我們以復雜、興奮與想念，用相機輕輕按下快門，留住家鄉的精彩畫面，記錄校園的美麗瞬間。讓我們以大學生的視角，在有限的空間里，在
短暫的瞬間里，捕捉我們心中最美麗的畫面。讓大家了解你家鄉的風采，讀懂你對你家鄉獨有的情感。
三、活動主題
“誰都說我家鄉美與發現校園之美”圖片攝影展
四、參展作品要求
1. 圖片必須切合活動主題,圍繞“誰都說我家鄉美”這一主題舉行圖片展。學生搜集自己家鄉的精美圖片（也可是校園風景）。作品要求具有真實性，可靠性，不允許弄虛作假，內容要求積極進取，健康向上，具有一定的藝術感染力，鼓勵創新
2. 提交作品以沖曬好的形式提交（將相片貼在一張大的紙張上，可做適當的裝飾）
3. 參賽選手將作品裝在規定期限內交至指定地點，作品需填寫標題、作 者真實姓名、聯系電話及所在學院,提交圖片作品時必須附帶文字說明（50字以內）
4. 愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎均可參加比賽
5. 作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，彩色與黑白均可;謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）
6. 本次活動不收費，所有作品一律不予退還
7. 參與者均需實名，謝絕網名、匿名參與，參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利，作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負
8. 以個人為單位參加，每班相片數不能少于15張。每個同學作品不能
9. 相片要求：像素必須在500萬以上，每張相片6--8寸
10. 凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要 求的作品，一經發現將一律取消參評資格
五、相片類型
1、人物類照片要求以家鄉為背景，展現出特有的人文風情
2、景物類照片
要求，真實的景觀，景色。
六、獎項設置
一等獎1名：獎金100元，證書一本 二等獎2名：獎金50元，證書一本三等獎3名：獎金30元，證書一本
七、活動細則
1.負責單位
主辦單位：南寧職業技術學院信息工程學院團委、學生會 協辦單位：南寧職業技術學院信息工程學院學生會外聯部 贊助單位：待定
2.籌備時間：2010年 4 月 1日— 4 月 18 日
3.展覽時間：2010年 5 月 1 日— 5 月 7 日（一周）
4.展覽地點：體育館前
八、具體事項
1.評委組：領導、老師，及各二級學院學生會代表、攝影協會代表。
2．宣傳展出：（負責人：信息工程學院團委、學生會） a數量：最終以評比出來的數量為準，大約100張左右 b.尺寸：單張長邊8--12英寸，組照可以自定c.籌備：（負責人：信息工程學院團委、學生會）a.雙面膠 2個
b.簽字筆 10支
c.留言簿２本
d. 桌椅數張
3．布置展地：（負責人：信息工程學院團委、學生會）
4.宣傳：（負責人：信息工程學院團委、學生會）a.宣傳海報1張：展覽時間地點明確，要有創意有風格。 b展板1塊：2#樓梯口前
九、活動準備
1.向院團總支提交申請書,并將活動內容進行詳細申報;
2.經院同意后,由信息工程學院團總支學生會申請場地;
3.成立大賽主委會
4.向有關單位拉贊助;
5.進行展前準備,篩選照片,將所需備齊;
6.全體信息工程學院團總支學生會同學布置場地;
7.安排展地值班同學
十、活動流程
（一）前期準備：
1、向院團總支提交申請書,并將活動內容進行詳細申報
2、經院同意后,由信息工程學院團總支學生會申請場地并布置好比賽場地
3、制作海報、開展活動宣傳（各班班長在班上宣傳和設攤宣傳），發布比賽通知。
4、收集參賽作品并發邀請函邀請領導、老師，及各攝影協會代表當評委組。
（二）中期工作：
1、照片進行初步篩選(本著公平公正的原則由評審團評選出入圍作品)
2、作品的二輪篩選(評委組進行評選，選出最終入圍作品)
3、有專業評審評選出最終獲獎作品
（三）后期工作：
1、為獲獎選手頒發獎品與證書，獲獎作品及優秀作品將在學院舉辦為期一周的展覽，并對本次活動進行總結。
十、注意事項
1．活動舉辦前做好照片的收集、篩選、張貼工作
2．活動經行中安排好當天的值班同學，利用海報、廣播等宣傳手段向全校師生宣傳本次活動
3．活動結束后及時總結，向全體同學匯報影展的影響力。 十一、經費預算
（1） 雙面絞：2卷*2.5=5元
（2） 獎金及獎品：290元
（3） 嘉賓、評委用水：10*2.5=25元 合計：350元 信息工程學院學生會外聯部
年 月 日
關于攝影策劃5
一、活動目的
為了加強龍巖學院圖書館的網站和微信平臺宣傳，加大在校學生對圖書館的興趣，為相應四月份大學生讀書月的.號召。
二、大賽主題：“用照片記錄回憶，盡享讀書的樂趣”
三、作品要求
內容盡量以圖書館為背景，記錄下某個令自己覺得感動的瞬間。
四、活動對象：龍巖學院所有在校學生
五、活動時間
報名參賽時間：XX年4月15日至XX年4月22日
評選時間：XX年4月22日至XX年4月26日
六、活動內容策劃
（1）必須是以手機拍攝的作品，作品像素不低于500萬，格式為JPG，每人上交照片數最多五張。參評人的參評作品必須是其本人擁有著作權的作品。
（2）參賽作品可通過一下三種方式投稿：
①發送到讀者協會郵箱xxxxxxxxxxxxxxxxxx
②將照片打印出來上交到所在院系負責人處
③自行上交到圖書館五樓讀者協會辦公室。上交作品時請注明自己所在學院，專業和聯系方式。
（3）在最后的頒獎典禮上，公布獲獎名單，并請藝術與設計學院的老師參與評講。
七、評獎方式：
由網上投票（為保證網上投票公正，在作品上交后直到獲獎名單出來前，所有參賽作者信息一律保密）和專家評選（由藝術與設計學院、文學與傳媒學院老師和圖書館有關領導參與評比）兩部分組成。
評分細則：采取10分制
構圖
突出主題，視角獨特
2分
內在含義
有深度，富有創意
2分
色彩
美觀生動，有層次感
3分
感官印象
視覺沖擊力強，給人留下深刻印象
3分
八、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名，最佳創意獎1名，最佳人氣獎1名。
關于攝影策劃6
橋下的繁華如流水般匆匆而過，如今我們已長大，回首往事，是否還記的，匆匆那年，我們一起感受過的酸甜苦辣;匆匆那年，我們一起經歷的美好;匆匆那年，我們一起走過的青春歲月。你是否想追憶你們的曾經，給你一個機會，展現你們的美好瞬間。我院特此舉辦：“匆匆那年”最美照片征集大賽。
一、活動主題
“匆匆那年”最美照片
二、主辦單位
信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動目的
1追憶曾經，珍惜現在，使同學們明白友誼的可貴，更珍惜現在所擁有的。
2豐富我們青蔥歲月的校園生活，為大學校園營造輕松活躍的氛圍，增添同學們的課余生活色彩。
四、活動時間
3月16日-3月29日
五、活動地點
湖北民族學院大學生廣場、信息工程學院新浪官方微博
六、活動對象
湖北民族學院信息工程學院全體學生
七、前期準備
制作、張貼海報，通知各班宣語委員在本班進行宣傳，新浪、騰訊微博和微博滾動更新，發布活動信息。
八、活動內容策劃
1參賽作品形式：通過前期宣傳，參賽選手在活動規定時間內將自己的參賽作品上交到信息工程學院宣語部，參賽作品是紙質檔或電子檔的照片。
2作品的上交方式：(1)紙質檔可以通過本班的宣語委員交到學生會宣語部或直接交到信工學生會宣語部(說明：紙質檔照片在活動結束后會原樣返還，如果是電子檔的照片，我們會將照片洗出來并返還)(2)電子檔可以發到以下兩個郵箱內：或其QQ上。
3作品評定方式：在活動期間，我們會將所有的選手的作品在大學生廣場以設置照片墻的方式進行展現。過往的.同學可對其參賽作品進行投票(每人只投一票)。另外，我們將所有參賽作品以選手為單位在信工新浪微博官微進行展示，最后以作品贊的數量加入評分。我們并創建熱門話題，讓全校學生都能看到優秀的攝像作品，并參與討論，評分。
4作品評定結果：活動截止后，由宣語部成員對所有作品票數進行匯總，現場投票每票占一分，微博獲得贊最多者得十分，次者得九分，依次類推。由此評出得票數最高的前十位作品，并獲得相應的證書和獎品。
九、活動要求
1照片的內容最好與朋友或同學有關，照片上的人數不限。
2參賽選手所交的照片要清晰。
3不可抄襲網上作品，要交與自己有關的照片。
4上交的紙質檔照片統一將學號、姓名、聯系方式寫在照片的背面，或將照片放到信封內，寫在信封上;電子檔照片發送時，要附帶學號、姓名和聯系方式。
十、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優勝獎若干名
十一、經費預算
證書：10本，每本10元，共100元。
禮品：若干，共150元。
洗照片費用：50元。經費總計300元。
十二、活動效果展望
希望通過這次活動的舉辦，讓同學們分享自己曾經最美的瞬間，感懷、激活失色的生活，使他們更加珍惜身邊的友誼。促進我院宣語部新干事之間的合作，使新干事在以后的工作中更加團結奮進!
關于攝影策劃7
一、項目背景：
近來，隨著環保意識的深入人心，環境變得越來越美！又恰逢煙花三月臨近，萬物復蘇，在這草長鶯飛的季節里，我們的身邊有太多太多值得珍藏的人、事、物。停下腳步，拍攝、品味、珍藏，那必將是一個美妙的過程。
二、項目意義：
1、豐富大學生的'課余生活，在發現美的過程中走近生活、貼近自然。
2、增進同學間的交流，營造一個和諧有活力的校園氛圍。
3、提高當代大學生的攝影興趣和水平。
三、主辦單位：
主辦單位：數學學院團總支學生會
承辦單位：數學學院團總支宣傳部
四、活動時間：
活動時間：20xx年10月21日至11月5日
投稿時間：10月31日截止
五、活動對象：宜賓學院全體學生
六、參與方式：
1、作品打印大小為6寸，并將其粘貼在報名表上，組合作品幅數要求2到7張；
2、報名表（附沖洗照）、電子原件交予所在學院的宣傳部，電子原件注明姓名及學院，圖片保留拍攝信息；
3、各學院宣傳部收齊后將照片送至數學學院宣傳部；
4、電子原件以學院為單位打包發至：xxxxxxxxxxxxx；
5、拍攝作品的具體內容健康，有積極意義、有欣賞價值的均可參賽；
6、作品要求原創，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意。
七、作品評選：
由相關專業人員對參賽作品進行篩選，評選出20份優秀作品；
評分細則：采取10分制
構圖：突出主題，視角獨特2分
內在含義：有深度，富有創意2分
色彩：美觀生動，有層次感3分
感官印象：視覺沖擊力強，給人留下深刻印象3分
八、獎項設定：
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優秀獎：若干獲獎者均有證書和獎品
備注：
1、由于手機的像素比較低，因而在評選過程中將盡可能避免像素問題；
2、拍攝類容不限（但要積極健康）；
3、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對；
4、參賽作品一律不退件，請自行保留原件；
5、凡參賽作品要求具有真實性，參賽者不得剽竊他人作品。
大賽聯系人：
鄧林林18780660302
姚黎姍18780663491
關于攝影策劃8
一、活動主題
我愛旅游、定格記憶
二、活動宗旨
通過舉辦圖片攝影大賽，進一步豐富旅游文化節的活動內容，為有攝影愛好的同學們提供一個展示自己的才華和相互交流的.平臺。宣傳旅游文化，同時豐富廣大同學的校園生活，提高審美情趣。
三、策劃承辦單位
旅游文化節組委會 飛翔攝影協會
四、作品要求
1、投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“旅游”為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、民俗文化等相關內容。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。
2、投稿數量不限，自助打印，尺寸不小于7寸，作品不得裝裱。
3、每幅作品的標題請注在背面下方，背后附文字說明（小于30字），要求字跡公整、清楚。
4、本次活動不收費、不退稿，請自留底稿。
5、、本次活動實行作品審議結果公示制度，獲獎作品公布后，接受師生廣泛監督。
6、凡不符合參賽要求的作品，將取消參評資格。
五、參賽對象及報名方式
1、在校大學生攝影愛好者均可投稿。
2、作品可交至組委會辦公室（辦公樓520室），也可在此次比賽宣傳點交作品。
六、時間安排
1、宣傳啟動時間：XX年3月10日
2、作品收集時間：XX年3月16日-22日
3、作品評選時間：XX年3月24日-26日
七、獎項設置
組委會將所有征集的作品委托社團及專家進行評比，保證評比過程及結果公開、公正、公平。最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優秀獎若干名，頒發相應證書和獎品。比賽結果在本屆旅游文化節閉幕式現場揭曉。
八、活動實施
1、準備階段：XX年3月10日起
1）組織活動：本活動主要由組委會宣傳部及圖片攝影大賽項目小組負責，其他部門在需要時候由組委會秘書處調動配合。前期準備好必要的材料。
2）宣傳活動：條幅、海報等；向校團委、校學生會、黨委宣傳中心、廣播站、校報等傳送信息；在餐廳前設置固定宣傳點；由采風文學社配合宣傳。
2、實施階段：XX年3月16日起
1）收取稿件：餐廳前設置固定收稿點。也可直接將參賽作品交至組委會辦公室（辦公樓520室）。
2）稿件處理：對上交的稿件初步篩選，選出符合規格的展出的稿件，做文字說明，分別粘貼于展板上。
3）稿件展出：將制作好的優秀作品展板放置餐廳前及教學樓一樓入口。
4）評比工作并公布評比結果
5）稿件回收：將展板上優秀作品回收并保存。
九、經費預算
本活動主要開支在宣傳活動，條幅、海報、宣傳頁等宣傳品制作，初步估算費用為500元。
關于攝影策劃9
一、活動背景
現代科技高速發展的今天，手機已經不再是一個單獨的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發展。而拍照作為手機的一項新功能越來越被人們所喜愛，生活中從來都不乏精彩，只要用心去體會。山川草木、亭臺廟宇、一茶一粟、一童一叟……只要為之心動的情與景，皆是精彩。手機改變的不僅僅是我們的溝通方式，它時刻在提醒我們用心去體會生活，它是在改變我們的心。讓我們拿出手機，用心記錄，讓瞬間成為永恒，把身邊的精彩與更多的人分享。
二、活動目的
攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們校園生活學習的樂趣，激發大家參加實踐活動!通過這次攝影大賽，不僅讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野和語言表達能力，弘揚大學生積極向上的`精神風貌!讓我們心靈的窗戶多多關注美麗的存在，抓住美妙的瞬間定格成永恒的畫面，同樣也可以讓對攝影還比較陌生的同學得到一個了解、學習的機會，大家相互交流攝影心得、切磋攝影技巧，最終在拍攝技巧上得到共同提高。
三、活動概況
1、活動名稱：愛攝影、愛生活
2、活動主題：讓瞬間定格永恒
3、活動對象：20xx級零學費全體學生
4、活動時間：20xx/11/19~20xx/11/27（自由采集參賽作品）
5、提交作品時間：20xx/11/28
6、主辦單位：繼續教育學院11級國際經濟與貿易專業
7、活動地點：河南師范大學校園內外
8、比賽評委：河南師范大學全體師生
9、比賽時間：20xx/11/29
10、活動負責：張鵬輝、程歡歡、高俊鵬
三活動內容
1、活動說明
用心記載，用手機記錄，圍繞手機攝影大賽（讓瞬間定格為永恒）主題，用手機拍攝出自己心靈的作品。提交作品時請附加對作品的描述，如作品的故事、起源、地點、時間等。
2、作品要求
作品為手機所拍，作品規格為200萬以上像素，作品彩色、黑白、單幅、組照不限；作品思想健康，內容積極向上，符合主題，拍攝形式、風格不限；謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)；可在作品上用文字附上自己照片的簡介。
3、參加方式
個人參加，參賽者需將自己的照片打印出，統一提交到指定工
作人員處，由工作人員將照片粘貼于河南師范大學校園內展示區（指定橫幅），由校園內全體師生自由投票（參賽者可拉選票）。
4、賽事獎項
從得票最高到最低依次排名，產生出一，二，三等獎項等。其中，一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優秀獎（4名）說明：獎品待定。
四、宣傳方式
由各專業宣傳委員在本班級進行宣傳，可通過QQ，微信，口頭傳達等方式。(各專業輔導員也要在本班級說明，鼓勵大家積極參加)，同時，我們將會在校園內發放宣傳冊，以鼓勵更多的同學參加。
關于攝影策劃10
一、 運動背景
在金秋十月，我們教師教導學院將舉辦第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現。當然成功舉辦一場院運會，也離不開學院學生和老師的默默付出。
二、運動目標
這次運動本著弘揚當代大學生的精力風貌，豐厚我院的體育運動藝術氣味，加強大學生間的文化交換的宗旨，在寬大師生努力學習科學文化知識的同時，注意對同學各種才干的發掘，以攝影的情勢展現我院大學生對體育的了解和對生活的`熱愛。
三、運動光陰
院運動會期間。(20xx年10月23日—20xx年10月27日，在這期間都可以上傳)
四、運動目標
用攝影的法子記載運發動的精彩瞬間、裁判的公道嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關的點滴細節。
五、運動前期籌辦
1、院內海報鼓吹。
2、各班級班級通信員在班級的鼓吹。
3、通過論壇及QQ群在網絡上進行鼓吹。
4、在教師教導學院記者團的攝影組及學院攝影協會的鼓吹。
六、作品請求
1. 本次作品的主題為“我們的運動，我們的精彩”。參賽作品的須以運動會為題材，彩色、黑白不限，內容必須積極向上，反響運動會期間的堅強拼搏、銳意進取、公道嚴明等，展現新時代大學生的精力風貌。
2. 參賽者所提交的作品須是作者原創，否則，一經查出，取締參賽資格。作品規格不限，數量不限。最好附帶圖片構思創意闡明。
3. 請作者將姓名，班級，作品名稱用小標簽貼于作品背面右下角。
4. 參賽作品涉及著作權，肖像權，聲望權等蓋由作者本人負責，主辦方不承擔相應責任。
5. 參與對象是我院攝影喜歡者。
6. 作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教導學院學生會辦公室的學生會鼓吹部桌上，電子版發至郵箱)
七、作品評比
1. 由主辦方組織老師和相干人員組成評委會，負責作品的評選和評獎工作。
2. 從來稿中評選出若干副作品參展，入選作品由主辦仿統一展出并放在學生會鼓吹部的博客。
3. 本次大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發相應證書。
關于攝影策劃11
一、活動背景
在大學里，我們都有著一個青春夢，都有著自己青春的故事。每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。只要我們有一雙發現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣，我們便可用手機記錄下大學生活中的點點滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷。
借此機會，管理與經濟學院將舉行以“我的青春畫卷”為主題的手機攝影大賽，為大家提供一個展示自我的平臺！
二、活動主題
我的青春畫卷
三、活動理念
用手機發現美，記錄美，弘揚美，體現出昆工當代大學生朝氣蓬勃的一面。
四、活動簡介
1、活動對象：20xx及20xx級管理與經濟學院在校學生
2、活動準備：雙面膠3、桌子2、椅子2、投票紙3打、選手簽到表1張、評委簽到表1張、獎品領取表1張、筆1盒、獎狀9張。
3、活動時間：20xx年11月11日(周四)各班下發通知
20xx年11月17日（周三）中午12：30于怡園5102以班為單位上交作品給負責人，并有工作人員進行作品分類、登記等工作（每班至少上交5張參賽作品）20xx年11月18日（周四）作品展出及現場評比20xx年11月18日（周四）晚頒發獎狀
4、活動項目設置：
最佳風景攝影獎
最佳人物攝影獎
最佳創意獎
本次活動共設置3個項目9個獎項，每個項目共設一、二、三等獎
5、評比方式：
評委由管理與經濟學院團委學生會各部部長（各部派一名部長參加），09、10兩級各專業宣傳委員以及宣傳部全體部位組成。每人3票進行投票。每一類只能投一票，最終按分類得票數最多的前三名作品即為該類優勝作品，分列一二三等獎。
6、活動要點：
（1）活動前期宣傳部做好全校內的宣傳工作，張貼海報。
（2）做好評委的組織工作
（3）前期準備工作、后勤工作、展示評比工作以及賽后頒獎工作。
1前期準備：活動的宣傳和通知的下發，要調動起大家的'參賽興趣，并能讓大家積極參與。積極申請好場地，籌集好所需物品。
2后勤工作：選手作品登記，制作相應的登記表、通訊錄。
3展示及評比工作：維持好活動現場秩序，尤其是投票環節。結束后做好場地清掃工作。
4頒獎工作：經過評選選出的優勝作品將給予獎勵
五、活動具體安排
1、通知的下發及前期的宣傳：20xx年11月11日之前由宣傳部
做好海報張貼宣傳工作以及活動通知制作工作。20xx年11月11日中午，由各班班長于5104領取活動通知（見通知附表）。
2、作品收集及信息登記：20xx年11月17日中午12點半由宣傳部三位部長收集參賽作品，并利用下午的時間，由工作人員將參賽作品加以分類，完成作品的信息登記。
3、作品展示及評比：20xx年11月18日中午12點，怡園A、C兩食堂中間進行全部參賽作品的展出，展出進行到13點整。之后由評委現場投票評比（評委提前10分鐘到場），投票于13點15分結束。之后由宣傳部工作人員進行信息收集及獎項評比。
4、獎項頒布：20xx年11月18日晚6點，于5104門口進行獲獎選手頒獎活動，并于次日張貼獲獎通知。
5、工作人員安排：場地申請人員—宣傳部部長2人
所需物品籌備—宣傳部部委2人部長1人
通知準備及下發—宣傳部3位部長
相關海報的制作和張貼—宣傳部人員
作品收集—宣傳部3位部長
作品分類、選手信息登記—宣傳部全體人員
展出評比階段賽場布置—宣傳部全體人員
展出評比階段秩序維持—宣傳部部委5人
評委引領員—宣傳部部委4人
工具協調員—宣傳部部位1人
現場攝影記錄、通訊稿撰寫—學編部部委3人
頒獎人員—宣傳部3位部長
獎品領取登記—辦公室1位
六、活動要求：
1、作品必須由本人手機拍攝，照片不能經過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發現，取消參賽資格。
2、攝影范圍限制為昆明理工大學呈貢校園景觀及人物
3、作品上交時必須打印出來（格式不限），并在后面必須注明姓名、班級、學號、手機型號、聯系方式。（如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進行展覽的作品請注明）
七、經費預算
經費報表
一等獎3名×15=45元相框
二等獎3名×14=42元相框
三等獎3名×10=30元相框
雙面膠2×3=6元
通知及各類表格10元
投票紙3×5=15元
筆、紙、獎狀（學院有）
總計：148元
關于攝影策劃12
一、活動名稱：
南京郵電大學“我們身邊的南郵人”勞動者攝影展
二、活動背景：
為配合學校70周年校慶，發揮新資部攝影優勢，特舉辦一場關注我們身邊默默為南郵發展做出貢獻但在平時不為大家所關注的勞動者們的攝影圖片展，全面展現勞動者風貌，幫助大家更好地了解我們身邊的勞動者。
三、活動目的：
為了豐富校園文化生活，更好的體現同學們對勞動者的崇敬之情，擴大校會特別是新聞資訊部的影響力，本攝影展做為大學生傳播愛心的平臺，促進同學與勞動者之間的交流以及提高同學們的思想道德素質，培養學生熱愛勞動的心態，為學生生活增添活氣。
四、活動時間和地點：
時間：
地點：南二廣場
五、資源需要
已有資源：人力資源（新資部全體人員及辦公室人員協助）
需要資源：
物力資源1.展出場所：南二廣場（需批復）
2.攤位帳篷，桌椅。
3.展出用7寸照片200張，
4.展板10個（從大學生活動中心借）
5.便箋10本，留言筆10支,簽字筆3支（用于留言簽名）
6.康乃馨200朵，祝福卡片200張.
7.橫幅2條
8.宣傳海報2張，
9.用于標注展出現場出入口等位置的`地標（出入口，參觀方向，領花處）
六、活動準備
1．前期準備（12月8日—10日）包括展出照片的拍攝和沖洗，物品的采購，活動宣傳
照片拍攝：
大門：門衛，保安
教學樓：保潔員（各種工作場合），教室租用管理老師，授課老師，多媒體管理老師，外教， 校園：花草種植修剪，下水管道維修，電路維修，校車司機，愛心車司機，校園值班室值班
保安，自行車修理員
食堂：廚師，打飯師傅，餐具清理，餐具清洗，衛生保潔，普通職工，
圖書館及檔案館：入口值班，借書，還書過度，聲像放映，新書采購，檔案整理老師 宿舍：宿管，保潔員，衛生檢查人員，水房，其他維修人員
大活及體育館：各項工作人員
工地：建筑工人
（在人人平臺上增加討論區，讓大家補充照片拍攝的人物類型，拍攝時與后勤處溝通） 12月11日攝影組完成照片拍攝工作
12月12日完成照片選取，當晚送去沖洗
物品采購：12月9日完成物品采購工作
活動宣傳：在南二南三廣場張貼宣傳海報，校園拉兩條橫幅，并利用校會網站及人人網平臺
加強網絡的宣傳，
2．中期準備（12月8日前）包括照片文字注釋，照片粘貼，場地申請，展板借用與修飾美化，
場地申請：12月8日申請場地，
照片注釋：12月12日照片沖洗完畢，新聞組5名同學負責注釋文字，13日上午完成
照片粘貼：12月14日借用展板，下午在校會辦公室完成照片粘貼及展板的修飾美化工作
3.后期準備（12月15日上午）包括會場布置，人員安排
15日晚上安排好場地布置人員，桌椅帳篷負責人員，場地清掃人員
16日上午9點將展板送至南二廣場
16日上午11點完成展出會場的布置安排，不會影響人員流動。具體安排如下：
七、活動流程
1.活動展出時間為11：00—18:00，展出時間段內安排值班，
2.展覽按照從早到晚的時間線索依次排列照片，并以人物工作地點為依據劃分板塊
3.由兩名工作人員引導入場和出場，每個展板安排一名人員，負責解說及介紹留言環節，鼓勵大家在便箋上寫下自己的想法粘貼在照片附近。
4.觀眾參觀完畢后，可在廣場中央的橫幅上簽名留念，簽名后可領取我們免費發放的康乃馨一支，在當天獻給自己身邊的任意一名勞動者。
5.活動結束后，由新資部同學將觀眾留言整理在照片背面，連同照片送給照片中人
6.照片同時制作為網絡視頻在網絡上分享傳播
7.當天下午活動結束后，活動現場清掃干凈
關于攝影策劃13
活動引言：
滿園春風來，花開遍野間。山師的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的庭院已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的紅葉李，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢？如此美麗之景，你是否也想把它收入相冊，作為永遠的留念？為了培養全院學生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術，同時豐富大家的課余文化生活，為大家營造輕松、快樂的氛圍，化學院宣傳部特舉辦以“我和春天有約”為主題的'攝影大賽，現將各項策劃如下：
一、活動主題：
“我和春天有約”
二、活動時間：
xx年4月2日——xx年4月15日（交作品時間）
三、活動對象：
四、參賽方式
攝影作品征集
五、作品要求：
① 所拍照片內容必須為山師校內景色，扣緊“春天”這個主題，可以是迷人的花海、活潑的噴泉，也可以是精巧古樸的教學樓以及校園里各個美麗的角落。
② 拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等。
③ 照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關聯的多處景觀。
④ 另付與內容相關的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯想到的美麗詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。
⑤ 用卡片機（市面上常見數碼相機）、單反機或專業相機拍攝，注意不可使用手機！
⑥ 參賽同學統一將參賽作品洗成五寸大小，并保留電子版。
⑦ 所有作品無論獲獎與否，均在展出結束后返回給作者本人，留作紀念。
六、評獎標準
清晰度、角度、內容等均為評獎考慮因素。
七、操作流程
關于攝影策劃14
在現代科技高速發展的今天,手機已經不再是一個單獨的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發展。而拍照作為手機的一項新功能越來越被人們所喜愛, 隨著手機影像技術的發展，手機攝影成為獨具特色的一個流派。高像素手機的出現更使手機攝影跨入了一個新的時代。我們能夠用手機記錄生活中任何一個美妙的瞬間，把瞬間的精彩化作永恒的記憶。對此，為展現手機攝影的獨特魅力，積極鼓勵同學們去發現生活中的美好，培養一顆善于欣賞美的心靈，機械工程學院傳媒中心特舉辦本次以“秋韻”為主題的攝影大賽。
TEACHERS' DAY
一、活動主題：“秋韻”
陣陣清風徐徐而來，片片落葉輕舞飛揚。吹走了夏的炎熱，舞來了秋的涼爽，秋姑娘披著金黃的輕紗翩翩而來，舞動出怡人的秋韻。秋，一個美麗的季節，一個令人有著無限遐想的季節。對我們攝影愛好者來說，秋天是色彩的季節：金色的.稻田、緋紅的楓葉、蔚藍的天空……秋天氣候干爽、溫度宜人，是我們從事戶外攝影創作的最佳季節。秋天給大地披上了五彩斑斕的盛裝，秋風給天空涂抹上清澈的湛藍色，把人們帶入了五彩的世界。對秋的贊美，源于秋色的百媚，源于秋色的安靜，源于秋色那一份收獲的韻味。秋天，讓我們一起分享風花云月的視覺愉悅，拿起你的手機，用心靈去捕捉秋天的精彩瞬間，來投稿與我們分享吧。(作品素材可包括創意、動物、植物、建筑、風景、人物、美食各方面的內容)。
二、作品內容及要求
1、單幅、組圖、黑白、彩色均可，作品長邊或豎邊不少于1000像素;
2、投稿作品數量不限，組照不得超過5張圖片;
3、投稿作品需如實填寫以下信息：(1)作品名稱;(2)作者姓名;(3)作者班級;(4)拍攝地點;(5)拍攝時間;(6)聯系方式;(7)拍攝所用手機型號;
4、作品允許使用手機類圖像處理應用程序在手機內進行調整，但禁止使用電腦桌面圖像處理程序，如有發現，取消參賽資格;
5、作品必須為本人手機原創，作者需保留原始圖片，任何形式翻拍、盜用他人圖片和使用其它攝影器材等弄虛作假行為一經發現立即取消參賽資格;
6、作品不得人為添加任何與作品呈現無關的水印、文字和裝飾性邊框;
7、參展者應在規定時間內提交原始數據文件，逾期未送達的，視為自動放棄入展資格;
8、對于足以妨害公序良俗的作品及行為，一經發現將立即取消參賽資格。“妨害公序良俗的作品及行為”包括但不限于可能嚴重誤導公眾認知、具有欺詐性質等一切違反法律、道德、公共秩序或善良風俗的情形;
9、本次攝影展的所有作品，燕山大學有編輯、使用、出版畫冊、制作光盤等相關宣傳活動的權利;
10、作品所涉及的著作權、肖像權、名譽權等法律責任和其它糾紛均由作者自負;
11、凡選送作品參加本次影展者均視為已同意本活動通知之所有內容,并同意主辦方擁有本活動規則的最終解釋權;
12、作品發送至電子郵箱
01
三、參展對象
燕山大學機械工程學院攝影愛好者均可提交作品參賽。
四、活動時間：
20xx年9月25日起至20xx年10月25日。
五、獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
六、宣傳開展事項：
活動開始前2天去建平復印店印好宣傳單(宣傳單可印微信二維碼求關注)，網絡部協助進行網絡宣傳活動。活動當晚，所有人在一舍集合進行串寢宣傳。
七、評審及頒獎事宜：
郵箱管理人負責統計上交作品數量，并整理上交作品。10月 日老師及各部部長統一評審選出優秀作品頒獎;
1、征稿結束后，由組委會組織專家從技術、創意、構圖、色彩四個角度對投稿作品進行評選，確定大賽入圍作品和獲獎作品;
2、評選結果和獲獎作品將在機械學院官網、機械學院官方新媒體上公布。
頒獎時間：待定
頒獎地點：機械館327
關于攝影策劃15
媒介定位：
媒介屬性:平面
媒介規格:地方(寧波市主流報紙媒介，如《東南商報》《現代金報》《寧波日報》《寧波晚報》)
媒介傳播覆蓋
地域構成：寧波市市區以及周邊縣
受眾構成：寧波市廣大市民
媒介報道需求：報紙、數字報紙
一、選題：
明確報道性質:調查性報道
評價選題的三個指標：
1.獨特性：從本次事件中挖掘更深內涵，挖掘出隱藏在這事件后讓人們反思的內容，權力與權力的利益化結盟，不僅屏蔽了個體學生的權利，也呈現出一種權力通吃、有恃無恐的現實格局。
2.能引起廣泛關注與思考：“冒名頂替”事件絕不止于影響兩位女孩的境遇，還有很多類似的例子。假羅彩霞冒名頂替上大學，從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權，也損害了社會的公平正義，雖然國家相關部門正在對案件的相關責任人進行調查，等待他們的將是法律的嚴懲，但是從這起假羅彩霞事件中不難看出，我們的監管體制中還存在著諸多弊病。
3.對未來有大的影響：希望有關部門、有關人員以本次事件為鑒，從中吸取教訓，懲戒體制存在漏洞。要超越個案意義上的審視，除了徹查并嚴厲追究相關人員的法律責任，更重要的還在于檢討一些地方的權力運作機制，反思權力難受制約與監督的現實原因，尋找公權腐化謀私的曝光出口和公民權利的制度化救濟通道。
二、報道范圍：
1、主要報道對象：王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人、
原因：采訪王崢嶸，獲得它如何操作冒名頂替，揭露此次事件的暗箱操作。
采訪清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人，尋得解決這些問題的方法政策。
輔助報道對象：羅彩霞、王佳俊
原因：采訪冒名頂替事件的受害人，明白這些事件給受害人帶來的危害，并看受害人對此事解決是否有什么意見。
2、所需數據資料：歷年來暴露出相似的案例的具體數據資料
搜集領域：網絡、雜志
三、報道班子：
班子成員構成：記者、拍照、策劃、編輯
班子成員角色：
策劃：負責整個采訪、編輯、報道的流程
記者：負責文案、采訪工作
拍照：負責抓拍重要鏡頭
編輯：負責出版、版面協調的問題
四、報道角度：
1.傾向角度：反面
因為本次事件有很多值得人們深思的地方，通過負面的報道，引起大家的注意及反思。
2.思辨角度：批判的
這說明很多權力者作假肆意妄為，折射出權力策劃下的欺侮隱蔽，也隱含著權利受權力壓制后的忍辱負重。
3.情緒角度：冷靜的
五、報道計劃
(一)確定報道范圍
報道對象：王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人
報道范圍：以“假羅彩霞”事件為事件的報道重點。其中包括事發起因，過程，主要在于怎么樣解決這個弊端。事件發生后，各方反應及應對措施為后續報道對象。其中包括受害者及其家屬的反應，當地政府的實施措施以及該事件所引發的社會意義。
報道面：以本次事件為當天的`頭版頭條。最好配以巨幅或數幅圖片。之后跟進報道的內容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關內容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后，或并排在同一版。
(二)確定報道重點
報道的核心事件：從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞
核心人物; 教育部有關負責人
核心問題:
現有的高招制度上是否可以考慮建一個全國聯網的招生核查系統?
高校是否也應進行必要的入校比對核查工作，共同提高冒名頂替的難度和風險系數?
所有權力能得到有效監督制約，徹底消解“權力通吃”現象?
(三)確定報道周期
持續報道四天，分時間的起因、事件發展過程、相關人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞。
(四)制定發稿計劃
題目：“冒名羅彩霞讀書案”
內容：本次事件的介紹
體裁：敘述文體
篇幅：一篇
題目：冒名頂替上大學事件內幕調查
內容：20xx年羅彩霞被同班同學王佳俊冒名頂替上大學的內幕展開調查情況
體裁：解釋性報道
篇幅：一篇
題目：1.王佳俊的父親王崢嶸：會給社會一個交代
2.教育部從“羅彩霞案”得到什么教訓?
內容： 1. 在滿世界都在議論用權力為女謀學的王崢嶸,但誰才是這件事的始作俑者?
2. 教育部從這起冒名上學事件中得到什么教訓。
體裁：1.敘述 2.敘述
篇幅：各自一篇
題目：從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞
內容：招生體制上存在著漏洞
體裁：敘述
篇幅：一篇
稿件刊出的先后次序與具體時間：
按事件的發生先后進行報道 時間：5月2日至5月30日
稿件在版面上的位置：以本次事件為當天的頭版頭條。最好配以巨幅或數幅圖片。之后跟進報道的內容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關內容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之后，或并排在同一版。
六、可能意外及應急對策
如果事件有什么突破性的發展或有什么值得報道的資料可以進行跟進報道。獲取更多相關信息，了解大眾對于此次事件的看法。最后是新聞評論。評論員根據此次進行評論。
七、報道評價
評價指標與評價形式:以消息和評論為主，以集中式和連續式相結合的報道方式。
八、其他
分別成立前線報道和后續報道小組。分別負責事發現場取證報道和時候各界的反應及措施的報道。同時另設一組，對此次事件進行評論發表。
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